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护理学院讲课比赛教学实录第一章年护理教学创新大赛概况2025比赛组织参赛规模本次大赛由护理学院主办积极响应国,家教育创新号召旨在通过竞赛形式推,动教学方法改革与创新大赛主题聚焦推动教学创新培养一流人才体现了,,新时代护理教育的核心使命多校联合教学技能竞赛贵州医科大学护理学科竞赛线上线下融合模式课堂教学同台竞技+年教师教学技能竞赛采用创新赛制吸教学设计赛道共名教师参与采用线上提2025,31,引了护理学院众多优秀教师参与竞赛设交与线下答辩相结合的方式这种创新形置教学设计与课堂教学两大赛道全方位考式既保证了评审的公平性又提升了竞赛的,,察教师的教学综合能力覆盖面与参与度临床护理青年教师讲课比赛亮点123医教协同创新实践微课堂形式展现思政元素深度融入川北医学院附属医院举办的青年教师讲课位优秀青年教师以微课堂形式进行教参赛教师巧妙将思想政治教育元素融入专2比赛突出医教协同理念将临床实践与学展示在有限时间内高效传递知识要点业课程实现知识传授与价值引领的有机,,,,,课堂教学深度融合展现了护理教育的前体现了精准教学设计与高超的课堂驾驭能统一培养学生的专业素养与职业精神,,沿探索力第二章教学展示与创新亮点雷颜瑛老师的创新教学设计突出成就雷颜瑛老师凭借创新的教学方法在护理学院讲课比赛中荣获一等奖展现了卓越的教,学设计能力与课堂把控水平教学特色她的教学展示巧妙结合案例讨论与情景模拟将理论知识与实践应用有机融合教学,内容紧密围绕护理核心技能展开充分关注学生的学习需求与认知特点创造了生动活,,泼的课堂氛围创新方法通过真实案例引导学生主动思考运用情景模拟强化技能训练实现了从教师为中心,,到学生为中心的教学范式转变秦芳老师荣获全国青年教师授课竞赛第一名分钟第名10681参赛院校精彩授课最终成绩来自全国各地的护理院校高度凝练的教学设计展现中华护理学会青年教师授同台竞技课竞赛本科组秦芳老师以海姆立克急救法为主题在激烈的全国竞争中脱颖而出她的授课充分,展现了高效教学设计与临床实用性的完美结合将复杂的急救技术通过清晰的讲解与,精准的演示传递给学生整个教学过程结构严谨、重点突出、操作规范充分体现了,护理教学的专业性与实践性多样化教学手段的运用情景模拟教学案例讨论分析微课视频辅助通过模拟真实临床场景让学生在仿真环境中练选取典型临床案例引导学生主动分析问题、查制作精美的微课视频将重点难点知识碎片化呈,,,习护理技能提升应急处置能力与临床思维水找资料、提出方案培养批判性思维与团队协作现方便学生课前预习与课后复习提高学习效,,,,平能力率课堂教学始终注重以学生为中心的教育理念教师们不仅传授知识技能更注重培养学生的自主学习能力同时巧妙融入思政教育元素将社会,,,,主义核心价值观、职业道德规范、人文关怀精神等贯穿教学全过程实现专业教育与价值引领的深度融合,全英文课堂教学比赛成果比赛概况教师表现昆明医科大学海源学院举办的全英文课堂教学比参赛教师展现出流利的英文表达能力与扎实的专业基础在全英文环境下准确传递护理专业知识,,赛吸引了支优秀团队参赛展现了护理教育国体现了较高的国际化教学水平,22,际化发展的新趋势主题选择获奖课程涵盖慢性病护理管理、女性生殖系统护理、急危重症护理等多个领域既体现了护理学,科的广度又突出了临床实践的深度,教学创新教师们将专业术语、临床案例、护理流程等内容用英文清晰呈现同时运用多媒体技术、互动讨,论等方式增强教学效果为培养国际化护理人才奠定了坚实基础,第三章比赛成果与教学启示竞赛激发教师创新热情以赛促教深化改革通过竞赛平台推动教师主动探索新的教学方法与手段将先进教育理念转化为具体教学实践促进教学改革持续深入开展,,,多位教师获奖成长本次系列竞赛中多名教师在省级、国家级比赛中获得优异成绩教学水平显著提升专业能力得到全面锻炼与认可,,,经验交流共同进步竞赛为教师搭建了学习交流的平台通过观摩优秀课程、聆听专家点评、参与教学研讨促进教师间的经验分享与互学互鉴,,专家点评与指导教学礼仪规范专家强调教师的仪表举止、语言表达、肢体动作等教学礼仪的重要性这些细节直接影响课堂,氛围与教学效果良好的教学礼仪能够增强教师的亲和力与感染力拉近师生距离,内容整合优化专家建议教师加强教学内容的系统整合突出重点难点删减冗余信息确保知识结构清晰合,,,理同时要注重理论与实践的结合增强内容的实用性与针对性,方法技巧提升在教学方法方面专家指出部分教师课件视觉设计单
一、课堂节奏把控不够精准等问题建议丰,,富教学手段合理安排教学环节提高课堂的吸引力与互动性,,针对性与多样性专家特别强调教学内容要紧贴学生实际需求关注不同层次学生的学习特点同时鼓励教师采,用多样化的教学策略激发学生的学习兴趣与主动性提升教学质量,,教育质量与人才培养提升师资队伍建设高质量发展助力系列教学竞赛有力推动了护理师资队伍的专业成长与能力提升通过竞赛的历练教师的教学设计能力、课堂组织能力、创新竞赛成果转化为教学改革的实践经验促进护理教育高质量发展为实施健康中国战略培养更多优秀护理人才通过持续优化,,,实践能力得到全面发展形成了一支高素质、专业化的护理教学团队教学体系提升人才培养质量护理教育正朝着国际化、现代化方向迈进,,,未来展望打造人才培养新高地推动教学创新与国际化以一流专业建设为引领完善课程体系优,,加大青年教师培养力度持续探索教学方法创新引进国际先进护理化实践教学强化质量监控努力将护理学,,,建立系统的青年教师培养机制,通过导师教育理念,开展双语教学、国际交流合作,院建设成为高素质护理人才培养的示范基制、教学观摩、专题培训等方式,帮助青年提升护理教育的国际竞争力与影响力地教师快速成长尽快站稳讲台、站好讲台,附录典型获奖教师介绍以下是本次系列教学竞赛中表现突出的优秀教师代表他们的教学理念与实践经验为护理教育改革提供了宝贵借鉴,雷颜瑛老师突出荣誉教学特长护理学院讲课比赛一等奖获得者凭借擅长案例教学与情景模拟能够将复杂,,出色的教学设计与课堂表现赢得评委的护理理论转化为生动的教学场景帮,高度认可助学生深入理解与掌握教学理念强调学生主体性与创新能力培养注重激发学生的学习兴趣引导学生主动探索培养批判,,,性思维与问题解决能力秦芳老师全国冠军专业聚焦中华护理学会青年教师授课竞赛本科课程聚焦急危重症护理领域教学设,组第一名代表了国内护理教学的最计紧凑高效将专业性、实用性与趣,,高水平味性完美结合深度融合致力于推动临床实践与课堂教学的深度融合将最新临床经验融入教学内容提升,,教学的时效性与针对性陈鲜文老师教学特色紧密结合临床实际将丰富的临床经验转化为教学资源使课堂内容更加鲜活生动贴近临床实践需,,,求双重提升注重教学与科研的双重提升既是优秀的临床教师也是活跃的科研工作者以科研成果反哺教学提,,,,升教学的深度与广度协同发展积极推动护理教学与临床实践的协同发展探索医教融合的有效路径为培养高水平临床护理人才做,,出重要贡献竞赛成就精彩瞬间竞赛现场回顾创新实践教学创新案例分享以下案例展示了护理教师在教学方法创新方面的成功探索这些经验值得推广与借,鉴案例一情景模拟提升学生临床应变能力:01场景设计教师精心设计贴近真实临床的急救场景包括患者突发心脏骤停、严重过敏反应等紧急情况营造高度仿真的训练环境,,02角色扮演学生分组扮演不同角色包括主管护士、协助护士、医生等在模拟场景中实施急救操作体验真实的团队协作过程,,,03实操演练学生在模拟场景中进行心肺复苏、气道管理、药物配制等操作增强实际动手能力提高应对突发状况的反应速度与处置,,水平04反思总结教师引导学生对模拟过程进行反思与总结分析操作中的优点与不足讨论改进措施巩固学习成果提升教学效果,,,,教学效果通过情景模拟教学学生的临床应变能力、团队协作能力、护理技能操作水平均得到显著提升为将来走上:,,临床工作岗位奠定了坚实基础案例二微课视频助力碎片化学习:制作精美微课重点难点讲解教师利用多媒体技术制作精美的微微课视频针对学生普遍感到困难的知识点进课视频每个视频时长分钟聚行深入讲解配合动画演示、实操录像等多,5-10,,焦一个知识点或技能操作内容精种形式帮助学生突破学习瓶颈加深理解与,,,炼、重点突出、讲解清晰记忆课后复习便利学生可以随时随地通过手机、平板等设备观看微课视频方便课前预习与课后复习实现,,碎片化时间的有效利用提高学习效率,主动学习促进微课视频的使用提高了学生的学习主动性与课堂参与度学生可以根据自己的学习节奏,反复观看自主掌握学习进度形成良好的自,,主学习习惯结语以赛促教携手共筑护理教育新未:,来竞赛平台价值持续改革承诺教学比赛不仅是一场竞技更是教师成护理学院将继续深化教学改革完善人,,长与教学创新的重要平台通过比赛才培养体系创新教学方法手段提升教,,,教师得以展示风采、交流经验、发现不育教学质量努力培养更多德才兼备、,足、持续改进实现专业能力的全面提技能精湛的卓越护理人才,升美好未来展望期待未来涌现更多精彩的教学盛宴期待更多优秀教师在教学舞台上绽放光彩期待护,,理教育事业在创新发展中不断取得新突破共同开创护理教育的辉煌明天,!让我们携手并进以更加饱满的热情投身护理教育事业为健康中国建设贡献智慧,,与力量!谢谢欢迎交流与探讨感谢您聆听本次护理学院讲课比赛教学实录的分享期待与各位同仁深入交流教学经验共同推动护理教育创新发展,。
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