幼儿园教师安全分享ppt课件

幼儿园教师安全分享课件第一章幼儿安全的重要性岁儿童安全事故高发0-6岁第70%0-61意外伤害占比高危年龄段教师职责幼儿意外伤害在儿童伤害中的比例安全事故最频发的关键时期安全防护的第一责任人根据国家卫生健康委员会最新统计数据显示,0-6岁幼儿意外伤害占所有儿童伤害事件的70%以上这个年龄段的孩子好奇心强、活泼好动,但安全意识极其薄弱,对危险缺乏判断能力幼儿园安全事故典型案例滑梯事故案例饮食过敏事件教师应对得当的案例某地幼儿园一名4岁幼儿在玩滑梯时,因教一名幼儿在午餐时误食含有花生成分的食某幼儿园教师在活动中发现一名幼儿突然师未及时看护,从侧面摔落导致左臂骨折物,短时间内出现急性过敏反应,全身起红呕吐、脸色苍白,立即让其平躺,解开衣领,事后调查发现,滑梯周围缺少防护垫,且教师疹、呼吸困难幸好教师及时发现,立即使并通知保健医生和家长后确诊为急性肠当时正在查看手机用过敏药物并拨打120,避免了严重后果胃炎,因处理及时未造成严重后果•教训:户外活动必须全程监护•教训:必须详细了解每个孩子的过敏史•启示:教师的专业判断至关重要•整改:增设防护设施,严禁玩手机•经验:备好急救药品,掌握使用方法第二章幼儿园日常安全管理环境安全检查要点室内环境安全出入口安全防护教室安全排查01门禁系统管理每日检查教室内是否存在尖锐物品、破损家具、裸露插座等安全隐患桌椅边角必确保大门、侧门电子门禁系统正常运行,非接送须有防撞保护,电源插座需加装安全盖时间段严格管控出入活动区域管理02玩具柜要固定在墙上防止倾倒,活动区地面防走失措施保持干燥防滑,窗户安装防护栏,高度不低于教室门安装儿童安全锁,高度在幼儿触及不到的

1.1米位置活动时清点人数,确保无人走失玩具安全标准所有玩具必须符合国家3C认证标准,定期消监控覆盖毒清洗,及时清理破损玩具小零件玩具要远离3岁以下幼儿饮食安全与过敏防护食品采购与储存过敏史管理急救药品准备严格执行食品采购规范,选择有资质的供应入园时详细登记每位幼儿的食物过敏史,制作保健室常备抗过敏药物,包括口服抗组胺药、商,索取检验合格证明食材分类储存,生熟过敏儿童名单并在厨房、教室显著位置张贴外用药膏等教师必须掌握过敏急救流程和分开,定期检查保质期提醒为过敏幼儿制定个性化饮食方案药品使用方法•每日晨检验收食材新鲜度•常见过敏源:鸡蛋、牛奶、花生、海鲜•识别过敏反应症状•冷藏冷冻温度符合标准•每餐前核对菜单成分•紧急情况立即用药•建立食品溯源台账•与家长保持密切沟通•同时拨打120并通知家长温馨提示:进餐时教师必须在场监护,观察幼儿进食情况,防止食物呛咳或过敏反应对于年龄较小的幼儿,要特别注意食物的大小和软硬程度第三章幼儿行为安全指导培养幼儿的安全意识和自我保护能力,是安全教育的核心目标通过寓教于乐的方式,让安全知识深入孩子心中教师如何培养幼儿安全意识游戏化安全教育故事绘本教学环境标识提醒设计安全小侦探、红绿灯等互动游戏,让幼儿选择优质的安全主题绘本,如《不跟陌生人在幼儿园各处设置色彩鲜明、图案简洁的安全标在玩耍中学习交通规则、用电安全等知识通过走》、《小心烫》等,通过生动的故事情节让幼识,如小心台阶、禁止攀爬等定期组织幼儿角色扮演,模拟真实场景,加深安全意识儿理解危险情境,学会正确应对方法认识这些标识,强化安全记忆培养规则意识的方法安全教育不是一次性的灌输,而是日复一日的渗透和强化让安全成为孩子们的本能反应,才是教育的最高境界

1.制定简单明确的班级安全规则,如走路不奔跑、玩具不能扔

2.通过表扬和鼓励强化遵守规则的行为

3.教师以身作则,成为幼儿学习的榜样

4.设立安全小卫士角色,让幼儿参与安全管理防止幼儿走失与防拐骗家园协作沟通防拐骗安全教育定期通过微信群、家长会向家长传达安全防范知严格接送制度通过情景剧、视频等方式,教育幼儿不跟陌生人识如有临时更换接送人,家长必须提前通知教建立完善的接送卡制度,核对接送人身份信息走,不吃陌生人给的食物,不接受陌生人的玩具师建立紧急联系机制,确保随时能联系到家陌生人接送必须提前电话确认,并要求出示家长教会幼儿记住家长电话号码和家庭住址长委托书和身份证明接送时间段增派人手,确保每个环节不出差错防走失应急预案重要提醒:户外活动、参观等集体外出时,必须采用一旦发现幼儿走失,立即启动应急预案:两人一组互助制,教师反复清点人数,确保每个孩子都在视线范围内第一时间:在园内全面搜寻,检查教室、厕所、操场等所有区域3分钟内:通知园长和保安,封锁所有出入口,调取监控录像5分钟内:联系家长说明情况,同时报警求助持续跟进:配合警方调查,扩大搜寻范围,直至找到幼儿第四章应急处理与急救技能掌握基本的急救技能,是每位幼儿园教师的必备素质关键时刻,正确的急救措施能够挽救生命,减少伤害常见幼儿急救知识123窒息急救跌倒摔伤处理烫伤应急处理海姆立克急救法:轻微擦伤:冲-脱-泡-盖-送五步法:•站在幼儿身后,双臂环抱其腰部•用清水或生理盐水冲洗伤口冲:立即用流动冷水冲洗15-30分钟•一手握拳,拳心向内按压于肚脐上方•消毒后贴上创可贴脱:小心除去烫伤部位衣物•另一手握住该拳,快速向内上方冲击•观察是否有感染迹象泡:继续浸泡在冷水中•重复操作直至异物排出疑似骨折:不要移动受伤部位,立即呼叫120,同时通知家长盖:用干净纱布或毛巾覆盖婴幼儿1岁以下:采用背部拍击法和胸部冲击法交替进行用硬板或书本临时固定患处,等待专业救援送:及时送医,不要涂抹牙膏等物品急救电话使用规范急救包必备物品拨打119火警或120急救时,务必清晰说明:•一次性手套、口罩•碘伏、酒精棉球•具体地址:包括街道、门牌号、明显标志物•创可贴、无菌纱布•患者情况:年龄、性别、主要症状•医用胶布、绷带•联系方式:留下能随时联系的电话•体温计、镊子、剪刀•已采取措施:说明现场已做的急救处理•抗过敏药、退烧药保持冷静,语速适中,听从调度员的指导挂断电话后安排人员到路口接应救护车•冰袋、三角巾每月检查一次,及时补充和更换过期物品消防安全演练演练前准备1制定详细演练方案,明确疏散路线和集合地点向幼儿讲解火灾危险和逃生方法,消除恐惧心理2警报响起听到警报后,教师立即组织幼儿停止活动,保持镇定用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿态行进有序撤离3教师带领幼儿按预定路线快速撤离,一前一后保护队伍严禁拥挤推搡,确保楼梯通道畅通4清点人数到达安全集合地点后,各班教师立即清点人数,向总指挥报告发现缺失人员立即上报演练总结5记录演练用时,分析存在问题,表扬表现优秀的班级和幼儿持续改进,提高应急能力灭火器使用四步法演练频率要求安全提示:灭火器应放置在易取位置,定期检查压力表是否正常教师要熟悉各类灭根据《幼儿园工作规程》规定,每学期至少组织2次消防疏散演练,其中一次应在夜间或午休时火器的适用范围,电器火灾不能用水扑救提间进行提起灭火器新入园幼儿必须在入园后一个月内参加演练,新入职教师必须接受专门的消防培训拔拔掉保险销瞄瞄准火焰根部压压下手柄喷射第五章传染病防控与健康管理幼儿免疫力相对较弱,是传染病的易感人群科学的防控措施和健康管理体系,能有效保护孩子们的身体健康诺如病毒等常见传染病预防常见传染病类型防控措施体系01诺如病毒感染环境消毒症状:呕吐、腹泻、腹痛、发热每日对教室、卫生间、玩具进行消毒使用含氯消毒液擦拭门把手、桌面等高传播:粪口传播、接触传播频接触物体表面保持室内通风,每日开窗通风3次以上,每次不少于30分钟高发期:秋冬季节02手足口病晨午检制度症状:手、足、口腔出现疱疹每日进行晨检和午检,测量体温,观察幼儿精神状态、皮肤状况发现发热、皮传播:接触患者分泌物疹、呕吐等异常症状,立即通知家长并隔离观察高发期:4-7月03因病缺勤追踪流行性感冒对因病缺勤幼儿进行登记和追踪,了解病因和病情传染病患儿痊愈后,需持医症状:高热、咳嗽、全身酸痛院复课证明方可返园传播:飞沫传播04高发期:冬春季节家园协作防控通过微信群、公告栏及时发布传染病预防知识和疫情通报指导家长做好家庭水痘卫生,避免带幼儿去人群密集场所症状:全身出现红色疱疹传播:空气飞沫、接触传播高发期:冬春季节隔离要求:发现传染病疑似病例,应立即隔离在保健室,并通知家长尽快接回就医同班幼儿密切观察,教室进行全面消毒根据疾控中心指导,必要时全班或全园停课疫苗接种与健康档案管理国家免疫规划疫苗健康档案建立健康监测与干预确保每位幼儿按时接种国家免疫规划规定的疫苗,包为每位幼儿建立完整的健康档案,记录身高、体重、根据体检结果,对肥胖、营养不良、视力不良等问题括卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻腮风疫苗、视力等生长发育指标,以及既往病史、过敏史、家族幼儿制定个性化健康干预方案乙肝疫苗等遗传病史等信息加强与家长的沟通,指导科学喂养和生活习惯培养每学期开学初检查幼儿预防接种证,对漏种、迟种的定期进行体格检查,每年至少进行一次全面体检建对特殊体质幼儿,如先天性心脏病、哮喘等,制定专门幼儿督促家长及时补种配合社区卫生服务中心做立电子档案系统,便于追踪管理和信息查询,确保档案的保育方案和应急预案好查验和补种工作的连续性和完整性健康教育活动健康档案不仅是一份记录,更是我们了解每个孩子、呵护每个孩子的重要工具用心管理,就是用爱守护个人卫生习惯:教育幼儿饭前便后洗手,正确的洗手七步法口腔健康:每日早晚刷牙,定期口腔检查,预防龋齿眼保健:控制电子产品使用时间,保持正确坐姿和用眼距离营养均衡:不偏食挑食,多吃蔬菜水果,少吃零食饮料充足睡眠:保证每日10-12小时睡眠时间第六章教师安全责任与法律意识幼儿园教师不仅是教育者,更是孩子们的守护者明确安全职责,增强法律意识,是每位教师的职业要求教师安全职责12全天候安全监护及时报告隐患从幼儿入园到离园,教师必须始终保持警觉,确保幼儿在视线范围内特别是户外活动、如发现园内设施设备存在安全隐患,应立即向园长或安全负责人报告,并采取临时防护措施厕、午睡等关键时段,绝不能离岗或玩手机对于幼儿之间的冲突、异常行为等也要及时关注和处理•活动前做好安全检查和风险评估•建立隐患排查日志•活动中密切观察幼儿动态•跟踪隐患整改进度•活动后及时清点人数•形成闭环管理机制34事故应急处置持续专业学习发生安全事故时,教师要迅速反应,按应急预案进行处置首先确保幼儿安全,然后提供必要积极参加园所组织的各类安全培训,学习最新的安全管理知识和急救技能定期参加消防的急救,同时通知园方和家长演练、急救培训等实操训练,不断提升应急处置能力•保持冷静,科学施救•每学期至少参加4次安全培训•保护现场,配合调查•考取急救员证书•如实记录事故经过•分享安全管理经验教师行为准则:严禁体罚或变相体罚幼儿,严禁让幼儿脱离监护范围,严禁在工作时间做与工作无关的事情任何疏忽都可能造成无法挽回的后果法律法规与安全规范相关法律法规事故责任划分《幼儿园工作规程》1第十六条明确规定:幼儿园应建立安全防护制度,严禁有毒有害物品进入园区第三十八条规定:教师2对幼儿实施体罚或变相体罚,情节严重的,由教育行政部门给予行政处分3《未成年人保护法》4学校、幼儿园应建立安全管理制度,对未成年人进行安全教育,采取措施保障未成年人人身安全教职员工应尊重未成年人人格尊严,不得对其实施体罚或侮辱人格尊严的行为51幼儿园全责《教师法》与《侵权责任法》教师在履行职责过程中,因过失造成学生伤害的,应承担相应法律责任幼儿园未尽到管理职责,造成2设施缺陷、管理疏漏、教师失职幼儿损害的,应当承担侵权责任3幼儿园主责:未尽到教育管理职责4责任共担:幼儿园与家长、第三方分担5幼儿园免责:不可抗力、幼儿自身疾病突发典型案例分析案例:某幼儿园教师午休时玩手机,一名幼儿从床上跌落造成骨折法院判定教师存在重大过失,幼儿园承担全部医疗费用和精神损害赔偿,涉事教师被解聘并列入行业黑名单教训:看护职责不容懈怠,任何疏忽都要付出沉重代价教师在岗期间必须全身心投入,对幼儿安全负责结语:共筑幼儿安全防线安全是幼儿园的生命线没有安全,就没有教育再优秀的课程、再先进的设施,都无法替代安全的重要性我们必须把安全工作放在一切工作的首位,时刻绷紧安全这根弦教师是守护孩子的第一责任人家长把最珍贵的孩子托付给我们,这份信任重如泰山我们要用专业的知识、负责的态度、细致的工作,守护好每一个孩子的安全,让他们在幼儿园快乐成长安全工作永无止境让我们携起手来,共同打造一个安全、健康、快乐的成长环境,让每一个孩子都能在阳光下自由绽安全管理没有终点,只有不断完善的过程我们要:放!•持续学习新的安全知识和技能•不断改进安全管理制度和流程•时刻保持警觉,防患于未然•与家长携手,形成教育合力•用爱心、责任心、耐心呵护每一个孩子。