高中消防安全优质课ppt课件

高中消防安全优质课第一章消防安全的重要性的由来与全国消防日119火警电话的含义119119这个号码蕴含着深刻的寓意——要要救,简洁明了,易于记忆,便于在紧急情况下快速拨打这个号码已经成为中国消防救援的标志性符号,深入人心全国消防日火灾的危害与影响人员伤亡财产损失火灾造成的人员伤亡是最严重的后果高温、浓烟和有毒气体都会危火灾会摧毁建筑物、设备和个人财物,造成巨大的经济损失,有些损失及生命安全无法挽回环境破坏社会影响火灾产生的烟雾和化学物质会严重污染空气、水源和土壤,影响生态环重大火灾事故会造成社会恐慌,影响公共秩序和社会稳定,给人们带来境心理创伤数百人数亿元2022全国火灾统计年份伤亡人数经济损失据统计,2022年全国共发生数千起火灾事故火灾造成数百人伤亡,教训深刻新疆克拉玛依特大火灾1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾,造成325人遇难,其中包括288名中小学生这场悲剧深刻警示我们:生命何其脆弱,消防安全绝不能有丝毫懈怠这次事故暴露出严重的消防安全管理问题:违规使用易燃装饰材料、安全出口被封堵、消防设施不完善、缺乏应急预案每一个细节的疏忽,都可能酿成无法挽回的悲剧第二章火灾基础知识什么是火灾火灾的定义A类火灾火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害它不仅包括明火燃烧,还包括爆炸和有害气体的释放等情况火灾固体物质火灾,如木材、纸张、棉布等的危害程度取决于燃烧物质、燃烧速度、空间大小等多种因素火灾的分类标准B类火灾根据燃烧物质的不同特性,我国将火灾分为六大类,每类火灾需要采用不同的灭火方法和灭火剂,选择错误可能导致火势扩大甚液体或可熔化固体火灾,如汽油、油脂等至引发爆炸C类火灾气体火灾,如煤气、天然气等D类火灾金属火灾,如钾、钠、镁等E类火灾带电火灾,涉及电气设备F类火灾燃烧三要素助燃物能够帮助和支持燃烧的物质,最常见的是空气中的氧气氧气浓度越高,燃烧越剧烈可燃物能够与氧气发生燃烧反应的物质,如木材、纸张、汽油、天然气等不同可燃物的燃点和燃烧特性各不相同引火源提供足够热量使可燃物达到燃点的能量来源,包括明火、电火花、高温表面、摩擦热等火灾发生的常见原因电气火灾易燃物管理不当•电气线路老化、绝缘破损•易燃易爆物品储存不规范•超负荷用电,电线过热•可燃杂物随意堆放•违规使用大功率电器•化学试剂保管不善•电器设备故障或短路•油漆、酒精等易燃液体使用不当•插座、开关质量不合格人为因素•违章用火,明火作业无防护•吸烟后烟头处理不当•儿童玩火缺乏监管•焚烧垃圾或杂物•祭祀用火不慎第三章消防三知三会和四个能力消防安全工作需要每个人的参与掌握三知三会和四个能力是做好消防安全工作的基本要求,也是保护自己和他人生命安全的必备技能这些知识和能力看似简单,但在关键时刻能够发挥巨大作用消防三知010203知道岗位火灾危险性知道消防安全措施知道灭火方法了解自己所在场所存在哪些火灾隐患,哪些区域是熟悉本场所采取了哪些消防安全措施,消防设施设掌握针对不同类型火灾的正确灭火方法固体火重点防火部位,哪些物品属于易燃易爆危险品例备放置在何处,如何正确使用包括:灭火器的位灾用水或干粉灭火器,液体火灾用泡沫或干粉灭火如:学校实验室存放化学试剂、宿舍使用电器、食置和使用方法、消防栓的开启方式、安全出口和器,气体火灾先关闭气源,电气火灾必须先切断电堂使用燃气等都是需要重点关注的火灾危险点疏散通道的位置、应急照明和疏散指示标志等源再用二氧化碳或干粉灭火器,金属火灾需用专用灭火剂消防三会会正确报警会扑救初起火灾会组织人员疏散•保持冷静,稳定情绪•按疏散预案组织撤离•优先疏散老弱病残•判断火情,确保自身安全•防止拥挤踩踏事故•选择正确的灭火器材•清点人数,确保无遗漏•掌握正确的灭火方法•从上风方向接近火源•及时切断电源或气源•拨打119火警电话•说清详细地址和明显标志•说明火灾类型和火势大小•留下联系方式•派人到路口接应消防车消防安全四个能力检查消除火灾隐患能力能够定期开展防火检查巡查,及时发现和消除火灾隐患检查内容包括:电气线路是否老化、消防通道是否畅通、消防设施是否完好、易燃物品是否规范存放等发现隐患要立即整改或报告扑救初起火灾能力能够在火灾初期阶段采取有效措施控制火势初起火灾一般指发生时间在3-5分钟内、燃烧面积较小的火灾,此时是灭火的最佳时机要熟练掌握各种灭火器材的使用方法,能够快速做出正确判断组织疏散逃生能力能够熟悉疏散通道和安全出口位置,在紧急情况下迅速组织人员有序撤离要掌握疏散引导技巧,能够使用应急广播、疏散指示标志等设施,防止人员拥挤踩踏,确保全体人员安全转移到安全地带消防安全教育能力能够向他人宣传消防安全知识,提高全员消防安全意识通过举办消防安全培训、组织应急演练、张贴宣传海报、分享典型案例等方式,让更多人了解消防知识,掌握自救逃生技能,形成人人关注消防安全的良好氛围第四章火灾预防与隐患排查预防火灾是消防工作的根本绝大多数火灾都是可以预防的,关键在于我们是否重视日常的安全管理,是否能够及时发现和消除火灾隐患校园是人员密集场所,做好火灾预防工作尤为重要学校常见火灾隐患宿舍用电隐患实验室安全隐患公共区域隐患•私拉乱接电线,飞线充电•化学试剂存放不规范,易燃易爆品管理•楼道、楼梯间堆放杂物,阻塞消防通道不严•违规使用热得快、电热毯、电炉等大功•安全出口上锁或被占用率电器•实验操作不当,违反安全操作规程•疏散指示标志损坏或不清晰•插座超负荷使用,多个电器共用插座•实验废液处置不当,随意倾倒•消防设施被遮挡、挪用或损坏•手机充电器长时间不拔,引发过热•通风设施不完善,有害气体积聚•电动车违规停放或充电•台灯等电器靠近床铺、窗帘等可燃物•实验结束后未关闭水电气设备•离开宿舍不断电,存在安全隐患如何排查火灾隐患清理可燃杂物定期检查电气设备保持环境整洁,及时清理废纸、纸箱等可燃物不在宿舍、教室堆放过每周检查宿舍、教室的电气线路和电器设备查看电线是否有破损、多杂物,特别是床铺周围要保持清爽楼道、楼梯间严禁堆放任何物品,老化现象,插座是否松动发热,电器是否正常工作发现问题及时报修,确保疏散通道畅通垃圾要及时清理,不要在室内积存不要带病使用检查配电箱是否超负荷,空气开关是否正常检查消防设施确保消防通道畅通每月检查灭火器压力是否正常,是否在有效期内检查消防栓箱内水枪、定期检查安全出口是否上锁,疏散通道是否被占用确保消防通道宽度水带是否齐全完好确认消防设施没有被遮挡、圈占或挪作他用发符合要求,没有障碍物阻挡检查应急照明灯和疏散指示标志是否正常现消防设施损坏或缺失,要立即向学校保卫部门报告工作,损坏的要及时更换熟悉本楼层的疏散路线和集合地点第五章消防器材认识与使用消防器材是扑救初起火灾的重要工具正确认识和使用消防器材,能够在火灾初期阶段有效控制火势,防止火灾扩大,为人员疏散和消防队到达赢得宝贵时间常见消防器材介绍干粉灭火器二氧化碳灭火器消防栓应急照明与疏散标志最常见的灭火器,适用于A、B、C、适用于B、C、E类火灾,特别是电气建筑物内固定消防设施,由水枪、在火灾断电情况下提供照明和指引E类火灾内装磷酸铵盐等干粉灭设备和精密仪器火灾灭火后不留水带和消防栓组成主要用于扑救方向,帮助人员快速找到安全出口,火剂,通过化学抑制作用灭火痕迹,但注意防止冻伤较大火灾,需要一定的操作技能安全撤离火场重要提示:所有消防器材都应定期检查维护,确保处于良好状态严禁挪用、损坏或遮挡消防器材每个人都应该知道身边消防器材的位置,并掌握其使用方法灭火器的正确使用方法12拔销瞄准拔掉灭火器保险销,这是使用灭火器的第一步有些灭火器的保险销上有塑料封条,需要先手持喷管,将喷嘴对准火焰根部,而不是火焰上部火焰根部是燃烧物所在位置,只有扑灭根撕掉封条部才能彻底灭火34压把扫射用力压下灭火器压把,灭火剂即会从喷嘴喷出注意站在上风方向,保持适当距离一般2-3对准火焰根部左右扫射,由近及远推进,确保火焰完全熄灭注意防止复燃,熄灭后要观察一米段时间不同火灾类型的灭火器选择火灾类型适用灭火器注意事项A类固体水基、干粉、泡沫可用水冷却,防止复燃B类液体干粉、泡沫、二氧化碳不能用水,防止液体飞溅C类气体干粉、二氧化碳先关闭气源,再灭火E类电气干粉、二氧化碳必须先断电,防止触电第六章火场逃生自救技能火场逃生是每个人都必须掌握的生存技能在火灾发生时,浓烟和高温是致命威胁,掌握正确的逃生方法能够大大提高生还几率逃生的黄金时间只有短短几分钟,必须快速做出正确判断火场逃生黄金法则湿毛巾捂住口鼻按指示标志撤离低姿匍匐前进用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,可以有效过滤烟雾和平时要熟悉所在场所的疏散通道和安全出口位置有毒气体毛巾折叠3-8层,湿透后效果最佳如果火灾现场烟雾中含有大量有毒气体,温度极高烟没有毛巾,可用衣物代替不要贪恋财物,生命第一火灾时按照疏散指示标志的方向快速撤离,不要慌雾会向上升,靠近地面30-60厘米处烟雾较稀薄,温乱奔跑如遇烟雾弥漫看不清方向,可沿墙壁摸索度较低,氧气相对充足因此要弯腰低姿,或匍匐前前进进,避开浓烟层逃生时间窗口:火灾发生后,浓烟可能在3-5分钟内充满整个楼层,温度急剧上升,氧气迅速消耗因此必须在最短时间内做出判断并开始逃生,不要犹豫,不要返回火场逃生技巧与注意事项不要乘坐电梯火灾时严禁使用电梯逃生!电梯在高温下会变形卡死,断电后会停止运行,人员被困在电梯内非常危险电梯井还会产生烟囱效应,烟雾会迅速向上蔓延必须走楼梯疏散,紧急时可利用疏散楼梯或消防电梯如有不要盲目跳楼高楼跳楼是非常危险的逃生方式,往往造成严重伤亡如果火势太大无法逃生,应选择安全的房间暂时避难:选择有窗户、靠近水源的房间,关紧门窗,用湿毛巾、湿被子堵住门缝,防止烟雾进入用鲜艳衣物或手电在窗口挥动,发出求救信号,等待救援利用辅助工具逃生在3层以下楼层,可利用床单、窗帘等结绳自救:将床单撕成条状连接成绳,一端固定在室内牢固物体上,顺绳滑下也可利用建筑外墙的落水管、避雷线等逃生,但要确保其牢固性如有缓降器、救生绳等专业设备更好学生消防演练实录定期参加消防疏散演练是掌握逃生技能的最佳途径演练时要认真对待,把每次演练当成真实火灾来应对通过反复练习,才能在真正的火灾中保持冷静,快速做出正确反应演练要点:听到警报立即停止活动,按照疏散路线快速有序撤离,不拥挤推搡,用毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进,到达指定集合地点后清点人数第七章火警报警与应急响应及时准确地报警是成功灭火的关键报警时提供的信息越详细准确,消防队就能越快到达现场,制定更有效的救援方案同时,火灾现场的应急组织和疏散工作也至关重要正确报警流程1拨打119发现火灾立即拨打火警电话119,保持镇定,说话清晰2说明地址准确报告详细地址:省市区县、街道门牌号、楼号单元号3描述火情说明起火部位、着火物质、火势大小、有无人员被困4留下信息报上姓名和联系电话,以便消防队随时联系5派人接应派人到路口、小区门口接应消防车,指引最快路线报警时应说明的关键信息准确地址火灾情况详细地址、明显标志物、周边建筑物、最近的交叉路口等起火时间、起火原因如知道、着火物质类型、火势蔓延方向人员情况周边环境是否有人员被困、被困人员位置、被困人员数量、特殊人群老人、儿童、残疾人附近是否有危险品、是否有车辆堵塞道路、消防车通行情况应急疏散组织组织同学有序撤离关门防烟技巧•保持冷静,稳定情绪,避免恐慌•按照预定疏散路线快速撤离•班长、宿舍长要发挥组织作用•互相帮助,照顾行动不便的同学•不要拥挤推搡,保持队形•到达安全地点后清点人数•发现有人未到要立即报告在撤离过程中,要养成随手关门的习惯关闭房门可以有效阻止烟雾和火势蔓延,为其他区域的人员疏散争取宝贵时间•离开房间后立即关闭房门•不要锁门,方便消防员搜救•用湿毛巾、衣物堵塞门缝第八章消防法规与责任消防安全不仅是道德要求,更是法律义务了解消防法律法规,明确自己的权利和责任,是做好消防安全工作的法律基础每个公民都应当依法履行消防安全职责《中华人民共和国消防法》要点消防安全责任制任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责学校应当建立健全消防安全管理制度,明确各级各类人员的消防安全职责消防设施保护任何单位和个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道违反规定的,将依法承担法律责任火灾隐患整改对消防部门或学校保卫部门指出的火灾隐患,应当及时予以消除对于无法立即整改的隐患,要制定整改方案,明确整改时间,落实整改措施,在隐患未消除前要加强防范措施,确保安全违法行为处罚违反消防法规的行为将受到相应处罚个人违反规定的,可处警告或罚款;情节严重的,处拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任过失引起火灾造成严重后果的,可能构成失火罪,最高可判处有期徒刑七年法律意识:消防安全不是小事,违反消防法规不仅危害自己和他人的生命财产安全,还要承担法律责任我们要增强法律意识,自觉遵守消防法律法规,做守法公民高中生消防安全责任与义务提高消防安全意识积极参加消防演练作为高中生,我们要树立强烈的消防安全意识,认识到消防安全的重要性学校组织的消防疏散演练、灭火器使用培训等活动,要认真参加,不能敷衍要主动学习消防知识,关注消防安全信息,了解火灾的危害和预防方法在了事通过实际演练,熟悉疏散路线,掌握逃生技能,学会使用消防器材只日常生活中时刻保持警惕,养成良好的消防安全习惯,不违规用火用电,不私有在平时训练有素,才能在火灾发生时临危不乱,正确应对要把每次演练拉乱接电线,不使用违禁电器当成真实火灾来对待,培养应急反应能力及时发现和报告隐患宣传消防安全知识在校园生活中,要留心观察周围环境,发现火灾隐患及时向老师、宿舍管理我们不仅要自己掌握消防知识,还要向家人、朋友宣传消防安全知识,提醒员或学校保卫部门报告例如:电线老化破损、插座发热冒烟、楼道堆放杂他们注意用火用电安全可以通过制作宣传海报、举办主题班会、分享消物、消防器材损坏缺失、同学违规使用电器等不要认为这是多管闲事,及防知识等方式,让更多人了解消防安全的重要性发挥青年学生的影响力,时发现和消除隐患,就是保护大家的生命安全带动全社会关注消防安全,共同营造安全的生活环境结语消防安全生命至上:,消防安全无小事,一个小小的疏忽可能酿成无法挽回的悲剧我们每个人都是消防安全的守护者,都肩负着保护自己和他人生命安全的责任让消防安全成为习惯•将今天学到的知识运用到日常生活中•养成良好的用火用电习惯•定期检查身边的安全隐患•熟记疏散路线和逃生方法•关注消防安全,从我做起掌握知识系统学习消防安全知识,了解火灾成因和预防措施提升能力通过演练提升应急处置能力和自救逃生技能。