小学生安全大讲堂课件

小学生安全大讲堂第一章安全教育的重要性安全教育日严峻现实1996年，国家正式设立全国中小学据统计，安全事故已成为14岁以下儿生安全教育日，将每年3月最后一周童的第一死因每年因各类安全事故的星期一定为这个特殊的日子，旨在导致的儿童伤亡数字令人心痛，这警提高全国中小学生的安全意识和自我示我们必须高度重视安全教育保护能力预防有效研究表明，80%的意外伤害事故可以通过有效的安全教育和预防措施避免这意味着，学习安全知识能够真正保护我们的生命安全隐患全景图日常生活中的安全风险校园安全的多维度在我们的校园和生活中，隐藏着20多种潜在的安全风险这些风险如同校园安全不仅仅是防止意外事故，更涉及到我们生活、学习、心理等多隐形的陷阱，稍不注意就可能给我们带来伤害个方面的健康发展•食物中毒——不洁食品的危害•生活安全饮食卫生、活动安全•交通事故——马路上的潜在危险•学习环境教室安全、实验室规范•火灾隐患——用火用电的安全•心理健康情绪管理、人际交往•溺水风险——水域的致命威胁•网络空间信息安全、网络欺凌•网络安全——虚拟世界的真实危险•校园欺凌身体与心理的双重防护安全从点滴做起第二章交通安全知识0102认识交通信号灯人行横道安全规则遵守交通规则红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等这是我们从过马路一定要走斑马线，这是专门为行人设计的小就会唱的儿歌，但在实际生活中，我们必须严安全通道横穿马路、翻越护栏都是非常危险的格遵守红灯时绝不能抢行，绿灯时也要先观察行为即使在斑马线上，我们也要做到一停二再通过，黄灯时要停下等待下一个绿灯看三通过，确保安全交通安全案例分享⚠️警示案例✅正确示范某地一名小学生因为急着过马路去买零食,没有注意红绿灯就冲了出过马路前一定要做到:先停下脚步,向左看看有没有来车,再向右看看确去,结果被一辆正常行驶的电动车擦伤,幸好伤势不重这个案例告诉认安全,然后快速通过如果是在没有红绿灯的路口,要等待车辆完全我们,任何时候都不能心存侥幸,生命安全永远是第一位的停稳后再通过,并向司机挥手致谢家长的叮嘱学校的提醒•永远不要在马路上玩耍•上下学走固定安全路线•乘车时系好安全带•结伴同行更加安全•下车后从人行道走•遇到可疑情况及时求助•不在车辆盲区停留•不搭乘陌生人的车辆一盔一带安全常在骑车戴头盔,乘车系安全带,这是保护我们生命安全的重要装备让我们养成良好习惯,每次出行都做好安全防护第三章防火与防溺水安全火灾预防不玩火、不乱用电器、不在易燃物附近使用明火发现火灾隐患要及时报告大人逃生口诀遇火不慌,低姿快跑,用湿毛巾捂住口鼻记住逃生路线,不贪恋财物,生命第一防溺水规则不私自下水游泳,不到无安全设施的水域玩耍游泳必须有大人陪同,去正规游泳场所生命只有一次,任何时候都要把安全放在第一位火和水都是无情的,我们必须时刻保持警惕火灾逃生演练流程迅速集合听到警报快速到达指定集合点,按照班级顺序排好队伍不要推挤,不要逆行,保当听到火灾警报声时,立即停止手中的一切活动,保持冷静,不要惊慌失持队伍整齐有序措听从老师或现场指挥人员的安排安全地点安全撤离到达指定的安全集合点后,各班清点人数并向老师报告在确认安全低姿弯腰前进,用湿毛巾或衣物捂住口鼻沿着安全通道标志,按照规前,不要擅自离开或返回现场定路线快速撤离重要提醒:火灾逃生时千万不要乘坐电梯!电梯在火灾时可能断电或变形,造成被困务必使用楼梯等安全通道撤离溺水事故真实案例暑假溺水事故警示家校共同防范家长要做到:某地在暑假期间发生了一起令人痛心的溺水事故几名小学生结伴到河边玩耍,其中一人不慎落水,其他孩子因不会游泳且缺乏救援知识,盲目下水施救,最终酿成悲剧•了解孩子的行踪这个案例给我们敲响了警钟:•教育孩子防溺水知识•不让孩子单独外出玩水

1.绝不能私自到江河湖海等危险水域游泳•告知危险水域位置

2.发现同伴落水,不要贸然下水救人学校要做到:

3.应立即大声呼救,寻求成年人帮助

4.可以寻找救生圈、木板等漂浮物抛给落水者•定期开展安全教育

5.记住报警电话110和120•组织防溺水演练•与家长保持沟通•排查周边水域隐患珍爱生命,远离危险水域家长和学校携手合作,为孩子构筑安全防线第四章校园防欺凌与心理安全:语言欺凌肢体欺凌网络欺凌包括辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、恶意传播谣言等行包括推搡、打骂、抢夺财物、故意损坏他人物品等行通过社交媒体、聊天软件等网络平台,发布侮辱性言论、为语言暴力虽然看不见,但对心灵的伤害却可能持续很为这是最直接也最容易识别的欺凌形式传播不实信息、恶意PS照片等网络欺凌传播快、影响久广遇到欺凌怎么办培养友善互助氛围•第一时间告诉老师和家长,不要忍气吞声•尊重每一个同学,不嘲笑他人的缺点•保留证据,如聊天记录、照片、证人等•主动帮助需要帮助的同学•不要以暴制暴,用正确方式维护自己的权益•看到欺凌行为要勇敢制止或报告•如果情况严重,可以寻求学校、警察的帮助•做一个善良、友爱、有正义感的人心理健康小贴士学会表达情绪每个人都会有开心、难过、生气、害怕等各种情绪,这些都是正常的重要的是要学会正确表达自己的情绪,不要憋在心里•可以和爸爸妈妈、老师倾诉•可以通过写日记记录心情•可以通过画画、运动释放情绪•遇到解决不了的问题,要及时寻求帮助增强自信心积极参与集体活动,发现自己的优点和特长每个人都是独特的,都有自己的闪光点相信自己,你可以做得很棒!友爱校园和谐成长让我们手拉手,心连心,共同营造一个充满友爱、互助、温暖的校园环境每个孩子都应该在快乐和安全中成长第五章:网络安全与自我保护谨慎添加好友保护个人信息不要随意添加陌生人为好友,尤其是那些主动添加你、永远不要在网上泄露自己的真实姓名、家庭住址、学头像和资料看起来可疑的人网络世界虚虚实实,我们校名称、电话号码、父母信息等这些信息一旦被坏要保持警惕人利用,可能带来危险识别网络陷阱遇到中奖信息、要求付费的链接、索要验证码的消息,都要保持警惕天上不会掉馅饼,这些很可能是诈骗0102发现可疑内容及时报告大人看到暴力、色情、恐怖等不良信息,要立即关闭页面,不要把情况告诉父母或老师,让他们帮助处理和判断转发传播03学会保存证据必要时可以截图保存,作为举报和维权的依据网络安全小故事小明的教训小明在玩手机时,突然弹出一个窗口,说他中了大奖,只需要点击链接并输入家长的手机号和验证码就能领取小明兴奋地按照提示操作,结果家长的手机银行被转走了500元零花钱原来这是一个网络诈骗陷阱小明既懊悔又害怕,幸好爸爸妈妈没有过多责怪他,而是陪他一起报了警,并以此为契机,全家一起学习了网络安全知识❌错误做法✅正确做法•看到中奖就兴奋点击•遇到可疑链接不要点击•随意输入个人信息和验证码•任何要钱的信息都要警惕•不跟家长商量就自己操作•先问家长或老师再做决定•轻信网络上的陌生人•保护好验证码等敏感信息记住:网络世界精彩但也充满风险我们要学会保护自己,做一个聪明的小网民!第六章急救常识与自护自救:简单包扎伤口学会呼救牢记急救电话小伤口要先用清水冲洗干净,然后用干净的纱布遇到突发状况时,要保持冷静,大声呼救寻求周围119是火警电话,120是急救电话,110是报警电或创可贴包扎如果伤口较深或出血不止,要立人的帮助如果需要报警,要清楚地说出自己所话拨打时要说清地点、情况,保持电话畅通,按即寻求大人帮助,及时就医在的位置和发生的情况照接线员的指示行动温馨提示:急救电话是生命通道,不能随意拨打或恶作剧只有在真正遇到紧急情况时才能使用谎报火警等行为是违法的,会受到处罚防灾减灾知识地震来临时台风暴雨来临前记住三步法:趴下、掩护、稳住提前做好准备工作:趴下:迅速蹲下或趴下,降低身体重心

1.关注天气预报,了解台风路径和强度掩护:躲在坚固的桌子下或墙角,用书包、枕头等保护头部

2.检查门窗是否牢固,加固或收起阳台物品稳住:抓住固定物体,等待震动停止

3.准备好手电筒、饮用水、食物等应急物资如果在室外,要远离建筑物、电线杆、广告牌等,跑到空旷的地方

4.尽量不要外出,如必须外出要注意安全

5.远离低洼地区,注意防范内涝和山体滑坡家庭应急包的准备基本物资通讯工具其他用品•饮用水每人每天3升•充电宝和充电线•雨衣雨伞•干粮、罐头等食物•收音机•保暖衣物•急救医药包•重要联系人电话清单•身份证件复印件•手电筒和备用电池•哨子用于求救•少量现金防灾演练生命保障定期参加学校组织的各类安全演练,熟悉逃生路线,掌握自救技能只有平时练得多,关键时刻才能保护好自己!家校共育,安全你我同行1家长的责任积极配合学校的安全教育工作,在家庭中营造安全氛围与孩子保持良好沟通,了解孩子的日常生活和思想动态•以身作则,遵守交通规则•定期检查家中安全隐患•教会孩子基本的自护自救技能•关注孩子的心理健康2学校的管理建立完善的安全管理制度,定期开展安全教育活动加强校园安全设施建设,确保每个角落都在监控范围内•每月开展安全主题教育•定期组织应急疏散演练•建立家校沟通机制•配备专业安保人员3社区的支持充分利用社区安全资源,为孩子创造安全的成长环境社区警务室、卫生服务站等都是我们的安全帮手•社区警察定期进校园宣讲•志愿者协助维护校园周边秩序•提供课后托管等服务•组织亲子安全教育活动安全教育不是学校或家庭单方面的责任,需要家庭、学校、社会三方携手,共同为孩子撑起安全保护伞结语安全伴我成长:安全意识生命健康从小培养,终身受益最宝贵的财富共同守护安全小卫士美好童年从我做起亲爱的同学们,安全不是一句口号,而是要落实在我们每一天的行动中让我们从今天开始,时刻保持安全意识,学会保护自己和他人,做自己的安全小卫士!生命只有一次,安全重于泰山希望通过今天的学习,每位同学都能将安全知识牢记心中,并在日常生活中自觉践行让我们一起行动起来,守护美好童年,健康快乐地成长!。