幼儿园疫情防控安全课件

幼儿园疫情防控安全课件第一章疫情防控的重要性与科学认知新冠病毒及常见传染病简介飞沫传播接触传播气溶胶传播咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫是主要传触摸被病毒污染的物体表面后，再接触口鼻在密闭空间内，微小的病毒颗粒可长时间悬播途径，近距离接触风险最高眼部会导致感染浮在空气中特别关注幼儿免疫系统尚未完全发育，呼吸道较短，更容易受到病毒侵袭除新冠病毒外，流感病毒、手足口病病毒、腺病毒等也是幼儿园常见的传染病病原体幼儿易感因素常见传染病•免疫力发育不完善•流行性感冒（高热、咳嗽）•卫生习惯尚在培养中•手足口病（皮疹、口腔溃疡）•集体生活接触密切•急性结膜炎（红眼病）•自我防护意识薄弱疫情防控的科学依据123疫苗接种个人防护措施环境消毒管理疫苗是预防传染病最经济、最有效的手段接种疫苗可激发免疫系统产生保护性抗体，显著降低重症和勤洗手能去除手部病毒和细菌；正确佩戴口罩可阻挡95%以上的飞沫；保持1米以上社交距离能有效降定期使用含氯消毒剂对高频接触表面进行消毒，可大幅降低环境中病毒的存活时间和浓度配合通风换死亡风险，同时减少病毒在人群中的传播低感染概率这些简单措施构成了防控传染病的核心防线气，能有效稀释空气中的病毒载量预防胜于治疗科学的防控措施不是过度反应，而是对幼儿健康最负责任的态度科学防疫，我不怕！第二章幼儿园环境安全管理高风险区域重点防控校门口管理室内空间消毒通风换气制度设置体温检测点，配备红外测温仪或额温枪查教室、餐厅、寝室每日至少消毒2次，使用含氯每天定时开窗通风至少3次，每次不少于20分验健康码、行程码，建立入园登记制度，严格执消毒液擦拭桌椅、门把手、玩具等高频接触物钟冬季可适当缩短单次时长但增加频次使用行一测二查三登记流程品厕所、饮水处增加消毒频次至每天3-4次空调时，要定期清洗滤网和消毒管道消毒频次消毒用品通风标准•教室2次/日•含氯消毒液（500mg/L）•春秋30分钟/次•厕所4次/日•75%酒精•夏季持续通风•餐厅餐前餐后•紫外线消毒灯•冬季15-20分钟/次•玩具1次/日•一次性消毒湿巾建立疫情防控领导小组园长总负责保健医生·后勤主任各班主任·保育员·保安0102方案制定责任分工根据教育部门和卫生部门要求，结合本园实际情况，制定详细的疫情防控工作方案和应急明确各岗位职责，建立责任追究制度，确保防控措施落实到每个环节、每个人员预案0304联防联控培训演练与社区卫生服务中心、疾控中心建立直接沟通渠道，遇到疑似病例能第一时间获得专业指每月至少组织1次防疫知识培训，每学期至少开展2次应急演练，提高全体教职工的应急处导置能力疫情期间的人员管理教职工健康管理每日健康申报制度所有教职工通过健康管理系统每日上报体温和健康状况，如实报告近期行程健康码绿码上岗每日入园前查验健康码和行程码，确保为绿码方可进入园区工作异常情况及时处理出现发热、咳嗽等症状立即停止工作，就医检查后凭医疗证明返岗幼儿及家长配合管理晨午检制度缺勤追踪机制隔离观察措施每日入园时和午睡前进行体温检测和健康观察，记录在案家长需如实告幼儿缺勤时，班主任需及时联系家长了解原因因病缺勤的，要追踪诊断发现发热（≥

37.3℃）、咳嗽、呕吐、腹泻等症状的幼儿，立即安置在临知孩子健康状况，不隐瞒病情结果和治疗情况，建立详细记录时隔离室，通知家长接回就医凭医疗机构出具的康复证明方可返园人员管理是疫情防控的关键环节只有建立严格的健康监测制度，才能及早发现异常情况，防止疫情在园内扩散第三章幼儿日常防护措施培养幼儿良好的卫生习惯是预防传染病的基础通过游戏化、趣味化的方式，让孩子们在快乐中学会自我保护，将防护措施内化为日常行为正确洗手五步法教学第一步湿润双手打开水龙头，用流动的清水充分湿润双手，包括手心、手背和手指缝第二步涂抹洗手液取适量洗手液或肥皂，在掌心揉搓起泡，然后按照内-外-夹-弓-大-立-腕七步法仔细搓洗第三步流水冲洗在流动水下彻底冲洗双手，确保洗手液和污垢完全冲净，时间不少于15秒第四步擦干双手用干净的毛巾或一次性纸巾彻底擦干双手，特别注意指缝和指尖第五步关闭水龙头用擦手的纸巾包裹水龙头关闭，避免洗净的手再次被污染洗手歌推荐搓搓手心一二三，搓搓手背三四五，指缝交叉洗一洗，转转大拇指，搓搓指尖尖，最后转转小手腕将洗手步骤编成朗朗上口的儿歌，帮助幼儿记忆关键洗手时机培养习惯小技巧•入园后和离园前•设置色彩鲜艳的洗手台•饭前便后•使用卡通造型洗手液瓶•户外活动后•张贴可爱的洗手步骤图•接触公共物品后•表扬和奖励做得好的孩子•咳嗽或打喷嚏后•老师示范正确洗手方法•接触动物后•开展洗手小能手评比戴口罩的正确方法与注意事项检查口罩正确佩戴检查密合确认口罩完好无破损，金属条在上方，颜色深的一面朝外挂上耳带，按压鼻梁金属条，拉伸口罩完全覆盖口鼻和下巴深呼吸检查是否贴合，确保没有漏气，调整至舒适状态佩戴注意事项帮助幼儿理解意义特殊情况处理•避免用手触摸口罩外侧，特别是口鼻区域•通过绘本故事讲解口罩的超能力•户外活动时可在保持距离的前提下暂时摘下•口罩湿润或污染后应立即更换，不可反复使用一次性口•用小口罩是小超人等比喻激发兴趣•午睡时应摘下口罩，确保呼吸顺畅罩•解释口罩能保护自己也保护他人•发现幼儿呼吸困难或不适应立即调整•摘口罩时只触碰耳带，避免接触口罩外表面•表扬坚持戴口罩的勇敢宝宝•对口罩过敏的幼儿寻找替代防护方案•摘下的口罩应妥善放置或立即丢弃在专用垃圾桶对于幼儿来说，戴口罩可能最初会感到不适通过耐心引导和正面激励，帮助孩子逐步适应，让口罩成为他们的防护小伙伴保持安全社交距离游戏活动中的距离管理设计需要保持距离的游戏，如一米距离跳房子、拉大圆圈转圈圈等用彩色地贴标记安全位置，让孩子们在游戏中自然学会保持距离分区分批次活动将大班级分成小组，错峰进行户外活动、就餐、如厕等控制同一时间同一空间的人数,避免人员过度聚集和拥挤用餐和午休安排餐桌采用隔板或拉大间距，同向就坐午休时床位之间保持至少1米距离，头部朝向交错摆放，减少飞沫传播风险趣味化距离标识在地面上贴上可爱的小脚印、小动物图案，标注一米线，帮助幼儿直观理解安全距离的概念排队保持距离分散游戏区域洗手、如厕、取餐时引导幼儿有序排队，利用地面标记保持间隔设置多个游戏角，分散幼儿活动区域,避免扎堆玩耍控制小组人数增加户外时间集体活动时将班级分成3-4人小组，减少密切接触充分利用户外开阔空间，在保证安全的前提下多安排户外活动勤洗手，远离病毒手卫生是预防传染病最简单、最有效的方法让我们用爱心和耐心，陪伴孩子养成这个受益终身的好习惯第四章疫情应急处理流程完善的应急处理机制是疫情防控的最后一道防线当出现疑似病例时，快速、规范、有序的应急响应能最大限度地降低疫情扩散风险，保护更多师生的健康安全疑似病例应对步骤立即隔离1发现疑似症状幼儿后，第一时间将其转移至临时隔离室，安排专人陪护隔离室应通风良好、独立封闭，配备必要的防护用品和消毒物资2紧急通知立即联系幼儿家长说明情况，要求尽快到园接孩子就医同时向园长和防控领导小组报告，启动应急预案记录密切接触人员名单医疗协助3联系120急救中心或社区卫生服务中心，寻求专业医疗指导如需转运就医，做好转运车辆的消毒和人员防护陪同人员应做好二级防护4全面消毒疑似病例离开后，对其活动过的所有区域进行全面彻底的终末消毒包括教室、走廊、厕所、玩具等消毒人员需穿戴完整防护装备持续追踪5跟踪了解幼儿就医诊断结果和治疗情况根据医疗机构的诊断意见,决定同班其他幼儿是否需要居家观察做好心理安抚工作关键提醒处理疑似病例时，工作人员必须佩戴医用外科口罩、一次性手套，必要时穿戴防护服整个过程要保持冷静专业，避免引起其他幼儿恐慌临时隔离室配置密切接触者管理•独立通风的封闭空间•登记所有密接人员信息•一次性医用口罩•通知家长观察健康状况•免洗手消毒液•建议居家观察7-14天•体温计、垃圾桶•每日电话随访体温等•消毒湿巾、防护服•出现症状立即就医•应急药品和联络表•解除观察需医学评估信息报告与沟通机制规范报告流程1发现疑似病例后2小时内向区教育局和区疾控中心报告，填写详细的疫情报告表报告内容包括患者基本信息、症状描述、发病时间、接触史、处置措施等严格遵守早发现、早报告、早隔离、早治疗原则家长通报机制2及时、准确、透明地向全园家长通报疫情防控情况，说明采取的措施和注意事项通过微信群、短信平台、电话等多渠道沟通，确保信息送达每一位家长注意保护患儿隐私，避免造成歧视心理疏导支持3组织专业心理咨询师为师生提供心理疏导服务通过班级活动、个别谈话等方式，缓解幼儿的焦虑恐惧情绪为受影响的教师提供心理支持，帮助其平复压力向家长提供科学的心理调适建议信息发布原则舆情应对策略坚持真实、及时、公开、透明的原则不瞒报、不谎报、不迟报用科学专业的语言解释疫情情况，避免引起建立舆情监测机制，及时发现和回应家长关切对不实信息和谣言及时澄清，发布权威信息保持与媒体的良不必要的恐慌同时注重信息安全，不泄露个人隐私好沟通，主动发声,掌握话语权透明的信息沟通是赢得家长信任、稳定社会情绪的关键只有及时准确的信息传递，才能形成家园共育、共同防疫的良好局面第五章家园共育，携手防疫疫情防控不是幼儿园单方面的责任,需要家园携手、共同努力家长的理解、配合与支持,是构建校园安全防护网的重要力量让我们共同守护孩子们的健康成长家长配合防疫要点配合健康监测培养卫生习惯关注权威信息每日如实上报孩子的健康状况和体温数据孩子出现任何不适症状时，在家中以身作则，示范正确的洗手方法和咳嗽礼仪为孩子准备干净的通过官方渠道了解疫情防控政策和科学知识不信谣、不传谣,理性对应主动告知老师并居家观察口罩、手帕等个人防护用品待疫情信息•不隐瞒家庭成员健康状况•创造卫生整洁的家庭环境•关注教育部门和卫健部门发布•不带病入园，保护其他幼儿•鼓励孩子主动洗手•学习科学的防疫知识•配合完成各项健康检查•教会孩子正确使用纸巾•向孩子传递正确的防疫理念家庭防护建议减少非必要外出尽量减少带孩子去人员密集场所,降低感染风险保持居家卫生定期开窗通风,对门把手、玩具等物品进行消毒规律作息饮食保证孩子充足睡眠和均衡营养,增强免疫力适度户外运动选择人少的户外环境,让孩子进行体育锻炼共同守护孩子健康成长全社会责任家园携手疫情防控需要全社会共同参与,每个人都是防护链条上的重要一环幼儿园与家庭相互配合、相互信任,共同筑牢安全防线健康教育关爱呵护将防疫知识融入日常教育,培养孩子的健康意识用爱心和耐心守护每一个孩子,让他们健康快乐地成长团结协作美好未来教师、家长、医护人员共同努力,形成强大防护合力科学防疫、理性应对,一起迎接更加美好的明天孩子是祖国的未来,民族的希望保护好每一个孩子的健康安全,是我们共同的责任和使命让我们携手同行疫情防控是一场持久战,需要我们保持警惕、科学应对感谢每一位家长的理解与配合,感谢每一位教职工的辛勤付出让我们继续携手努力,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境!100%24h0。