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文本内容:
学生安全教育课件保护自己,安全成长目录0102校园安全现状与重要性法律法规与学生安全权利了解当前校园安全形势学习法律保护与权利保障0304校园常见安全隐患交通安全知识识别身边的安全风险掌握出行安全技能0506防火防灾安全网络安全与防骗学习应急避险方法提高网络安全意识0708心理健康与情绪管理防范校园暴力与霸凌关注心理健康成长勇敢对抗校园欺凌09应急自救与急救常识家校合作,共筑安全防线掌握紧急救援技能第一章校园安全现状与重要性校园安全事故统计主要事故类型安全教育的关键作用近年来,全国每年发生校园安全事故数千•交通安全事故占35%系统的安全教育能够显著降低事故发生率,起,涉及交通事故、运动伤害、溺水事故等提高学生自我保护能力,培养安全意识,为•运动伤害事故占28%多种类型这些数据提醒我们安全教育的紧学生健康成长提供坚实保障•溺水事故占15%迫性•食品安全问题占12%•其他类型占10%法律法规保障学生安全《未成年人保护法》核心条款该法律于2021年修订实施,明确规定学校、家庭、社会和政府在保护未成年人方面的职责学校应当建立安全管理制度,配备安保人员,定期开展安全教育和应急演练关键保护内容:•人身安全保护权•受教育环境安全权•隐私权与个人信息保护•免受欺凌与暴力侵害权学校安全责任家长监护义务学生自我保护权建立健全安全管理制度,配备专业安保人员,定期检查设施设履行监护职责,教育引导孩子增强安全意识,配合学校开展安有权拒绝危险行为,有权寻求帮助和保护,有权了解安全知识,备,组织应急演练,及时排除安全隐患全教育,关注孩子身心健康有权参与安全演练校园常见安全隐患识别和防范校园内的各类安全隐患是保障学生安全的第一步我们需要对校园环境保持警觉,及时发现并报告潜在风险123校园设施安全隐患校园交通安全风险校园饮食安全问题楼梯安全:拥挤推搡、奔跑打闹可能导致踩校门口交通:上下学高峰期车流量大,学生与案例分析:某校曾发生因食材储存不当导致踏事故楼梯扶手损坏、地面湿滑也是重要车辆混行容易发生碰撞事故的集体食物中毒事件,影响近百名学生隐患校内道路:车辆速度过快、学生不走人行常见风险:食堂卫生管理不到位、食材来源操场设施:运动器材老化、场地不平整、缺道、缺少减速带和警示标志增加风险不明、食品加工不规范、餐具消毒不彻底等乏防护措施可能造成运动伤害都可能危害学生健康停车区域:车辆盲区多,学生在停车场玩耍容实验室风险:化学药品管理不善、用电不规易被忽视造成危险预防措施:加强食品安全监管,规范采购流程,范、通风系统故障都可能引发安全事故定期检查厨房卫生校园安全警示标志安全标志是校园安全管理的重要组成部分,通过视觉化的方式提醒师生注意潜在危险禁止标志红色圆圈加斜线,表示禁止某种行为,如禁止奔跑、禁止攀爬等警告标志黄色三角形,提醒注意潜在危险,如小心地滑、注意电气等指令标志蓝色圆形,指示必须遵守的行为,如必须戴护目镜、必须走人行道提示标志绿色方形,提供安全设施位置信息,如安全出口、急救箱等温馨提示:认识并遵守这些安全标志,能够有效避免危险,保护自己和他人的安全遇到不认识的标志要及时询问老师交通安全知识过马路的正确方法重要注意事项•必须走人行横道或过街天桥一停•遵守交通信号灯指示到达路口前停下脚步,不要急于穿越马路•不要在车辆间穿行•雨雪天气要格外小心二看•夜间穿着反光衣物左右观察来往车辆,确认安全后再通过红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等过马路要走人行道,交通安全记心中三听注意听车辆声音,警惕转弯和倒车车辆四过快速通过,不在马路上停留或玩耍校车安全规范自行车骑行安全有序排队上下车,系好安全带,不在车内走动,听从司机和老师指挥,不将12岁以上方可骑车上路,佩戴头盔,检查车况,不骑快车,不双手脱把,不载头手伸出窗外人,遵守交通规则电动车使用守则16岁以上才能骑电动车,必须佩戴头盔,控制车速,不闯红灯,不逆行,注意避让行人防火防灾安全火灾和自然灾害往往突如其来,掌握正确的应对方法能够最大限度保护生命安全校园火灾案例回顾2019年某地一所中学因电路老化引发火灾,虽然学校及时组织疏散,但仍造成部分财产损失这起事故暴露出日常安全检查的重要性教训总结:•定期检查电气线路和设备•严禁私拉乱接电线•不在宿舍使用大功率电器•掌握消防设施使用方法•熟悉疏散路线和集合点拔出保险销提起灭火器一手握住喷管,另一手拔掉保险销检查压力表是否正常,提起灭火器迅速赶到火源处压下手柄喷射对准火焰根部用力压下手柄,左右扫射直至扑灭火焰站在上风位置,将喷嘴对准火焰根部自然灾害应急避险地震来临时洪水发生时台风暴雨中室内:迅速躲到坚固的桌下或墙角,护住头部和颈部,等待震动停止后有序撤离立即向高处转移,不要试图涉水通过,远离河道和低洼地带如被困,发出求救信号等待救留在室内安全位置,关闭门窗,远离玻璃室外人员应尽快进入坚固建筑,避免在树下、广告援,不要贸然游泳逃生牌下躲避,警惕雷电室外:远离建筑物、大树、电线杆,跑到空旷地带蹲下或趴下网络安全与防骗随着互联网的普及,网络诈骗手段日益翻新,学生群体成为重要目标提高网络安全意识,学会识别和防范网络诈骗至关重要常见诈骗手段个人信息保护远离网贷陷阱•冒充老师或同学借钱•不随意透露身份证号码•了解校园网贷危害•虚假中奖信息诈骗•保护好家庭住址信息•不向陌生人借款•网络兼职刷单骗局•谨慎填写网络调查问卷•不帮他人贷款担保•游戏装备交易诈骗•设置复杂的账号密码•理性消费量入为出•冒充公检法机关恐吓•定期更换重要密码•遇到问题及时求助真实案例警示某高中生小李因沉迷网络游戏,轻信低价充值广告,向对方提供了银行卡号和验证码,结果被骗走父母辛苦积攒的3万元学费这个案例提醒我们:天上不会掉馅饼,任何要求提供验证码或转账的都是诈骗!网络安全防护建议网络虽虚拟,安全要当真陌生链接不要点,个人信息莫外传遇到诈骗不慌张,及时报警是良方
1.安装正规杀毒软件并及时更新
2.不点击不明链接和附件
3.不在公共WiFi下进行支付操作
4.谨慎添加陌生人好友
5.不传播未经证实的信息心理健康与情绪管理心理健康是学生全面发展的重要基础青少年时期面临学业压力、人际关系、身心变化等多重挑战,学会识别和管理情绪,及时寻求帮助,对健康成长至关重要常见心理问题识别焦虑情绪:过度担心考试成绩、失眠、食欲不振抑郁倾向:情绪低落超过两周、对事物失去兴趣人际困扰:难以融入集体、社交恐惧、孤独感厌学情绪:对学习丧失动力、逃避上学深呼吸放松法运动释压法情绪日记法倾诉交流法用鼻子缓慢深吸气,保持3-5秒,再用嘴慢慢呼出重复10次,有效缓解紧张和焦每天进行30分钟中等强度运动,如跑步、打球等,促进大脑分泌愉悦激素,改善情记录每天的情绪变化和触发事件,帮助识别情绪模式,学会理性分析和应对向信任的朋友、家人或老师倾诉烦恼,获得理解和支持,不要把问题憋在心里虑绪学校心理咨询室专业心理老师提供一对一咨询,保护隐私,帮助解决心理困扰防范校园暴力与霸凌校园霸凌是严重损害学生身心健康的行为,需要学校、家庭和社会共同关注和制止每个人都有责任营造安全友善的校园环境言语霸凌辱骂、嘲笑、恐吓、散布谣言等语言攻击身体霸凌推搡、殴打、抢夺财物等直接身体伤害行为社交霸凌孤立、排挤、故意破坏人际关系等行为财物霸凌强行索要钱财、损坏他人物品等行为网络霸凌通过网络平台发布侮辱信息、传播隐私等真实案例剖析识别、预防与应对如何识别霸凌初中生小明因体型偏胖,长期遭受同学嘲笑和排挤几名同学经常在社交媒体上发布他的照片并配以侮辱性文字,还在教室里故意孤立他小明变得沉默寡言,成绩下滑,甚至出现自我伤害倾向•身体出现不明伤痕危害说明:长期遭受霸凌会导致受害者产生焦虑、抑郁等心理问题,影响学业表现,严重者可能出现自杀倾向霸凌不仅伤害受害者,也会对施暴者的人格发展造成负面•个人物品频繁丢失或损坏影响•不愿上学或恐惧某些场所•情绪异常、睡眠困难•成绩突然下降遭遇霸凌时
1.保持冷静,不要以暴制暴团结友爱对抗霸凌共建友善校园尊重差异每个人都应该成为反霸凌的行动者尊重他人,善待每个人都是独特的,接纳不同的外表、性格和爱好同学,当你看到不公正的事情发生时,勇敢地站出来勇敢发声我们每个人都有责任让校园成为安全温暖的地方团结起来,拒绝暴力,让友谊和尊重成为校园看到霸凌行为时不做沉默的旁观者的主旋律及时求助遇到问题主动寻求老师、家长和朋友的帮助传播正能量用善意和友爱影响身边的人应急自救与急救常识掌握基本的自救互救技能,在紧急情况下能够正确应对,可能挽救自己或他人的生命这些技能每个学生都应该学习评估现场实施急救确保环境安全,判断伤情严重程度,优先处理危及生命的伤情根据具体情况进行止血、包扎或心肺复苏等急救措施1234呼叫帮助等待救援大声呼救并拨打120急救电话,清楚说明地点和伤情保持伤者舒适,密切观察生命体征,安抚情绪常见受伤的处理心肺复苏CPR基础适用情况:当发现有人心跳呼吸骤停时擦伤出血1判断意识用清水冲洗伤口,用干净纱布按压止血,涂抹碘伏消毒,贴上创可贴轻拍双肩大声呼叫,检查是否有呼吸和脉搏扭伤肿胀2呼叫急救立即停止活动,抬高患肢,24小时内冷敷减轻肿胀,48小时后可热敷立即拨打120,开启免提保持通话鼻出血3胸外按压身体前倾,用手指捏住鼻翼5-10分钟,用冷毛巾敷额头和鼻梁双手交叠放在胸骨下半部,垂直向下按压5-6厘米,频率100-120次/分钟烧烫伤4人工呼吸立即用流动冷水冲洗15-30分钟降温,不要涂抹牙膏等物质,及时就医每30次按压后进行2次人工呼吸,持续至急救人员到达重要提示:CPR是专业技能,建议在专业人员指导下学习和练习非专业人员在紧急情况下至少要做胸外按压紧急情况报警与求助110119120122公安报警火警电话急救电话交通事故家校合作,共筑安全防线学生安全需要学校、家庭和社会的共同努力建立有效的沟通机制,形成教育合力,才能为学生创造真正安全的成长环境家长参与的重要性家庭是学生安全教育的第一课堂,家长的言传身教对孩子安全意识的形成起着关键作用•树立正确的安全观念•日常生活中渗透安全教育•关注孩子的心理健康状态•与学校保持密切沟通•参与学校安全教育活动学校安全管理制度门禁管理:实行封闭式管理,访客登记制度,上课期间严格控制人员出入安保巡逻:配备专业保安人员,校园重点区域安装监控设备,定期巡查安全隐患应急预案:制定完善的应急预案,定期组织消防、地震等演练,提高师生应急能力社区联动保障警校共建:与社区派出所建立联动机制,定期开展安全教育讲座和演练活动家长志愿者:组建家长护学岗,在上下学高峰期协助维护校门口交通秩序周边治理:配合相关部门整治校园周边环境,清除安全隐患,优化育人环境案例分享:某校成功防范校园暴力事件背景协作经验2023年3月,某初中发现多名学生存在欺凌行为几名高年级学生长期向低年级同学索要钱物,并进行言语威胁受害学生因恐建立举报机制惧一直不敢声张,直到家长发现孩子情绪异常才向学校反映设置匿名举报信箱和热线,鼓励学生勇敢反映问题处理过程加强教育引导立即调查:学校成立专项小组,通过监控录像、同学访谈等方式核实情况分类处置:对施暴学生进行批评教育和心理辅导,给予相应纪律处分定期开展法治和道德教育,培养学生正确价值观关怀受害者:安排心理老师进行疏导,帮助恢复正常学习生活家校沟通:与双方家长深入沟通,达成教育共识完善监管体系加强重点时段和区域的巡查,及时发现和制止不当行为家长积极配合家长主动关注孩子动态,与学校保持密切联系95%0100%学生安全感提升暴力事件发生家长满意度干预后学生校园安全感调查数据一年内未再发生校园暴力事件家长对学校安全管理工作的认可启示:及时发现和干预是防范校园暴力的关键学校要建立畅通的沟通渠道,家长要关注孩子变化,学生要勇于发声只有多方协作,才能从根本上遏制校园暴力案例分享:交通事故预防成效显著事故原因分析某小学地处城乡结合部,校门口紧邻主干道,上下学期间人车混行严重2021年发生过两起学生交通事故,引起家长和社会高度关注主要问题:•学生交通安全意识薄弱•家长接送车辆无序停放•校门口缺少交通安全设施•学生对交通规则不够重视•高峰期交通管理力量不足采取的具体措施强化安全教育完善基础设施每学期开展交通安全专题讲座,邀请交警进校园现场教学,组织学生观看警示教育片增设人行横道、减速带、警示标志,施划家长等候区和车辆临时停放区护学岗值守部门联动组建教师、家长和保安联合护学队伍,高峰期疏导交通,护送学生过马路与交警部门建立常态化合作机制,高峰时段警力支援,整治违停行为取得的显著成效安全教育小测试通过以下测试检验你对安全知识的掌握程度认真思考每一题,选择正确答案12遇到火灾时,正确的逃生方法是过马路时应该遵守什么原则A.乘坐电梯快速下楼A.跟着人群快速通过B.用湿毛巾捂住口鼻,沿着安全出口低姿逃生B.一停二看三通过,走人行横道C.打开所有窗户通风C.看到没车就直接跑过去D.躲在卫生间等待救援D.边看手机边过马路正确答案:B正确答案:B34遭遇校园霸凌时,不应该做的是发现有人触电时,首先应该A.告诉家长和老师A.立即用手拉开触电者B.保留证据B.先切断电源或用绝缘物体挑开电线C.选择沉默忍受或以暴制暴C.用水浇灭D.寻求心理帮助D.大声呼叫正确答案:C正确答案:B56网络聊天中,陌生人要求提供验证码,应该地震来临时,如果在室内应该A.如实提供A.立即跑向室外B.犹豫后提供B.躲在坚固的桌子下或墙角C.坚决拒绝并举报C.跳窗逃生D.询问对方用途后再决定D.站在窗户旁边正确答案:C正确答案:B评分标准:全对-安全知识掌握优秀!5题正确-很好,继续保持!4题正确-良好,还需加强!3题及以下-需要重新学习安全知识!安全承诺书安全是每个人的责任让我们郑重承诺,将安全知识转化为实际行动,时刻保持警觉,保护自己和他人我郑重承诺:•认真学习安全知识,提高自我保护能力•遵守学校各项安全规章制度•注意交通安全,文明出行•不参与危险游戏和活动•不欺凌他人,也不袖手旁观•注意饮食卫生,不购买三无食品•合理使用网络,保护个人信息•关注心理健康,及时寻求帮助•学会应急自救技能,遇险冷静应对•配合家长和老师的安全教育和管理学生签名家长签名______________________________________________日期日期______________________________________________请认真阅读承诺内容,与家长共同签署这份承诺书不仅是一纸文书,更是我们对自己、对家人、对学校的庄重承诺让我们共同努力,营造安全和谐的校园环境!资源推荐与联系方式当你需要帮助时,这些资源和联系方式能够为你提供专业的支持和指导请妥善保存,必要时及时使用官方网站求助热线心理咨询•中国教育部学生安全教育网•12355青少年服务热线•学校心理咨询室•公安部儿童失踪信息紧急发布平台•12320卫生热线•希望24热线:400-161-9995•中国疾病预防控制中心•96110反诈专线•北京市心理援助热线:010-82951332•国家应急广播网•12345政府服务热线•当地精神卫生中心急救培训机构安全教育平台中国红十字会学校安全教育平台提供急救员培训课程,颁发急救员证书完成学校布置的安全教育作业当地医院急诊科安全教育实验区定期开展公益性急救知识培训提供丰富的安全知识学习资源消防救援站中小学安全教育日开放日参观学习消防安全知识每年3月最后一周的星期一社区卫生服务中心安全教育主题活动开展家庭急救技能培训活动积极参与学校组织的安全演练重要提醒:将紧急联系电话保存在手机通讯录中,并告知家人在遇到危险或困难时,不要犹豫,及时拨打求助电话记住,寻求帮助不是软弱,而是聪明和勇敢的表现!安全无小事守护每一天亲爱的同学们,通过这次安全教育课程的学习,我们系统掌握了校园安全、交通安全、网络安全、心理健康等方面的重要知识,学会了应急自救和互助的基本技能安全不是一句口号,而是需要我们每天践行的行动希望每位同学都能将今天学到的知识牢记心中,在日常生活中时刻保持警觉,既保护好自己,也关心他人的安全让我们共同努力生命只有一次,安全重于泰山让我们携手共进,用知识武装头脑,用行动守护安全,共同营造和谐、健康、快乐的校园环境!•将安全意识融入日常习惯•勇于对不安全行为说不•主动学习和分享安全知识•关爱他人,互助互爱•配合学校和家长的安全管理祝愿每一位同学都能平安健康、快乐成长!。
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