幼儿园安全卫生保健课件ppt

幼儿园安全卫生保健课件第一章幼儿园安全卫生的重要性:生命健康基石法规标准遵守案例警示教育幼儿安全卫生工作直接关系到每个孩子的生严格遵守《托幼机构卫生保健工作规范》等通过典型安全事故案例分析,深刻汲取教训,命安全和身心健康发展,是幼儿园一切工作国家及地方相关法律法规,确保各项工作有强化全体教职工的安全责任意识和风险防范的重中之重章可循能力安全是成长的基石幼儿安全卫生的现状与挑战面临的主要挑战工作重点方向•幼儿年龄小,自我保护意识薄弱,行为控制能力有限,容易发生各类意外

1.建立健全安全管理制度体系伤害强化日常安全卫生检查监督

2.园所环境存在多样化安全隐患涉及设施设备、食品安全、疾病传播•,提升教职工专业能力素养

3.等多个领域深化家园共育合作机制

4.家庭和幼儿园之间安全理念存在差异需要加强沟通协作•,完善应急预案与演练机制

5.突发公共卫生事件应对能力需要持续提升•第二章幼儿园安全管理制度:01组织架构建设建立园长负责制的安全管理组织体系明确各岗位安全职责形成层级清晰的管理网络,,02责任制度落实签订安全责任书实行岗位责任制将安全工作纳入绩效考核确保责任到人、措施到位,,,03定期检查排查建立日查、周查、月查制度对园所设施设备、环境卫生、消防安全等进行全面排查,教育培训考核幼儿园卫生管理规范12环境卫生标准消毒防疫措施教室、厕所、食堂、活动区域等场所必须保持清洁整洁每日定时清扫建立科学的病媒生物防治机制和环境消毒制度使用符合标准的消毒产,,消毒地面无垃圾、无积水物品摆放整齐有序品做好记录台账,,,•教室每日通风换气不少于3次•玩具教具定期清洗消毒厕所保持干燥清洁无异味餐具严格执行一清二洗三消毒••食堂符合食品安全操作规范定期开展病媒生物防制工作••34废物处理流程饮水睡眠管理实施垃圾分类管理配备专用垃圾桶及时清运处理医疗废物单独收集确保饮用水安全达标定期检测水质午睡室保持空气流通、温度适宜,,,,;,交由专业机构处置床品定期清洗消毒卫生环境保障健康成长整洁有序的环境不仅能有效预防疾病传播更能培养幼儿良好的卫生习惯为健康成长奠,,定坚实基础第三章幼儿个人卫生习惯培养:正确洗手步骤洗手是预防疾病最简单有效的方法教会幼儿掌握七步洗手法养成良好的洗手习惯,,关键时机饭前便后、户外活动后、接触公共物品后、打喷嚏擤鼻涕后都要洗手:正确方法使用流动水和洗手液按照内外夹弓大立腕七个步骤认真搓洗:,时长要求整个洗手过程不少于秒确保手部各个部位都清洁到位:20,个人物品管理饮食卫生习惯疾病预防行为教育幼儿使用自己的专用毛巾、水杯、餐具等培养不挑食、不暴饮暴食的良好习惯饭前洗手教导幼儿咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡不随,,,,不与他人共用定期清洗消毒个人物品细嚼慢咽不吃不洁食物和过期食品地吐痰与生病的小朋友保持适当距离,,,常见传染病预防知识12常见传染病识别疫苗接种重要性流行性感冒、手足口病、水痘、腮腺炎等是幼儿园常见传染病,了解各类疾病的症状特预防接种是预防传染病最经济有效的手段,家长要按照免疫程序及时带孩子接种疫苗,不要征、传播途径和潜伏期,有助于早发现早隔离轻信网络谣言•流感:发热、咳嗽、全身酸痛•建立完整的预防接种档案•手足口病:手、足、口腔出现疱疹•了解疫苗种类和接种时间•水痘:全身出现红色丘疹、疱疹•接种后注意观察反应34高发季节防控及时报告隔离春秋季节是传染病高发期,要加强晨午检、环境消毒、通风换气等措施,减少集体活动,做好发现幼儿出现可疑症状,立即通知家长就医,确诊后按规定进行隔离治疗,痊愈后持医院证明防护方可返园第四章食品安全管理:采购验收操作规范建立食品采购索证索票制度,选择资质齐全的供应商,严格验收食材质量、保质期等食堂工作人员持健康证上岗,规范加工流程,生熟分开,烧熟煮透,防止交叉污染储存管理应急处置食品分类储存,标注日期,先进先出,定期检查清理过期变质食品,冷藏冷冻设备正常运行建立食品安全突发事件应急预案,定期监测留样,发现问题立即启动应急响应机制营养均衡配餐过敏防护措施根据幼儿生长发育需求,科学制定每周食谱,保证蛋白质、维生素、矿物质等营养素均衡摄建立幼儿过敏源档案,了解每个孩子的食物禁忌,制作特殊餐食时严格把关入•入园前登记过敏史•每日提供充足的奶制品•厨房设置过敏提示牌•保证蔬菜水果摄入量•教师掌握应急处理方法•合理搭配五谷杂粮•家园及时沟通反馈•控制油盐糖的用量食品安全守护健康,严格的食品安全管理是保障幼儿健康成长的重要防线从采购到餐桌的每个环节都不容疏忽,第五章幼儿园常见安全隐患及防范:玩具设施安全设施环境防护误食预防措施选择符合国家安全标准的玩具教具避免电源插座安装防护盖电线规范布置无裸药品、清洁用品等有害物品上锁保管远•,•,•,小零件脱落造成窒息风险露离幼儿•定期检查大型游乐设施,螺丝紧固、无锈•楼梯设置防滑条和扶手,楼梯口安装防护•教育幼儿不随意捡拾吞食异物蚀破损门活动区域不放置小珠子、硬币等小物件•户外活动场地铺设防护地垫减少跌倒伤窗户安装防护栏高度符合安全规范•,•,观察植物无毒避免误食有毒植物果实•,害门窗无尖锐突出物开关灵活无夹手风险•,及时清理损坏玩具建立玩具消毒清洁档•,案防溺水安全防火灾安全防踩踏安全123水池、水桶等蓄水容器加盖上锁洗手间配备充足灭火器材并定期检查疏散通道上下楼梯有序排队避免拥挤推搡大型活,,,,地面及时清理积水游泳活动严格按照师保持畅通禁止使用大功率电器定期进行动合理安排人流设置明确的疏散路线和,,,,生比配备监护人员消防演练标识典型安全事故案例分析案例一溺水事故教训案例二食物中毒剖析案例三踩踏事故预防:::事故经过某幼儿园户外活动时一名幼儿独事故经过某幼儿园多名幼儿出现呕吐、腹事故经过某幼儿园放学时楼梯间发生拥:,::,自走到园内景观水池边玩耍不慎失足落水泻症状经调查为食堂食材储存不当导致细挤导致数名幼儿跌倒受伤,,,,因发现不及时导致溺水事故菌滋生引发集体食物中毒原因分析放学时间安排不合理楼梯间缺乏:,原因分析教师未能全程看护水池缺乏防护原因分析食材采购把关不严冷藏设备故障教师引导幼儿秩序意识不强:,:,,措施幼儿安全意识薄弱未及时发现食品留样制度执行不到位,,改进措施错峰放学楼梯口设置疏导老师:,,改进措施加高水池围栏增设警示标识严改进措施更换合格供应商完善食品验收流加强排队训练定期开展防踩踏演练:,,:,,格执行教师看护制度加强幼儿安全教育程定期维护冷藏设备严格执行留样制度,,,警示每一起安全事故背后都有管理漏洞和责任缺失必须举一反三完善制度堵塞漏洞确保幼儿安全:,,,,第六章应急预案与急救知识:火灾应急突发疾病发现火情立即报警,启动消防广播,组织幼儿用湿毛巾捂观察幼儿症状,立即通知家长和120,进行必要的急救处住口鼻,弯腰有序疏散至安全地带,清点人数理,保持呼吸道通畅,记录发病时间和情况1234地震应急暴力侵害就近避震躲到桌下或墙角,保护头部,震后迅速疏散到空启动反恐防暴预案,保护幼儿撤离至安全区域,报警求助,旷地带,避开建筑物和电线,等待救援必要时使用防暴器材阻止侵害行为疏散演练要点常见急救技能制定方案:明确疏散路线、集合地点、人员分工止血:直接压迫止血法,按压伤口5-10分钟定期演练:每月至少开展一次综合演练心肺复苏:掌握按压位置、频率和深度总结改进:演练后及时总结,完善预案异物卡喉:海姆立克急救法,拍背压腹真实模拟:模拟真实场景,提高应对能力烧烫伤:冲脱泡盖送,冷水冲洗降温演练保障安全定期开展应急演练让每位教职工和幼儿熟悉应急流程真正做到临危不乱、科学应对,,第七章幼儿心理健康与卫生保健:心理健康的重要性幼儿期是心理发展的关键期,良好的心理健康对其认知、情感、社交能力发展具有深远影响健康的心理能够促进幼儿建立自信、学会情绪管理、培养良好的人际关系•促进认知和语言发展•培养积极情绪和社交能力•建立安全感和自信心•为未来发展奠定基础识别异常行为心理疏导技巧家园沟通协作观察幼儿是否出现情绪低落、攻击性强、退缩孤运用倾听、共情、游戏治疗等方法,帮助幼儿表达情定期与家长交流幼儿在园表现,了解家庭环境,共同关僻、睡眠障碍、食欲异常等表现,及时发现心理问题绪,建立信任关系,引导其正确认识和处理问题注幼儿心理健康,形成教育合力苗头日常卫生保健工作包括定期体检、健康观察、疾病预防、营养指导等,建立完善的健康档案,全面监测幼儿生长发育情况幼儿体质健康促进体格检查合理作息新生入园体检和定期健康检查测量身高体重评估生长发育建立健康科学安排一日活动保证充足睡眠时间动静交替劳逸结合培养良好生,,,,,,,档案,及时发现健康问题活习惯和生物钟体育活动营养膳食每天户外活动不少于小时开展适合年龄特点的体能游戏促进大肌肉根据膳食营养指南配餐保证三餐两点合理分配食物多样化培养不挑2,,,,,群和精细动作发展食的好习惯近视预防措施口腔健康管理控制用眼时间避免长时间近距离用眼教会幼儿正确刷牙方法早晚各刷一次•,•,保证室内光线充足养成正确读写姿势餐后漱口减少食物残留•,•,增加户外活动时间每天不少于小时控制甜食摄入养成良好饮食习惯•,2•,定期视力筛查及时发现视力异常定期口腔检查及早防治龋齿•,•,第八章家园共育构建安全卫生环境:,信息共享家长培训通过家长群、家园联系册等及时沟通幼儿健康状况和安全信息定期举办安全卫生知识讲座提升家长安全意识和,应急处置能力家庭排查指导家长排查家庭安全隐患创建安全的家庭,养育环境双向反馈共同参与建立有效的家园沟通机制及时反馈问题共同解,,决难题邀请家长参与安全演练、卫生检查等活动形成教,育合力家园共育是保障幼儿安全健康的重要基础只有家庭和幼儿园密切配合、相互支持才能为幼儿营造全方位的安全保护网家长是幼儿安全教育的第一责,,任人要以身作则言传身教培养孩子的安全意识和自护能力同时幼儿园要主动加强与家长的沟通联系通过多种渠道普及安全卫生知识形成家园共育,,,,,,的良好氛围幼儿安全卫生教育活动设计安全主题班会卫生习惯游戏疾病预防宣传安全演练实践通过故事、儿歌、情景剧等形式,生设计洗手歌、刷牙小达人等趣制作图文并茂的宣传展板,组织参观开展火灾逃生、地震避险等模拟演动讲解交通安全、防拐骗、防触电味游戏,在玩中学,在学中玩,培养良体验活动,让幼儿了解传染病预防知练,让幼儿在实践中掌握自救互救技等安全知识,寓教于乐好卫生习惯识能寓教于乐安全成,长将安全卫生教育融入日常活动和游戏中让孩子们在快乐中学习在体验中成长真正将安,,,全意识内化于心、外化于行第九章网络安全与信息保护:明确监护责任识别网络风险家长和教师要承担起网络安全监护责任合理控制幼儿使用电子设备的,幼儿接触电子设备日益增多,可能面临不良信息、网络沉迷、视力损害时间,选择适龄的健康内容等风险需要引起高度重视,防范信息泄露培养良好习惯加强幼儿园网络安全管理保护幼儿个人信息防止照片视频等被非法,,引导幼儿正确使用网络,不沉迷电子游戏,不随意点击不明链接,保护个获取传播,警惕网络诈骗人隐私信息安全温馨提示建议岁以下幼儿避免接触电子屏幕岁幼儿每天使用电子设备时间不超过小时且需在成人监护下使用健康内容:3,3-61,幼儿园安全卫生管理的创新实践智能监控系统环境净化设备安装高清监控设备实现园区全覆盖无死角配备智能预警功能异常行配置智能消毒机、空气净化器等设备定时自动消毒实时监测空气质,,,,,为自动报警提升安全防范能力家长可通过手机实时查看孩子在园情量为幼儿创造洁净健康的室内环境有效预防疾病传播,,,况增强透明度和信任感,健康数据管理多媒体教育资源建立数字化健康档案系统记录幼儿体检、疫苗接种、患病就医等信开发动画视频、互动游戏等多媒体安全教育资源生动形象地传播安全,,息生成健康分析报告为个性化保育提供科学依据知识提高教育效果和幼儿学习兴趣,,,科技赋能安全卫生管理不仅提高了工作效率和管理水平更为幼儿创造了更加安全、健康、智能的成长环境推动幼儿园管理现代化发展,,,第十章政策法规与行业标准:《托幼机构卫生保健工作规范》相关法律法规体系该规范是幼儿园卫生保健工作的基本遵循,明确了卫生保健制度、健康检查、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《学校卫生工作疾病预防、营养膳食、卫生消毒等方面的具体要求和操作规程条例》等法律法规,构成了幼儿园安全卫生工作的法律保障体系•新生入园健康检查制度•明确幼儿园安全主体责任•工作人员健康管理要求•规定安全设施配置标准•传染病预防控制措施•要求建立应急管理机制•膳食营养管理规定•强化监督检查和责任追究行业最新标准监督检查机制国家和地方不断完善幼儿园安全卫生标准体系,涵盖建筑设计、设施设备、食品安教育、卫生、市场监管等部门建立联合监督检查机制,定期开展专项检查,对违规全、疾病预防等各个方面行为严肃查处

1.《托儿所幼儿园建筑设计规范》•定期开展安全卫生专项检查

2.《学校食品安全与营养健康管理规定》•建立问题整改销号制度

3.《幼儿园教育指导纲要》•实施安全责任追究机制•公开曝光典型违规案例安全卫生工作中的教师角色意识培养日常管理树立安全第

一、预防为主的理念,将安全责任做好晨午检、卫生消毒、安全巡查等日常管理放在首位工作自我保护隐患排查关注自身心理健康学会压力管理和情绪调时刻保持警惕及时发现和报告各类安全隐患,,节问题应急处置安全教育掌握急救技能和应急预案能够正确处置突发事,将安全教育融入日常教学培养幼儿自护能力,件教师是幼儿园安全卫生工作的第一责任人和直接执行者其专业素养和责任意识直接关系到幼儿的生命安全和健康成长每位教师都要不断提升安全意,识和专业能力认真履行岗位职责用爱心和责任心守护每一个孩子同时要加强自我保护意识学会在高强度工作中保持身心健康只有教师自身健康快,,,,,乐才能更好地照顾和教育幼儿,家长的安全卫生责任家庭环境建设配合幼儿园工作排查家中安全隐患,药品化学品上锁,电源插座加防护,窗户安装防护栏,创建安全的家庭环境遵守幼儿园制度,按时接送幼儿,如实告知健康状况,积极参与家长会和安全教育活动关注健康状况参与教育演练观察孩子身心变化,发现异常及时就医,配合疫苗接种,养成良好生活卫生习惯在家中开展安全教育,教会孩子自护技能,参加幼儿园组织的应急演练活动家长安全教育要点交通安全:教会孩子过马路看红绿灯,不在马路上玩耍防拐骗:不跟陌生人走,不吃陌生人的东西居家安全:不玩火、不碰电,不爬窗户和阳台自我保护:身体隐私部位不让别人触碰,学会说不应急求助:记住家长电话,会拨打

110、

119、120幼儿园安全卫生工作成效展示68%95%42%100%事故率下降家长满意度疾病减少教师持证过去三年安全事故发生率显著下降家长对园所安全卫生工作高度认可常见传染病发病率大幅降低全体教职工通过安全培训考核自从幼儿园加强安全管理后我们家长真的很放心孩子每天高高通过系统的安全培训我的专业能力得到很大提升面对突发情况能,,,兴兴上学平平安安回家这是我们最大的心愿够冷静应对更加自信地守护孩子们的安全,,,中班幼儿家长张女士大班教师李老师————优秀管理案例某示范幼儿园实施三全安全管理模式全员参与、全程监管、全面覆盖建立了完善的安全管理体系连续五年实现零事故成为行业标杆其成功经验,,,包括严格的准入和培训制度、精细化的日常管理、创新的家园共育模式、科学的应急响应机制:安全卫生共筑幸,福成长在全体教职工和家长的共同努力下我们为孩子们营造了一个安全、健康、快乐的成长乐,园未来展望打造更安全健康的幼儿园:持续改进1技术创新2能力提升3家园共育4守护成长5面向未来,我们将继续完善安全卫生管理体系,建立更加科学规范的制度流程,堵塞管理漏洞,提升管理水平积极推广应用先进的安全卫生技术设备,如智能监控、环境监测、健康管理等信息化系统,提高工作效率和精准度师资队伍建设家园深度合作•建立分层分类培训体系•搭建多元化沟通平台•定期开展专业技能竞赛•定期举办家长开放日•加强应急演练和实战训练•共同参与安全教育活动•提升教师综合素质能力•形成教育合力共同体让我们携手并进,为每一个孩子创造更加美好的未来,让他们在安全健康的环境中茁壮成长,绽放生命的精彩!结语安全卫生工作是幼儿园工作的生命线关系到每个孩子的健康成长和每个家庭的幸福,安宁全员参与持之以恒需要园长、教师、保育员、后勤人安全卫生工作没有终点,需要持续投员、家长等所有相关方共同努力各司入、常抓不懈将各项制度措施落实到,,其职、密切配合,形成安全防护网日常工作的每个细节中守护成长让每个孩子都能在安全、健康、温馨的环境中快乐成长这是我们的责任更是我们,,的承诺和使命幼儿的笑脸是我们最大的动力家长的信任是我们最好的褒奖让我们始终保持高度的责,任心和使命感用爱心守护童心用专业呵护成长共同为孩子们撑起一片安全健康的蓝,,,天!谢谢聆听欢迎提问与交流联系方式资源推荐如果您对幼儿园安全卫生保健工作有任幼儿园安全卫生办公室《托幼机构卫生保健工作规范》何疑问或建议欢迎随时与我们沟通交流,,电话:XXX-XXXX-XXXX《幼儿园教师专业标准》共同为孩子们创造更好的成长环境邮箱:safety@kindergarten.com国家卫生健康委员会官网中国学前教育研究会资源库让我们携手同行守护每一个孩子的健康成长,!。