有关于安全的主题班会ppt课件

校园安全主题班会守护我们的安全底线第一章安全意识的觉醒校园安全为何如此重要安全事故的严峻现实安全是一切的基础近年来,校园安全事故频频发生,涉及交通事故、火灾、溺水、校园欺凌等没有安全,就没有学习和生活的保障只有在安全的环境中,我们才能专心多个方面这些事故不仅给学生和家庭带来巨大的身心创伤,也对学校和学习知识,发展兴趣爱好,享受快乐的校园生活安全不仅仅是学校和老师社会造成了深远的影响每一起事故的背后,都是一个家庭的悲痛和无数的责任,更是我们每一个人的责任人的遗憾数据显示,我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于安全事故这些触目惊心的数字提醒我们,校园安全绝不是一句空话,而是关系到每个人生命健康的现实问题真实案例警示实验室火灾事故2024年某高校化学实验室发生严重火灾事故事故原因是学生在进行化学实验时,未按照规定操作流程进行,私自混合了不相容的化学试剂,导致剧烈反应引发火灾事故造成3名学生不同程度烧伤,其中1人伤势较重实验室设备损毁严重,直接经济损失达数十万元这起事故给我们敲响了警钟:实验安全绝不能掉以轻心,每一步操作都必须严格遵守规程交通事故悲剧某中学一名初三学生在放学路上发生交通事故,不幸失去了年轻的生命调查显示,该学生乘坐家长驾驶的私家车,坐在后排时未系安全带车辆在转弯时与另一车辆发生碰撞,强大的冲击力将未系安全带的学生甩出,导致致命伤害这起悲剧本可以避免如果当时系好了安全带,这个花季少年或许还能继续他的学业和梦想安全带虽小,却是生命的保护线无论坐在车的哪个位置,系好安全带都是对自己生命的负责隐患无声,危险随时来临这张图片展示的是校园内一个被杂物堵塞的消防千里之堤,溃于蚁穴安全栓消防栓是火灾发生时的重要救援设施,一旦被隐患虽小,但绝不能忽视堵塞,在紧急情况下将无法及时取用,可能导致火势我们每个人都应该成为校园安蔓延,造成更大的损失和伤害全的守护者,发现隐患及时报告,类似这样的安全隐患在我们身边并不少见:楼道里共同维护安全的学习环境堆放的废旧物品、被锁住的安全出口、损坏的消防器材、老化的电线线路……这些看似微不足道的小问题,都可能在关键时刻成为致命的威胁第二章校园常见安全隐患与防范校园生活中存在着多种多样的安全隐患,涉及交通、环境、设施、食品等各个方面了解这些常见的安全隐患,学习正确的防范方法,是我们保护自己和他人安全的重要途径接下来,让我们一起学习如何识别和防范这些隐患交通安全遵守交通规则骑行安全规范乘车安全须知红灯停,绿灯行,黄灯亮时要注意过马路时务必走斑马线骑电动车、自行车时必须佩戴安全头盔,这是保护头部安全乘坐公共交通工具时,要在指定地点候车,车辆停稳后有序或人行天桥、地下通道,不要翻越护栏或在车辆之间穿行的重要措施根据法律规定,未满16周岁不得驾驶电动自上下车上车后要坐稳扶好,不要将头、手、身体伸出窗等待红绿灯时要站在安全线内,不要站在路边或马路中间行车上路,未满12周岁不得骑自行车上路外,以免发生危险骑行时要靠右侧行驶,不要在机动车道上骑行不要双手离乘坐私家车时,无论坐在前排还是后排,都要系好安全带在没有信号灯的路口,要左右观察,确认安全后快速通过把、追逐竞驶或攀扶其他车辆转弯前要减速慢行,伸手示12岁以下儿童应坐在后排,4岁以下儿童必须使用儿童安全切记一慢二看三通过,宁可多等一分钟,不抢一秒钟意,不要突然猛拐雨雪天气路面湿滑,更要小心谨慎座椅不要在车内打闹嬉戏,以免分散司机注意力或在急刹车时受伤交通安全小贴士:步行时不要边走边看手机或戴耳机听音乐,这会降低你对周围环境的感知能力在校园内骑行也要注意控制速度,避让行人,特别是在人流密集的区域要推车慢行校园环境安全010203课堂与走廊安全实验室安全规范危险物品管控在教室和走廊中不要追逐打闹、奔跑嬉戏,容易发进入实验室必须严格遵守操作规程,听从老师指不携带管制刀具、易燃易爆物品、有毒有害物质生碰撞或摔倒上下楼梯要靠右行走,不要推挤拥导禁止私自触碰化学试剂、实验器材或电源开等危险物品进入校园不玩火、不玩弄电器设堵,不要攀爬或从楼梯扶手上滑下,以免发生坠落关使用化学药品时要注意防护,避免直接接触皮备发现他人携带危险物品,应立即报告老师或保事故肤或吸入气体实验结束后要清理现场,关闭水电安气源体育活动安全用电用水安全•体育课前要做好热身运动,防止运动损伤•不用湿手触摸电源开关和电器设备•使用体育器材时要检查是否完好,按规范使用•发现电线老化或插座损坏要及时报告•身体不适时要及时告知老师,不要勉强参加•不私拉乱接电线,不使用违规电器•运动时要注意自我保护,避免过度运动•节约用水,及时关闭水龙头,防止地面积水演练一次,安全一生这张图片展示的是学生们正在进行有序的安全疏散演练应急演练是提高我们应对突发事件能力的重要途径,通过反复练习,我们可以在真正的危险来临时保持冷静,快速有效地采取正确措施听到警报保持冷静,停止一切活动有序撤离按照疏散路线快速撤离集合清点到达安全区域后清点人数学校定期组织消防演练、地震演练等安全演练活动,每一次演练都是对生命的尊重和负责我们要认真对待每一次演练,不要嬉笑打闹或敷衍了事记住疏散路线,掌握逃生技巧,在关键时刻这些知识和技能可能就是救命的法宝第三章自我保护与应急技能面对突发的危险情况,掌握必要的自我保护技能和应急处置方法至关重要这些技能不仅能够帮助我们保护自己,还能在关键时刻救助他人让我们一起学习这些可能在危急时刻挽救生命的重要知识溺水与急救知识遇险自救与施救如果不慎落水:保持冷静,不要慌乱挣扎消耗体力尽量让身体放松漂浮在水面上,头部后仰口鼻露出水面呼吸如果有可以抓住的漂浮物,要牢牢抓住大声呼救,引起他人注意发现他人溺水:不要贸然下水施救,立即大声呼救并拨打110或120寻找身边的救生工具,如竹竿、绳子、救生圈等,在岸上进行施救如果有多人在场,可以手拉手组成人链进行救援,但最外面的人一定要趴在地上,确保自身安全溺水者上岸后:立即清除口鼻中的异物,如果没有呼吸和心跳,要立即进行心肺复苏即使溺水者恢复意识,也要尽快送医检查,防止干性溺水等并发症预防溺水溺水是导致学生意外死亡的主要原因之一预防溺水,最重要的是做到六不:•不私自下水游泳•不擅自与他人结伴游泳•不在无家长或教师带领的情况下游泳•不到无安全设施、无救援人员的水域游泳火灾逃生技巧发现火情立即报警发现火灾后,第一时间拨打119火警电话报警,说清详细地址、火势情况和被困人数同时按下附近的火灾报警按钮,启动消防系统如果火势较小,可以使用灭火器尝试扑灭,但要记住:保证自身安全是第一位的选择正确的逃生路线沿着安全通道和疏散指示标志有序撤离,不要乘坐电梯如果楼道充满浓烟,要尽量贴近地面爬行,因为靠近地面的空气相对清洁用湿毛巾、湿布等捂住口鼻,可以过滤烟雾和有毒气体被困时的自救方法如果无法逃离,要退回室内,关闭门窗,用湿毛巾、衣物等堵住门缝,防止烟雾进入在窗口挥舞鲜艳的衣物或用手电筒发出求救信号如果有水源,要不断向门窗浇水降温千万不要跳楼,要等待救援火灾逃生要诀熟悉环境,暗记出口;保持镇静,快速撤离;不入险地,不贪财物;简易防护,匍匐前进;善用通道,莫入电梯;缓降逃生,滑绳自救;大声呼救,寻求援助网络安全防护12保护个人信息警惕网络诈骗不要在网上随意泄露自己的姓名、学校、家庭住址、电话号码、身份证不要轻信陌生人的好友申请和聊天内容遇到要求转账、提供验证码、号等个人信息不要在社交平台上发布详细的行程、位置等信息设置点击链接等情况要格外警惕天上不会掉馅饼,任何声称中奖、免费复杂的密码,定期更换,不同账号使用不同密码领取的信息都可能是诈骗陷阱34安全上网习惯抵制不良信息不点击不明链接,不下载来路不明的软件或文件不在不安全的网站输入不浏览、不传播暴力、色情、赌博等不良信息遇到网络谣言要理性判个人信息或进行支付定期清理浏览器缓存和Cookies,使用正版杀毒软断,不信谣不传谣发现网络违法犯罪行为要及时向有关部门举报件定期扫描网络安全提醒:合理控制上网时间,不沉迷网络游戏网络社交要文明礼貌,尊重他人遇到网络欺凌要勇敢说不,及时告诉家长和老师记住:网络不是法外之地,要为自己的网络行为负责网络安全,防范从我做起这张图片展示的是手机屏幕上的网络诈骗警告信息随着互联网的普及,网络诈骗手段层出不穷,青少年由于社会经验不足,更容易成为诈骗分子的目标常见的网络诈骗类型包括:冒充熟人借钱、虚假中奖信息、网络兼职刷单、游戏装备交易诈骗、冒充客服退款诈骗等这些诈骗往往利用人们的贪心、同情心或恐惧心理,一步步引导受害者上当67%青少年遇到过网络诈骗信息23%曾因网络诈骗造成损失防范网络诈骗,关键是要提高警惕,不贪小便宜,不轻信陌生人遇到可疑情况要多方核实,可以向家长、老师或警方咨询一旦发现被骗,要立即停止转账,保存相关证据,及时报警第四章法律意识与安全责任安全不仅是一个实践问题,也是一个法律问题了解相关的法律法规,知道自己的权利和义务,培养法律意识和责任担当,是我们作为现代公民必须具备的素质让我们一起学习如何用法律武器保护自己,同时履行好自己的安全责任法律法规基础学生权益保护遭遇侵害如何求助遵守校规校纪《未成年人保护法》明确规定,未成年人享有遇到校园欺凌、性侵害、暴力伤害等侵权行学校的规章制度是维护校园秩序、保障学生生存权、发展权、受保护权、参与权等基本为,要勇敢说不,第一时间告诉家长和老师,安全的重要规范我们要自觉遵守校规校纪,权利学校、家庭、社会和国家都有保护未必要时报警求助保留相关证据,如伤痕照服从学校管理,不做违反规定的事情成年人的责任片、聊天记录、证人证言等违反校规校纪不仅可能受到学校的纪律处分,学生在校期间,学校负有保护学生人身安全的可以向学校、教育部门、公安机关、检察严重的还可能触犯法律比如打架斗殴可能责任如果因学校设施不完善、管理不到位院、妇联、共青团等部门寻求帮助拨打构成故意伤害罪,盗窃他人财物可能构成盗窃等原因导致学生受伤,学校应承担相应责任110报警、12355青少年服务热线、12338罪,传播他人隐私可能侵犯隐私权等妇女维权热线等都可以获得专业帮助法律法规保护内容我们的权利《未成年人保护法》人身安全、身心健康受教育权、隐私权、名誉权《义务教育法》接受教育的权利免费接受九年义务教育《学生伤害事故处理办法》在校期间的安全在校期间受到保护责任与担当人人都是安全守护者互帮互助共建和谐校园校园安全不是某一个人或某个部门的事一个和谐安全的校园环境需要我们共同情,而是我们每一个人的责任我们不仅营造我们要团结友爱、互帮互助,用善要保护好自己,还要关注他人的安全,发现意和温暖化解矛盾,用理解和包容对待他安全隐患要及时报告,看到危险行为要及人时制止当同学遇到困难时,伸出援助之手;当有人比如,看到同学在楼道里奔跑打闹,要及时情绪低落时,给予关心和安慰;当发生矛盾提醒;发现消防器材被损坏,要报告老师;遇冲突时,用理性和沟通解决问题,而不是用到校园欺凌现象,要勇敢站出来制止或求暴力和对抗助;看到有人携带危险物品,要及时报告保安全是1,其他都是后面的0没有安安或老师全这个1,再多的0也没有意义让我•主动学习安全知识,提高安全意识们携手共建平安校园,为自己和他人的•发现隐患及时报告,不视而不见安全负责,为创造一个和谐美好的学习环境而努力•制止危险行为,保护自己和他人•参与安全活动,为校园安全建言献策第五章安全文化的建设与实践安全文化是一种深入人心的理念和习惯,是将安全意识内化为自觉行动的过程通过丰富多彩的安全教育活动和实践,我们可以将安全理念融入日常生活,形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围让我们一起行动起来,共同建设校园安全文化安全教育活动定期安全演练安全知识竞赛安全志愿者队伍学校每学期组织消防演练、地震演练、防暴力侵通过知识竞赛、安全知识抢答、安全主题演讲比组建学生安全志愿者队伍,参与校园安全巡查、害演练等活动,通过实景模拟让学生掌握应急逃赛等活动,激发学生学习安全知识的积极性,在竞隐患排查、安全宣传等工作让学生成为校园安生技能演练不是形式,而是真正的生命教育争中学习,在学习中提高全的参与者和建设者,培养责任感和使命感每周安全教育课每学期安全演练系统学习安全知识实战演练应急技能1234每月主题活动全年持续推进交通安全月、消防安全月形成安全文化氛围此外,还可以开展安全主题班会、安全手抄报评比、安全微视频制作、安全标语征集等丰富多彩的活动,让安全教育深入人心,让安全意识成为每个学生的自觉习惯结语安全伴我成长幸福与你同行,安全无小事人人须警醒共筑安全防线每一个看似微小的安全细节,都可能关系到生命安安全意识需要每个人时刻铭记在心无论是在学让我们携手并肩,共同筑牢校园安全防线从我做起,全我们要时刻保持警惕,不放过任何一个安全隐患,校、在家里还是在路上,我们都要把安全放在第一位,从现在做起,从身边的小事做起,为创造一个平安和谐不忽视任何一次安全提醒养成良好的安全习惯的校园环境贡献自己的力量安全寄语生命只有一次,安全重于泰山让安全意识深植于心,让安全行为成为习惯,让安全文化浸润校园愿每一位同学都能在安全的环境中快乐成长,在平安的校园里放飞梦想!100%0365安全意识安全事故安全每一天每个人都要具备我们的共同目标时刻保持警惕同学们,让我们共同承诺:珍爱生命,注重安全;遵守规则,文明守纪;互帮互助,共建和谐让我们用实际行动守护生命,用责任担当筑牢安全防线,共同创造一个平安、健康、快乐的成长环境!。