幼儿照护考评员培训课件

幼儿照护考评员培训课件第一章培训导入与行业背景:行业现状与趋势政策支持考评员关键作用幼儿照护行业正处于快速发展期专业化、标国家出台系列政策规范为行业健康发展提供作为质量把关者考评员在提升照护服务水平,,,准化成为主流趋势制度保障中发挥核心作用幼儿照护行业规模与需求万

1.1+1255年度培训人次考评站点年金职伟业培训规模覆盖全国各地区2022岁幼儿照护需求呈现爆发式增长态势但专业人才缺口依然较大根据统计数据全国1-3,,托育服务机构数量逐年增加但专业照护人员的供给远远无法满足市场需求,守护每一个孩子的成长第二章幼儿照护职业技能等级证书简介:123初级照护人员中级照护人员高级照护人员掌握基础生活照料技能能够在指导下完成具备独立照护能力能够组织教学活动并处具备管理与培训能力能够制定方案并指导,,,日常保育工作理常见问题团队工作初级照护人员核心任务基础生活照料与日常保健负责幼儿的进餐、盥洗、午睡等日常生活照料观察幼儿身体状况做好基础保健,,工作简单早期教育训练辅助在主班教师指导下协助开展简单的游戏活动和早期教育训练支持幼儿发展,,协助主班完成教案准备中级照护人员核心任务01生活照料与发育监测提供全面的生活照料服务定期监测幼儿生长发育状况建立健康档案,,02安全风险识别应对具备较强的安全意识能够识别潜在风险并采取预防措施妥善处理突发情,,况03组织教学活动独立设计并组织适龄的教育活动运用新技能新方法促进幼儿全面发展,高级照护人员核心任务制定培养方案培训指导运营管理根据幼儿个体差异和发展特点科学制定个性对家长和初中级照护人员进行专业培训和指参与托育机构的运营管理工作掌握岗位管理,,化的发展培养方案促进每个孩子的最优发展导提升团队整体服务水平知识推动机构规范化发展,,,高级照护人员是托育机构的中坚力量不仅要具备精湛的专业技能还需要具备管理思维和培训能力他们在提升机构整体服务质量、培养专业人才队伍,,方面发挥着不可替代的作用第三章幼儿园保育教育质量评估指南概述:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务,,评估目标核心理念评估原则促进幼儿身心健康发展办好人民满意的学前坚持正确方向、儿童为本、科学评估、注重过发展性评估与结果性评估相结合注重持续改进,,教育全面提升保育教育质量程、以评促建和质量提升,《幼儿园保育教育质量评估指南》是新时代学前教育高质量发展的重要指引为幼儿园办园和考评工作提供了科学标准评估工作要坚持问题导向和目标,导向既要发现问题更要推动改进真正做到以评促建、以评促改,,,评估五大核心内容保育与安全办园方向卫生保健、生活照料、安全防护党建工作、品德启蒙、科学理念教育过程活动组织、师幼互动、家园共育教师队伍环境创设师德师风、专业发展、激励机制空间设施、玩具材料五大核心内容构成了完整的评估体系涵盖了幼儿园办园的各个方面每个方面都有具体的评估要点和标准考评员需要全面掌握确保评估工作的科学性,,,和全面性全面保障幼儿园保育教育质量科学评估系统推进持续改进··办园方向评估重点党组织建设品德启蒙教育科学保育教育理念加强党组织在幼儿园的政治核心和战斗堡将社会主义核心价值观融入保育教育全过树立科学的儿童观和教育观遵循幼儿身心,垒作用确保社会主义办学方向程培养幼儿良好品德和行为习惯发展规律,,党组织工作机制健全爱国主义教育渗透日常防止和纠正小学化倾向•••党建与业务深度融合文明礼仪养成教育扎实以游戏为基本活动•••党员先锋模范作用明显中华优秀传统文化启蒙尊重幼儿个体差异•••保育与安全评估重点膳食营养科学制定食谱,合理搭配营养,确保幼儿饮食健康安全疾病预防做好传染病防控,定期健康检查,建立幼儿健康档案生活常规建立科学合理的一日生活常规,培养良好生活习惯安全保障完善安全制度,配备专业医护人员,消除安全隐患保育与安全是幼儿园工作的基础和底线评估时要重点关注卫生保健制度的落实、安全防护措施的到位、医护人员的配备等关键环节,确保每一个孩子都能在安全健康的环境中成长教育过程评估重点家园共育机制师幼互动质量建立多元化的家园沟通渠道指导家长科学育,游戏为基本活动关注教师与幼儿互动的质量,是否尊重幼儿、儿,形成教育合力家长是幼儿园重要的合作充分保证幼儿游戏时间,创设丰富的游戏环积极回应、有效支持良好的师幼关系是幼伙伴要充分发挥家长的作用,境,支持幼儿自主选择和探索游戏是幼儿最儿身心健康发展的重要保障重要的学习方式要摒弃以教师讲授为主的,模式环境创设评估重点空间丰富性材料适宜性创设多样化的活动区域如阅读区、建提供充足、安全、适龄的玩教具和图,构区、艺术区、科学区等满足幼儿多书注重低结构材料的投放支持幼儿创,,,元发展需求造性游戏探索支持性环境布置要体现幼儿的参与支持幼儿主动探索和学习避免过度装饰和成人化倾向,,环境是重要的教育资源优质的环境创设能够激发幼儿的好奇心和探究欲望促进幼儿主,动学习考评时要关注环境与课程的融合环境对幼儿发展的支持作用,教师队伍评估重点师德师风建设专业能力提升领导力与激励建立师德考核制度加强职业道德教育树立良好保障教师数量达标定期开展专业培训提升保育园长专业领导能力强建立科学激励机制促进教,,,,,,师表形象教育能力师专业成长教师是保育教育质量的关键要重点关注师德师风、专业素养、配备比例等核心要素同时关注教师的工作状态和职业幸福感,第四章评估方法与流程:评估理念创新强调过程性评估与发展性评估相结合,关注幼儿园的持续改进和质量提升,而非简单的结果判定自我评估机制幼儿园建立常态化的自我评估机制,定期开展自查自评,发现问题及时整改,形成持续改进的良性循环外部评估配合外部评估要与自我评估有效衔接,通过专业的第三方评估,为幼儿园提供客观诊断和改进建议自我评估现场观察数据分析反馈改进评估流程详解评估准备阶段收集幼儿园相关资料了解基本情况制定评估计划指导幼儿园开展自我评估,,,现场评估阶段深入班级进行连续观察与教师、家长、管理人员访谈查阅相关文档资料全面了解实际情况,,,结果分析与反馈汇总评估数据撰写评估报告向幼儿园反馈评估结果提出改进建议制定改进计划,,,,每个阶段都有明确的任务和要求考评员要严格按照流程开展工作确保评估的规范性和有效性评估不是目的推动幼儿园持续改进才是最终目标,,,评估注意事项禁止直接测查幼儿评估工作严禁直接测查幼儿的能力与发展水平不得对幼儿进行任何形式的考试或测试,重视过程与改进激励与改进并重促进持续发展避免重结果轻过程的倾向要关注幼儿园为评估结果的使用要坚持正面导向既要肯定通过评估帮助幼儿园找到发展的方向和路,,提升质量所做的努力和改进措施而非仅仅成绩也要指出不足激励幼儿园持续发展径建立持续改进机制推动保育教育质量不,,,,,看最终结果断提升考评员要树立正确的评估观把握好评估的尺度和方法真正做到科学评估、以评促建为幼儿园发展提供专业支持,,,第五章考评员职责与职业素养:角色定位考评员是幼儿照护质量的守护者是行业标准的践行者是专业发展的推动者要准确把握,,角色定位既是评估者也是指导者,,职业道德要求公正公平客观评价•,严守纪律廉洁自律•,尊重隐私保守秘密•,持续学习精益求精•,专业能力要求熟练掌握评估标准和方法具备敏锐的观察能力和准确的判断能力能够撰写高质量的评估,,报告考评员能力提升路径0102持续学习政策标准参与培训与研讨及时学习国家最新的学前教育政策法规深积极参加各级组织的考评员培训参与案例,,入研读评估标准和指南把握评估工作的方研讨和经验交流不断更新评估理念和方法,,向和要求03实践积累与反思在评估实践中积累经验及时总结反思形成个人的评估风格和专长提升专业判断力,,,能力提升是一个持续的过程需要理论学习与实践锻炼相结合优秀的考评员不仅要有扎,实的专业知识还要有丰富的实践经验和良好的沟通能力,第六章理论考试与实操考核重点:理论考试实操考核合格标准题型单选题、多选题护理技能生活照料、卫生保健理论考试分及以上::60内容政策法规、专业知识、评估标准学前技能活动组织、环境创设实操考核分及以上::60考试考核采用理论与实践相结合的方式全面评估考评员的专业能力只有理论和实操都达到合格标准才能获得考评员资格确保队伍的专业性和权威,,,性理论考试重点知识点幼儿发展特点安全与保健教育活动组织掌握岁幼儿生理发育特点、心理发熟悉常见安全隐患识别与防护措施、了解游戏活动的设计原则、教育活动0-3展规律、认知能力发展阶段理解不同传染病预防与处理、意外伤害应急处的组织方法、师幼互动的有效策略、,年龄段幼儿的行为表现和需求特点理、卫生消毒规范等关键知识家园沟通的技巧等实用知识实操考核重点技能婴幼儿护理操作教育活动实施正确的喂养方法与姿势游戏活动的设计与组织规范的换尿布流程早期阅读活动的开展安全的抱抱与安抚技巧音乐律动活动的带领科学的睡眠照护方法美术创意活动的指导卫生消毒操作规范户外活动的安全组织实操考核注重规范性、安全性和适宜性每个操作环节都有明确的评分标准考评员要熟悉这些标准在评估时做到心中有数准确判断,,,第七章案例分享与实操演练:通过真实案例的分析和模拟演练帮助考评员将理论知识转化为实践能力掌握评估工作的具体方法和技巧,,优秀案例学习问题案例剖析模拟评估演练分析成功幼儿园的保育教育实践学习先进经识别常见问题与不足掌握问题发现的方法和通过角色扮演和情景模拟提升现场评估的实,,,验和创新做法改进建议的提出际操作能力案例某市优秀幼儿园评估提升之路:1年初2021首次评估发现环境创设单

一、教师培训不足等问题2年中2021党建引领启动师资培训计划每月组织专题学习,,3年初2022环境创设全面改造增设多个功能区游戏材料丰富,,4年底2022家园共育机制完善家长满意度从提升至,75%92%该园通过系统的改进措施在一年多的时间里实现了质的飞跃关键成功因素包括领导高度,:重视、制定清晰的改进计划、持续的教师培训、积极的家园合作这个案例充分说明评估,的价值在于促进改进只要方向正确、措施得当幼儿园完全可以实现跨越式发展,,第八章组织实施与保障措施:教育行政部门职责评估队伍建设经费保障制定评估实施方案选拔专业评估人员列入财政预算•••组织开展评估培训开展系统专业培训保障评估经费•••监督评估工作质量建立考核激励机制支持培训活动•••应用评估结果指导促进队伍持续发展完善激励政策•••评估工作的有效开展需要多方面的保障各级教育行政部门要高度重视统筹协调为评,,估工作创造良好条件同时要加强队伍建设提升评估能力确保评估工作的专业性和权,,威性评估周期与结果应用123自评周期外部督导结果应用幼儿园每学期开展一次全面自我评估,及时发现问题并整改3-5年内实现对辖区内所有幼儿园的外部评估全覆盖用于表彰奖励优秀幼儿园、政策支持倾斜、督促整改提升科学合理的评估周期既能保证评估的覆盖面,又不会给幼儿园带来过重负担评估结果的应用要坚持正面激励为主,对于评估中发现的问题,要给予整改时间和支持,帮助幼儿园持续改进培训总结与考评员行动指南让我们携手共进以专业的态度、科学的方法、负责的精神做好每一次评估工作为幼儿照护事业的高质量发展贡献力量,,,!牢记职责使命1始终把幼儿的健康成长放在首位严格遵守评估标准公正公平开展工作,,持续学习提升2不断更新知识提升专业能力适应学前教育发展的新要求,,以评促建发展3通过科学评估帮助幼儿园发现问题、改进工作推动保育教育质量持续提升,,作为一名合格的考评员要将今天学到的知识和方法应用到实际工作中在评估实践中不断积累经验、提升能力为幼儿照护行业的健康发展做出积极贡,,,献致谢与展望共同守护幼儿美好未来衷心感谢美好展望感谢各位考评员的辛勤付出和专业奉期待各位在今后的工作中继续发挥专业献正是因为有了你们的坚守和努力幼优势严格标准、公正评估、用心指导为,,,儿照护行业的质量才能不断提升孩子们推动幼儿照护事业高质量发展、办好人,才能在安全、健康、快乐的环境中成民满意的学前教育贡献更大力量!长让我们携手并进不忘初心牢记使命共同为每一个孩子的健康成长保驾护航为建设高质,,,,量的幼儿照护服务体系而不懈努力!。