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学校班主任安全培训课件第一章班主任安全责任与使命第一责任人法律法规要求案例警示班主任是学生在校期间安全管理的第一责任《中华人民共和国教育法》《学生伤害事故人,肩负着保护学生生命安全和身心健康的处理办法》等法律法规明确规定了学校及班神圣使命这不仅是职业要求,更是教育工主任的安全管理职责,建立了完善的责任追作者的道德担当究机制学校安全管理体系概述安全管理制度框架责任制落实措施学校建立了完善的安全管理制度体系,包括安全责任制、隐患排查制安全责任制的有效落实需要明确职责、建立台账、定期检查班主任应度、应急预案等班主任在其中承担着承上启下的关键作用,既要落实当建立班级安全工作日志,记录每日巡查情况、安全教育内容、隐患排学校要求,又要结合班级实际情况制定具体措施查结果等,做到有据可查•每日安全巡查与报告制度•签订安全责任书•班级安全委员责任分工•建立安全工作档案•定期安全教育与演练计划•参与学校安全例会•家校安全信息沟通机制学生安全意识培养的关键角色010203日常渗透教育主题教育活动实践演练体验在晨会、班会、课间等各个时段,抓住契机开展定期组织消防安全、交通安全、防欺凌等主题班组织学生参与应急疏散演练、自救互救技能训安全教育,将安全知识融入日常管理,让安全意会,通过案例分析、情景模拟、知识竞赛等形练,在实践中掌握安全技能,培养应对突发事件识在学生心中生根发芽式,增强教育的趣味性和实效性的能力第二章校园常见安全隐患识别12校园环境隐患交通安全隐患楼梯扶手松动、地面湿滑、电线裸露、窗户校门口交通拥堵、学生骑行不规范、乘坐无护栏不牢固等都是潜在危险资质车辆等问题突出•楼梯拥挤踩踏风险•上下学时段车流量大•操场器材老化损坏•学生横穿马路•实验室化学品管理•电动车超载超速•教室电源插座安全•黑车非法营运3食品安全隐患食堂卫生状况、食材来源、餐具消毒、学生自带食品等需要重点关注•食堂操作规范性•食品留样管理•外卖食品监管•学生饮用水安全校园消防安全基础知识火灾预防与应对逃生要点消防安全是校园安全工作的重中之重班主任必须掌握基本的消防知识,并能够在关键保持冷静,不要慌乱时刻冷静指挥学生安全疏散用湿毛巾捂住口鼻火灾常见原因•电器线路老化短路低姿前行,避免吸入浓烟•违规使用大功率电器•实验操作不当沿疏散指示标志撤离•可燃物堆积遇明火不乘坐电梯•吸烟引发火灾消防器材使用到达安全区域后清点人数
1.灭火器的正确使用提、拔、握、压
2.消防栓的开启与水带连接
3.火灾报警按钮的位置与操作
4.应急照明与疏散指示标志识别火灾逃生演练的重要性定期组织消防演练是提升师生应急反应能力的有效手段班主任在演练中要做到组织有序、指挥得当、确保安全每次演练后要认真总结,找出不足,不断完善应急预案学生心理安全与防欺凌教育识别校园欺凌心理疏导干预营造互助氛围校园欺凌包括身体欺凌、言语欺凌、关系欺对受欺凌学生给予关爱和支持,帮助其重建通过团队活动、小组合作等方式,增进同学凌和网络欺凌班主任要善于观察学生的异信心;对实施欺凌的学生进行教育引导,分间的理解与友谊建立班级零欺凌公约,常表现,如情绪低落、成绩下降、不愿上学析行为危害;必要时联系心理教师或专业机让每位学生都成为反欺凌的参与者和守护等信号构介入者欺凌的危害预防措施•严重影响受害者身心健康•开展反欺凌主题教育•导致学业成绩下降•建立畅通的举报渠道•可能引发极端行为•加强课间巡查监管•破坏班级和谐氛围•家校联动共同关注网络安全与防诈骗教育识别网络诈骗常见的网络诈骗类型包括刷单返利、冒充客服、虚假中奖、游戏充值优惠、假冒熟人借钱等教育学生提高警惕,不轻信陌生人保护个人信息指导学生不随意泄露姓名、身份证号、家庭住址、父母电话等个人信息使用社交媒体时注意隐私设置,不加陌生好友合理使用网络培养学生良好的上网习惯,远离不良网站和游戏合理控制上网时间,防止网络成瘾家长要以身作则,共同营造健康的网络环境防诈骗口诀不听、不信、不转账遇到可疑情况,第一时间告诉家长或老师,拨打110报警记住天上不会掉馅饼,贪小便宜吃大亏第三章应急事件的预防与处置自然灾害意外伤害地震、暴雨、台风、雷电等自然灾害的应对预运动伤害、跌倒摔伤、异物卡喉等常见意外的案与逃生路线规划现场急救处理安全事故突发疾病火灾、触电、中毒等安全事故的应急响应与疏学生突发疾病时的识别、初步处置及紧急送医散组织流程应急预案的制定要科学合理,明确班主任的职责迅速报告、组织疏散、稳定情绪、清点人数、配合救援定期演练确保师生熟悉流程,在真正发生紧急情况时能够从容应对交通安全教育与一盔一带宣传一盔一带守护生命一盔指安全头盔,一带指安全带这是保护生命的两道重要防线安全头盔的重要性骑乘电动车、摩托车时佩戴安全头盔,能在发生交通事故时有效保护头部,降低70%以上的死亡率选择合格产品,正确佩戴,系紧卡扣安全带的正确使用乘坐汽车时必须系好安全带,包括后排乘客安全带能在碰撞时固定身体,防止二次伤害,关键时刻能救命冬季安全特别提醒用电取暖安全防滑防冻措施疾病预防控制冬季是用电高峰期,班主任要重点检查教室雨雪天气地面湿滑,容易发生摔倒事故要冬季是流感、诺如病毒等传染病高发季节取暖设备的使用情况,禁止私拉乱接电线,在楼梯、走廊等重点区域铺设防滑垫,及时要加强教室通风换气,保持空气流通督促禁止使用劣质或大功率电器教育学生不用清除积雪和结冰提醒学生穿防滑鞋,慢行学生勤洗手、多喝水、注意保暖发现学生湿手触摸电器开关,离开教室要关闭电源慢走,不追逐打闹有发热、咳嗽等症状要及时隔离就医•检查电暖器安全性能•组织学生清扫校园积雪•每日开窗通风不少于三次•保持取暖设备与可燃物距离•在危险路段设置警示标志•组织学生进行体育锻炼•定期检查电线老化情况•教育学生注意保暖防冻伤•做好晨午检和因病缺课登记•安装漏电保护装置•及时处理屋檐冰凌等隐患•配合卫生部门做好预防接种学校安全演练组织实务演练前准备演练后总结制定详细的演练方案,明确演练目的、时间、流程和分工提前对学生进行动认真总结演练中发现的问题,如疏散速度慢、秩序混乱、路线不熟悉等组织员和培训,讲解逃生路线和注意事项检查疏散通道是否畅通,准备必要的应学生讨论,分享感受和建议完善应急预案,为下次演练改进提供依据急物资123演练中组织班主任要守在教室或指定位置,及时指挥学生有序疏散注意观察学生状态,防止拥挤踩踏到达集合点后迅速清点人数,向总指挥报告情况班主任注意事项常见演练类型
1.提前熟悉疏散路线和集合地点消防疏散演练模拟火灾场景,练习逃生技能
2.演练时保持冷静,做好示范地震应急演练先躲避后疏散,掌握避险方法
3.关注特殊学生(身体不适、行动不便)防暴恐演练遇到暴力侵害时的应对措施
4.严格按照预案执行,不擅自改变防踩踏演练学习在人群拥挤时的自我保护
5.演练结束后及时带领学生返回家校合作,共筑安全防线有效沟通渠道家长教育配合建立班级微信群、QQ群等即时沟通家长是孩子的第一任老师,家庭安全平台,及时向家长传递安全信息和学教育不可或缺请家长配合学校做好校要求定期召开家长会,面对面交交通安全、网络安全、心理健康等方流学生安全问题对重点关注学生进面的教育督促孩子养成良好的生活行家访,深入了解家庭情况和学习习惯共同防范风险家长要关注孩子的情绪变化和行为异常,发现问题及时与班主任沟通节假日期间加强对孩子的监护,防止发生溺水、交通事故等意外家校携手,为孩子成长保驾护航成功案例某班主任通过建立家校安全联盟,定期组织家长安全知识培训,邀请交警、消防员进校园讲座家长们积极参与,主动承担校门口交通疏导志愿者工作在家校共同努力下,该班学生安全意识显著提升,实现了连续多年零事故的优异成绩学生自我保护能力培养赋能学生,提升自护能力安全志愿者队伍组建班级安全志愿者小队,让学生参与安全管理,既增强责任感,又提升自护能力教育的最终目的是让学生学会自我保护班主任要通过多种途径培养学生的安全意识和应急能力,让他们在面对危险时能够冷静判断、正确应对设立安全监督岗,课间巡查01开展安全知识宣传活动识别危险信号教会学生识别身边的安全隐患和潜在风险,培养敏锐的观察力和判断力协助老师进行安全检查02帮助同学解决安全问题掌握求助方法参与安全演练组织工作熟记报警电话
110、火警
119、急救120,知道何时何地如何求助03学习自救技能掌握基本的急救知识和逃生技能,如止血包扎、心肺复苏等安全检查与隐患排查日常检查内容1班主任每日到校后应对教室进行全面检查,包括门窗、电源、照明、桌椅、消防器材等重点关注学生携带的危险物品,如刀具、打火机等,及时收缴课间巡视走廊、楼梯,防止学生追逐打闹定期排查方法2每周进行一次全面的安全隐患排查,使用检查表逐项核对对发现的问题分类登记能立即整改的马上处理,需要维修的及时上报,存在重大隐患的立即停用并采取防护措施建立隐患台账,跟踪整改进度报告整改流程3发现安全隐患后,第一时间向学校安全管理部门报告,同时采取临时性防范措施填写《安全隐患报告单》,注明隐患位置、类型、危险程度等跟进整改情况,确认隐患彻底消除后方可销号真实案例某班主任在日常巡查中发现教室后门插销松动,立即上报并设置警戒标志当晚学校安排维修人员进行加固第二天大风天气,隔壁班级因门窗未固定被大风吹坏,而该班级安然无恙这起事件证明了及时排查隐患的重要性,小小的细心可能避免大的损失安全教育资源与工具推荐优质教学课件生动教学视频互动教学工具推荐使用国家安全教育平台提供的标准化课件,利用动画、情景剧等形式的安全教育视频,增强使用安全知识竞赛软件、VR体验设备等新技术内容科学权威也可参考公安、消防等部门发布教学的趣味性和感染力,让学生在观看中学习安手段,让学生在互动中加深对安全知识的理解和的专业教材全知识记忆推荐资源平台创新教学形式中国安全教育网权威的安全教育资源库•线上线下相结合,拓展教育渠道学校安全教育平台系统化的课程体系•利用微信公众号推送安全知识应急管理部官网最新安全法规和案例•开展安全主题手抄报、征文比赛消防科普教育网消防安全专题资源•邀请专业人士进校园开展讲座第四章班主任安全工作总结与提升文化建设激励持续学习培训营造人人讲安全、处处保安全的班级文化建立工作台账安全管理是一门专业学问,需要不断学习更氛围建立安全工作表彰机制,对表现突出建立完善的安全工作档案,包括安全教育记新知识积极参加各级安全培训,学习先进的学生和班级给予奖励让安全成为一种习录、隐患排查台账、应急演练总结、安全事经验和管理方法关注安全领域的新动态、惯,融入日常行为故报告等做到有据可查、有迹可循,为工新技术,提升专业素养作评估和责任追溯提供依据100%3650安全责任覆盖率全年无休守护安全事故目标每位班主任都是安全责任人每天都是安全教育日零事故是我们的追求责任在肩,使命光荣班主任是学生安全的守护者,是家长信赖的依靠,是学校管理的基石每一次细心的检查、每一场用心的教育、每一回及时的处置,都是对生命的尊重和守护让我们以高度的责任感和使命感,用专业和爱心为学生撑起一片安全的天空结语班主任是守护学生生命的守门人牢记职责落实责任学生安全重于泰山,班主任的每一个决定都建立健全班级安全管理制度,明确安全工作可能关系到学生的生命安全要时刻保持警流程和标准做到有计划、有检查、有记惕,严格履行安全管理职责,将安全工作落录、有总结,确保各项安全措施真正落地见实到每一个细节中效专业守护用爱心温暖每一个学生,用专业知识指导安全教育,用责任心守护学生平安不断提升安全管理能力,为学生的健康成长创造安全稳定的环境安全无小事,责任大于天让我们携起手来,家校合作、师生同心,共同筑牢校园安全防线以高度的责任感和使命感,守护好每一个孩子的生命安全,为他们的健康成长保驾护航平安校园,从我做起;学生安全,人人有责!。
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