小学生安全意识教育课件

小学生安全意识教育课件守护童年，筑牢安全防线第一章安全意识的重要性全国安全教育日共同的责任警钟长鸣2023年全国中小学安全教育日提醒我们安学生安全不仅是学校的责任，更是家庭和社真实案例显示，许多儿童安全事故本可以避全教育是每个学生的必修课，是守护生命的会的共同使命家长、教师、社会各界需要免缺乏安全意识和防范措施是导致悲剧发第一道防线携手合作生的主要原因安全从遵守规则开始第二章交通安全知识常见交通安全隐患一盔一带安全守护小学生由于年龄小、安全意识薄弱，容易在交通中遇到危险最常见的一盔一带指的是安全头盔和安全带，它们是交通安全的生命线安全隐患包括安全头盔骑行时佩戴头盔可降低63%的头部受伤风险，降低88%的颅•横穿马路不看红绿灯，随意乱穿脑损伤风险•在马路上追逐打闹、玩耍安全带正确使用安全带可使交通事故死亡率降低40-50%•乘车时不系安全带或将头手伸出窗外•骑自行车时不戴安全头盔•在车辆盲区附近逗留交通安全小故事小明的教训交警叔叔的安全课堂小明是一名三年级学生，有一次爸爸开车送他上学时，小明嫌安全带上周，交警张叔叔来到我们学校举办交通安全讲座他用生动的视频勒得难受就偷偷解开了不料在一个路口，前车突然刹车，爸爸也紧和真实的案例，向同学们讲解了交通规则的重要性急制动，小明因为没系安全带，头部撞到了前座椅背，额头磕出了一张叔叔还带来了安全头盔和反光背心，让同学们亲自试戴体验他告个大包诉大家头盔虽小，关键时刻能救命！同学们纷纷表示，以后骑车这次受伤让小明深刻认识到安全带的重要性爸爸妈妈也意识到自己一定要戴头盔，过马路一定要走斑马线，坚决不在马路上玩耍疏于监管，从此每次上车都会检查小明是否系好安全带小明现在不仅自己主动系安全带，还会提醒其他家人注意交通安全安全头盔，保护头部安全头盔是骑行者的保护神正确佩戴头盔，调整好松紧度，确保头盔稳固地戴在头上，才能在意外发生时最大限度地保护我们的头部安全第三章校园安全防护防止滑倒摔伤预防校园欺凌校园内楼梯、走廊、卫生间等地面容易湿滑上下楼梯要扶好扶手，不奔遇到校园欺凌要勇敢说不，及时告诉老师和家长同学之间应该互相尊跑推搡雨雪天气更要小心慢行，避免滑倒受伤重、友好相处，共同营造和谐的校园环境用电安全安全逃生演练不用湿手触摸电器开关，不私自拆卸电器设备发现电线破损、插座松动认真参加学校组织的消防演练和地震逃生演练，熟记逃生路线和集合地点等问题要及时报告老师，不可自己处理掌握正确的逃生姿势和方法，关键时刻能自救校园是我们学习和成长的地方，保持校园安全需要每一位同学的共同努力我们要时刻保持警惕，遵守校规校纪，不做危险游戏，不携带危险物品进校园校园安全案例分析成功的消防演练安全演练救了我们全校师生去年11月，某小学教学楼三楼突然起火由于学校平时定期组织消防演练，全体师生都—参与疏散的李老师熟知逃生路线和方法安全提醒每学期至少参加两次安全演练，熟火灾发生后，警报立即响起，各班老师迅速组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速记两知道三会知道火灾危险性和预防措施、有序地撤离教室短短3分钟内，全校1200多名师生全部安全撤离到操场，无一人受伤知道灭火方法；会报警、会使用灭火器、会逃生自救消防部门及时赶到扑灭了火灾事后调查发现，火灾是因电线老化引起的这次成功的应急疏散证明了平时演练的重要性自救自护小技巧课间活动不在走廊、楼梯间追逐打闹，上下楼梯靠右行体育课运动前做好热身，量力而行，避免受伤实验课严格按照老师指导操作，穿戴好防护用品遇到危险保持冷静，及时呼救，寻求老师和同学帮助演练一次，安全一生安全演练不是走过场，而是在为生命安全做准备每一次认真的演练，都是在培养我们的应急反应能力，让我们在真正的危险来临时能够从容应对第四章家庭安全常识用火安全用电安全防止误服药品不玩火柴、打火机，不在家中点蜡烛使用燃气不用湿手触摸电器，不私自拆装电器设备手机药品要放在儿童够不到的地方不随便吃药，必灶时要有大人陪同，用完及时关闭阀门发现燃充电时不要放在床上或易燃物附近雷雨天气不须在家长指导下按剂量服用过期药品要及时清气泄漏要迅速开窗通风，不开关电器使用电器，拔掉电源插头理，不能食用家是我们温暖的港湾，但也潜藏着不少安全隐患据统计，我国每年有超过5万名儿童因家庭意外伤害住院治疗，其中烧烫伤、跌落伤、误食中毒是最常见的三类伤害家庭安全隐患排查亲子安全沟通技巧•检查电线插座是否老化破损父母要用孩子能理解的方式讲解安全知识，通过游戏、绘本、情景模拟等方式让孩子学会识别危险建立信任关系，让孩子遇到问题时愿意主动告诉家长•确保阳台窗户安装防护栏•将清洁剂、药品等放在安全位置•厨房刀具、火源有安全防护•浴室地面防滑措施到位家庭安全故事小华误食药品事件六岁的小华趁妈妈不注意，把柜子里的糖衣药片当成糖果吃了好几颗不久后小华开始头晕、恶心妈妈发现后立即拨打120急救电话，并按医生指导让小华多喝水催吐紧急送医救治救护车迅速赶到，将小华送往医院洗胃治疗由于发现及时、处理得当，小华没有造成严重后果医生提醒家长要将药品妥善保管，放在儿童接触不到的地方家庭安全教育这次教训让全家人都提高了安全意识妈妈专门购买了带锁的药品收纳箱，并耐心地教育小华药品不是糖果，绝对不能乱吃小华也深刻记住了这次教训家庭安全小贴士防触电防火灾防烫伤•使用儿童安全插座保护盖•厨房使用明火时不离开•热水壶放在安全位置•电器使用后及时断电•配备家用灭火器•端热食时提醒孩子避让•教孩子认识电的危险•制定家庭火灾逃生计划•洗澡先放冷水再加热水安全从家开始家是孩子生活时间最长的地方，也是安全教育的第一课堂父母的言传身教，日常的安全习惯，都在潜移默化地影响着孩子的安全意识让我们一起营造安全温馨的家庭环境第五章消防安全知识0102发现火情，立即报警小火及时扑救拨打119火警电话，说清楚详细地址、起火原因、火势大小、是否有人被困保持电话畅通，如果火势较小，可使用灭火器、灭火毯等工具灭火但要记住儿童不要独自灭火，应立在安全地点等待消防员到来即呼叫大人帮忙生命安全永远是第一位的0304火势较大，迅速逃生被困时正确求救当火势无法控制时，要立即逃离现场用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，沿着安全通道如果逃生通道被堵，要关紧房门，用湿布条堵住门缝防止烟雾进入在窗口挥动鲜艳衣物快速撤离，不要贪恋财物或用手电筒发出求救信号，等待救援灭火器的种类及使用火场逃生三步走常见的灭火器有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等使用方法遵循一提二拔低姿态弯腰前行或匍匐爬行，因为靠近地面的空气较清新，温度较低三握四压湿毛巾用湿毛巾或衣物捂住口鼻，可过滤烟雾和有毒气体提起灭火器快速撤离沿着安全出口标识快速有序撤离，不乘坐电梯拔掉保险销握住喷管对准火源根部记住火灾中大部分伤亡是由浓烟和有毒气体引起的，而不是火焰本身正确的逃生方法至关重要！压下手柄喷射使用时要站在上风口，距离火源3-5米，从近到远扫射消防安全互动环节灭火器使用模拟演示火灾报警与求助通过实际操作演练，同学们学会了如何正确使用灭火器教官强调遇到拨打119时要保持冷静，清楚说明起火地点的详细地址、什么东西着火、小火不要慌，记住口诀提、拔、握、压但要记住，自己的安全永远是火势大小、有没有人被困、报警人姓名和电话号码说完不要立即挂断，第一位的！等待消防员询问其他情况消防员叔叔还教给我们一些重要的逃生知识•身上着火时不要奔跑，应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火•不要躲在床底、衣柜等密闭空间•不要盲目跳楼，等待专业救援•楼梯间有浓烟时不要贸然闯入•逃生后不要返回火场学会使用，关键时刻救命掌握消防器材的正确使用方法，不仅能保护自己，还能在关键时刻帮助他人但要记住儿童不应独自面对火灾，首要任务是确保自身安全并及时报警求助第六章自我保护与急救常识遇到陌生人如何应对简单急救技能基础止血方法安全防范意识要从小培养当遇到陌生人时，我们要保持警惕轻微出血用清水冲洗伤口，用干净纱布或毛巾按压止血，然后包扎不轻信不相信陌生人的各种借口，如你妈妈让我来接你、叔叔带你去买糖等不接受不接受陌生人给的食物、饮料或礼物较严重出血立即按压伤口附近，抬高受伤部位，及时呼叫120正确包扎技巧不跟随无论对方说什么，都不跟陌生人走不透露不向陌生人透露家庭住址、电话等个人信息包扎时要松紧适度，既能固定伤口又不影响血液循环如果伤口较大或较深，应及时就医处懂得求助遇到危险时大声呼救，向警察、保安或其他可信赖的成年人求助理记住安全口诀陌生人，我不认，不听不信不跟从；遇危险，大声喊，跑向人多亮堂处紧急呼救方式•120急救电话医疗急救•110报警电话遇到危险、犯罪•119火警电话火灾、被困网络安全与防诈骗保护个人信息警惕网络诈骗合理使用网络不在网上随意填写真实姓名、学校、家庭地址、电话等不相信免费领取、中奖信息等虚假信息遇到要求转遵守网络文明规范，不浏览不良网站控制上网时间，信息不随意添加陌生网友，不点击不明链接账、提供验证码的情况，一定要告诉家长保护视力健康遇到网络欺凌要及时告诉家长和老师自我保护故事分享陌生人搭讪1放学路上，一位陌生叔叔开车接近小红，说是妈妈的朋友，受托来接她回家2保持警觉小红记得老师教的安全知识，没有相信陌生人的话，也没有靠近车辆，而是后退几步保持距离及时联系家长3小红立即给妈妈打电话确认妈妈说自己并没有让任何人去接她，并告诉小红待在原地不要动4勇敢报警小红在路边商店求助，店主帮她拨打了110警察很快赶到，将可疑车辆拦下调查表扬与教育5小红的机智反应受到了警察和家长的表扬这件事也让学校更加重视安全教育，为所有同学上了生动的一课学校急救小能手同学互助实例体育课上,小李同学不慎摔倒,膝盖擦伤出血同班的小张同学立即运用在安全课上学到的急救知识

1.立即通知老师老师赶到后,对小张的正确处理给予了表扬,并带小李到卫生室进行了清洗和包扎小张的及时帮助避免了伤情的加重,也体现了同学之间的友爱互助精神

2.让小李坐下,抬高受伤的腿

3.用干净的纸巾轻轻按压伤口止血

4.安慰小李不要紧张保护自己，保护他人学会基本的急救技能，不仅能在关键时刻保护自己，还能帮助身边的人互助友爱，共同成长，这是我们每个小学生都应该具备的品质第七章安全知识小测验交通安全选择题1过马路时应该2乘坐小汽车时儿童应该3骑自行车时必须,A.看到没车就快速跑过去A.系好安全带A.只在平地骑,不用戴头盔B.走斑马线,遵守红绿灯B.坐在副驾驶位置B.戴好安全头盔C.从车辆之间穿过更快C.把头和手伸出窗外C.可以带人一起骑D.边走边玩手机D.在车里随意走动D.可以在机动车道骑行正确答案B正确答案A正确答案B安全知识答题互动校园安全情景判断情景一1课间休息时,小明和同学在楼梯上追逐打闹判断×分析楼梯是危险区域,追逐打闹容易摔倒受伤或撞到其他同学情景二2教室里发现电线裸露,小红立即告诉了老师判断✓分析发现安全隐患及时报告是正确的做法,可以避免意外发生情景三3火灾演练时,小刚认真按照要求快速有序地撤离判断✓分析认真对待安全演练,才能在真正的危险来临时正确应对家庭安全防范问答问一个人在家时,有陌生人敲门怎么办？问发现家里燃气泄漏应该怎么做？答不要开门,不要告诉对方家里只有自己一个人可以说爸爸在睡觉,不方便开门如果对方一直不走,立答立即打开门窗通风,关闭燃气阀门不要开关任何电器,不要打电话包括手机迅速离开房间到安全地即给父母打电话或拨打110报警方,然后通知大人或拨打燃气公司报修电话答题互动通过现场提问与奖励机制,激发同学们的学习热情答对问题的同学可以获得安全小卫士奖章,增强参与感和成就感第八章安全习惯养成早晨出门前在学校期间检查书包物品,不带危险物品过马路遵守交通规则,注意观察课间活动不追逐打闹,上下楼梯靠右行体育活动量力而行,使路况用器械注意安全晚上睡觉前放学回家后检查门窗是否关好,电器是否断电和家长分享一天的学习生先完成作业再玩耍帮助家长做力所能及的家务,注意用电用活,包括遇到的安全问题火安全每日安全小提醒家校合作共筑安全防线•上学前检查红领巾、水杯、作业安全教育需要家庭和学校共同努力学校定期开展安全教育课程和演练活动,家长要积极配合,在家庭中强化安全意识•过马路时一停二看三通过•课间休息不做危险游戏建立家校沟通机制,及时反馈孩子在校情况家长参与学校安全志愿活动,如护学岗、安全巡查等,•午餐时不打闹、不挑食为孩子树立榜样•放学路上不独自逗留•晚上按时休息,保证充足睡眠安全习惯故事开始培养一年级的小军刚开始上学时,总是忘记戴头盔妈妈每天出门前都要提醒他,有时还会忘记逐渐重视有一次,小军看到新闻报道一个没戴头盔的小朋友骑车摔倒受了重伤他深受触动,开始主动戴头盔形成习惯两年后,小军已经三年级了现在骑车前戴头盔已经成为他的习惯,不用妈妈提醒,自己就会主动戴好影响他人小军还经常提醒其他同学注意安全,成为班级的安全小卫士他的好习惯也影响了周围的小伙伴多次避险这几年里,小军好几次骑车时遇到危险情况,都因为戴着头盔而避免了严重伤害他更加坚信安全习惯的重要性班级安全小卫士评选活动为了鼓励同学们养成良好的安全习惯,学校每月开展安全小卫士评选活动评选标准包括个人安全行为安全知识掌握安全宣传贡献遵守交通规则、课间活动安全、正确使用设施了解消防、急救等安全知识,能正确应对紧急情况提醒同学注意安全,发现隐患及时报告,协助老师维护秩序好习惯，伴我成长良好的安全习惯不是一朝一夕形成的,需要长期的坚持和练习从今天开始,让我们一起努力,让安全成为我们生活中的一部分,伴随我们健康快乐地成长第九章应对突发事件的心理准备保持冷静，正确判断自我安慰技巧面对突发危险时,保持冷静是最重要的慌乱只会让情况变得更糟我们要做到在等待救援时,学会给自己打气很重要•告诉自己我可以的,帮助很快就会来深呼吸让自己平静下来,才能清晰思考•回想以前成功解决问题的经历观察环境快速判断危险来源和逃生方向•如果有同伴在一起,互相鼓励加油理性分析想一想学过的安全知识应该怎么做•想象安全获救后的美好场景果断行动确定应对方法后迅速执行记住一句话危险面前不慌张,冷静思考找办法心理小贴士适度的紧张能让我们保持警觉,过度的恐慌则会影响判断寻求帮助的方法遇到危险时,先让自己平静3秒钟,然后再行动家长和老师的支持作用•大声呼救,引起周围人注意•拨打紧急求助电话在孩子心理建设方面,家长和老师扮演着重要角色•向警察、保安、老师等可信赖的成年人求助•平时多进行安全情景演练,提高应对能力•利用周围物品发出求救信号•鼓励孩子分享感受,及时疏导负面情绪•肯定孩子的勇敢和机智,增强自信心•教导孩子面对困难时的正确心态突发事件案例冷静应对突发地震小雨记起老师教的避震知识,没有慌乱地往外跑,而是迅速钻到课桌下,双手抱头,身体蜷缩,保护2023年某地发生

5.2级地震,小学生小雨正在教室上课她感觉到桌椅摇晃,第一时间意识到是地好头部和颈部震安全获救有序撤离全班同学都安全撤离,无一人受伤小雨冷静的表现受到了老师和校长的表扬,她的经历也成为主震过后,在老师的指挥下,小雨和同学们沿着预定的逃生路线,快速而有序地撤离到操场空旷地全校安全教育的典范带心理疏导小故事地震后的几天,小雨出现了一些紧张情绪,睡觉时总会被小声响惊醒妈妈发现后,没有责备她胆小,而是耐心地陪伴她、倾听她的感受妈妈对小雨说害怕是正常的,说明你爱惜自己的生命但你在地震时的表现非常勇敢和正确,这妈妈还和小雨一起制定了家庭应急预案,准备了应急包,让小雨感到我们已经做好了准备渐渐地,值得骄傲小雨的紧张情绪得到了缓解这个案例告诉我们经历危险后出现紧张情绪是正常的,重要的是要及时疏导,让孩子感受到关爱和支持,帮助他们重建安全感冷静应对，安全第一在突发危险面前,保持冷静是我们最大的武器平时的安全知识学习和演练,就是为了在关键时刻能够从容应对,化险为夷第十章安全教育总结与展望终身课题1持续学习不断提高2家庭学校社会共同守护3掌握知识技能培养安全意识养成良好习惯4珍爱生命安全第一预防为主教育为本综合治理5安全教育不是一蹴而就的,而是需要持续关注和学习的终身课题随着年龄增长、环境变化,我们会面临不同的安全挑战,需要不断更新和完善我们的安全知识体系每个孩子都是安全小卫士营造安全成长环境通过本课程的学习,我们希望每一位同学都能创造安全的成长环境需要全社会的共同努力•树立安全第一的意识家庭父母以身作则,营造安全的家庭氛围•掌握基本的安全知识和技能学校加强安全教育,完善安全管理制度•养成良好的安全行为习惯社会提供安全的公共环境和设施•具备一定的自护自救能力个人提高安全意识,遵守安全规则•能够提醒和帮助他人注意安全只有各方共同努力,才能为孩子们创造一个真正安全、健康的成长环境安全不仅是保护自己,也是对他人负责让我们共同努力,成为合格的安全小卫士家长与教师的安全责任家校联动机制安全教育常态化定期演练与更新建立有效的家校沟通渠道,定将安全教育纳入日常教学计每学期至少组织2次综合性期交流孩子的安全表现家划,不只是特定时期的专题活安全演练,包括消防、地震、长委员会参与学校安全管理,动利用晨会、班队课等时防踩踏等演练后要认真总共同制定和完善安全制度间开展安全教育结合季节结,改进不足根据新情况、通过家长会、微信群等方式变化和社会热点,及时更新安新问题及时更新安全知识和及时传递安全信息和提醒全教育内容应对方案100%3650安全覆盖率天天讲安全事故目标每个孩子都应接受系统的安全教育安全教育贯穿全年每一天努力实现校园安全事故零发生安全教育，人人有责保护孩子的安全是每个成年人义不容辞的责任让我们携手并肩,用爱心和责任心为孩子们撑起一把安全的保护伞,陪伴他们健康快乐地成长结束语安全伴我行，幸福每一天！亲爱的同学们,通过今天的学习,我们掌握了许多重要的安全知识和技能让我们把这些知识牢记在心,并在日常生活中认真践行安全意识知识技能时刻保持警惕,防范各种危险掌握自护自救的方法良好习惯互助友爱从小事做起,养成安全习惯提醒他人,共同进步生命只有一次,安全重于泰山让我们一起行动起来,做自己的安全小卫士,也做他人的安全守护者让安全之花在每个人心中绽放,让幸福与快乐伴随我们成长的每一天！最后,祝愿每一位同学都能平平安安、健健康康、快快乐乐地成长！。