护理学院讲课比赛作品集

护理学院讲课比赛优秀作品集第一章护理教学的创新与传承年护理学院教师教学创新比赛盛2025况激烈角逐雷颜瑛夺冠位优秀教师围绕推动教学创新培养一凭借创新的教学设计、精准的内容把控6,流人才主题展开精彩比拼展现各自独和出色的现场表现雷颜瑛老师荣获本次,,特的教学风采与创新理念比赛一等奖深远影响比赛有效激发了全院教师的创新热情推动教学改革向纵深发展为护理教育注入新活力,,教师们在比赛现场激情讲授观众聚精会神聆听,临床护理青年教师讲课比赛亮点创新教学形式思政元素融入位优秀青年教师采用微课堂形式聚参赛教师巧妙地将思政元素自然融入专2,焦临床教学中的重点难点问题将复杂业课程教学实现知识传授与价值观引,,的护理知识浓缩在短时间内精准传授领的同频共振培养既有专业技能又有,,体现了高效教学的现代理念人文情怀的护理人才情景模拟与真实案例深度结合医德医风教育贯穿教学始终••突出以学生为中心的教学理念职业精神与专业知识有机统一••注重培养学生的临床思维能力•陈鲜文老师荣获青年教师讲课桂冠21双料冠军综合能力理论授课与多媒体课件制作两个赛道均获第一名体现会上课、懂临床、能科研的复合型素质陈鲜文老师的获奖充分展现了青年教师的成长潜力和综合实力她在理论授课中逻辑清晰、重点突出能够将复杂的护理理论讲解得深入浅出在多媒体课件制作中设计精,;,美、互动性强有效提升了课堂教学效果,第二章全国与省级护理教学竞赛风采第四届全国职业院校护理教师教学实践技能比赛180700参赛教师观摩人数来自全国各地的优秀护理教师齐聚一堂众多护理教育工作者现场学习交流赛项特色骄人成绩突出临床护理照护的连续性我校代表队表现卓越荣获团体一等奖同时在多个单项比赛中斩获佳绩充分展示了•,,,学校护理教育的高水平和强实力强调团队协作与沟通能力•注重护理操作的规范性与安全性•融合护理新理念与新技术•安徽省青年教师授课比赛精彩回顾01参赛规模位青年教师参赛融合现代信息技术与临床案例展现教学创新成果12,,02精彩表现教师们运用多媒体技术、情景模拟、互动教学等多种手段打造高效课堂,03优异成绩李晓莲、陶金分别获本科组和专科组一等奖多位教师获二三等奖,04专家点评评委专家给予精准点评为教师教学能力提升指明方向,赛场上教师们精彩授课评委认真打分,第三章教学内容与创新案例精选秦芳老师海姆立克急救法教学创新高效设计分钟内精准传授急危重症护理关键技能内容浓缩、重点突出8,全国认可荣获中华护理学会青年教师授课竞赛本科组第一名卓越表现展示出色的教学设计能力与强大的现场表现力优秀科普作品展示《胆道风云之胆道健康保卫战》《太乙的光明危机》《憋尿三十六计》以生动有趣的故事形式讲解胆道系统疾病预防通过神话人物太乙真人的故事科普眼部健康与用幽默诙谐的方式讲解憋尿危害与泌尿系统健,与护理知识视力保护知识康维护教学设计与创新赛道成果PPT313018教学设计制作总获奖PPT参与教学设计赛道的教师参与制作赛道的教师一等奖名、二等奖名、PPT36人数人数三等奖名9教学设计创新制作亮点PPT教学目标设定科学合理融合多媒体技术视觉效果出色••,教学内容编排逻辑清晰信息呈现清晰重点突出••,教学方法选择恰当有效互动元素丰富提升课堂参与度••,教学评价体系完善设计美观专业符合教学需求••,第四章思政微课与护理人才价值引领年度护理学院思政微课大赛2025发展成就展现国家发展成就特别是医疗卫生事业的,巨大进步增强制度自信,红色教育传承革命精神学习党史国史培养学生的爱,,国情怀和民族自豪感青春奉献讲述护理工作者的感人故事激励学生勇担,时代使命服务人民健康,获奖名单与代表作品1特等奖获得者2一等奖获得者3作品特色丹增央宗《雪域高原的护理使命》刘轩恺《传承红色基因践行护理初紧扣时代主题贴近学生实际体现新时::,,,心》代护理教育的责任与担当引导学生树,何嘉诚《抗疫一线的青春誓言》:立正确的人生观和价值观赵心雨《健康中国梦护理新征程》:,学生代表激情讲授思政微课现场气氛热烈,第五章护理教学的未来展望与使命以赛促教打造高素质护理师资队伍,1激发创新竞赛为教师提供展示平台激发教学创新热情与动力,2促进成长通过比赛交流学习推动教师专业能力持续提升,3高质发展高素质师资队伍是护理教育高质量发展的根本保障4服务战略为健康中国战略实施提供坚实的人才支撑护理教学与临床实践深度融合1紧贴临床需求教学内容充分对接临床实际确保学生所学即所用提升就业竞争力与岗位适,,应能力2强化实战训练增加临床实践环节比重通过真实案例、情景模拟、实习带教等方式培养学生,实战能力3多元教学手段运用虚拟仿真、标准化病人、临床路径教学等多样化手段丰富课堂体验提,,高教学效果创新教学技术应用情景模拟教学通过模拟真实临床场景让学生在仿真环境中练习护理技能提升应急处理能力和临床,,思维水平案例讨论教学基于真实临床案例开展小组讨论培养学生分析问题、解决问题的能力和团队协作精,神微课教学将知识点浓缩为短小精悍的微课视频便于学生随时随地学习实现碎片化学习与系统,,化掌握的结合信息技术赋能运用多媒体、虚拟现实、人工智能等现代信息技术创新教学设计提升课堂互动性与,,学习体验护理教师团队协作研讨展望教学改革新方向,护理学院定期组织教研活动鼓励教师们集思广益、共同探讨教学改革的新思路新方,法通过团队协作教师们分享教学经验、交流创新成果、研讨改革方案形成了浓厚,,的教研氛围和强大的改革合力为护理教育的持续创新发展提供了不竭动力,第六章获奖教师风采与教学心得优秀教师是护理教育的宝贵财富本章将聚焦几位代表性获奖教师分享他们的教学,理念、成长历程和宝贵经验为更多教师提供学习借鉴,雷颜瑛创新教学设计的践行者:教学理念雷颜瑛老师始终坚持以学生为中心的教学理念注重结合学生的学习特点和实际需求打造个性化教学方案她认为好的教学设,,,计应该既能激发学生的学习兴趣又能确保知识的有效传递,教学特色强调理论与实践的紧密结合让学生学以致用•,善于运用案例教学将抽象知识具体化•,注重培养学生的批判性思维和创新能力•持续改进教学方法追求更好的教学效果•,陈鲜文青年教师的成长典范:1扎实基础重视理论学习不断提升专业知识水平,2技能提升钻研多媒体课件制作掌握现代教学技术,3实践探索在教学实践中摸索形成独特教学风格,4全面发展致力于培养复合型护理人才教学亮点成长感悟多媒体课件设计精美互动性强陈鲜文老师认为青年教师的成长需要不断学•,,习、勇于实践、善于反思她鼓励青年教师课堂节奏把控精准张弛有度•,要热爱教学、关注学生、追求卓越在教学实,注重学生能力培养而非单纯知识灌输•,践中不断提升自己善于创设情境激发学习动力•,秦芳急危重症护理教学的领军人物:精准教学应急培养全国认可将复杂的急救技能分解为清晰步骤确通过情景模拟和实战演练提升学生在教学成果获中华护理学会青年教师授课,,保学生精准掌握每个操作要点紧急情况下的应变能力和心理素质竞赛本科组第一名教学水平获全国认,可秦芳老师在急危重症护理教学领域深耕多年形成了一套科学有效的教学方法她强调,关键时刻分秒必争要求学生不仅要掌握急救技能更要具备快速反应和冷静处置的,,,能力她的教学案例充分体现了护理教育的实用性和紧迫性为培养能够胜任急危重症护理工,作的优秀人才做出了突出贡献获奖教师合影笑容满面彰显教学荣耀,,一张张灿烂的笑容一本本沉甸甸的证书记录着教师们辛勤耕耘的成果见证着护理,,,教育事业的蓬勃发展这些荣誉不仅是对个人努力的肯定更是对整个护理教师团队,的激励他们用专业和热情书写着护理教育的精彩篇章用智慧和汗水培育着未来的,护理精英结语以赛促教筑梦护理教育新篇章:,人才培养持续创新培养高素质护理专业人才不断探索教学新模式新方法医教协同深化教学与临床实践融合使命担当追求卓越服务健康中国建设大局以专业精神创造教学辉煌回顾护理学院讲课比赛的精彩历程我们看到了教师们的辛勤付出和卓越成就看到了护理教育的蓬勃生机和美好未来以赛促教已成为推动教学改革、,,提升教学质量的有效途径展望未来护理学院将继续坚持立德树人根本任务深化教学改革创新人才培养模式以更加饱满的热情、更加专业的精神、更加创新的举措推动护理教,,,,,育高质量发展为健康中国建设培养更多优秀护理人才书写护理教育更加辉煌的新篇章,,!谢谢观看共创卓越使命传承期待更多护理教师与学子携手并进在教学创新的道路上不断探索共同护理教育守护生命传递温暖让我们以南丁格尔为榜样用专业知识,,,,,创造更加优秀的教学成果为护理教育事业添砖加瓦和人文关怀为人民健康保驾护航让护理事业在新时代绽放更加璀璨的,,,光芒!。