幼儿园吊饰培训课件模板

幼儿园吊饰培训课件第一章吊饰的意义与作用:美化与氛围营造促进审美与动手能力节日主题的视觉焦点吊饰是幼儿园环境布置的重要组成部分,能够参与吊饰制作过程,能够培养幼儿的审美感知有效美化空间,营造温馨、活泼的教育氛围能力,提升色彩搭配意识同时,剪、贴、折通过色彩斑斓的吊饰,让教室充满生机与童等手工操作有效锻炼幼儿的精细动作和手眼趣,使幼儿感受到家的温暖协调能力,促进全面发展吊饰的多样性与创意空间材质的丰富选择•纸质材料:彩色卡纸、皱纹纸、手工纸•布艺材料:不织布、丝带、棉布•自然材料:树叶、树枝、松果、贝壳•综合材料:毛线、纽扣、羽毛、珠子形态与主题创意吊饰形态可以千变万化:可爱的动物造型、绚丽的花朵、几何图形组合、节日特色元素等结合四季变化、节庆活动和幼儿兴趣点,创造出独具特色的作品第二章吊饰设计理念与安全规范:安全第一原则色彩搭配艺术尺寸与高度规划设计吊饰时必须遵循幼儿安全标准避免色彩是吊饰的灵魂应选择鲜艳明快的颜吊饰尺寸应适中,既要有足够的视觉冲击力,使用尖锐的边角、易脱落的小部件,防止幼色吸引幼儿注意,同时注意色彩和谐搭配,避又不能过大造成压迫感悬挂高度需考虑儿误食或划伤选择结实的悬挂材料,确保免过于杂乱根据主题选择主色调,如春天幼儿身高,既要让他们能够欣赏,又要保持安吊饰不会意外坠落所有材料应无毒、无用绿色和粉色,秋天用橙色和黄色,确保整体全距离通常建议悬挂在2米以上高度,避异味,通过安全检测视觉效果统一协调免幼儿触碰材料选择与环保意识0102优先选用环保材料废旧材料创意再利用推荐使用无毒、可降解的环保材料,如环保引导教师和幼儿收集日常生活中的废旧材彩纸、天然棉线、木质装饰品等避免使料,如纸箱、塑料瓶、旧衣物等,通过巧妙设用含有害物质的塑料制品和化学染料,保护计转化为精美吊饰这不仅节约成本,更重幼儿健康和环境要的是培养资源循环利用意识03培养幼儿环保意识在吊饰制作过程中融入环保教育,让幼儿了解材料来源、资源珍贵性通过亲手将废物变成宝物,使他们从小树立环保理念和可持续发展观念第三章吊饰制作材料准备:基础纸质材料悬挂与连接材料基本工具套装装饰配件彩色卡纸、皱纹纸、手工纸是制作彩带、棉绳、麻绳、透明鱼线等用胶水、安全剪刀、打孔器是必备工玻璃珠、羽毛、蝴蝶结、纽扣、亮吊饰的主要材料准备多种颜色和于悬挂和连接选择结实耐用的材具为幼儿准备圆头安全剪刀,教师片等装饰小物件,为吊饰增添细节美不同厚度的纸张,满足各类造型需料,确保吊饰安全稳固使用专业工具进行精细操作感和趣味性求材料采购与整理技巧经济实用的采购策略批量采购基础材料可降低成本选择性价比高的品牌,关注节日促销活动与其他幼儿园联合采购,获得更优惠价格建立长期供应商关系,确保材料质量稳定科学分类存放系统•按材质分类:纸质、布艺、装饰品分别存放•按颜色分类:便于快速查找和色彩搭配•透明收纳盒:让幼儿直观看到材料种类•标签标识:清晰注明材料名称和数量教师准备与幼儿自选结合教师提前准备基础材料包,同时设置材料自选区,让幼儿根据创意需求自主选择,培养独立思考和决策能力第四章基础吊饰制作步骤示范:案例彩色花朵吊饰:步骤二组装花朵:步骤一选纸裁剪:将裁剪好的花瓣按照圆形排列,用胶水在底部中心位置固定可以叠加选择3-5种颜色的卡纸,用铅笔画出花瓣形状模板使用安全剪刀沿线两层花瓣形成立体效果等待胶水完全干透后,花朵造型更加稳固条仔细裁剪,每朵花需要5-8片花瓣注意保持花瓣大小基本一致,边缘平滑圆润步骤四绑绳悬挂:步骤三添加装饰:用打孔器在花朵顶部打孔,穿入彩色绳子或丝带打双结确保牢固,留出在花朵中心粘贴彩色珠子、纽扣或小蝴蝶结作为花蕊可以用金色、适当长度用于悬挂可以串联多朵花制成花串,效果更加丰富银色亮片点缀花瓣边缘,增添闪亮效果鼓励幼儿发挥想象,创造独特装饰制作技巧与注意事项123剪裁技巧精进胶水使用控制安全悬挂保障教导幼儿正确握剪刀姿势,手指放在指环内,使用胶水时要适量,避免过多导致纸张湿透检查每个吊饰的绳结是否牢固,轻拉测试承拇指在上剪裁时保持纸张稳定,剪刀沿线变形或粘手可以用棉签或小刷子均匀涂抹重能力悬挂点应选择稳固的天花板挂钩或条慢慢移动对于复杂图案,可以先对折纸胶水,只需薄薄一层即可教导幼儿粘贴后横梁,避免使用胶带等易脱落方式定期检张再剪,形成对称效果练习剪直线、曲用干净布轻压,帮助牢固粘合准备湿巾随查吊饰状态,及时修复或更换损坏部件,确保线、波浪线等基本技能时清洁小手幼儿活动安全安全提示:制作过程中,教师应全程监督幼儿使用剪刀、打孔器等工具,防止意外伤害建立清晰的工具使用规则,培养幼儿安全意识第五章进阶吊饰创意设计:立体动物造型节日主题创意综合技艺运用针对春节、中秋节、圣诞节等设计专属吊饰如结合折纸、剪纸、拼贴等多种技术,创造复杂精美的利用折纸技术制作立体小鸟、蝴蝶、鱼等动物纸质灯笼、雪花剪纸、圣诞树装饰等,融入传统文作品如折纸风车配拼贴背景,剪纸窗花配立体花通过折叠、弯曲纸张形成立体结构,添加眼睛、翅化元素,营造浓厚节日氛围朵,展现丰富艺术表现力膀等细节,让动物栩栩如生案例分享幼儿园圣诞节吊饰创意:彩纸折叠雪花手工小鹿与圣诞帽灯光效果提升将白色或蓝色彩纸对折多次,用棕色卡纸制作驯鹿身体,红在吊饰周围布置LED彩灯串,用剪刀剪出各种镂空图案色毛球做鼻子,树枝状纸片做柔和灯光映照纸质装饰,形成展开后形成对称美丽的雪鹿角红色圆锥形纸张加白梦幻光影效果选择暖色调花可以用银色亮粉装饰,增色棉球制成可爱圣诞帽组灯光增添温馨感,闪烁模式增添冰雪效果串联多片雪花合悬挂营造温馨圣诞场景加节日欢乐氛围,打造难忘视形成雪花帘觉体验第六章幼儿参与与教学策略:趣味导入激发兴趣分组合作共同完成鼓励个性化创作通过故事、歌曲、游戏等方式导入活动如讲将幼儿分成4-6人小组,每组完成一件大型吊饰提供基本模板的同时,鼓励幼儿自由发挥想象述小花仙的礼物故事,激发幼儿制作花朵吊作品分工明确:有人裁剪,有人粘贴,有人装力允许他们选择喜欢的颜色、形状和装饰,饰的兴趣展示精美成品,让幼儿充满期待饰培养团队协作精神和沟通能力创造独一无二的作品,培养创新思维和自信心教师指导要点安全操作监督适时技术支持时刻关注幼儿使用剪刀、胶水等工具的情况,及时纠正不当操作强调观察幼儿制作过程,当遇到技术难题时提供帮助采用示范、分步指导安全规则,如剪刀刀口朝下传递,用完立即放回工具盒创造安全有序的等方法,而非直接代劳鼓励幼儿互相学习,形成良好学习氛围制作环境创意启发引导评价与展示设计提出开放性问题激发思考:你的花可以是什么颜色还能添加什么装设置作品展示区,让每个幼儿介绍自己的创作采用描述性评价,肯定努饰提供多样材料选择,鼓励尝试不同组合,发现创作乐趣力和进步拍照记录制作过程,制作成长档案邀请家长参观,增强成就感第七章吊饰制作活动案例分析:案例一大班花门帘制作案例二小班纽扣拼贴吊饰案例三中班折纸船吊饰:::年龄段:5-6岁|时长:2课时年龄段:3-4岁|时长:1课时年龄段:4-5岁|时长:

1.5课时制作由多串花朵组成的门帘,锻炼幼儿手眼协调能简单易行的纽扣拼贴活动,适合小班幼儿在卡纸学习基础折纸技巧,折出小船造型添加彩帆、船力和团队合作精神涉及裁剪、粘贴、串联等复上涂胶水,粘贴彩色纽扣形成图案培养精细动作身装饰,最后串联悬挂融合数学空间概念和艺术杂工艺,适合大班幼儿挑战和色彩认知能力创作,综合发展能力案例一详解花门帘制作活动:活动目标活动流程•锻炼手眼协调能力和精细动作导入10分钟:展示精美花门帘图片,讨论花朵颜色和形状•培养审美能力和色彩搭配意识示范15分钟:教师演示花朵制作步骤,强调安全要点•增强团队协作和沟通能力制作40分钟:幼儿分组制作,每组完成5-8朵花•体验创造美的成就感和自豪感串联15分钟:将花朵穿在绳子上,形成花串悬挂10分钟:共同将花串挂在门框,形成门帘材料准备分享10分钟:欣赏作品,分享制作感受•多色彩色卡纸红、黄、粉、紫等教学重点•结实棉绳或彩色丝带•胶水、安全剪刀、打孔器指导幼儿掌握花瓣均匀裁剪技巧,学会合理使用胶水强调团队分工合作,共同完成大型作品培养审美能力和创新思维•珠子、亮片等装饰小物件。