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文本内容:
高中女生安全教育课件第一章安全意识觉醒认识安全的重要性高中女生面临的主要威胁安全是一切美好生活的基础据教育部统计,每年都有校园安全事故发•校园欺凌与人际冲突生,其中涉及女生的比例不容忽视这些数据提醒我们安全教育不是•网络诈骗与隐私泄露可有可无,而是每位女生必须掌握的生存技能•性骚扰与性侵害风险当我们了解潜在的风险,学会识别危险信号,掌握自我保护的方法,就•交通安全隐患能在很大程度上避免伤害的发生安全意识是第一道防线,它能帮助我•心理健康问题们在危险来临之前做出正确的判断校园安全现状万38%
2.376%女生受害比例年度事故数量可预防事故2024年全国校园安全事故各类校园安全事件报告总通过安全教育可以避免的统计中,女生受害者占比数事故比例典型案例警示安全无小事警惕每一步夜晚独自行走时,请保持警觉,选择光线充足的路径,让家人或朋友知道你的行踪你的安全,是所有人的牵挂校园安全防范要点遵守校园规章避免单独行动严格遵守学校的作息时间和安全制度,不在规定时间外滞留校园参尽量结伴而行,特别是在早晚、夜间或前往偏僻区域时去图书馆、加集体活动时听从老师安排,不擅自离队规章制度是保护每个人的实验室等地方最好与同学约好一起团队行动能大大降低遭遇危险的安全屏障可能性识别危险区域保持良好沟通了解校园及周边的安全隐患点,如偏僻角落、无监控区域、施工地带与班主任、宿管老师、好友建立信任关系,遇到问题及时沟通让父等避开放学后的危险时段,不在无人监管的地方逗留母知道你的日常行程和朋友圈,建立安全联系网络网络安全与隐私保护常见网络威胁隐私泄露的风险互联网为我们带来便利的同时,也隐藏着诸多危险网络诈骗分子善于伪装,利用各种话术骗取信任和钱财网络暴力和隐•个人照片被恶意传播私泄露更是让许多女生深受其害•家庭住址、电话号码暴露真实案例网络贷款陷阱•学校、班级信息被利用•社交账号被盗用高三学生小雨在社交平台看到零息贷款广告,填写个人信息后不仅没有获得贷款,反而个人信息被泄露,接连收到诈骗电•个人隐私成为勒索筹码话和短信,甚至影响到家人的生活案例网络交友诈骗某女生在游戏中认识网友,对方自称同龄学生,逐渐获取信任后以各种理由借钱,累计被骗5000余元报警后发现对方是职业诈骗团伙网络安全小贴士01谨慎添加好友不随意通过陌生人的好友申请,对主动搭讪的陌生人保持警惕真实的朋友不会隐藏身份,过度热情的陌生人往往别有用心02辨别信息真伪不轻信网络上的夸张宣传、中奖信息、兼职高薪等诱惑遇到要求转账、提供验证码的情况,务必与家长或老师核实天上不会掉馅饼,贪小便宜容易吃大亏03保护账号安全设置包含字母、数字、符号的强密码,不同平台使用不同密码定期更换密码,开启双重验证功能不在公共设备上保存密码和登录状态04控制信息分享不在社交平台公开详细的个人信息、行程安排、家庭情况发布照片时注意背景,避免暴露位置信息朋友圈设置分组可见,保护隐私安全性骚扰与性侵防范性骚扰的定义与表现形式性骚扰是指违背他人意愿,以语言、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施的与性有关的骚扰行为它不仅包括身体接触,还包括言语挑逗、发送不雅信息、展示色情内容等记住任何让你感到不舒服、不尊重的行为都可能是性骚扰言语骚扰肢体骚扰视觉骚扰带有性暗示的玩笑、评论外貌身材、询问隐私不必要的身体接触、拥抱、触碰敏感部位、阻展示色情图片或视频、偷拍偷窥、发送不雅照问题、传播黄色笑话等挡去路、强行拉扯等片、故意裸露身体等真实案例勇敢举报改变命运高二女生小婷长期遭受某教师的言语骚扰和不当触碰,她鼓起勇气向学校心理老师倾诉学校立即启动调查程序,该教师被撤职并受到法律制裁小婷说沉默只会让施害者更加嚣张,发声是保护自己和其他人的唯一方式法律保护与求助渠道《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定保护未成年人免受性侵害和性骚扰遇到此类情况,可以向家长、老师、学校、妇联、公安机关求助全国妇女维权热线12338,报警电话110遇险时刻勇敢求助拨打
110、向可信任的成人求助、使用手机紧急联系功能——你的勇气可能拯救自己,也可能保护更多人不要害怕,不要犹豫,伸出求助之手心理健康与情绪管理高中女生常见压力来源心理问题的预警信号高中阶段是身心发展的关键时期,也是压力较大的时期学业竞争、升学焦请留意以下信号虑、人际关系、身体变化、家庭期望等都可能成为压力源长期的压力如果得不到缓解,可能导致焦虑、抑郁等心理问题•持续的情绪低落或焦虑不安学业压力•失眠、食欲改变、体重明显波动•注意力难以集中、学习效率下降繁重的课业、考试排名、升学竞争带来的持续紧张感•回避社交、不愿与人交流人际关系•频繁哭泣或情绪失控•出现自我伤害念头或行为同学相处、友谊维护、校园欺凌等社交问题寻求心理帮助自我认同发现心理问题时,主动寻求帮助是勇敢而明智的选择可以向学校心理咨询室外貌焦虑、性格困惑、价值观迷茫等成长烦恼预约、拨打青少年心理热线
(12355)、寻求专业心理咨询师帮助心理健康和身体健康同样重要,寻求帮助不是软弱,而是对自己负责家庭因素父母期望、家庭矛盾、经济压力等家庭环境影响自我保护技能训练紧急情况下的自救技巧掌握基本的自救技能能够在关键时刻保护自己这些技能不需要强大的力量,而是依靠正确的方法和冷静的判断大声呼救快速逃脱及时报警遇到危险时用最大音量呼救,喊着火了救命判断逃跑路线,朝人多、光线亮的地方跑如被脱离危险后立即报警,说清地点、情况、施害者等能引起注意的词语声音是最有效的威慑和求抓住,可用力挣脱、踩脚、击打要害部位后迅速特征保留证据如聊天记录、受伤照片等助工具逃离简单实用的防身动作手腕挣脱被抓手腕时,向对方拇指方向用力旋转挣脱安全工具使用踩脚尖用脚后跟用力踩踏对方脚面,趁其疼痛时逃跑防狼喷雾、报警器等工具可以增加安全保障,但需要正确使用防狼喷雾应对肘击被从后方抱住时,用肘部用力向后击打对方腹部或肋骨准对方面部喷射后立即逃离,注意避免风向将喷雾吹向自己报警器要放在随推击喉咙面对侵害者时,双手用力推击对方喉部手可取的位置工具只是辅助,逃离危险才是首要目标交通安全知识安全过马路骑车安全守则乘车安全要点走人行横道和过街天桥,遵守红绿灯信号过马路时放下骑自行车戴头盔,不载人、不并行、不逆行雨天减速慢等车站在安全区域,上下车有序不拥挤乘车系好安全手机,观察来车不在车辆间穿行,不闯红灯行,注意路面湿滑不戴耳机骑车,保持警觉带,不将头手伸出窗外下车后等车辆驶离再过马路校园周边交通隐患学校门口上下学时段车流量大,要特别注意避让校园周边的施工区域、无信号灯路口、视线遮挡的弯道都是事故高发地带建议规划安全路线,避开危险区域,宁可多走几步也不冒险抄近路真实事故警示2023年某市一名高中女生放学后骑车回家,在路口因抢行被转弯车辆撞伤,造成骨折事故原因是闯红灯且未观察来车这个教训提醒我们遵守交通规则不是形式,而是保命的底线防火与急救常识火灾逃生路线规划简单急救技能止血方法熟悉学校、宿舍、家中的消防通道和安全出口位置火灾发生时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行千万不要乘坐电梯,沿着安全通道向下撤离如烟雾太大无法逃生,应躲在有窗户的房间,关闭房门,用湿布条堵住门缝,向窗外挥动鲜艳物品求救小伤口用清水冲洗后按压止血,贴上创可贴较大伤口用干净纱布或毛巾用力按压伤口5-15分钟,压迫止血同时拨打120灭火器使用方法包扎技巧记住四字口诀提、拔、瞄、压用干净的纱布或布条包扎伤口,松紧适度,既要固定伤口又不能影响血液循环不要用脱脂棉直接接触伤口提提起灭火器心肺复苏(CPR)拔拔掉保险销发现有人昏迷无呼吸时立即呼救并拨打120让患者平躺,按压胸部中央(两乳连线中点),每分钟100-120次,每次下压5-6厘米持续按压直到专业人员到瞄对准火焰根部达建议参加学校或社区组织的急救培训,在专业指导下练习压压下把手喷射使用时站在上风向,保持安全距离(2-3米),左右扫射如火势过大,立即撤离并报警关键时刻正确操作救命提、拔、瞄、压——四个简单步骤,可能在火灾中拯救生命参加消防演练时认真学习,关键时刻才能从容应对法律意识与权益保护青少年法律常识普及作为未成年人,你享有特殊的法律保护,同时也要遵守法律规定了解基本的法律知识能帮助你更好地保护自己,也避免无意中触犯法律未成年人保护法预防未成年人犯罪法民法典相关规定保护未成年人的身心健康,保障其合法权规范未成年人行为,预防犯罪明确了哪些保护个人隐私权、名誉权、肖像权等人格益规定了家庭、学校、社会、网络、政行为是违法的(如打架斗殴、偷盗、欺凌权网络暴力、散布谣言、侵犯隐私等行为府、司法等六大保护体系等),以及相应的法律后果都要承担法律责任维权的法律武器应对校园暴力报警求助遭遇侵害时立即拨打110校园欺凌和暴力不是开玩笑,而是违法行为如果你或身边的同学遭遇欺凌,要坚决说不向学校反映校园内的问题向老师、校长投诉向教育部门投诉学校处理不当时可向教育局反映应对策略保持冷静不刺激对方,寻找机会离开,第一时间告诉老师和家长,保留欺凌证据(如伤痕照片、聊天记录)记住向成人求助不是告寻求法律援助拨打12348法律服务热线咨询状,而是保护自己和制止不法行为向妇联求助拨打12338妇女维权热线申请保护令遭受家庭暴力时可向法院申请人身安全保护令家庭与社会支持家庭成员的角色社区资源利用父母是安全教育的第一责任人,应与孩子保持社区警务室、妇女儿童之家、社区卫生服务中开放沟通,教授安全知识,关注孩子的身心变心都能提供帮助社区定期举办的安全讲座、化兄弟姐妹之间也要相互关心,遇到问题及应急演练等活动要积极参与与邻居保持良好时告知父母家是最安全的港湾,家人是最可关系,建立互助网络信赖的支持支持机构介绍妇联组织、共青团、教育部门、公安机关、心理咨询机构等都能提供专业支持各类热线电话全天候在线,不要犹豫拨打求助建立安全互助网络与好友建立安全伙伴关系,互相关注行踪,遇到危险时相互帮助在班级里营造友爱互助的氛围,看到同学遇到困难主动伸出援手一个人的力量有限,团队的力量无穷当每个人都愿意成为他人的守护者时,我们就能共同编织一张安全的防护网案例分享勇敢面对危险的女生故事小芳识破网络诈骗小丽勇敢制止性骚扰有人加我好友说是某品牌代言招募,承诺在公交车上遭遇陌生男子故意贴近身体,高额报酬,只需先交资料费我想起老师讲我立刻大声说请你离远点,并向司机求的诈骗套路,没有转账而是截图向老师求助司机停车报警,那人被警方带走调查证后来得知那是诈骗团伙,已有多人受虽然当时很紧张,但我知道沉默就是纵骗幸好我保持了警惕,不然损失的不只是容我的勇敢可能保护了更多女生不受侵钱,还有个人信息害小美走出心理困境高二时因为学业压力患上焦虑症,失眠、无法集中注意力我鼓起勇气告诉妈妈,在她的支持下接受心理咨询经过三个月的治疗,我逐渐恢复了状态现在我想告诉大家心理问题不可怕,拖延和逃避才可怕这些真实的故事告诉我们勇气不是天生的,而是在面对危险时选择正确行动的决心每一次勇敢的发声,每一次果断的拒绝,每一次及时的求助,都是对自己最好的保护,也可能成为他人的榜样你的勇敢,会激励更多人勇敢安全教育总结与行动呼吁安全意识从我做起经过今天的学习,我们了解了校园安全、网络安全、人身安全、心理健康等多方面的知识但知识只有转化为行动才有价值从现在开始,让我们把安全意识融入日常生活的每一个细节掌握保护技能提高警觉性熟练掌握自我保护的方法和技巧,定期复习和练习,做到关键时刻能够派上用场时刻保持安全意识,识别身边的潜在危险,不因侥幸心理而忽视风险关爱身边人勇于求助沟通关注同学朋友的状态,发现有人遇到困难主动提供帮助,共同营造安全的环境遇到问题不隐瞒、不独自承受,及时向家长、老师、专业机构寻求帮助共同营造安全和谐的校园环境安全不是一个人的事,而是我们所有人的责任当每一位同学都能够保护好自己,关心他人,勇敢发声时,我们的校园就会变得更加安全和谐让我们携手努力,用知识武装自己,用勇气保护彼此,用爱心温暖校园你的安全,是家人最大的期盼;你的成长,是社会美好的未来互动环节安全知识小测试通过以下问题检验你对安全知识的掌握程度,加深记忆并增强实际应对能力12选择题判断题遇到陌生人搭讪并邀请你上车,正确的做法是?网上认识的好友借钱,因为聊得很投机所以可以借A.礼貌拒绝并快速离开B.看起来很好就上车C.先聊聊再决定D.告诉对方家庭这句话是对还是错?住址正确答案错网络交友要谨慎,涉及金钱更要警惕,很可能是诈骗正确答案A34情景题应用题晚自习后独自回宿舍,发现有人跟踪,你应该?发现同学小王最近情绪低落、不愿交流,你认为可能是什么问题?应该怎么做?A.加快脚步跑回宿舍B.转身质问对方C.向光亮人多的地方走并打电话求助D.装作没发现参考答案可能遇到心理困扰或受到欺凌应主动关心她,倾听她的烦恼,建议她向老师或心理咨询师求助,必要时陪她一起去正确答案C完成测试后,与同学讨论答案,分享各自的想法和经验通过互动交流,我们能够更深刻地理解安全知识,并学会在实际生活中灵活运用致谢与联系方式感谢每一位同学认真参与本次安全教育课程你们的安全是我们最大的关切,你们的成长是我们最大的期盼希望今天学到的知识能够陪伴你们度过安全、快乐的高中时光学校安全办公室心理咨询室24小时求助热线电话0551-12345678预约电话0551-87654321报警电话110办公地点行政楼201室咨询地点图书馆三楼妇女维权热线12338工作时间周一至周五8:00-17:30开放时间周一至周五14:00-17:00青少年心理热线12355法律援助热线12348期待每位女生都能健康、安全成长愿你们在知识的海洋中自由遨游,在青春的道路上勇敢前行记住你不是一个人在战斗,学校、家庭、社会都是你坚强的后盾保护好自己,就是对关心你的人最好的回报让我们共同努力,创造一个安全、温暖、充满爱的成长环境祝愿每一位女生都能绽放属于自己的光彩,成就美好的未来!。
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