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文本内容:
大学生校园安全教育课件第一章校园安全的重要性生命至上隐患多样化素质必备校园安全直接关系到每一位师生的切身利益近年来校园安全事件频发,涉及交通、火树立安全意识、掌握自我保护技能是当代大和生命财产安全,是学校教育工作的重中之灾、网络诈骗、心理健康等多个领域,防范学生成长成才的必备素质和基本要求重形势严峻年校园安全现状速览2025全国态势地方举措根据教育部统计数据,2024年全国高校安全事故呈现多元化趋势,交通上海市教委于2025年初发布《新生安全指南》,针对高发诈骗类型提供事故、火灾隐患和网络诈骗成为三大高发领域详细防范案例和应对策略•交通事故占比28%,主要发生在校园周边道路•重点防范冒充辅导员收费骗局•火灾隐患集中在实验室和学生宿舍•警惕虚假兼职信息和高回报投资•网络诈骗案件同比增长35%•建立校园安全预警机制安全无小事警惕每一步第二章常见校园安全风险解析0102交通安全火灾安全校内外交通事故频发,骑行不规范、横穿马路、忽视交通信号等行为是主实验室违规操作、宿舍使用大功率电器、私拉电线等行为极易引发火灾要原因建议遵守交通规则,佩戴安全装备定期检查电器设备,掌握消防器材使用方法03网络安全心理安全网络诈骗手段层出不穷,个人信息泄露风险增大提高警惕,保护隐私,不轻信陌生人和不明链接案例分享某高校新生被骗元30001诈骗过程诈骗分子通过QQ冒充辅导员身份,以收取入学费用为由,要求新生转账3000元至指定账户2手法揭秘骗子提前获取学生信息,利用新生对学校流程不熟悉的特点,制造紧迫感迫使转账,且要求保密3防范建议遇到收费通知,务必通过官方渠道核实学校收费都有正规流程和票据,不会通过个人账户收取4应急响应发现被骗后立即报警,保存聊天记录和转账凭证,配合公安机关调查学校及时发布预警通知全体学生第三章大学生自我保护技能应急逃生急救知识火灾发生时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿疏掌握基本急救技能止血时用干净纱布加压包扎;心肺复苏按压散指示标志快速撤离地震时迅速躲避在坚固物体下,保护头位置在两乳头连线中点,按压深度5-6厘米,频率100-120次/部分钟网络防护心理调适识别钓鱼网站检查网址拼写、安全证书;不点击可疑链接;定合理安排学习生活,保持规律作息;通过运动、兴趣爱好缓解压期更改密码;启用双重认证;警惕索要验证码的信息力;遇到困扰及时向心理咨询中心、辅导员或信任的人求助实战演练生命保障定期参与消防演练,熟悉逃生路线,掌握灭火器使用方法,让应急技能成为本能反应第四章校园安全法规与责任12法律法规学生责任《中华人民共和国教育法》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、大学生享有获得安全教育和保护的权利,同时负有遵守校规校纪、维《学生伤害事故处理办法》等法律法规明确了校园安全管理的基本要护校园安全秩序、不从事危险活动的义务求和责任主体34管理体系法律后果学校建立了党委领导、行政负责、部门协同、师生参与的安全管理违规使用电器引发火灾、酗酒滋事、盗窃他人财物等行为将面临校纪体系,设有保卫处、学工部等专门机构负责安全工作处分,情节严重者将承担民事赔偿甚至刑事责任第五章校园安全管理与支持系统硬件保障软件支持•校园内设置500余个高清监控摄像头,实现重点区域全覆盖•心理咨询中心提供免费专业心理辅导服务•24小时保安巡逻机制,重点时段加强巡查•危机干预小组24小时待命处理突发事件•门禁系统与访客登记制度确保校园秩序•每学期开展安全教育周主题宣传活动•消防设施定期检测维护,确保正常使用•定期组织应急疏散演练提升应对能力学校已建立完善的预防-监测-预警-处置四位一体安全管理机制,为师生提供全方位安全保障第六章网络安全专题信息保护防范诈骗设置复杂密码,不在公共场合泄露个不轻信中奖通知、退款信息、兼人信息,谨慎授权应用程序访问权职高薪等信息,核实陌生电话和短信限,定期清理浏览器缓存和历史记真实性,不向陌生账户转账汇款录社交媒体合理设置隐私权限,不随意添加陌生人,避免发布涉及个人位置、行程、财产等敏感信息的动态内容案例分享网络诈骗高回报投资骗局引诱阶段投资陷阱惨痛代价骗子通过社交平台主动添加学生好友,以理财诱导学生下载虚假投资APP,小额投资初期某大三学生被骗投入生活费及借款共计
2.5万专家身份分享投资心得,展示虚假高收益截可正常提现,当学生加大投资后平台无法提现元,不仅造成经济损失,还产生严重心理压力图建立信任或直接关闭和学业影响防范要点天上不会掉馅饼,高回报必然伴随高风险投资理财需通过正规金融机构,不参与来路不明的投资项目发现被骗立即报警,保存证据,向学校和家长求助第七章心理健康与校园暴力防范心理压力来源求助资源学业压力课程难度大、考试竞争激烈、科研任务重•校心理咨询中心人际关系宿舍矛盾、恋爱问题、社交困难•辅导员和班主任就业焦虑职业规划迷茫、就业竞争压力•学生工作部门家庭期望父母期待与自身能力的矛盾•24小时心理热线•专业医疗机构识别欺凌行为记住寻求帮助是勇敢的表现,不是软弱身体暴力、语言侮辱、社交孤立、网络诽谤、强迫行为等都属于校园欺凌遭遇欺凌时要勇敢说不,及时向老师、家长或相关部门报告关爱心理守护心灵心理健康同样重要,参与团体辅导活动,建立支持网络,让心灵有处安放第八章安全出行与旅行注意事项周边风险出行规划校园周边交通复杂,注意过马路安全;部分路段照明不足,夜间出行提前规划路线,选择正规交通工具;避免深夜独自外出;告知室友或结伴而行;警惕可疑人员,遇到搭讪保持警惕家人行程安排;保持手机电量充足和通讯畅通票务安全旅行防范通过官方平台购买车票、景点门票,警惕低价票诱惑;不向陌生人透贵重物品随身携带或存放酒店保险箱;不露财、不炫富;警惕老乡露车票信息;保管好身份证件和贵重物品、热心人套近乎;遇紧急情况拨打110或向景区工作人员求助第九章疫情防控与公共卫生安全1防控要求2个人防护遵守学校疫情防控规定,配合健康监测和核酸检测;非必要不离科学佩戴口罩,保持社交距离;勤洗手、常通风、不聚集;注意饮校,确需外出履行请假手续;关注官方疫情信息,不信谣不传谣食卫生,使用公筷公勺;加强体育锻炼,增强身体免疫力3应对突发4心理调适出现发热、咳嗽等症状及时就医并报告;配合流行病学调查和隔离疫情期间保持规律作息,合理安排学习生活;通过线上方式保持社观察;储备必要的防疫物资和常用药品交联系;出现焦虑情绪及时寻求心理支持第十章打造安全校园的未来展望教育升级智慧安防将安全教育纳入必修课程体系,开发线上线下结合的安全教育资源,建立安全教育利用大数据分析预测安全风险,AI人脸识别系统实现智能门禁,物联网技术监测长效机制,提升教育的针对性和实效性消防设施运行状态,构建智能化安全管理平台共建和谐意识提升营造人人关心安全、人人参与安全的校园文化氛围,构建政府、学校、家庭、社通过案例教学、情景模拟、实战演练等多种形式,持续提升学生安全意识和自我保会协同的安全教育网络,共创平安健康的大学生活环境护能力,培养主动防范的安全习惯互动环节安全知识问答与情景模拟场景一火灾逃生场景二诈骗识别场景三心理危机问题宿舍楼发生火灾,你在5楼,楼道问题收到自称公安局的电话,称你涉问题发现室友情绪低落、行为异常,表已有浓烟,应该如何逃生?嫌洗钱需配合调查并转账到安全账户,达过活着没意思的想法,你应该?你应该?选项A.立即乘坐电梯下楼B.用湿毛巾讨论如何与其沟通?应该告知哪些人?捂住口鼻,弯腰沿楼梯逃生C.跳窗逃生选项A.立即转账配合B.挂断电话并拨如何提供有效帮助?如何预防悲剧发生?D.躲在房间等待救援打110核实C.询问对方警号和单位D.要求对方出示证件正确答案场景一选B,场景二选B场景三需要倾听陪伴、及时告知辅导员和心理老师、联系家长、陪同就医、持续关注结语安全伴我行,幸福每一天从我做起安全意识从每一个细节开始,从自身做起遵守校规校纪,养成良好的安全习惯,不仅保护自己,也是对他人负责共同守护平安校园需要每个人的参与和守护发现安全隐患及时报告,遇到他人困难伸出援手,让温暖和安全在校园传递安全是1,其他都是后面的0没有安全这个1,再多的0也没有意义让我们携手共建平安和谐的校园环境,让安全成为大学生活最亮丽的底色,让每一天都充满阳光和希望!参考资料与资源链接官方指南在线学习上海市教育委员会《2025年新生安全指南》中国大学生在线安全教育平台教育部《高等学校学生安全教育及管理暂行规定》国家安全教育数字资源库应急联系推荐资源校园报警电话110/校内保卫处视频《大学生安全教育系列微课》心理咨询热线400-XXX-XXXX(24小时)书籍《大学生安全知识读本》医疗急救120/校医院公众号校园安全教育、平安校园感谢您的参与!请关注校园安全公众号获取更多资讯,定期参加安全教育活动,共同营造平安和谐的校园环境。
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