幼儿园全民安全课件内容

幼儿园全民安全教育课件第一章安全教育的重要性:幼儿安全是健康成长的基石,是每个家庭和幼儿园最重要的责任在孩子们探索世界的过程中,安全意识的培养至关重要意外伤害数据预防的重要性据统计,我国每年约有20万名0-14岁研究表明,80%以上的儿童意外伤害儿童因意外伤害死亡,意外伤害已成为是可以通过有效的安全教育和预防措儿童的第一杀手其中跌落、烫施避免的及早培养幼儿的安全意识,伤、溺水、交通事故是最常见的伤害能够显著降低意外伤害发生率类型家园共育幼儿安全事故的真实案例通过真实案例,我们能更深刻地认识到安全教育的紧迫性和必要性以下是几个发生在我们身边的警示案例:跌落受伤案例误食药物事件交通安全隐患5岁的小宇在幼儿园户外活动时,独自攀爬4岁的小雨在家中趁大人不注意,将彩色药一名幼儿在离开幼儿园时突然挣脱家长的未经允许的高处设施,不慎跌落导致手臂骨片当作糖果吞食,幸好及时发现送医救治手冲向马路,险些被车辆撞到这警示我们折这提醒我们要加强对儿童活动区域的家长应将药品放置在儿童触碰不到的地方,必须时刻握紧孩子的手,教会他们交通规则,监管,教育孩子不随意攀爬危险设施并反复教育孩子不能随意吃不认识的东培养良好的安全习惯西第二章幼儿园常见安全隐患:室内安全隐患饮食安全要点•尖锐物品:剪刀、图钉、铅笔等未妥善收纳•食材新鲜度检查与储存管理•地面湿滑:清洁后未及时设置警示标识•餐具消毒与卫生标准执行•电源插座:位置过低,缺少防护罩•过敏源食物标识与登记•桌角柜角:未安装防撞保护•进餐时防止异物、烫伤•门窗缝隙:可能夹伤小手指•食物温度控制与试吃制度户外活动风险安全检查制度•游乐设施老化或维护不当幼儿园应建立每日安全巡查机制,做好记录,及时发现和消除安全隐患定期组织安全培训,提高全体教职工的安全意识和应急处置能力•活动场地有坑洼、积水•围栏高度不足或有破损•活动器材摆放不当教室内的安全隐患示意图,帮助教师和家长识别潜在危险点尖锐物品剪刀、美工刀等工具需专人保管电源安全插座加装防护盖,电线妥善固定防滑措施地面保持干燥,设置防滑垫防撞保护桌角柜角安装防撞条第三章:居家安全知识家是孩子最常待的地方,家庭安全教育同样重要以下是每个幼儿都应掌握的居家安全守则:远离电源不用湿手触摸电源插座和电器开关,不将金属物品插入插座看到电线破损要告诉大人,不自己处理电器使用后要拔掉插头不玩火不玩火柴、打火机,不靠近燃气灶看到火焰要远离并告诉大人不在易燃物品旁边玩耍,了解火的危险性远离利器不触碰刀具、剪刀等尖锐物品需要使用时必须在大人的指导和监护下进行用完后立即归还给大人保管药品与清洁剂不随意触碰和品尝药品、清洁剂等化学物品即使包装好看,也不能当玩具有不舒服要告诉大人,不自己找药吃紧急呼救方法:遇到危险时大声呼喊救命,跑到安全的地方,找到大人帮忙记住家长的电话号码,学会拨打紧急电话

110、

119、120第四章校园安全守则:幼儿园是孩子们集体生活和学习的场所,遵守校园安全规则能有效避免意外伤害的发生0102上下楼梯安全活动区域规则上下楼梯要靠右行走,不推挤、不奔跑、不跳跃一步一个台阶,扶好扶手在指定的活动区域内玩耍,不随意离开老师的视线进入其他教室或区域前排队时保持适当距离,前后不拥挤下楼时不往下看,注意脚下要征得老师同意户外活动时不跑出围栏范围,始终在老师能看到的地方0304应对陌生人迷路应对方法不跟陌生人走,不接受陌生人的食物和玩具有陌生人搭话时保持距离,立即在幼儿园内找不到教室时,不要乱跑和哭泣,站在原地或找到任何一位老师求告诉老师记住我不认识你,我要找老师这句话家长接送时要认清是否助能说出自己的名字、班级和老师的名字在外出活动时紧跟队伍,不掉是自己的家长队第五章:交通安全教育交通信号与标志认识红绿灯:红灯停、绿灯行、黄灯等一等了解常见交通标志的含义,如人行横道、禁止通行、注意儿童等标识正确的过马路方式:牵着大人的手,走斑马线,左右观察,确保安全在路边停下来到达马路边时先停下,不急着过马路找到斑马线寻找人行横道标志,走有斑马线的地方看信号灯等待绿灯亮起,确认可以通行左右观察看清左右两边是否有来车快速通过确认安全后快速通过,不在马路上逗留玩耍第六章消防安全知识:火灾是威胁幼儿生命安全的重大隐患,掌握基本的消防安全知识和逃生技能至关重要火灾逃生要点衣服着火自救•记住教室和家中的安全出口位置停:立即停止奔跑,奔跑会让火更大•发现火灾立即告诉大人,不要慌张躺:迅速躺倒在地上•听从老师或大人的指挥,有序撤离滚:在地上来回翻滚,压灭火焰•逃生时弯腰前行,不乘坐电梯呼救:同时大声呼救,寻求帮助•撤离到安全地点后不返回火场消防演习的意义湿毛巾使用方法定期参加消防演习能够让幼儿熟悉逃生路线,掌握逃生技能,在真正的火灾发生时能够用水将毛巾完全打湿,折叠2-3层,紧紧捂住快速反应、有序撤离幼儿园每学期至少口鼻,可以过滤烟雾和有毒气体呼吸要尽组织2次消防演习,家长也应在家中模拟演量平缓,减少吸入烟雾练重要提醒:发现火灾要第一时间拨打119火警电话,说清地址和火势情况第七章:食品安全与健康饮食食品安全关系到幼儿的身体健康和生长发育,培养良好的饮食卫生习惯是每个孩子必修的安全课1不吃陌生食物不接受陌生人给的任何食物、饮料或糖果,即使对方看起来很和善不吃地上捡到的食物,不吃来路不明的零食只吃家长和老师提供的食物2过敏源识别了解自己对哪些食物过敏,如海鲜、鸡蛋、牛奶、花生等在幼儿园就餐前告诉老师自己的过敏情况看到不认识的食物要先询问成分,不确定不乱吃3饮食卫生习惯饭前便后要洗手,用七步洗手法认真清洁不用脏手拿食物吃,不边玩边吃餐具要清洁卫生,不与他人共用吃东西时要坐好,细嚼慢咽,不说笑打闹4幼儿园食品管理幼儿园建立严格的食品采购、储存、加工和留样制度每日食谱科学搭配,营养均衡炊事人员持健康证上岗,厨房环境定期消毒欢迎家长参与食堂监督第八章网络安全基础:在数字化时代,幼儿也会接触到电子设备和网络,网络安全教育要从小抓起,培养正确的网络使用习惯网络不是游乐场保护个人信息电子设备和网络是学习工具,不能随意点击弹出的广告和链接看到不不在网上告诉别人自己的名字、家庭住址、电话号码、学校名称等个认识的图标和按钮要询问大人,不自己乱点使用电子设备要经过家长人信息不发送自己和家人的照片给陌生人遇到询问个人信息的情同意,并在大人陪伴下使用况要立即告诉家长或老师应对网络欺凌家长引导作用如果在网络上看到不舒服的内容或受到言语攻击,不要回应,立即告诉家长应该设置设备使用时间限制,安装儿童保护软件陪伴孩子使用网家长或老师不参与网络上的争吵和攻击他人学会保护自己的情绪络,指导选择适龄内容与孩子建立信任关系,让孩子愿意分享网络使和心理健康用中遇到的问题建议每天使用电子设备时间不超过30分钟,保护眼睛健康,多参与户外活动和亲子互动第九章:自救自护能力培养培养幼儿的自救自护能力,能够在危险情况下提高生存几率,这是安全教育的核心目标之一求救口令和动作紧急电话使用大声呼救:救命!帮帮我!要大声喊,让更多人听到110挥手示意:双手高举过头,来回挥动吸引注意敲击发声:用硬物敲击墙壁、门窗等发出声响报警电话吹哨求救:如果有哨子,连续吹响引起注意遇到坏人、走失或其他危险保持冷静的重要性遇到危险时不要慌张哭泣,深呼吸让自己冷静下来冷静的头脑能119帮助我们想出解决办法,更容易获得帮助告诉自己我很勇敢,我会没事的火警电话发生火灾需要消防救援120急救电话有人受伤或生病需要救护拨打紧急电话时要说清楚:我在哪里、发生了什么事、需要什么帮助记住自己的名字和家长电话不随意拨打紧急电话,这是违法行为角色扮演游戏:在幼儿园和家中定期开展情景模拟游戏,让孩子练习如何应对走失、火灾、受伤等紧急情况,通过反复练习提升应急反应能力通过模拟练习,让幼儿熟悉紧急电话的拨打方法和正确表达010203拿起电话拨打号码说明情况找到电话或手机,解锁屏幕根据情况拨打

110、119或120清楚说出发生了什么事,在什么地方0405报出信息等待救援告诉对方自己的名字和联系方式按照指示在安全地点等待帮助到来第十章家园合作共筑安全防线:,幼儿安全教育不仅是幼儿园的责任,更需要家庭的积极配合家园携手,才能为孩子构建全方位的安全保护网家长的角色与责任家园沟通机制家庭安全排查家庭教育延伸家长是孩子安全教育的第一责任建立畅通的家园沟通渠道,及时分享定期检查家中的安全隐患:电源插座将幼儿园学到的安全知识在家中反人在日常生活中以身作则,遵守各安全信息通过家长会、微信群、是否有保护装置、药品和清洁剂是复练习制定家庭安全公约,全家人项安全规则耐心讲解安全知识,用安全教育平台等多种方式保持联否放在高处、窗户是否有防护栏、共同遵守开展家庭安全演练,如火孩子能理解的语言和方式教育及系家长配合幼儿园的安全教育活地面是否防滑、家具是否固定牢灾逃生、地震避险等让安全教育时纠正孩子的不安全行为,表扬安全动,巩固孩子在园所学的安全知识靠发现问题立即整改,不留安全死融入日常生活的每个细节行为角安全教育小故事分享通过生动有趣的小故事,让孩子们更容易理解和记住安全知识,在潜移默化中培养安全意识小明学会了不玩火小红遇到陌生人小明看到爸爸用打火机很好奇,趁大人不放学时,一个陌生叔叔对小红说:你妈妈让注意偷偷玩火柴结果不小心点燃了纸我来接你,我车里有好吃的糖果小红记张,幸好妈妈及时发现扑灭了火小明被得老师教过的话,勇敢地说:我不认识你,烫伤了手指,非常疼痛从此以后,小明明我要找老师!然后跑回了幼儿园老师表白了火的危险性,再也不敢玩火了他还扬了小红做得对,并联系了小红的妈妈主动告诉其他小朋友:火不是玩具,玩火会妈妈告诉小红,永远不要跟陌生人走,你做受伤!得非常棒!消防演习小勇士幼儿园组织消防演习,警报响起时,小朋友们都有些紧张但小刚记得演练的步骤:用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、跟着老师快速撤离他还帮助旁边害怕的小朋友一起逃生演习结束后,消防员叔叔夸奖小刚是消防小勇士小刚说:我们每个人都要学会保护自己!安全教育互动环节通过游戏化、趣味化的互动活动,让安全教育变得生动有趣,提高幼儿的参与积极性和学习效果安全标志识别游戏危险还是安全判断安全行为表演准备各种安全标志卡片,如禁止吸烟、小心触电、安全出口、禁止攀爬等老师展示老师描述或展示各种情景图片,如在马路上奔跑、饭前洗手、玩打火机、将小朋友分成小组,每组抽取一个安全主题进行情景表演,如正确过马路、火灾逃标志,小朋友们抢答说出标志的含义答对的小朋友可以获得小贴纸奖励通过反复系好安全带等,让小朋友判断是危险行为还是安全行为通过举红牌、绿牌的方生、遇到陌生人等其他小朋友观看并评价表演是否正确表演优秀的小组可以练习,让孩子们熟记各种安全标志式表达判断,培养安全辨别能力获得安全小卫士荣誉证书互动游戏的教育意义游戏化的学习方式符合幼儿的认知特点和兴趣爱好,能够:•提高幼儿的参与度和注意力•加深对安全知识的理解和记忆•培养团队合作和沟通能力•让安全教育变得有趣而不枯燥•通过即时反馈强化正确行为安全教育常用标志图解认识和理解安全标志是安全教育的重要内容,这些标志在生活中随处可见,能够有效提醒和警示危险小心触电黄色三角形内有闪电符号,表示此处有电危险看到这个标志要远离,不触摸电源设备常见于配电房、电箱等地方禁止攀爬红色圆圈内画着禁止攀爬的图案,表示此处不能攀爬,非常危险常见于围栏、护栏、高处等地方遵守标志,保护自己安全教育总结与提醒安全无小事,时时刻刻要注意安全教育是一项长期的、持续的工作,需要幼儿园、家庭和社会的共同努力每一次的安全提醒、每一次的演练实践,都是在为孩子的生命安全加固一道防护墙养成安全习惯保护自己和他人家园携手共育•过马路走斑马线•发现危险及时提醒•定期沟通安全信息•上下楼梯靠右行•不推挤不打闹•配合安全教育活动•饭前便后要洗手•帮助遇到困难的小伙伴•在家巩固安全知识•不玩火不碰电•看到不安全行为要制止•排查消除安全隐患•远离危险区域•学会说不和求助•以身作则树立榜样•听从老师和家长的指导•做安全小卫士•共同守护孩子成长持续学习安全知识要常学常新,随着孩子年龄增长,安全教育的内容和深度也要不断提升反复练习通过情景演练、游戏互动等方式,让安全技能成为本能反应家园配合保持密切沟通,形成教育合力,为孩子营造全方位的安全环境让我们一起做安全小卫士!牢记安全知识勇敢自我保护把所学的安全知识记在心里,时刻提醒自己要注意安全知识就是保护自己的遇到危险时要勇敢应对,运用学到的自救自护技能保护自己大声呼救、冷静盾牌,让我们做聪明的安全小卫士!思考、寻求帮助,我们都能做到!关爱自己和伙伴爱护自己的身体,珍惜生命的宝贵也要关心身边的小伙伴,互相提醒,共同进步,一起创造安全快乐的环境!安全伴我成长,快乐每一天!亲爱的小朋友们,安全是我们快乐生活的基础,是健康成长的保障让我们从现在开始,从每一个细节做起,养成良好的安全习惯记住,你们每一个人都是最棒的安全小卫士!在幼儿园、在家里、在路上,都要注意安全,保护好自己让我们一起努力,创造一个安全、快乐、温馨的成长环境!。