初中学生安全教育ppt课件ppt

初中学生安全教育课件第一章安全教育的重要性:触目惊心的数据安全意识是第一防线根据教育部统计每年因各类安全事故受伤的中学生人数超过数万人这提高安全意识不仅是保护自己的关键更是对家人、同学和社会负责的表,,些事故包括交通意外、校园伤害、溺水事件等给无数家庭带来了难以弥现安全教育能够帮助我们,:补的痛苦识别身边的潜在危险•其中交通事故占比最高达到校园意外伤害占溺水事故占,,35%;28%;掌握正确的应对方法•其他类型事故占15%;22%在紧急情况下做出理智决策•真实案例校园意外事故警示:案例一违规用电引发火灾案例二上学途中的交通悲剧::某中学学生在宿舍违规使用大功率电器导致电路过载引发火灾事一名初二学生骑电动车上学时为赶时间闯红灯与正常行驶的汽车相,,,故造成名学生不同程度烧伤直接经济损失超过万元事后调查撞造成腿部骨折和多处软组织挫伤住院治疗两个月错过了重要的3,10,,,发现,学生缺乏基本的用电安全知识,且存在侥幸心理学期考试教训严格遵守宿舍用电规定不私拉电线不使用违规电器教训生命只有一次任何时候都不能拿安全开玩笑遵守交通规则:,,:,,就是保护自己安全人人有责,校园紧急疏散演练是提高安全意识和应急能力的重要途径通过定期演练我们能够在真,正的危险来临时保持冷静有序撤离最大限度地保护生命安全,,第二章校园安全基础知识:识别常见安全隐患1楼梯拥挤推搡、湿滑地面、破损设施、电线裸露、消防通道堵塞、体育器材老化等都是校园内常见的安全隐患学会观察周围环境及时发现并报告这些问题,危险区域的识别与规避2建筑工地、配电房、化学实验室、屋顶平台、陡峭台阶等区域存在较高风险看到禁止入内或危险标识时务必遵守不要出于好奇心进入未经许可的区,域突发事件应急流程3遇到突发事件时:保持冷静→迅速评估情况→按照学校应急预案行动→听从老师指挥→有序疏散→到达安全地点后清点人数→及时报告情况校园安全守则不攀爬危险区域禁带危险物品围墙、楼梯扶手、窗台、树木等都不是攀爬的地方每年都有学生因刀具、打火机、鞭炮、易燃易爆物品、有毒化学品等严禁带入校园攀爬摔伤甚至致残的案例请走正规通道,不要冒险这些物品可能对自己和他人造成严重伤害遵守规章制度走廊楼梯慢行学校的各项规章制度都是为了保障学生安全而制定的严格遵守作息在走廊和楼梯上不奔跑、不打闹、不推搡特别是上下楼时要靠右行时间、活动规范、安全守则服从老师和保安人员的管理走避免拥挤踩踏事故的发生,,第三章交通安全教育:青少年交通安全严峻形势安全出行基本原则交通事故是导致岁青少年意外伤害和死过马路时一停、二看、三通过使14-18:亡的首要原因数据显示每年约有多用人行横道、过街天桥或地下通道,2000,名中学生在交通事故中丧生,受伤人数更是数绝不横穿马路或翻越护栏以万计骑行时遵守交通规则不逆行、不闯:,青少年交通事故的主要原因包括红灯、不在机动车道行驶不双手脱:,把不载人,安全意识淡薄存在侥幸心理•,乘车时选择正规交通工具系好安全:,缺乏交通法规知识•带不在车内打闹不将头手伸出窗,,注意力不集中边走边看手机•,外骑车技术不熟练•不遵守交通信号和标识•交通安全细节决定生命佩戴安全头盔严守交通信号拒乘黑车头盔能在意外发生时保护头部,降低70%以上的红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等不只是儿歌,更无牌无证车辆、超载车辆、非法营运车辆存在巨致命伤害风险骑电动车和自行车时必须正确佩是保命法则即使赶时间,也绝不能闯红灯宁大安全隐患绝不乘坐这类车辆,也不要乘坐陌戴符合标准的安全头盔,并系好卡扣等三分,不抢一秒生人的顺风车特别提醒未满周岁不得骑电动车上路未满周岁不得骑自行车上路请同学们严格遵守年龄规定不要过早骑车出行:16,12,安全骑行保护生命,每一次安全出行都是对生命的尊重头盔虽小作用巨大规则虽简意义重大让安全骑行成为我们的习惯让每一次出行都能平安归来,,;,,第四章消防安全知识:电气火灾吸烟引火违规用电、电线老化、插座超载是校园火灾的主要原因,占比未熄灭的烟头接触可燃物引发火灾,宿舍、厕所是高发区域达45%明火使用实验室事故点蜡烛、使用酒精炉等明火行为存在极大安全隐患化学实验操作不当、易燃物品管理不善可能导致火灾和爆炸灭火器的正确使用不同类型火灾的扑救提:提起灭火器,快速赶到火场固体火灾:用水或泡沫灭火器拔:拔掉保险销液体火灾:用干粉或泡沫灭火器,不能用水握:握住喷管,对准火焰根部电器火灾:先断电,再用干粉或二氧化碳灭火器压:压下手柄,左右扫射灭火小火立即扑灭,大火迅速逃生并报警!注意:站在上风向,保持2-3米安全距离火灾逃生演练步骤发现火情低姿撤离立即大声呼喊着火了,按下手动报警器,拨打119火警电话,说清地址、火势和被困人员情况用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进,因为烟雾较轻会向上飘,距地面30厘米处烟雾较少选择通道集合清点沿着疏散指示标志,选择最近的安全出口绝不乘坐电梯!电梯可能因断电停运导致被困到达安全地带后,清点人数,报告老师如有人员失踪,立即告知消防员,不要返回火场生命第一原则:如果火势太大,不要贪恋财物生命比任何物品都重要!如被困房间,用湿布堵住门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待救援第五章网络安全与防诈骗:常见网络诈骗手段真实案例警示冒充客服退款某初中生小李收到免费领取游戏皮肤的链接,点击后填写了个人信息和父母手机号随后骗子冒充电商平台客服,谎称订单有问题需骗子以激活账号为由,诱导小李提供手机验要退款,诱导受害者提供验证码或转账证码,导致父母银行卡被盗刷2万余元虚假中奖信息分析:骗子利用学生对游戏的热爱和防范意识薄弱,通过免费吸引点击,再以各种理由套取信恭喜你中奖了!要求先交税费或保证金才息能领奖,实则骗取钱财任何要求提供验证码、密码、转账的都是诈骗!冒充熟人借钱盗取QQ、微信账号后,冒充好友或亲人紧急借钱游戏装备交易以低价售卖游戏账号、装备为诱饵,收款后拉黑或提供虚假账号网络安全守则123谨慎点击链接警惕中奖信息保护个人隐私不点击来源不明的链接、二维码,特别是短天上不会掉馅饼,所有未参与的抽奖活动不在网上公开姓名、住址、学校、电话等个信、邮件中的链接正规网站要通过官方渠都是骗局任何要求先交钱才能领奖的都是人信息不在社交媒体上晒家庭照片、作息道访问,不要通过搜索引擎中的广告进入诈骗记住:真中奖不需要交钱时间、出行计划这些信息可能被不法分子利用45谨慎添加好友及时求助报告不随意添加陌生网友不见网友不轻信网友网络上的人可能隐藏真遇到可疑情况或被骗第一时间告诉家长或老师拨打报警保存,,,,110实身份一些不法分子专门伪装成同龄人接近青少年好聊天记录、转账记录等证据配合警方调查,,警惕网络陷阱守护数字安全网络世界精彩纷呈但也暗藏危险提高警惕保护信息理性上网才能享受互联网带来,,,,的便利避免落入骗子的圈套记住不贪小便宜不轻信陌生人遇事多商量,:,,第六章心理健康与自我保护:人际关系同学矛盾、友谊困扰、被孤立排挤学业压力考试焦虑、成绩波动、升学压力家庭问题父母期望过高、家庭矛盾、缺乏沟通网络沉迷游戏成瘾、社交媒体依赖、虚拟世界逃避青春期困惑身体变化、情感波动、自我认同心理问题的预警信号正确的求助途径•情绪持续低落、易怒或焦虑校内资源:心理咨询室、心理老师、班主任、信任的任课老师•对以往喜欢的活动失去兴趣家庭支持:与父母坦诚沟通,寻求理解和帮助•睡眠问题:失眠或嗜睡专业帮助:青少年心理咨询热线

12355、医院心理科•食欲明显改变•注意力难以集中,学习成绩下降朋辈支持:与值得信赖的朋友倾诉•频繁出现身体不适但查不出病因寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现!心理健康小贴士规律作息与运动保证每天8-9小时睡眠,晚上10点前入睡每天至少运动30分钟,跑步、打球、跳绳都是很好的选择运动能释放内啡肽,改善情绪,减轻压力情绪管理技巧学会识别和表达情绪生气时深呼吸10次,给自己冷静的时间写情绪日记,记录每天的心情变化学习正念冥想,培养觉察能力有效沟通方法使用我感到...而非你总是...的表达方式倾听他人,尊重不同观点遇到冲突时,先控制情绪,再解决问题学会说不,保护自己的边界及时寻求支持不要把问题憋在心里遇到困扰时,第一时间向家长、老师或朋友倾诉记住学校心理咨询室的开放时间和预约方式必要时拨打心理援助热线培养兴趣爱好:绘画、音乐、阅读、手工等爱好能带来成就感和快乐,是缓解压力的好方法每周至少留出2-3小时做自己喜欢的事第七章急救常识与自救技能:010203擦伤与割伤处理扭伤应急处理鼻出血正确处理用清水或生理盐水冲洗伤口去除污物用碘伏消遵循原则休息、冰敷、加压身体前倾用手指捏住鼻翼两侧分钟可以,RICE:Rest Ice,5-10毒从伤口中心向外涂抹小伤口可自然愈合较包扎、抬高患肢在额头或鼻梁处冷敷不要仰头以免血液流入咽,,Compression,大伤口用无菌纱布包扎如出血不止立即就医小时内冷敷小时后可热喉引起呛咳如出血超过分钟不止需就医,Elevation24,4820,敷不要立即揉搓或热敷0405骨折的识别与固定烧烫伤急救五步骨折症状疼痛、肿胀、活动受限、异常活动不要移动伤者就地固定冲脱泡盖送用流动冷水冲洗分钟轻轻脱去衣物继续浸泡冷:,----15-30,,用硬板、树枝等固定受伤部位超过上下关节开放性骨折先止血用干净水用干净布料覆盖送医治疗不要涂抹牙膏、酱油等物质,,,,布料覆盖立即拨打,120心肺复苏基础知识CPR何时需要操作步骤CPR CPR当患者:评估环境安全,确保施救者安全判断意识:拍打双肩,大声呼唤你还好吗•意识丧失呼救:让他人拨打120并取来AED•无呼吸或濒死呼吸检查呼吸:观察胸部起伏,不超过10秒•无脉搏胸外按压:双手重叠,掌根放在胸骨下半部,按压深度5-6厘米,频率100-120次/分钟,连续按压30次立即开始CPR并拨打120!开放气道:仰头抬颏法黄金分钟4人工呼吸:捏住鼻子,吹气2次,每次1秒持续循环:30次按压+2次呼吸,直到患者恢复或急救人员到达心脏骤停后,大脑缺氧4分钟即开始损伤,10分钟脑死亡及时CPR能挽救生命!重要提示:中学生可以学习CPR知识,但实施时应量力而行如果不会人工呼吸,只做胸外按压也能显著提高存活率建议参加学校组织的急救培训,在专业指导下练习第八章假期安全注意事项:假期出行安全告知家长行程安排,不独自外出选择正规旅行社和交通工具遵守景区规定,不到危险区域探险保管好财物,警惕陌生人搭讪防溺水六不准不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救独自在家安全锁好门窗,不给陌生人开门不使用燃气灶等危险设备不攀爬阳台窗户记住父母电话和报警电话遇到可疑情况立即联系家长或报警意外伤害预防不玩火、不玩电、不玩危险玩具远离高压电线、变压器等危险设施不攀爬建筑物、树木不燃放烟花爆竹或在家长监护下安全燃放假期安全案例分享溺水事故深刻教训交通事故警钟长鸣暑假期间某地名初中生结伴到河边玩耍其中人不慎落水另外春节期间一名学生骑电动车走亲戚在乡村道路上超速行驶转弯时,3,1,2,,,人施救时也溺水最终人均不幸遇难与对向来车相撞造成腿部骨折和脾脏破裂住院治疗一个多月,3,,分析野外水域深浅不明水下情况复杂极易发生危险未成年人不分析乡村道路弯道多、视线差车速过快无法及时刹车假期出行:,,:,具备救援能力盲目施救只会造成更大悲剧正确做法是立即大声车流量大更要小心谨慎遵守交通规则控制车速才能平安出行,,,,呼救并拨打寻找救生圈、长竹竿等工具辅助救援110,生命只有一次,安全大于天!假期是休息放松的时间,但绝不是放松警惕的理由希望每位同学都能度过一个安全、愉快的假期,平安返校第九章实验室安全规范:实验室常见危险实验器材正确使用化学品危害酒精灯:不超过2/3满,用灯帽盖灭,不用嘴吹酒精洒出立即擦干,远离火源强酸强碱腐蚀性、有毒气体吸入、易燃易爆物品引发火灾爆炸试管:加热时试管口不对着人,夹持在距口1/3处,与桌面成45度角玻璃器皿伤害滴管:使用后立即清洗,不混用,不横放或倒置破损玻璃割伤、玻璃试管爆炸崩伤眼睛显微镜:轻拿轻放,一手托底一手扶臂,保持镜片清洁热源烫伤酒精灯、电炉等加热设备使用不当造成烧烫伤电器触电湿手操作电器、设备漏电、违规用电实验室安全守则进入实验室前的准备1穿好实验服,戴好护目镜,长发要扎起不穿拖鞋、凉鞋进入实验室了解实验内容和操作步骤,明确安全注意事项检查实验器材是否完好实验过程中的规范2严格按照操作规程进行,不擅自改变实验步骤不随意混合化学药品不用手直接接触化学品,不品尝、不嗅闻未知物质加热、倾倒等操作要小心谨慎化学品使用安全3了解化学品的性质和危险性取用药品要适量,节约药品剩余药品不放回原瓶,按规定处理浓酸稀释时,酸入水,沿器壁缓慢倒入,不断搅拌紧急情况应对4发生意外立即停止实验,报告老师化学品溅到皮肤或眼睛,立即用大量清水冲洗,送医酒精着火用湿布扑灭,不用水割伤止血消毒包扎实验结束后的整理5按规定关闭水、电、气清洗器材,归位整齐废液倒入指定容器,不随意倾倒清理实验台,洗手后离开第十章法律意识与校园安全:青少年应了解的法律常见违法行为《未成年人保护法》:保障未成年人合法权益,包括生存权、发展权、受保护权、•故意伤害他人身体参与权•强行索要他人财物敲诈勒索《预防未成年人犯罪法》:预防未成年人违法犯罪,教育、感化、挽救失足少年•盗窃、抢劫他人财物•故意损毁公私财物刑事责任年龄:已满16周岁需承担完全刑事责任;12-14周岁故意杀人、伤害致死等严重暴力犯罪要负刑责•吸毒、贩毒•传播淫秽物品民事责任:8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,造成损害要承担赔偿责•网络侮辱、诽谤他人任•校园欺凌行为不懂法不是免责理由!任何违法行为都要承担相应法律后果校园欺凌的法律责任什么是校园欺凌1发生在校园内外、学生之间,一方单次或多次蓄意通过肢体、语言、网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为典型欺凌行为2殴打、推搡、辱骂、恐吓威胁、强拿硬要财物、孤立排挤、散布谣言、网络诽谤、拍摄侮辱性照片视频并传播等欺凌者的法律后果3构成违反治安管理行为的,由公安机关依法处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任情节严重的可能面临拘留、罚款甚至刑事处罚民事上要赔偿受害者损失学校可给予纪律处分真实判例警示4某校5名学生长期欺凌同学小张,殴打并拍摄视频上传网络,造成小张抑郁症法院判决5人及其家长赔偿医疗费、精神损害赔偿金共计15万元,其中2名主犯因满16周岁被判处有期徒刑如何应对欺凌5遭遇欺凌时保持冷静,不激化矛盾;及时告诉家长、老师,寻求帮助;保存证据伤痕照片、聊天记录、视频等;必要时报警;不以暴制暴,避免违法旁观者也有责任!看到欺凌行为,不要围观起哄,应及时制止或报告老师沉默就是纵容,每个人都可以成为反欺凌的力量第十一章家校合作共筑安全防线:,家长在安全教育中的重要角色家长是孩子安全教育的第一责任人通过日常言传身教,培养孩子的安全意识和自我保护能力关注孩子的身心健康,及时发现异常情况与学校保持密切沟通,形成教育合力•定期与孩子进行安全话题的交流•以身作则,遵守交通规则等安全规范•创造温馨的家庭氛围,让孩子愿意倾诉•监督孩子合理使用网络和电子设备•积极参加学校组织的安全教育活动学校安全管理的多重措施学校建立了全方位、立体化的安全管理体系,从人防、物防、技防多个维度保障校园安全定期开展安全教育和应急演练,提高师生应对突发事件的能力•24小时保安值守,严格出入管理•安装校园监控系统,实现全覆盖•每学期至少2次消防、地震等应急演练•配备专职心理健康教师和校医•建立安全隐患排查整改机制•设立校园安全委员会,多部门联动社区资源与社会支持安全教育需要全社会的参与和支持学校积极联合社区、公安、消防、医疗等部门,为学生提供专业的安全教育和保护•定期邀请交警进校园讲解交通安全•消防队指导开展消防演练和培训•社区医院提供急救技能培训•公安机关开展法制教育讲座•心理咨询机构提供专业支持•建立家长志愿者队伍,参与校园安全巡逻安全教育活动精彩瞬间通过丰富多彩的安全教育活动,我们将安全知识转化为实际技能,让每位同学都能在实践中学习,在体验中成长这些活动不仅增强了大家的安全意识,更培养了应对突发情况的能力安全知识小测试请同学们思考以下问题,检验自己对安全知识的掌握程度12判断题判断题发现火灾时,如果火势较小,应该立即尝试自己扑灭,不必报警骑自行车时,为了方便,可以一手扶把,一手打伞答案:×即使火势较小,也应立即报警在确保自身安全的前提下,可以尝答案:×这是非常危险的行为!骑车时必须双手扶把,保持平衡和对车辆的试用灭火器扑救,但不要耽误逃生时机完全控制下雨天应穿雨衣或推车步行34选择题选择题遇到陌生人在网上要求你提供家庭住址和电话,你应该怎么做如果看到同学遭受校园欺凌,你应该A.如实告诉对方B.编造假信息C.拒绝并拉黑对方D.询问父母后再决A.当作没看见B.围观起哄C.立即制止或报告老师D.参与其中定答案:C看到欺凌行为要勇敢制止或及时报告老师,不做冷漠的旁观者答案:C个人信息不能随意透露给陌生人,应立即拒绝并拉黑对方,必要时每个人都应该成为反欺凌的力量告知家长或老师安全承诺书我郑重承诺:作为一名初中学生,我深刻认识到安全的重要性我承诺将认真学习和践行以下安全规范:•遵守校规校纪,服从学校和老师的安全管理•严格遵守交通规则,做到安全出行•不携带危险物品进入校园•注意消防安全,正确使用电器设备•提高网络安全意识,保护个人信息•关注心理健康,遇到困扰及时寻求帮助•掌握基本急救知识,学会自救互救•假期出行注意安全,不到危险区域活动•遵守实验室安全规范,规范操作实验器材•增强法律意识,不欺凌他人,勇于对欺凌说不我明白,安全不是小事,生命只有一次我将时刻保持警惕,从小事做起,从现在做起,做自己安全的第一责任人,也帮助和提醒身边的同学注意安全承诺人:____________日期:____________总结与展望安全教育是终身课题每个人都是安全守护者通过本次安全教育课程我们系统学习了安全不仅是个人的事更是集体的责任,,校园安全、交通安全、消防安全、网络我们每个人都是校园安全的守护者,都应安全、心理健康、急救技能、假期安该:全、实验室安全、法律意识等多方面的从自己做起严格遵守安全规范•,知识但安全教育不是一次性的课程而,提醒和帮助身边的同学注意安全是需要我们终身学习和实践的课题•发现安全隐患及时报告•随着年龄的增长我们会面临新的环境和,遇到危险情况沉着应对•挑战也会遇到新的安全问题只有不断,传播安全知识提高群体意识学习、不断提高安全意识才能更好地保•,,护自己和他人让我们携手共建平安校园用安全意识守,护青春年华用实际行动创造美好未来,!谢谢观看让我们携手共建安全校园守护美好未来,!安全是幸福生活的基石是实现梦想的前提希望每位同学都能将今天学到的安全知识牢,记于心落实于行从现在开始让安全成为我们的生活习惯让每一天都平安健康,,,!记住生命只有一次安全重于泰山珍爱生命从我做起:,,!。