小学校园安全漫画ppt课件

小学校园安全漫画课件保护自己,从安全开始第一章校园安全为什么重要:安全事故数据受伤原因前三位真实案例警示根据教育部统计,每年全国中小学校园安全事•课间追逐打闹导致碰撞摔倒某小学一名学生因课间在楼梯上奔跑,不慎摔故超过16000起其中,小学生占比最高,达倒导致骨折这个案例告诉我们,一时的疏忽•体育活动中的意外伤害到65%以上这些数字提醒我们,校园安全可能带来严重后果安全意识必须时刻牢记!•楼梯拥挤推搡造成踩踏不容忽视!看!校园里的小朋友们正在开心地玩耍你注意到了吗周围有清晰的安全标志,老师也在旁边温柔地提醒大家注意安全一个安全的校园环境,需要我们每个人的共同努力!第二章校园常见安全隐患:校园虽然是一个相对安全的环境,但仍然存在各种安全隐患认识这些隐患,是预防事故的第一步让我们一起来了解校园里最常见的三大安全隐患123校园交通安全校园设施安全校园欺凌与心理安全上下学路上的危险不容小觑过马路不看红操场、楼梯、教室都可能存在安全隐患在校园欺凌不仅伤害身体,更会造成心理创绿灯、在马路上追逐玩耍、骑车不遵守交通楼梯上奔跑、攀爬护栏、使用破损的体育器伤言语攻击、孤立排挤、暴力欺负,都属规则,这些行为都可能导致交通事故材,这些都是危险行为于校园欺凌,必须坚决抵制•横穿马路不走斑马线•楼梯拥挤时推搡他人•语言暴力和嘲笑•在校门口拥挤推搡•在窗台或高处玩耍•故意孤立同学•乘坐无牌无证车辆•使用损坏的设施器材•索要财物或殴打漫画故事:小明不遵守交通规则差点发生的事故放学了,小明急着回家看动画片他看到对面的红灯,却没有耐心等待,直接冲过了马路突然,一辆汽车飞驰而来,司机紧急刹车,车轮发出刺耳的声音小明吓得脸色苍白,这才意识到自己差点出大事!违反信号灯的后果正确过马路的方法漫画故事操场滑倒受伤的案例:不安全的游戏行为正确使用体育器材小华在操场上和同学们玩追逐游戏为了跑得更快,他故意在湿滑的地面上加速奔体育活动应该快乐又安全使用器材前要检查是否完好,按照老师教的正确方法使跑突然,脚下一滑,整个人重重地摔在了地上,膝盖磨破了皮,还扭伤了脚踝,疼得直用,运动时注意周围的同学,避免碰撞掉眼泪

1.使用前检查器材是否损坏•在湿滑地面快速奔跑

2.严格按照使用规范操作•玩耍时推搡其他同学

3.保持安全距离,避免碰撞•不顾危险攀爬高处

4.感到不适立即停止并报告老师•使用体育器材时打闹嬉戏安全第一,友谊第二,比赛第三——记住这句话,让体育活动既快乐又安全!第三章防范校园欺凌做友善小卫士:,校园欺凌是一个严重的问题,它不仅伤害被欺凌者的身心健康,也影响整个校园的和谐氛围每个同学都应该了解什么是欺凌,学会保护自己和帮助他人欺凌的表现形式欺凌带来的危害如何识别和应对•身体欺凌:推搡、殴打、抢夺物品被欺凌的同学会感到害怕、焦虑、自卑,影响学•保持冷静,不要以暴制暴习和生活严重的欺凌甚至会导致心理创伤,影•言语欺凌:辱骂、嘲笑、起外号•及时告诉老师、家长或其他信任的成人响一生的成长•社交欺凌:孤立、排挤、散布谣言•团结同学,不做欺凌的旁观者•网络欺凌:在网上发布侮辱信息•记录证据,寻求正确的帮助途径漫画示范:小红勇敢求助老师小红发现同学小李经常被几个高年级学生欺负,还被要求交出零花钱小红没有选择旁观,而是勇敢地告诉了班主任老师老师及时介入,制止了欺凌行为,并对那几个学生进行了严肃的教育小李得到了保护,小红也因为正义的行为受到了表扬勇敢发声:遇到校园欺凌,不要害怕,不要沉默告诉老师和家长,寻求帮助,这不是打小报告,而是保护自己和他人的正确做法!团结友爱,远离欺凌这幅温馨的画面展示了同学们团结友爱的场景当有小朋友被欺负时,其他同学勇敢地站出来,用温暖的话语和实际行动给予帮助和支持在我们的校园里,每个人都应该成为友善小卫士,用善良和勇气守护彼此做友善小卫士的行动善良是一种选择,友爱是一种力量让我们的校园成为每个孩子都感到安•主动和被孤立的同学做朋友全和温暖的地方•看到欺凌行为勇敢制止或报告•用善意的语言鼓励他人•在班级中传播友爱和包容第四章紧急情况的应对方法:虽然我们希望永远不会遇到紧急情况,但掌握应对方法是非常必要的当危险来临时,正确的反应可以保护我们的生命安全让我们学习三种最重要的紧急情况应对知识0102火灾逃生地震避险听到火警警报或发现火情,立即停止一切活地震来临时保持冷静在室内要迅速躲到动用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速向最课桌下、墙角或承重墙旁,用书包或双手保近的安全出口撤离记住:不乘电梯,不贪恋护头部在室外要远离建筑物、电线杆等,财物,不返回火场!跑到空旷地带蹲下03突发事件报警遇到紧急情况要立即报警火灾拨打119,需要警察帮助拨打110,医疗急救拨打120报警时要说清地点、情况和联系方式,保持冷静,听从指挥漫画故事:火灾时小朋友如何冷静逃生危急时刻的正确选择学校进行消防演练时,小雨和同学们听到警报后,立即按照老师平时教的方法行动她迅速拿出准备好的湿毛巾捂住口鼻,弯着腰跟随队伍快速而有序地向楼下撤离防护准备发现火情用湿毛巾、衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾弯腰低姿前行,因为浓烟在上方听到警报或看到烟雾,立即停止活动,保持冷静,不要惊慌失措集合点名快速撤离到达安全集合点后,按班级排队站好老师点名确认所有人员安全,及时报告缺席情况沿着安全通道快速撤离,绝对不要乘坐电梯!跟随老师指引,不推搡,不返回重要提醒:集合点和点名非常重要!这样可以快速确认是否有人被困,便于救援人员及时采取行动每个同学都要记住自己班级的集合点位置漫画故事地震来临时的正确躲避动作:地震演练时,同学们正在上课突然,教室开始晃动,老师大声喊道:地震了!保护好自己!小明立即钻到课桌下,用书包护住头部,双手抱紧桌腿其他同学也迅速做出了正确的避险动作躲避重物,保护头部避免慌乱,听从指挥•迅速躲到坚固的课桌、讲台下•保持冷静,不要尖叫奔跑•用书包、书本等保护头部和颈部•等待震动停止,听从老师指挥•远离窗户、吊灯等可能掉落的物品•有序撤离,不推搡拥挤•抓紧桌腿,随摇晃移动•到达空旷地带后蹲下等待头部是人体最重要的部位,地震时飞溅的碎片慌乱和拥挤会造成更大的伤害听从老师指和掉落的物品很可能伤害头部,所以保护头部挥,有序撤离,是地震时保证大家安全的关是首要任务键地震避险口诀:大震不能跑,就近躲避好桌下或墙角,保护头部要震后快撤离,余震要防好第五章日常安全小知识:除了应对紧急情况,日常生活中的安全知识同样重要从饮食到用电,从个人卫生到疾病预防,这些看似平常的小事,都关系到我们的健康和安全让我们一起学习这些实用的日常安全知识!饮食安全用电安全卫生安全不吃陌生人给的食物,不购买无生产日期、无质电是我们的好朋友,但使用不当也很危险不用良好的卫生习惯能预防疾病勤洗手,特别是饭量合格证的三无食品在学校食堂就餐要排队,湿手触摸电器开关,不随意拆卸电器,不在电线附前便后、玩耍后要用肥皂或洗手液认真清洗双注意饮食卫生不暴饮暴食,少吃油炸和过甜食近放风筝发现电器冒烟、发出异味要立即告诉手不随地吐痰,咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮品大人挡•拒绝陌生人的食物和饮料•不玩弄电器插座和电线•掌握正确的七步洗手法•检查食品保质期和包装完整性•不私自使用大功率电器•不与他人共用毛巾、水杯•饭前便后要洗手•雷雨天不使用电子设备•保持教室通风和个人卫生漫画示范:小朋友拒绝陌生人食物保护自己的智慧选择放学路上,一位陌生叔叔走到小芳面前,递给她一包糖果,笑着说:小朋友,这糖很好吃,送给你!小芳想起了老师和爸爸妈妈的教导,礼貌但坚定地说:谢谢叔叔,但是我不能要陌生人的东西说完,她快步走到了不远处等她的妈妈身边第六章:家校合作,共筑安全防线校园安全不仅是学校的责任,更需要家庭和社会的共同参与家长和老师携手合作,才能为孩子们构筑起坚固的安全防线让我们看看家校如何共同守护孩子的安全成长家长参与安全教育家校沟通协作家长要经常与孩子交流安全话题,教授实用的自护技能定期检查孩子建立家校联系群,及时通报安全信息家长发现安全隐患及时向学校反的书包和物品,关注孩子的情绪变化主动参加学校组织的安全教育活映,学校遇到问题立即通知家长共同关注孩子的行为变化,及时干预问动和家长会题1234学校安全管理措施社区共同守护学校设立专门的安全管理岗位,配备专业保安人员定期进行安全检查联合社区力量,在校园周边设置护学岗协调交警部门维护上下学时段和隐患排查,组织消防、地震等应急演练建立完善的安全预警和应急的交通秩序营造全社会关心关注儿童安全的良好氛围处理机制漫画故事:家长和老师共同守护每天放学时间,学校门口都会出现一道亮丽的风景线:身穿红色马甲的家长志愿者和老师们一班主任王老师表示:家长们的支持让我们的安全工作更加完善定期的家长会上,我们会讨论起,维持秩序,护送孩子们安全过马路安全问题,征求家长意见,形成家校合力家长李女士说:孩子的安全是大家共同的责任我们参与护学岗,不仅保护了自己的孩子,也守正是这种紧密的家校合作,让校园安全工作做得更细致、更到位,孩子们在这样的呵护下健康快护了所有的孩子乐地成长携手同行,守护成长这幅温馨的画面展示了家长会上,家长和老师们围坐在一起,认真讨论孩子的安全问题教室后方,孩子们正在开心地学习和玩耍这正是家校合作最美好的体现——大人们用心守护,孩子们无忧成长教育孩子,保护孩子,是我们共同的使命家长和老师携手,就能为孩子撑起一片安全的蓝天——一位热心家长的心声每一次家校沟通,都是对孩子安全的一次加固感谢每一位关心孩子安全的家长,你们的参与让校园更安全——校长的感谢第七章:安全自护小技巧掌握实用的安全自护技巧,是每个小学生必备的生存技能从拨打紧急电话到识别安全标识,从简单的自救到帮助他人,这些知识和技能将伴随我们一生让我们一起学习这些重要的安全自护小技巧!学会拨打紧急电话遇到危险时,知道如何求助至关重要中国的三个最重要的紧急电话是:1110-报警电话,遇到坏人、走失等情况119-火警电话,发生火灾时拨打120-急救电话,有人受伤生病时拨打打电话时要说清:在哪里具体地址、发生了什么事、需要什么帮助、联系电话保持冷静,听清对方指示认识校园安全标识校园里有各种安全标识,它们用颜色和图案告诉我们重要的安全信息:2红色标识-禁止标志,表示不能做的事黄色标识-警告标志,提醒我们注意绿色标识-安全标志,指示安全出口方向蓝色标识-指令标志,告诉我们必须遵守的规定简单的自救互救技能掌握基础的自救互救技能,关键时刻能救命:•鼻子出血:头略低,捏住鼻翼,冷敷额头3•轻微烫伤:立即用冷水冲洗15-20分钟•扭伤:停止活动,冷敷,抬高患处•有人晕倒:不要移动,立即呼救,保持周围空气流通记住:遇到严重情况,首先要做的是呼救和拨打急救电话,不要盲目施救漫画故事:小朋友学会拨打紧急电话及时求助赢得时间小明立即拿起电话拨打了120急救电话他清楚地告诉接线员:我家在XX小区X号楼X单元X室,我奶奶胸口疼,脸色很白我的电话是XXXXX救护车很快赶到,医生说幸亏小明及时拨打急救电话,为救治赢得了宝贵时间小明的冷静和正确做法得到了大家的称赞冷静应对突发情况有一天,小明和奶奶在家突然,奶奶感觉胸口不舒服,脸色苍白,坐在沙发上动不了小明虽然害怕,但他想起了老师教的紧急电话知识课堂互动:安全知识小测验学习了这么多安全知识,现在让我们通过有趣的互动测验来检验一下学习效果吧!请同学们认真思考每个问题,选择正确答案或判断对错1漫画情景选择题场景:小红在楼梯上看到前面有同学摔倒了,她应该怎么做A.继续往前走,不关自己的事B.赶快跑过去扶起来C.停下来,大声呼叫老师,并提醒后面的同学小心D.拿出手机拍照发朋友圈正确答案:C-安全第一,先防止踩踏,再寻求成人帮助2安全行为判断题请判断以下行为是对还是错:课间在走廊上快速奔跑✗错误遇到火灾先拨打119,再逃生✗错误,应先逃生看到同学被欺负要告诉老师✓正确陌生人给的饮料可以喝✗错误3小朋友分享安全小故事现在请同学们举手分享:•你遇到过什么安全隐患是如何处理的•你学到了哪个最重要的安全知识•你帮助过别人注意安全吗每个人的经历都很宝贵,分享出来可以让大家学到更多!总结:安全伴我成长亲爱的同学们,通过今天的学习,我们了解了校园安全的重要性,认识了各种安全隐患,掌握了应对紧急情况的方法,也学会了日常生活中的安全自护技巧安全不是一次性的学习,而是需要我们每天都牢记在心、付诸行动的生活习惯安全知识学习掌握各种安全技能安全意识时刻保持警惕,识别身边的危险安全行动将知识转化为正确的行为自我保护遇到危险勇敢求助互助友爱保护自己也帮助他人做校园安全小卫士快乐健康每一天从今天开始,让我们每个人都成为校园安全小卫士:安全是幸福生活的基础,健康是快乐成长的保障让我们用今天学到的知识,保护好自己和身边的每一个人,在安全的环境中快乐学习,健康成长!•遵守校规校纪,注意自身安全•提醒同学注意安全,制止危险行为•发现安全隐患及时报告老师•帮助需要帮助的同学•将学到的安全知识分享给家人和朋友携手共建安全校园这幅温馨的画面展示了一个充满爱与关怀的校园:老师们尽职尽责地守护着每一个孩子,家长们积极参与校园安全工作,同学们团结友爱、互帮互助在大家的共同努力下,我们的校园成为了一个安全、温暖、充满欢笑的成长乐园100%3650全员参与天天警惕零事故每个人都是校园安全的守护者一年365天,安全意识不放松我们的目标:让每个孩子都平安健康结束语安全承诺同学们,校园安全教育不会随着这节课的结束而结束它将伴随我们成长的每一天,成为我们生活中不可我承诺:或缺的一部分•时刻把安全放在第一位记住:安全无小事,人人有责任!让我们从现在做起,从小事做起,用实际行动为自己、为他人创造一个安全、和谐、美好的校园环境•遵守校园安全规则•关心帮助身边的同学•做一名合格的校园安全小卫士安全伴我成长快乐每一天,!谢谢同学们!让我们一起努力,创造更安全的校园!。