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幼儿园幼儿安全培训课件第一章幼儿安全的重要性保护能力弱事故发生率健康成长关键幼儿年龄小,自我保护意识薄弱,对危险的据统计,跌倒、碰撞、异物吸入是幼儿园最系统的安全教育能够培养幼儿的安全意识,识别和应对能力有限,需要成人的全方位保常见的三类安全事故,占总事故数的70%以形成良好的安全习惯,为健康成长奠定坚实护和引导上基础幼儿安全事故真实案例案例回顾某幼儿园滑倒事故案例启示2023年某地幼儿园在雨后未及时清理地面积水,一名4岁幼儿在走廊奔跑时滑倒,导致手臂骨折事故发生后,园方立即启动应急预案,及时送医治疗,并对全园地面进行了安全隐患排查防范措施•建立每日安全巡查制度,重点检查地面状况•雨雪天气后及时清理积水,设置防滑警示标志•教育幼儿在室内慢行,不追逐打闹•加强教师和保育员的安全责任意识培训第二章校园环境安全0102玩具设施安全地面环境安全定期检查玩具是否有破损、锐角、小零件脱落等问题;大型游乐设施每周检查室内外地面是否平整、有无积水、破损;楼梯是否设有防滑条和扶进行安全测试,确保螺丝紧固、防护垫完好手;转角处是否有防撞保护措施0304教师安全职责保安安全职责全程看护幼儿活动,及时制止危险行为;组织安全教育活动;做好晨检午严格执行门禁制度,核实接送人员身份;每日巡查校园安全;维护上下学检,发现异常及时报告秩序,确保交通安全校园安全需要建立完善的管理制度和责任体系每个岗位都要明确安全职责,形成环环相扣的安全防护网同时,要在校园内设置清晰的安全标志,如禁止奔跑、小心台阶、消防通道等,帮助幼儿建立安全认知幼儿园安全标志识别禁止奔跑安全出口小心地滑消防设施在走廊、楼梯等区域需慢行,防止紧急情况下的逃生通道,要保持畅地面潮湿或刚清洁时的提醒标志灭火器和消防栓的位置标识碰撞和跌倒通禁止入内医疗急救厨房、配电室等危险区域的警示保健室和急救药箱的位置指示通过图片和实地讲解相结合的方式,帮助幼儿认识并理解各类安全标志的含义,培养他们的安全意识和自我保护能力第三章日常生活安全教育123饮食安全用电安全卫生习惯防止食物过敏建立幼儿过敏源档案,餐前远离插座电器在幼儿活动区域使用安全插勤洗手饭前便后、游戏后都要用七步洗手认真核对食材,避免提供可能引发过敏的食座保护盖,电器摆放在幼儿够不到的位置法认真清洁双手,预防病从口入物防触电教育通过图片和故事告诉幼儿电的预防传染病保持教室通风,定期消毒玩具避免误食异物教育幼儿不将玩具、文具等危险性,不用湿手触摸电器,发现电线破损和环境;发现幼儿发热、咳嗽等症状及时隔小物品放入口中;进餐时保持安静,不嬉笑要告诉老师离并通知家长打闹,防止食物呛入气管教师职责每日检查电器设备,及时更换老个人卫生教育幼儿不共用毛巾、水杯等个食品卫生确保食材新鲜、餐具消毒、厨房化线路,离园时切断电源人物品,养成良好的卫生习惯清洁,严格执行食品留样制度第四章交通安全知识认识交通信号与标志1红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等通过儿歌和游戏帮助幼儿记住交通信号灯的含义2斑马线是安全过马路的通道过马路要走斑马线,左看右看再左看,确保安全3认识常见交通标志人行横道、注意儿童、禁止通行等标志的识别上下学安全注意事项等待接送乘车安全步行安全在指定区域等待家长,不乱跑,不跟陌生人走坐在后排安全座椅上,系好安全带,不将头手伸出窗外走人行道,不在马路上玩耍,注意来往车辆交通安全小故事与互动游戏小兔子过马路小熊找妈妈小兔子要去河对岸采蘑菇,它来到马路边,看到红灯亮了小兔子耐心地等待,直到绿灯亮起,才走斑小熊和妈妈去超市,小熊在路上看到漂亮的气球,跑到马路中间去追这时一辆车开过来,司机急忙刹马线安全过马路小朋友们,你们知道小兔子为什么要等绿灯吗?车妈妈赶紧把小熊拉回来小朋友们,小熊做得对吗?为什么?游戏环节交通安全标志识别大挑战游戏玩法
1.准备各种交通标志图片卡片
2.教师展示标志,幼儿快速说出名称和含义
3.分组进行标志分类游戏警告、禁止、指示
4.角色扮演小交警指挥交通,小朋友遵守规则过马路教育目标通过游戏互动,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握交通安全知识,培养遵守交通规则的好习惯安全第一,预防为主通过定期的消防演练,让每个孩子都能在紧急情况下保持冷静,快速、有序地撤离到安全地带这不仅是一次演练,更是一次生命教育第六章自然灾害安全教育地震来临时的应对方法躲就近躲避迅速躲到坚固的桌子下、墙角或承重墙附近,用手或书包保护头部,蜷缩身体降低重心等等待震动停止保持躲避姿势,不要乱跑,等待震动完全停止在室内比慌乱逃跑更安全跑有序撤离震动停止后,在教师带领下,按照预定路线快速有序地撤离到空旷安全区域关键提醒地震时不要乘坐电梯,不要跳楼,不要靠近窗户和玻璃到达安全区域后,要远离建筑物、电线杆等可能倒塌的物体教师引导要点•保持冷静,用坚定的语气指挥幼儿•亲自示范正确的躲避姿势•关注特殊需要幼儿,及时给予帮助•撤离后立即清点人数并报告极端天气安全防护第七章假期安全特别提醒假期游泳安全假期旅游安全居家安全必须有家长陪同幼儿绝不能独自或与遵守景区规定不攀爬护栏,不进入禁防止跌倒不在沙发、床上跳跃,不攀其他小朋友结伴去游泳,必须有成人全止区域,听从工作人员指挥爬阳台、窗户;楼梯口、阳台要安装防程看护护网防止走失让幼儿记住家长电话,在人选择正规场所到有救生员和安全设施多的地方紧跟家长,不乱跑;可以给幼误食药物药品、化妆品、清洁剂等要的正规游泳场所游泳,不到野外河流、儿佩戴定位手环放在幼儿接触不到的地方,教育幼儿不水库等危险水域随便吃药注意饮食卫生避免食用不洁食物,携做好防护措施使用合适的游泳圈、救带常用药品,预防水土不服防范陌生人独自在家时不给陌生人开生衣等防护用具,下水前做好热身运动门,不透露家庭信息,遇到危险及时拨交通安全乘坐正规交通工具,系好安打110学习救援知识教育幼儿遇到溺水不要全带,遵守交通规则慌张,学会呼救和基本的自救方法合理使用电子产品控制使用时间,保持适当距离,保护视力健康假期安全温馨提示假期是幼儿安全事故的高发期,家长要提高警惕,加强监管建议家长制定假期安全计划,与幼儿一起学习安全知识,通过亲子活动强化安全意识幼儿园也要通过家长群及时发送安全提醒,保持家园沟通第八章幼儿心理安全与情绪管理倾听与沟通识别情绪变化耐心倾听幼儿的想法和感受,用温和的语言进行引导,不批评指责观察幼儿的表情、行为、食欲、睡眠等方面的变化,及时发现异常情绪情感支持给予幼儿充分的关爱和安全感,通过拥抱、鼓励等方式传递温暖同伴互助鼓励幼儿之间的友好互动,培养同理心和社交能力情绪疏导方法通过绘画、游戏、音乐等方式帮助幼儿表达和释放情绪建立安全感,减少分离焦虑教师与家长的沟通技巧渐进式入园新生入园初期可以缩短在园时间,让幼儿逐步适应集体生活
1.定期反馈幼儿在园情况,包括情绪、行为、社交等方面过渡物品允许幼儿带喜欢的玩具或物品到幼儿园,增加安全感
2.了解幼儿在家的表现,关注家庭环境对情绪的影响积极告别家长送园时态度要坚定温和,避免长时间拖延,给予积极的告别
3.发现问题及时沟通,共同制定应对策略建立信任教师要用爱心和耐心与幼儿建立良好的依恋关系
4.尊重家长的育儿观念,提供专业建议而非指责
5.组织家长沙龙、讲座等活动,分享育儿经验第九章家园共育,安全教育协同家长安全培训定期组织家长安全教育讲座,提升家长的安全防范能力幼儿园安全教育系统开展安全主题活动,培养幼儿安全意识和自护能力信息共享交流通过家园联系栏、微信群等平台及时沟通安全信息协同教育实施家园配合实施安全教育计划,形成教育合力制定安全守则家园共同制定幼儿安全守则,明确各方责任家园沟通平台建设线上平台线下交流共育成果•班级微信群每日安全提醒•每月家长会安全专题分享•家园安全知识一致性提高•幼儿园公众号发布安全资讯•家长开放日观摩安全活动•幼儿安全行为习惯养成•视频监控系统家长端查看•家园联系册记录安全事项•安全事故发生率显著下降•安全教育小程序互动学习•家长志愿者参与安全管理•家园信任关系更加紧密第十章安全教育活动设计与实施安全主题故事会安全知识竞赛角色扮演游戏安全演练活动通过生动有趣的故事传以游戏竞赛的形式检验让幼儿扮演交警、消防定期组织消防、地震、递安全知识,如《不跟幼儿对安全知识的掌握员、医生等角色,在模防拐骗等各类应急演陌生人走》《小心烫程度,分组抢答、图片拟情景中练习安全行练,让幼儿在实践中掌伤》等主题绘本阅读,识别、情景判断等环为,如指挥交通、灭火握逃生技能,提高应对让幼儿在故事情境中理节,让学习更有趣救援、急救包扎等突发事件的能力解安全的重要性安全教育活动实施要点0102活动前准备活动中实施明确活动目标,准备教具材料,设计活动流程,确保安全措施到位用幼儿能理解的语言讲解,多采用游戏互动形式,关注每个幼儿的参与度0304活动后总结家园延伸通过提问、讨论等方式巩固知识,表扬表现好的幼儿,记录活动效果将活动内容和照片分享给家长,建议家庭中继续练习和强化幼儿安全教育小童谣交通安全歌饮食安全歌小朋友,要记牢,小朋友,讲卫生,交通安全最重要饭前便后要洗手红灯停,绿灯行,不吃腐烂变质物,黄灯亮了等一等路边零食要少吃过马路,走横道,瓜果蔬菜洗干净,左看右看再左瞧细嚼慢咽不着急不乱跑,不打闹,冷饮冰品要少吃,安全第一要记好健康身体最重要防火安全歌防溺水安全歌小朋友,要注意,夏天到,天气热,玩火危险记心里游泳消暑乐趣多火柴打火不能玩,大人陪同才能去,电器插座远离它野外水域不能玩发现火情快报警,深水区域危险大,一一九,记清楚安全第一要记牢逃生口诀要牢记,同伴落水不慌张,喊跑躲,保安全大声呼救找大人通过朗朗上口的童谣,帮助幼儿轻松记住安全知识建议教师和家长经常与幼儿一起朗读、表演童谣,在愉快的氛围中强化安全意识可以配上动作和音乐,让学习更加生动有趣安全教育成果展示幼儿安全行为的变化案例案例一从害怕到自信小明刚入园时遇到火警演练非常害怕,经过多次演练和老师耐心引导,现在能够冷静有序地跟随队伍撤离,还会提醒其他小朋友不要慌张案例二安全小卫士小华通过交通安全教育活动,不仅自己遵守交通规则,还会提醒家长过马路要看红绿灯、走斑马线,成为了家里的安全小卫士案例三自护能力提升小丽在学习了饮食安全知识后,能够主动告诉家长哪些食物不能吃,在幼儿园用餐时也会注意不吃太烫的食物,自我保护能力明显提高教师和家长的反馈与建议王老师(大班教师)李女士(家长代表)张园长通过系统的安全教育活动,孩子们的安全意识明显增强我发现他们不幼儿园的安全教育做得非常细致,通过家长会、微信群等方式让我们也安全教育是一项长期的系统工程,需要幼儿园、家庭和社会共同努力仅能记住安全知识,更重要的是能在日常生活中主动运用,这让我们很学到了很多现在在家里我们也会和孩子一起复习安全知识,家园配合我们会继续创新教育形式,让安全教育更加生动有效,为每个孩子的健欣慰效果很好康成长保驾护航持续改进建议•增加安全教育活动的趣味性和互动性•根据季节和社会热点及时更新教育内容•加强家长安全教育培训的系统性•建立安全教育效果评估机制•邀请专业人士(如消防员、交警)进园开展讲座安全隐患排查与事故应急预案定期安全检查流程12每日巡查每周检查教师每天对班级环境、玩具设施、用电安全等进行检查,发现问题及时处理并记录安全管理员对全园设施设备进行全面检查,重点关注大型玩具、消防设施、监控设备等34每月评估每学期总结园领导组织安全工作小组进行专项评估,分析安全数据,制定改进措施召开安全工作总结会,评估安全管理成效,修订完善安全制度和应急预案事故发生时的应急处理步骤第一时间发现与报告发现事故立即启动应急预案,向园领导报告,同时采取初步处置措施,保护现场和其他幼儿安全紧急救治与通知家长根据伤情给予现场急救,重大事故立即拨打120;第一时间通知家长,说明情况,陪同就医事故调查与处理保护现场,调查事故原因,分清责任;做好家长沟通和安抚工作;及时向上级部门报告总结反思与改进组织全体教职工分析事故原因,吸取教训;完善安全管理制度,加强安全教育,防止类似事故再次发生重要联系方式责任分工明确急救电话120园长安全工作第一责任人,全面负责报警电话110安全主任日常安全管理和检查火警电话119班主任班级安全教育和管理园长电话139-xxxx-xxxx保育员配合教师保障幼儿安全安全主任138-xxxx-xxxx保安门禁管理和校园巡逻保健医生137-xxxx-xxxx保健医健康检查和应急救护幼儿园安全管理流程体系园长1总负责安全管理小组2制度建设·监督检查各部门负责人3教学·后勤·保健·保安一线教职工4教师·保育员·炊事员·保洁员幼儿与家长5安全教育对象·共同参与者建立健全安全管理责任体系,层层落实安全责任,确保安全工作有人抓、有人管、有人做从园长到每一位教职工,从制度建设到日常执行,从预防教育到应急处置,形成全方位、全过程的安全管理网络结语让安全伴随每一个幼儿的成长安全是幸福成长的基石教师的使命每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未来保障幼儿安全,不仅是教育工作者的神圣职责,更是全社会的共同责任用爱心和责任心守护每一个孩子,将安全教育融入日常教学只有将安全工作做实做细,才能让孩子们在安全的环境中快乐成长、健康发展家长的责任与幼儿园密切配合,在家庭中延续和强化安全教育幼儿的成长在安全的环境中学习知识、培养能力、形成良好习惯安全教育安全意识安全管理用心守护家园共育。
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