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文本内容:
小蜗牛美术培训课件第一章春天来了故事引入——春天的美丽画面红红的太阳温暖的阳光照耀着大地,给万物带来生机与活力,驱散了冬日的寒冷温暖的春风轻柔的春风拂过脸庞,带来花香和泥土的气息,让人感到无比舒适小燕子飞翔可爱的小燕子从南方飞回来了,在蓝天下自由自在地飞舞,叽叽喳喳唱着歌五彩的花朵小蜗牛的故事开始了小蜗牛醒来了在温暖的春天里小蜗牛结束了漫长的冬眠从它舒适的小窝里慢慢苏醒过来,,探出小脑袋小蜗牛小心翼翼地伸出圆圆的小脑袋好奇地打量着这个焕然一新的世界一切都是那么新,,鲜寻找小伙伴小蜗牛感到有些孤单它决定出门去找朋友一起玩耍分享春天的快乐与美好,,小蜗牛找朋友在这个充满希望的春天早晨小蜗牛背着它的小房子开始了寻找朋友的温馨旅程,,第二章认识小蜗牛观察与理解——要画好小蜗牛我们首先需要仔细观察它的外形特征让我们一起来认识这个可爱的小生,灵了解它身体的每一个有趣部分,小蜗牛的外形特征背上的房子圆圆的头部柔软的身体小蜗牛最显眼的特征就是背上那个重重的壳它小蜗牛有一个圆润可爱的头部头上长着两对触小蜗牛的身体柔软而有弹性呈现弯曲的形态,,,是螺旋形的就像一座漂亮的小房子既是家又是角一对长触角和一对短触角长触角上还长它靠着身体的蠕动慢慢地向前爬行虽然速度很,,——,保护伞螺旋线条优美流畅由内向外逐渐扩着小小的眼睛可以帮助它观察周围的世界慢但非常坚持,,,大触角的秘密触角像盲人的拐杖小蜗牛的触角非常神奇它们就像盲人使用的拐杖一样帮助小蜗牛感知周,,围的环境当触角碰到障碍物时小蜗牛就会改变方向,眼睛的位置你知道吗小蜗牛的眼睛并不在脸上而是长在长触角的顶端这样的设,计让小蜗牛可以站得更高看得更远观察周围的情况,,教师示范如何画出小蜗牛的螺旋壳:0102从中心点开始画出螺旋线在纸上轻轻画一个小圆点这就是螺旋的起点也是小蜗牛壳的中心从中心点开始用流畅的曲线由内向外旋转绘制每一圈都比前一圈稍大一,,,,些形成优美的螺旋形状,0304保持线条饱满添加色彩画螺旋线时要注意线条的粗细均匀转弯处要圆润自然这样才能让小蜗牛用丰富的颜色给螺旋壳涂色可以用渐变色或者彩色条纹让小蜗牛的家变,,,,的壳看起来立体饱满得更加漂亮多彩螺旋线的魔法看老师在黑板上熟练地画出了小蜗牛的螺旋壳一圈圈优美的线条就像施展了魔法一样!,,变成了小蜗牛温暖的家第三章绘画小蜗牛动手实践——现在让我们拿起画笔开始创作属于自己的小蜗牛艺术作品在这个环节中每个孩子都将成为小小艺术家用色彩和想象力描绘可爱的小蜗牛,,,,准备绘画材料水彩笔油画棒准备一套色彩丰富的水彩笔包括红、黄、蓝、绿、紫等各种颜色用油画棒颜色鲜艳涂色效果饱满可以用来表现小蜗牛壳的质感和光泽,,,,来给小蜗牛和背景上色感画纸春天背景图选择质量好的绘画纸白色或淡色的底色都可以确保纸张足够厚实不准备一张春天的大背景图上面有蓝天、白云、绿草和花朵为小蜗牛,,,,,会被颜料浸透创造一个美丽的生活环境绘画步骤讲解画出身体轮廓首先用铅笔轻轻勾勒出小蜗牛的身体形状,包括圆圆的头部、弯曲的身体和触角的位置绘制螺旋壳在小蜗牛的背部用流畅的螺旋线画出它的壳,注意螺旋线要圆润自然,由内向外逐渐扩大涂上颜色选择自己喜欢的颜色,给小蜗牛涂色可以给壳涂上彩虹色,给身体涂上温暖的颜色,让小蜗牛变得生动活泼丰富画面在小蜗牛周围添加花草、小石子,还可以画上其他小动物朋友,让整个画面更加丰富有趣教师引导幼儿大胆创作鼓励用丰富的颜色在创作过程中老师会鼓励孩子们大胆使用各种颜色不要局限于传统的配色小,,蜗牛的壳可以是彩虹色的也可以是星空般的深蓝色甚至可以有花朵图案每个,,孩子的想象力都是独一无二的画出不同形态的小蜗牛每只小蜗牛都有自己的特点有的小蜗牛可能正在爬行有的在吃树叶有的在和,,朋友聊天鼓励孩子们画出不同大小、不同姿态的小蜗牛让画面更有故事性和,趣味性每个孩子都是天生的艺术家我们要做的就是保护他们的创造力和想象力,幼儿作品展示与分享我画的小蜗牛叫豆豆它有一个彩虹色的壳我的小蜗牛住在花园里它最喜欢吃绿色的看我画了三只小蜗牛它们是一家人正在,,,!,,正在寻找它的好朋友小蚂蚁叶子还喜欢晒太阳一起去春游呢!,!每个孩子都兴奋地讲述着自己画的小蜗牛故事互相欣赏同伴的作品这样的分享不仅增强了孩子们的表达能力也激发了他们继续创作的热情和自信,,心第四章泥工制作小蜗牛立体创作——除了平面绘画我们还要尝试用橡皮泥制作立体的小蜗牛通过揉、搓、捏、卷等动作锻炼孩子们的手部精细动作能力同时培养立体空间思维,,,材料准备彩色橡皮泥泥工板火柴棍红豆准备多种颜色的橡皮泥,包括棕色、每个孩子准备一块干净的泥工板,作火柴棍用来制作小蜗牛的触角,细长小小的红豆可以用来制作小蜗牛的绿色、黄色、粉色等质地要柔软适为制作小蜗牛的工作台面防止橡皮的形状非常适合注意选择没有火药眼睛圆圆的造型非常可爱也可以,,,,,中,便于孩子们捏塑造型泥弄脏桌子的安全火柴棍用其他小豆子替代制作步骤示范搓揉身体取一块橡皮泥,在手心来回搓揉,搓成一条长长的圆柱形,这就是小蜗牛的身体一端稍粗作为头部,另一端稍细作为尾部卷制螺旋壳取另一种颜色的橡皮泥,同样搓成长条,然后从一端开始,由内向外慢慢卷成螺旋状,就像卷蚊香一样,形成小蜗牛的壳组装壳和身体将卷好的螺旋壳轻轻按压在身体的背部,确保粘贴牢固可以用手指轻轻按压边缘,让壳和身体更好地融合安装触角将两根火柴棍轻轻插入小蜗牛的头部,作为它的触角触角要对称,长度适中,不要插得太深点缀眼睛最后,把两颗小红豆按压在触角的顶端或头部两侧,作为小蜗牛的眼睛这样,一只可爱的立体小蜗牛就完成了!互动环节幼儿跟随教师一起制作:教师边示范边讲解培养动手能力老师一边做示范动作一边用简单清晰的语言讲解每个步骤的要领比如通过搓、揉、捏、卷等动作不仅锻炼了孩子们手部的精细动作能力还培,,,我们要用手掌的力量来回滚动橡皮泥、卷螺旋的时候要慢慢来一圈养了他们的耐心和专注力每完成一个步骤都会带来成就感,,一圈地卷鼓励创新巡回指导帮助虽然有基本步骤但老师也鼓励孩子们发挥创意比如可以给小蜗牛做一个,,在孩子们动手制作的过程中老师会在教室里巡回走动观察每个孩子的制小帽子或者在壳上压出花纹让每个作品都独一无二,,,,作进度对于动手能力较弱或遇到困难的孩子老师会蹲下来手把手地进,,行指导给予鼓励和帮助,动手做小蜗牛看孩子们正专注地用小手揉捏着彩色橡皮泥一只只可爱的立体小蜗牛在他们的手中诞!,生了第五章小蜗牛的朋友们丰富画面与情感——小蜗牛找到朋友了吗让我们一起为小蜗牛画上更多的小伙伴创造一个充满友谊和温暖的春天世界同时培养孩子们的同理心和友爱精神,,画出小蜗牛的朋友翩翩起舞的蝴蝶勤劳的小蚂蚁美丽的蝴蝶在花丛中飞舞五彩斑斓的翅膀在阳小蚂蚁虽然个子小但非常勤劳它们成群结队,,,光下闪闪发光它是小蜗牛的好朋友地搬运食物和小蜗牛打招呼,,茂盛的树木欢快的小鸟高大的树木为小动物们遮阳挡雨绿油油的叶小鸟站在树枝上唱着动听的歌曲它的歌声吸,,子在风中沙沙作响像在讲述春天的故事引了小蜗牛它们成为了音乐伙伴,,绽放的花朵可爱的瓢虫各种颜色的花朵开满了草地它们散发着香气红色的瓢虫背上有黑色的斑点像穿着漂亮的小,,,为小蜗牛和朋友们提供了美丽的背景裙子,它和小蜗牛一起在叶子上玩耍讲述小蜗牛和朋友们的故事小蜗牛不再孤单自从找到了这么多好朋友,小蜗牛再也不感到孤单了每天早上,它都会和蝴蝶一起欣赏花朵,和小蚂蚁分享食物,听小鸟唱歌虽然小蜗牛爬得很慢,但朋友们都很有耐心,会等着它一起玩一起玩耍快乐成长在这个温暖的春天里,小蜗牛和朋友们一起探索花园,一起躲雨,一起晒太阳它们互相帮助,互相关心小蜗牛明白了,朋友就是在你需要的时候陪伴在身边的人,友谊让生活变得更加美好和充实教育意义:通过小蜗牛交朋友的故事,培养孩子们的社交意识和同理心,让他们理解友谊的珍贵和团队合作的重要性游戏环节找朋友:01播放音乐老师播放轻快活泼的儿童歌曲《找朋友》或其他适合的背景音乐,营造愉快的游戏氛围02模仿小蜗牛动作孩子们随着音乐,模仿小蜗牛慢慢爬行的动作,可以弯腰前行,双手做出触角的样子,体验小蜗牛的移动方式03寻找小伙伴音乐停止时,每个小蜗牛要迅速找到一个或几个小伙伴,手拉手围成一个圈,表示找到了朋友04分享和拥抱找到朋友后,孩子们可以互相说你好,给对方一个温暖的拥抱,增进彼此的感情和信任这个游戏不仅让孩子们在欢乐中放松身心,还增强了他们的团队合作意识和社交能力,体会到友谊的温暖和集体活动的快乐第六章作品展示与总结经过一节课的努力创作每个孩子都完成了精彩的作品现在让我们一起欣赏这些充满创,意和童趣的艺术品分享创作的喜悦和收获,幼儿作品展览绘画作品展示区泥工作品陈列区将孩子们的绘画作品整齐地张贴在教室的展示墙上,形成一道亮丽的艺术风景线每在专门的展示台上,摆放着孩子们用橡皮泥制作的立体小蜗牛每只小蜗牛都形态各幅画都有自己的特色,有的色彩鲜艳,有的构图新颖,有的充满想象力异,有的憨态可掬,有的活泼可爱,展现了孩子们的动手能力作品讲解时间互相欣赏评价鼓励每个孩子站到自己的作品前,向大家介绍自己的创作想法和过程这是我的小蜗孩子们围着展览区参观,互相欣赏同伴的作品,学会发现别人作品的优点我喜欢你牛,它叫...孩子们自豪地分享着,锻炼了表达能力和自信心的配色、你的小蜗牛好可爱等赞美的话语此起彼伏,营造积极的艺术氛围教师总结复习小蜗牛的特征培养爱护动物的情感老师带领孩子们回顾今天学习的内容小蜗牛有螺旋形的壳柔软的身体通过今天的课程老师强调要爱护和尊重每一个小生命小蜗牛虽然小但:,,,,长长的触角爬行的速度很慢但很坚持通过观察和创作孩子们对小蜗牛也是大自然的一员我们应该保护它们的生活环境不随意伤害它们,,,,有了更深入的认识鼓励继续创作观察背上的螺旋形壳•艺术来源于生活老师鼓励孩子们在日常生活中多观察大自然发现更多有,,头上的两对触角•趣的小动物和植物用画笔记录下来继续创作更多精彩的作品,,弯曲柔软的身体•慢慢爬行的姿态•艺术不仅是技巧的学习更是培养观察力、想象力和对生命的热爱,家长寄语支持孩子观察生活参与亲子美术活动希望家长在日常生活中多带孩子接触建议家长在家中为孩子准备简单的绘大自然观察身边的小动物和植物可画和手工材料抽出时间陪伴孩子一起,,以在周末去公园、花园散步一起寻找创作可以和孩子一起画画、做手工,,小蜗牛和其他小生物培养孩子的观察不仅能增进亲子感情还能了解孩子的,,力和好奇心内心世界和创意想法培养艺术兴趣和能力艺术教育对孩子的全面发展至关重要希望家长重视并支持孩子的艺术学习鼓励,他们大胆表达不要过分追求画得像而要珍惜孩子独特的创造力和想象力让艺术,,,成为孩子快乐成长的伙伴课件回顾1春天的故事引入我们从美丽的春天开始认识了刚从冬眠中醒来、想要寻找朋友,的小蜗牛为整节课奠定了温暖有趣的基调,2观察与认识小蜗牛通过仔细观察我们了解了小蜗牛的身体结构特征包括螺旋形的,,壳、圆圆的头、长长的触角和柔软的身体3绘画与泥工制作孩子们动手实践用画笔绘制了色彩丰富的小蜗牛用橡皮泥制作,,了立体的小蜗牛作品锻炼了动手能力和创造力,4朋友与游戏互动我们为小蜗牛画上了许多朋友通过找朋友游戏增强了团队合,作意识体会到友谊的美好和重要性,5作品展示与情感升华最后通过作品展览和分享孩子们收获了成就感和自信心同时培,,养了爱护小动物、珍惜友谊的美好情感小蜗牛美术课快乐创作爱护自然:,让艺术点亮童年通过绘画和手工创作,激发孩子们的想象力和创造力,用艺术的语言表达内心的世界,让每个孩子都能享受创作的乐趣,在艺术中快乐成长让爱心陪伴成长培养孩子们对小动物的爱护之心,对朋友的珍惜之情,对大自然的敬畏之感让爱与美的种子在幼小的心灵中生根发芽,伴随他们茁壮成长感谢参与小蜗牛美术课!希望每个孩子都能像小蜗牛一样,虽然步伐缓慢,但始终坚持向前,在艺术的道路上不断探索,在友谊的陪伴下快乐成长让我们继续用画笔描绘美好,用心感受生活,创造更多精彩的艺术作品!。
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