高中生安全教育主题课件

高中生安全教育主题课件第一章安全教育的重要性2025年校园安全数据核心理念根据教育部最新统计，2025年全国中小珍爱生命,安全第一不仅是一句口号,更学共发生各类安全事故数千起，其中高是我们每个人都应该铭记于心的行为准中阶段占比约25%这些数据背后是一则个个鲜活的生命和家庭的悲痛每一起事故都可能改变一个学生的人生轨迹,影响一个家庭的幸福因此,安全教育不是空谈,而是关乎每个人切身利益的必修课校园安全隐患全景教室安全隐患楼道安全风险操场常见问题•桌椅摆放不规范•课间追逐打闹•运动器材损坏•电器线路老化•楼梯拥挤推搡•场地积水坑洼•窗户护栏缺失•地面湿滑易摔•剧烈运动无防护•门窗玻璃破损•消防通道堵塞•围栏设施不全交通安全生命的守护线秒40%75%3交通事故占比可预防比例观察时间高中生交通事故占学生意超过75%的交通事故可通过马路前左右观察至少3外伤害总数的40%,是学生过遵守规则和提高警惕避秒,确保安全安全的最大威胁之一免红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等——这不仅是交通规则,更是对生命的尊重每年因闯红灯、不走斑马线等违规行为导致的交通事故数不胜数遵守交通规则,就是为自己和他人的生命安全负责交通安全实操要点123步行安全规范骑车安全要点乘车安全守则•走人行道,靠右侧行走•骑车要在非机动车道•等车停稳后上下车•过马路走斑马线或天桥•不骑快车、不并排骑行•乘车系好安全带•不在马路上追逐玩耍•转弯时提前示意•不将头手伸出窗外•注意观察来往车辆•不戴耳机听音乐•不在车内嬉戏打闹•不低头看手机•雨天减速慢行•提前准备下车遇到交通事故的应对方法第一时间紧急救助配合调查立即拨打122报警,保护现场,不要移动伤者如有人员受伤,拨打120急救电话如实陈述事故经过,保留证据消防安全火灾防范与逃生助燃物氧气是最常见的助燃物,火灾需要充足氧气维持可燃物纸张、木材、布料、化学品等能够燃烧的物质点火源明火、电火花、高温物体等能引燃可燃物的热源火灾三要素——缺一不可只要消除其中任何一个要素,就能阻止火灾发生或将火扑灭这就是消防工作的基本原理常见火灾原因电气火灾违规使用大功率电器、电线老化、插座超负荷生活用火不慎实验室操作失误、吸烟不慎、蜡烛明火易燃物管理不当化学药品存放不规范、可燃物堆积火灾逃生演练要点正确使用灭火器01提提起灭火器02拔拔掉保险销03瞄对准火焰根部04压压下手柄喷射使用时应站在上风口,保持安全距离2-3米,采用扫射方式小火用灭火器,大火立即逃生!火场逃生黄金法则低姿态湿毛巾靠墙行浓烟向上聚集,越接近地面空气越清新弯腰或匍匐前进,保持身体重心低于用湿毛巾折叠8层捂住口鼻,可有效过滤烟雾和有毒气体,为逃生争取宝贵时间火场中烟雾弥漫,能见度极低沿着墙壁摸索前进,可以快速找到出口,避免迷烟层失方向特别提醒如果身上着火,千万不要奔跑!应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火逃生时关闭经过的门窗,延缓火势蔓延被困时在窗口挥舞鲜艳衣物求救网络安全保护数字生命网络诈骗陷阱游戏沉迷危害个人隐私泄露案例高二学生小李收到班主任QQ消息要求缴纳案例高一男生小张沉迷手机游戏,每天玩到凌晨,成案例女生小王在社交平台晒出带有学校校服、家庭资料费800元小李未核实就转账,后发现被骗骗子绩从班级前十跌至倒数视力急剧下降,与父母关系紧住址的照片,被不法分子利用,险些遭遇跟踪骚扰冒充熟人,利用学生警惕性低实施诈骗张,甚至出现焦虑症状提醒不在网上透露真实姓名、地址、电话等敏感信防范涉及金钱必须电话或当面核实,不轻信网络转账警示游戏设有成瘾机制,合理控制时间,每次不超过1息要求小时网络文明使用准则•不传播虚假信息和谣言•合理安排上网时间•不发表攻击性、侮辱性言论•不浏览不良网站•尊重他人知识产权•保护个人账号密码•不参与网络暴力•遇到网络欺凌及时报告防范网络风险技巧谨慎添加好友识别可疑链接不随意添加陌生人为好友,尤其是主动搭讪、索要个人信息的人即使是附近的人或可不点击来历不明的链接,特别是中奖通知账号异常限时优惠等诱导性信息正规网站能认识的人,也要保持警惕网络身份真假难辨,保护自己从拒绝陌生人开始域名规范,钓鱼网站常有拼写错误或奇怪字符安装杀毒软件,开启链接安全检测功能强化密码管理保护隐私设置设置复杂密码,包含大小写字母、数字和符号,长度不少于8位不同平台使用不同密码,避社交软件设置仅好友可见,关闭附近的人摇一摇等功能不在朋友圈晒火车票、机免一套密码走天下定期更换密码,不将密码告诉他人,包括好朋友票、学生证等包含个人信息的照片关闭应用的位置权限、通讯录权限等非必要授权及时举报求助合理控制时间遇到网络诈骗、骚扰、威胁等情况,第一时间告诉家长或老师,保留聊天记录、转账凭证等使用手机自带的屏幕使用时间功能,监测并限制上网时长每使用30-40分钟休息10分证据使用平台举报功能,向网警或当地公安机关报案不要因为害怕或尴尬而隐瞒,及时钟,远眺放松眼睛睡前1小时不玩手机,保证充足睡眠培养线下兴趣爱好,不让网络占据全处理才能减少损失部生活心理健康安全青春期的自我守护青春期心理变化寻求帮助的渠道青春期是人生的关键阶段,身体和心理都经历着巨大变化情绪波动大、自我意向信任的人倾诉识增强、渴望独立又依赖父母、对异性产生好奇,这些都是正常现象父母、老师、好友都可以是倾听者情绪敏感容易因小事感到烦躁、焦虑或沮丧人际困扰与同学、父母的关系变得复杂学校心理咨询学业压力升学竞争带来的紧张和焦虑专业心理老师提供保密的帮助自我认知对外貌、能力产生怀疑和不安心理热线12355青少年服务热线全天候开放情绪调节实用方法深呼吸放松感到焦虑时,缓慢深呼吸5次,每次吸气4秒、屏气4秒、呼气4秒运动释放压力跑步、打球等有氧运动能促进多巴胺分泌,改善心情写日记表达将内心感受写下来,帮助整理思绪,释放负面情绪培养兴趣爱好绘画、音乐、阅读等能让你专注投入,获得成就感记住:寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现每个人都会遇到困难,学会求助是一种重要的生活技能防溺水安全生命不能承受之轻68%85%45%夏季高发野外水域结伴下水溺水事故主要集中在6-9月事故多发生在无人看管的江河湖泊多人结伴玩水时警惕性下降溺水高发时段与场所危险时段危险场所•放学后无监护时段•无人看管的水库、池塘•周末和节假日•水情复杂的江河•暑假期间•深度未知的野外水域•午后高温时段•有暗流、漩涡的区域12发现有人溺水岸上施救保持冷静,大声呼救,迅速拨打110或120寻找竹竿、绳索等工具,在岸边施救,切勿贸然下水34团队救援铭记未成年人不具备下水救人的能力!盲目施救往往导致更大悲剧正确的做法是立即呼如需下水,必须多人协作,携带救生设备,确保自身安全救、智慧施救、寻求专业帮助食品安全与卫生习惯食物中毒案例过期食品危害某校20余名学生在校外小吃摊购买凉皮后集体出现腹痛、呕吐、腹泻症状,高三学生小陈为节省时间,常吃寝室存放数天的面包和牛奶某日食用过期送医诊断为细菌性食物中毒经查,该摊位卫生条件极差,食材未冷藏,制作过酸奶后严重腹泻,耽误了重要考试过期食品会滋生大量细菌,产生有毒物质,程不规范严重可导致食物中毒养成良好卫生习惯饭前洗手选择新鲜食材注意就餐环境多喝水促代谢用流动水和肥皂认真洗手至少20秒,清购买食品查看生产日期和保质期,不吃选择卫生条件好的食堂或餐厅,避免路每天饮水1500-2000毫升,促进新陈除手上的细菌和病毒,防止病从口入变质、过期食品,拒绝三无产品边摊使用公筷公勺,减少交叉感染代谢,增强免疫力,不喝生水和不明来源的水食品安全五要点保持清洁、生熟分开、烧熟煮透、安全温度、安全原料这些简单原则能有效预防食源性疾病校园暴力与防欺凌校园暴力的表现形式身体暴力语言暴力推搡、殴打、踢打、抢夺或损坏财物等直接的身体伤害行为辱骂、嘲笑、讽刺、起侮辱性绰号,给受害者造成心理伤害关系暴力网络暴力孤立、排挤、散布谣言,破坏受害者的人际关系和社交圈在网络上发布侮辱性言论、照片或视频,侵犯隐私,进行人身攻击校园暴力的严重危害对受害者对施暴者•造成身体伤害和心理创伤•触犯法律,承担法律责任•导致焦虑、抑郁、失眠•人格扭曲,价值观偏差•学习成绩下降,厌学逃学•学校纪律处分,影响前途•极端情况下产生自杀念头•形成暴力习惯,危害社会•影响性格形成和人际交往•内疚感影响心理健康遇到欺凌的应对策略12保持冷静及时求助不要激化矛盾,避免正面冲突向老师、家长、学校报告34保留证据法律维权记录时间地点,保存聊天记录必要时报警,用法律保护自己求助渠道班主任、校长信箱、心理老师、家长、派出所、12355青少年服务热线记住,你不是一个人在战斗,勇敢说出来,就会有人帮助你!实验室安全与体育活动安全实验室安全规范进入实验室前穿戴实验服、护目镜等防护用品,了解实验步骤和安全注意事项操作过程中严格按照老师指导操作,不擅自混合药品,不用手直接接触化学品危险品管理易燃易爆品远离火源,强酸强碱分开存放,废液按规定处理意外应急皮肤沾染化学品立即大量清水冲洗,严重时就医发生火灾用灭火器扑救体育活动安全穿着合适装备运动前充分热身穿运动鞋和运动服,不佩戴尖锐饰物根据项目选择护具,如打篮球戴护膝、踢足球戴护腿板慢跑5-10分钟,拉伸各关节和肌肉,提高身体温度,预防运动损伤身体不适时不要勉强参加剧烈运动宿舍安全防火防盗防意外用电安全注意事项禁用违规电器不使用电炉、热得快、电热毯等大功率电器正确使用插座不超负荷用电,不私拉电线,不使用劣质插座及时断电人走断电,睡前检查电器是否关闭,手机充电完成后拔掉充电器发现隐患电线破损、插座发烫、有焦味等情况立即报告宿管防盗意识与措施贵重物品现金、手机、电脑等妥善保管,不随意摆放离室锁门即使短暂离开也要锁门,睡觉时反锁房门警惕陌生人不让陌生人进入宿舍,发现可疑人员及时报告财物登记记录贵重物品序列号,丢失后便于追查和报案宿舍紧急情况应对发现火情有人晕倒发现盗窃立即按下报警器,组织有序疏散,不贪拨打120,让其平躺,保持呼吸道通畅,不保护现场,立即报告宿管和保卫处,配恋财物要随意搬动合调查宿舍安全公约不存放易燃易爆物品、不留宿外人、不酗酒闹事、保持通道畅通、定期安全检查安全的宿舍环境需要每位同学共同维护!法制安全教育知法守法,保护自己62%38%法律知识欠缺维权意识薄弱超过六成青少年对基本法律常识了解不足近四成学生不知道如何用法律保护自己15%违法行为发生约15%的青少年违法案件因法律意识淡薄导致高中生必知的法律常识刑事责任年龄1已满16周岁的人犯罪应负刑事责任已满14周岁不满16周岁,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫等罪的应负刑事责任这意味着高中生的很多行为可能触犯法律校园常见违法行为2盗窃偷同学财物,数额较大构成盗窃罪故意伤害打架致人轻伤以上侮辱诽谤严重侵犯他人名誉传播淫秽物品在网上传播不良内容这些看似小事的行为实际可能触犯法律自我保护案例3高二女生小丽遭遇校外人员骚扰,她保留了骚扰短信和录音作为证据,在家长陪同下报警警方根据证据将骚扰者绳之以法这个案例告诉我们:保留证据、及时报警、寻求法律帮助是保护自己的有效方式法律援助途径自然灾害应急知识地震来临时的避险室内避险1迅速躲到桌下、床下或坚固家具旁,用书包、枕头保护头部远离窗户、吊灯等危险物不要跳楼或使用电梯2室外避险跑到开阔地带,远离建筑物、电线杆、广告牌在山区要注意落石和山体滑坡,远离陡坡震后撤离3有序疏散到安全区域,不围观如被困,保存体力,敲击管道或墙壁发出求救信号,等待救援洪水灾害防范关注预警雨季注意天气预报和洪水预警信息远离危险区不到河边、低洼地带玩耍紧急转移接到通知立即向高处转移避险要点切断电源,携带贵重物品和食物被困自救寻找漂浮物,向高处攀爬,发出求救信号2024年地震逃生成功案例某市中学在地震发生时,全校师生按照演练方案迅速反应各班学生在老师组织下,用书包保护头部,按预定路线有序疏散到操场整个过程仅用时3分钟,无一人受伤这次成功得益于学校每学期的应急演练和学生良好的安全意识其他常见自然灾害应对安全知识速记与应急电话119110120122火警电话报警电话急救电话交通事故发生火灾时拨打,说清地点、火势、是否有人被困遇到违法犯罪、危及人身安全时拨打有人受伤、突发疾病时拨打,说明病情和位置发生交通事故时拨打,报告事故地点和伤亡情况关键安全口诀火灾逃生:弯腰低姿快行走,湿巾捂住口和鼻,墙边摸索找出口地震避险:就近躲避护头部,趴下遮挡等震停,有序撤离到空地交通安全:红灯停,绿灯行,过马路时左右看,走路不要看手机食品安全:饭前便后要洗手,过期变质不能吃,三无产品要远离防溺水:不私自游泳去,不到危险水域玩,发现溺水喊大人网络安全:陌生链接不乱点,个人信息不外泄,网络交友需谨慎自救互救基本技能0102心肺复苏CPR:呼叫120,检查呼吸,胸外按压每分钟100-120次,人工呼吸30:2比例止血包扎:直接压迫止血,用干净布料加压包扎,抬高患肢,严重出血立即送医0304烧烫伤处理:立即冷水冲洗15-30分钟降温,不涂牙膏等物品,严重时就医海姆立克急救:异物梗阻时,从背后环抱,拳头抵住上腹部,快速向上冲击学生安全责任与家校合作学生自我安全管理的重要性安全不仅是学校和家长的责任,更是每位学生应该承担的责任作为高中生,我们已经具备独立思考和自我管理的能力,更应该主动学习安全知识,培养安全意识,养成安全习惯提高安全意识学习安全知识时刻保持警惕,识别身边的安全隐患,不抱侥幸心理主动学习各类安全常识,掌握自救互救技能定期自我检查遵守安全规定检查自己的安全行为,改正不良习惯,不断提升安全素养严格遵守学校、家庭、社会的各项安全规定互相提醒帮助及时报告危险提醒同学注意安全,发现他人处于危险中主动帮助发现安全隐患或紧急情况,立即向老师或家长报告家长与学校如何共同营造安全环境学校的责任家长的责任•完善安全管理制度和应急预案•加强家庭安全教育和监护•定期开展安全教育和应急演练•关心孩子身心健康状况•排查整改校园安全隐患•配合学校安全管理工作•配备专业安保人员和设施•培养孩子良好生活习惯•建立家校沟通机制•及时与学校沟通交流结语安全伴我成长,生命因你精彩珍爱生命安全第一亲爱的同学们,通过这次安全教育学习,我们系统了解了交通安全、消防安全、网络安全、心理健康、防溺水、食品安全、防欺凌、实验室安全、宿舍安全、法制教育、自然灾害应对等多方面的安全知识这些知识不是冰冷的条文,而是保护我们生命安全的智慧宝典成为安全守护者筑牢校园安全防线守护美好未来让我们从今天开始,将安全意识融入日常生活的每个细节,不仅保护自己,也提醒和帮助身边的同学安全的校园环境需要我们共同维护遵守规则,消除隐患,相互关爱,让校园成为最安全的港湾青春年华,前程似锦只有安全健康,才能追逐梦想,创造精彩人生让我们珍惜生命,守护未来!安全承诺我承诺:•认真学习并遵守各项安全规定•主动排查和报告安全隐患•不做危险行为,不侥幸冒险•关心他人安全,互帮互助•遇到危险及时求助,理智应对•将安全意识内化于心,外化于行。