文明礼仪卫生安全主题班会ppt课件

文明礼仪卫生安全主题班会第一章文明礼仪做有教养的好学生——文明礼仪的意义传统文化的传承现代社会的需要文明礼仪是中华民族五千年优良传统的在现代社会中，文明礼仪更是人际交往重要组成部分从古至今，我们的祖先的基础它体现了对他人的尊重，对社就非常重视礼仪教育，礼仪之邦的美誉会的关爱，是构建和谐社会的重要基石正是源于此•体现个人修养与品德•促进人际和谐相处•展现家庭教育成果•营造良好社会氛围•传承民族文化精神孔融让梨的故事0102故事背景父亲的疑问东汉时期，孔融年仅四岁时，父亲拿来一父亲好奇地问孔融你为什么要选最小的盘梨子让孩子们自己挑选哥哥们都挑选梨呢？孔融回答说我年纪最小，理应了大梨，而孔融却选择了最小的一个吃小的梨，大的留给哥哥们03故事的启示这个故事教会我们谦让与尊重的美德在日常生活中，我们要学会为他人着想，主动礼让，这正是文明礼仪的重要体现小故事，大道理谦让不仅是一种美德，更是一种智慧懂得礼让的人，往往能赢得更多的尊重和友谊校园文明礼仪规范礼貌问候遵守秩序见到老师、同学和长辈时，要主动问好一排队时不插队，这是对他人时间的尊重在句简单的老师您好！、同学早上好！能食堂、图书馆、上下楼梯等场所，都要自觉让校园充满温暖排队，维护良好秩序•见到老师主动鞠躬问好•食堂打饭有序排队•与同学友好打招呼•公交车上主动让座•离开时说再见•集会时保持安静爱护环境不随地吐痰、不乱扔垃圾是最基本的文明行为保持校园整洁，是每个学生的责任和义务•垃圾投入垃圾桶•保持课桌椅整洁常用文明礼貌用语语言是文明礼仪的重要载体掌握并正确使用文明礼貌用语，能让我们的交流更加和谐愉快，展现良好的个人修养谢谢对不起没关系当别人帮助你、给予你帮助时使用表达感当自己做错事情或给别人带来不便时使用当别人向你道歉时使用宽容大度的回应能激之情，让他人感受到被尊重和认可真诚的道歉是修复关系的第一步化解矛盾，促进和谐欢迎再见接待客人或新同学时使用热情的欢迎让人感到温暖和友好告别时使用礼貌的道别为美好的相处画上圆满的句号文明从点滴做起文明礼仪不是空洞的口号，而是体现在我们日常生活的每一个细节中当我们见到老师主动问好，排队时耐心等待，帮助同学解决困难，这些看似微小的行为，正是文明礼仪最真实的体现让我们从今天开始，从每一件小事做起，用实际行动践行文明礼仪第二章讲究卫生健康生活从我做起——卫生习惯与我们的健康息息相关良好的个人卫生习惯不仅能保护自己免受疾病侵害，也是对他人健康的尊重和保护让我们一起学习如何养成良好的卫生习惯个人卫生的重要性万种3080%700手上细菌数量疾病传播比例口腔细菌种类科学研究表明，不洗手的双手上可能携带多达30万个细超过80%的传染性疾病通过手部接触传播，勤洗手是预口腔中存在超过700种细菌，不刷牙会导致蛀牙、牙结石、菌，包括大肠杆菌、沙门氏菌等致病菌防疾病最简单有效的方法牙龈炎等多种口腔疾病不讲卫生的危害讲究卫生的好处•容易感染传染病，如流感、手足口病•预防疾病，保持身体健康•引发皮肤疾病，如湿疹、皮炎•提升个人形象和自信心•导致消化系统疾病，如腹泻、食物中毒•促进良好的人际关系•影响口腔健康，产生蛀牙和口臭•养成自律的生活习惯•降低身体免疫力，易生病•为他人健康负责任正确洗手六步法洗手看似简单，但要真正洗干净，需要掌握正确的方法世界卫生组织推荐的六步洗手法能有效清除手部99%以上的细菌第一步打湿双手用流动的清水将双手充分打湿，然后取适量洗手液或肥皂于手心第二步掌心相对掌心相对，手指并拢相互揉搓，清洁掌心部位第三步清洁指缝手心对手背，双手交叉，沿指缝相互揉搓，交换进行，清洁指缝和手背第四步揉搓拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，交换进行，确保拇指彻底清洁第五步清洁指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，交换进行第六步清洁手腕一手握另一手手腕旋转揉搓，交换进行，最后用清水冲洗干净，用干净毛巾或纸巾擦干重要提醒每次洗手至少20秒，大约唱两遍生日歌的时间特别是在饭前便后、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后，一定要认真洗手！养成良好生活习惯口腔卫生每天早晚刷牙两次，每次至少3分钟使用正确的刷牙方法，上下竖刷，里里外外都要刷到饭后漱口，保持口腔清洁，预防蛀牙和口臭定期检查牙齿，发现问题及时就医身体清洁勤洗澡，夏天每天洗澡，冬天至少每周2-3次勤换衣服和袜子，保持身体清爽，避免细菌滋生特别是运动后要及时清洗，防止汗液引发皮肤问题居住环境定期清洗床单被罩，建议每两周更换一次保持房间通风，每天开窗通气至少30分钟整理物品，保持房间整洁有序，创造良好的生活环境指甲卫生定期修剪指甲，保持指甲短而整洁指甲缝容易藏污纳垢，要特别注意清洁不咬指甲，避免病从口入，也能保持手指美观垃圾分类与环境卫生垃圾分类不仅是环保行为，更是个人文明素养的体现通过正确分类投放垃圾，我们能有效减少环境污染，保护地球家园可回收垃圾厨余垃圾蓝色垃圾桶棕色垃圾桶•纸类报纸、书本、纸箱•剩菜剩饭•塑料饮料瓶、塑料袋•果皮果核•金属易拉罐、铁罐•菜叶菜根•玻璃玻璃瓶、玻璃杯•过期食品有害垃圾其他垃圾红色垃圾桶灰色垃圾桶•废电池、废灯管•受污染的纸张•过期药品•破损陶瓷•油漆颜料•一次性餐具•杀虫剂•烟蒂尘土环保小贴士不乱扔垃圾，爱护公共场所整洁，是每个人的责任记住，你随手丢弃的一片垃圾，可能需要环卫工人弯腰捡起，可能污染我们的环境数十年垃圾分类，文明环保每一次正确的垃圾分类，都是对环境的一份贡献让我们用实际行动保护环境，从正确投放垃圾开始，做文明环保的好学生记住垃圾桶的颜色和分类标准，养成垃圾分类的好习惯70%60%50%可回收利用率垃圾减量资源节约正确分类后的垃圾可回收利用率通过分类处理减少的垃圾总量回收利用节约的原生资源比例垃圾食品的危害垃圾食品虽然美味诱人,但含有大量对身体有害的物质长期食用会严重损害我们的健康,影响生长发育认识垃圾食品的危害,学会健康饮食,是保护自己的重要一课常见垃圾食品垃圾食品的主要危害含大量防腐剂油炸食品炸鸡、薯条、油条腌制食品咸菜、腊肉、火腿为延长保质期添加的防腐剂会加重肝脏负担,长期摄入可能导致肝功能受损加工肉类香肠、肉丸、培根含致癌物质饼干糕点奶油蛋糕、夹心饼干方便食品方便面、速冻水饺油炸和烧烤食品在高温下产生丙烯酰胺等致癌物,增加患癌风险碳酸饮料可乐、雪碧、汽水导致肥胖膨化食品薯片、虾条、爆米花高热量、高脂肪、高糖分,容易导致体重超标,引发多种慢性疾病影响智力发育缺乏营养,过多添加剂影响大脑发育,降低记忆力和学习能力损害牙齿健康高糖饮料和零食腐蚀牙齿,导致蛀牙和牙齿敏感健康建议多吃新鲜水果、蔬菜、全谷物和优质蛋白质少喝碳酸饮料,多喝白开水养成健康饮食习惯,为成长发育打下良好基础第三章安全意识保护自己关爱他人——,安全是一切活动的前提树立安全意识,掌握安全知识和自救技能,不仅能保护自己,也能在关键时刻帮助他人让我们一起学习各种安全知识,做安全意识强的好学生校园安全须知楼梯安全1上下楼梯靠右行,不推挤不打闹,不在楼梯上跑跳一步一个台阶,手扶栏杆,注意脚下遇到拥挤情况要停下等待,避免发生踩踏事故特别是下雨天楼梯湿滑,更要小心慢行体育活动安全2体育课前必须做好充分的热身运动,活动关节,拉伸肌肉,预防运动损伤根据自己的身体状况量力而行,身体不适要及时告知老师使用体育器材要按照规范操作,结束后及时归位实验室安全3进入实验室必须听从老师指导,严格遵守实验规则正确使用实验仪器和药品,注意防护不随意混合化学药品,不用手直接接触化学试剂实验结束后认真清洗器材,整理实验台课间活动安全4课间休息时在走廊和教室内不追逐打闹,避免碰撞受伤不攀爬窗户、栏杆等危险地方玩耍时要注意周围环境,避开危险区域不携带危险物品到学校自然灾害应急知识地震来临时火灾逃生时01保持冷静发现火灾立即报警,拨打119不要慌张,保持冷静思考逃生路线02正确逃生用湿毛巾捂住口鼻,低姿势快速向安全出口移动不要贪恋财物,生命第一穿过浓烟时尽量贴近地面爬行03逃生禁忌绝对不要乘坐电梯逃生,电梯可能断电困人不要盲目跳楼,等待消防救援到达安全地带后不要返回火场01室内避险迅速躲到承重墙角、坚固的桌子下或卫生间等小空间用书包或双手保护头部和颈部,蹲下或坐下,降低重心02远离危险远离窗户、玻璃、吊灯等易碎物品不要使用电梯,不要跳楼等待震动停止后再有序撤离03室外避险拥挤踩踏的自我保护在人群密集的场所,如发生拥挤踩踏事件,掌握正确的自我保护方法至关重要保持冷静,采取正确姿势,能大大提高生存几率识别危险当发现人群开始拥挤,行动受阻,听到尖叫声时,要立即警觉,这是踩踏事故的前兆保护姿势双手十指交叉,护住后脑和颈部;或双肘撑开,放在胸前,保护胸腔和呼吸空间站稳身体双脚站稳,不要被推倒如果摔倒,立即侧身蜷曲成球状,双手护头,保护重要器官寻找出口避免盲目奔跑和逆行尽量靠近墙边或柱子,等待人群散开听从指挥,有序撤离预防措施:参加大型活动时,提前了解安全出口位置避开人流高峰期,不在密集人群中停留发现拥挤苗头及时撤离看到有人摔倒要大声呼救,帮助其站起急救常识海姆立克急救法:食物卡喉是常见的急症,如果处理不当可能危及生命海姆立克急救法腹部冲击法是最有效的急救方法,每个人都应该掌握海姆立克急救法操作步骤站位确认站在患者身后,双臂环抱其腰部一手握拳,拳眼对准肚脐上方两指处腹部正中线上另手配合另一只手握住拳头,形成包拳姿势,确保施力点准确快速冲击双手急速用力向内上方冲击,重复进行,直至异物排出每次冲击要有力但不要过猛,避免伤到肋骨观察情况如果异物未排出,继续重复动作若患者昏迷,立即拨打120,同时开始心肺复苏婴幼儿特殊处理对于1岁以下婴儿,将婴儿面朝下放在前臂上,用另一手掌根在背部肩胛骨间拍打5次,然后翻转身体,用两指在胸部中央按压5次,交替进行心肺复苏CPR基础安全演练生命守护,定期参加学校组织的各类安全演练,是提高应急能力的最佳方式无论是消防演练、地震演练还是紧急疏散演练,都要认真对待,因为这些技能在关键时刻可能挽救生命通过反复练习,让正确的应急反应成为本能,真正做到临危不乱,科学自救次分钟2395%每学期演练频率黄金逃生时间事故预防率学校至少每学期组织两次火灾发生后的黄金逃生时掌握安全知识可预防的意安全演练间外事故比例公共卫生安全小卫士维护公共卫生,人人有责每个人都应该成为公共卫生的守护者,用实际行动保护我们共同的生活环境,展现良好的文明素养不随地吐痰不乱扔垃圾主动捡拾垃圾痰液中含有大量细菌和病毒,随地吐痰会传播疾无论在校园、公园还是街道,都要将垃圾扔进垃看到地上的垃圾,主动弯腰捡起扔进垃圾桶不病要吐痰时,应用纸巾包好扔进垃圾桶,或到卫圾桶如果附近没有垃圾桶,应该随身携带,找到要觉得这不是我扔的就不管,我们都是环境的主生间处理这是对他人健康负责的表现垃圾桶再扔这是基本的文明素养人,都有维护环境整洁的责任公共卫生守则:保护环境从我做起,文明习惯从点滴养成尊重他人劳动成果,特别是环卫工人的辛勤付出让我们共同营造干净整洁的生活环境!环卫工人的故事他们被称为城市美容师,每天清晨当我们还在睡梦中时,他们已经开始工作无论酷暑严寒,刮风下雨,他们都坚守岗位,为城市的整洁付出辛勤的汗水环卫工人的一天致敬城市美容师凌晨4点:开始清扫街道,趁着人少车少清理垃圾每年的10月26日是环卫工人节,这是属于他们的节日然而,对环卫工人的尊重不应该只在节日这一天上午:清理重点路段,清空垃圾桶,保持街道整洁我们可以这样做中午:短暂休息后继续工作,高温下依然坚守•不乱扔垃圾,减轻他们的工作负担下午:二次清扫,处理白天产生的新垃圾•遇到环卫工人说声辛苦了晚上:清理夜市摊点,往往工作到深夜•开车时避让环卫车辆和工人他们每天工作超过10小时,步行数万步,弯腰无数•教育身边的人尊重环卫工人次他们用自己的脏换来城市的净,用自己的•参与志愿活动,体验环卫工作辛苦换来大家的舒适环卫工人的劳动成果需要我们共同维护每一次随手乱扔垃圾,都是对他们劳动的不尊重让我们用实际行动向他们致敬!养成观察习惯我是小小调查员:培养观察能力,发现身边的不文明行为,思考改进方法,这是提高文明素养的重要途径让我们成为小小调查员,用敏锐的眼光发现问题,用积极的态度寻找解决方案观察记录表时间地点不文明行为影响周一早晨教学楼楼梯学生追逐打闹容易摔倒受伤周二午餐学校食堂插队、浪费食物影响秩序和资源周三课间操场乱扔饮料瓶环境脏乱周四放学校门口骑车不遵守交规存在安全隐患改进建议方案1加强宣传教育2设立文明监督岗制作文明行为宣传海报,在校园显眼位置张贴利用广播、班会等形式普及文明礼仪知识由学生志愿者轮流担任文明监督员,及时劝阻不文明行为,记录表扬文明行为3开展评比活动4完善硬件设施每月评选文明班级、文明之星,树立榜样,激励大家争做文明学生增设垃圾桶和分类标识,在关键位置安装提示牌,创造便利的文明环境通过观察、记录、分析和提出建议,我们不仅能提高自己的文明素养,还能为创建更好的校园环境贡献力量每个人都是文明校园的建设者!互动环节文明礼仪知识竞赛:让我们通过趣味问答,检验一下大家对文明礼仪知识的掌握程度吧!请思考下面的情景,选择最恰当的做法情景一情景二问题:你想借用同学的文具,应该怎么做问题:不小心撞到了同学,你应该说什么A.直接拿来用A.不说话,假装没看见B.礼貌地说可以借我用一下吗谢谢!B.怪对方挡了路C.等同学不在时偷偷拿C.真诚地说对不起,你没事吧正确答案:B正确答案:C解析:借用他人物品要征得同意,使用请、谢谢解析:即使是无意的碰撞,也要主动道歉并关心对等礼貌用语,这是最基本的尊重用完后要及时方真诚的道歉能化解尴尬,维护友好关系归还,并再次表示感谢情景三问题:看到有人在校园里乱扔垃圾,你会怎么做A.当作没看见B.大声责骂对方C.礼貌地提醒请把垃圾扔进垃圾桶,或者自己把垃圾捡起来正确答案:C解析:维护环境卫生人人有责用礼貌的方式提醒他人,或者以身作则捡起垃圾,都是文明的表现互动环节卫生习惯小测试:良好的卫生习惯需要日常的坚持来测试一下你的卫生知识掌握得如何吧!问题一:正确洗手步骤排序问题二:这些行为哪些有助于预防疾病请将以下步骤按正确顺序排列:

1.饭前便后洗手A.清洁指尖B.打湿双手C.揉搓拇指D.掌心相对E.清洁手腕F.清洁指缝

2.每天刷牙两次

3.经常喝碳酸饮料你的答案:______

4.定期清洗床单被罩

5.常吃油炸食品正确答案:B-D-F-C-A-E

6.保持房间通风记住口诀:湿手涂皂,掌心对搓,指缝交叉,拇指旋转,指尖摩擦,手腕清洁!

7.不洗手直接吃东西

8.勤剪指甲你的答案:______正确答案:

1、

2、

4、

6、8第

3、

5、7项都是不良习惯,会危害健康养成良好卫生习惯,疾病自然远离你!快速问答Q:一天应该刷几次牙A:至少两次,早晚各一次Q:洗手至少要多长时间A:至少20秒Q:多久应该更换一次床单A:每两周一次Q:房间每天应该通风多久A:至少30分钟互动环节安全知识情景模拟:安全知识需要在实践中掌握让我们通过情景模拟,学习如何在危险中保护自己和他人1情景一:教室突发火灾情况描述:上课时,你发现教室后面冒出浓烟,并闻到刺鼻的气味火势在迅速蔓延你应该怎么做

1.立即大声喊着火了!,提醒老师和同学

2.听从老师指挥,保持冷静,不要慌乱

3.用湿毛巾或衣物捂住口鼻

4.弯腰低姿势,沿着墙边快速向最近的安全出口移动

5.不要推挤,有序撤离

6.到达安全地带后清点人数,若有人被困立即告知消防人员

7.绝对不要返回火场拿东西错误做法:躲在桌子下、跳窗、乘电梯、返回教室2情景二:课间突发地震情况描述:你正在三楼走廊上,突然感到剧烈晃动,天花板开始掉落碎屑,地震来了!你应该怎么做

1.立即就近寻找安全位置避险

2.躲到承重墙墙角,或坚固的桌椅下

3.用书包或双手保护头部和颈部

4.蹲下或坐下,降低重心,不要站立

5.远离窗户、玻璃、吊灯等危险物

6.等待震动停止,不要急于逃离

7.震动停止后,有序沿楼梯撤离到空旷地带

8.不要乘坐电梯,不要拥挤推搡错误做法:跳楼、乘电梯、站在窗边、惊慌乱跑安全提示:面对突发危险,保持冷静是第一要务平时认真参加安全演练,熟记逃生路线和方法,关键时刻才能从容应对,保护自己和他人家庭与社会中的文明礼仪文明礼仪不仅体现在校园,更要延伸到家庭和社会的各个角落无论身在何处,我们都应该保持良好的文明习惯家庭礼仪•尊敬长辈,孝顺父母,主动问候•帮助家人做力所能及的家务•吃饭时等长辈先动筷,不挑食浪费•与家人交流使用礼貌用语•关心家人健康,体谅家人辛苦•主动分享学校趣事,增进感情交通礼仪•遵守交通规则,红灯停绿灯行•走人行道,不在马路上追逐打闹•过马路走斑马线或天桥地道•乘车时排队上车,主动让座•不在车上大声喧哗,不乱扔垃圾•骑车戴头盔,遵守交通法规公共场所礼仪•在图书馆、博物馆等地保持安静•不在公共场所奔跑吵闹•爱护公共设施,不乱涂乱画•保持公共环境卫生,不乱扔垃圾•排队等候,不插队不拥挤•尊重他人隐私和个人空间邻里关系•见到邻居主动打招呼•不在休息时间制造噪音•主动帮助有困难的邻居•参与社区公益活动•爱护小区环境和设施文明礼仪与健康安全的关系文明礼仪、卫生习惯和安全意识看似三个独立的话题,实际上它们密切相关,共同构成了健康美好生活的基础身体健康心理健康良好的卫生习惯直接保障身体健康勤洗手、注意饮食卫文明有礼的行为能获得他人尊重和认可,建立良好人际关生、保持个人清洁能有效预防疾病,让身体更强壮系,促进心理健康发展自信、乐观、友善的心态让生活更美好生命安全强烈的安全意识和正确的安全知识是生命的守护神遵守安全规则,掌握应急技能,能在危险中保护自己和他人个人发展社会和谐良好的文明礼仪、卫生习惯和安全意识是个人综合素质的重要体现,为未来的学习、工作和生活奠定坚实基础当每个人都讲文明、守规则、重安全时,整个社会就会更加和谐有序文明素养的提升带来的是整个社会环境的改善文明促健康卫生保安全安全助文明讲文明的人往往更注重个人形象,自然会保持良好的卫良好的卫生习惯预防疾病,健康的身体是安全的保障注遵守安全规则本身就是文明行为安全意识促使人们生习惯文明行为减少冲突,降低安全风险重卫生的环境也更安全,减少意外发生为他人着想,体现文明素养让文明礼仪、卫生习惯、安全意识成为习惯知识学习只是第一步,真正重要的是将这些知识内化为习惯,外化为行动让我们共同努力,从今天做起,从小事做起认识重要性制定小目标充分理解文明礼仪、卫生习惯和安全意识的重要意义,树立正确观念为自己设定具体可行的目标,比如每天主动向老师问好三次、饭前一定洗手坚持练习肯定成果反复练习,将正确的行为变成自然反应开始可能需要提醒,慢慢就为自己的进步感到自豪,继续保持好习惯会带来更多好习惯会成为习惯自我反思互相监督每天反思自己的行为,哪些做得好,哪些需要改进记录进步,激励自己与同学互相提醒,共同进步好习惯会相互影响,形成良性循环做文明有礼的学生做健康卫生的学生做安全意识强的学生礼貌待人,尊重他人,用文明的言行赢得尊重注重个人卫生,保持环境整洁,为健康负责遵守安全规则,掌握自救技能,保护生命安全21天习惯养成法:心理学研究表明,坚持一个行为21天,就能初步形成习惯;坚持90天,就能变成稳定的习惯让我们从今天开始,坚持21天,培养良好习惯!班会总结携手共建美好校园生活文明礼仪是我们的名片卫生习惯是健康的保障安全意识是生命的守护它展现我们的修养,体现我们的品格,是我们走向社会的通行证它保护我们的身体,预防疾病侵袭,是我们快乐成长的基石让勤它时刻提醒我们注意安全,让我们掌握自救技能,是我们平安生活让礼貌用语常挂嘴边,让文明行为成为习惯洗手、讲卫生成为每天的必修课的保护伞让安全警钟长鸣心中让我们一起行动起来!从今天开始,从现在开始,从每一件小事做起:•见到老师、同学主动问好•饭前便后认真洗手•上下楼梯靠右慢行•垃圾分类准确投放•遵守各项安全规则•关心帮助身边的人让文明之花开遍校园,让健康与安全伴我们成长,让我们共同创造更加美好的校园生活!做文明有礼、健康卫生、安全意识强的好学生!。