护理学院讲课比赛选手作品集

护理学院讲课比赛优秀选手作品集第一章护理教学的时代使命与创新背景第届国际护士节的精神传承114盛大庆典精神传承年月医院隆重举办护深入弘扬南丁格尔精神激励护理队20255,5·12,士节庆祝表彰大会全体护理人员齐伍始终保持爱岗敬业、勇于奉献的,聚一堂共同庆祝属于我们的节日职业品格为患者提供最优质的护理,,服务以赛促教传承创新守护生命··在庄严的南丁格尔雕像前护理工作者们庄重宣誓传承先辈精神用实际行动诠释着,,,燃烧自己照亮他人的崇高职业理念每一位护理人员都是生命的守护者用专业知,,识和温暖关怀为患者带来希望与健康护理教学创新竞赛的举办意义年护理学院第五届教师教学创新比赛2025本次竞赛是护理学院教学改革的重要里程碑吸引了众多优秀教师参与通过竞赛平,台教师们充分展示了创新教学理念和先进教学方法为护理教育注入了新的生机与活,,力促进信息技术与护理教学的深度融合探索智慧教学新模式•,培养具有创新思维和实践能力的高素质护理人才•推动护理教育高质量发展服务健康中国战略•,搭建教学经验交流平台促进教师专业成长•,第二章优秀教师风采展示在护理教学的舞台上涌现出一批批优秀的教师代表她们用扎实的专业功底、创新的教学方法和满腔的教育热情诠释着学为人师、行为世范的,,崇高师德让我们走近这些优秀教师聆听她们的教学故事感受她们的教育情怀,,秦芳老师中华护理学会青年教师授:课竞赛冠军12创新课题选择精彩授课展示以《急危重症护理学》中的海姆立在短短分钟内秦芳老师通过精心8,克急救法为教学内容选题贴近临设计的教学环节将复杂的急救技能,,床实际具有极强的实用价值和社会讲解得清晰透彻现场演示生动形象,,,意义给评委和观众留下深刻印象3荣获第一名凭借出色的教学设计和精湛的授课技巧秦芳老师在激烈的竞赛中脱颖而出荣,,获第一名充分展现了我院青年教师的教学实力与创新能力,陈鲜文老师临床护理青年教师讲课比赛桂冠:教学特色与创新亮点聚焦临床难点深入剖析临床护理教学中的重点难点问题运用情景模拟与案例讨,论等多元化教学方法帮助学生突破学习瓶颈,融入思政元素巧妙地将思政教育元素融入专业知识讲授中实现知识传授与价值,观引领的有机统一培养学生的职业道德和人文关怀能力,专家高度认可陈老师的教学改革实践获得评审专家的高度认可成为临床护理教,学改革的典范为其他教师提供了宝贵的借鉴经验,教学不仅是知识的传递更是智慧的启迪和情感的交流每一次站在讲台上我都,,希望用最生动的方式让学生真正掌握护理技能成为优秀的白衣天使,,秦芳老师——第三章教学创新与多样化教学方法教学方法的创新是提升教学质量的核心驱动力护理学院始终坚持以学生为中心的教学理念积极探索和实践多样化的教学方法不断提升教学效果和学生满意度从传,,统的课堂讲授到现代化的线上线下混合式教学从单向知识传递到互动式探究学习我,,们的教学方法正在经历深刻的变革多元化教学手段的应用情景模拟教学案例讨论分析通过真实或虚拟的临床情景模拟让学生在接近实际工作环境中进行学选取典型临床案例引导学生进行深入分析和讨论培养批判性思维和问,,,习和训练提高临床思维能力和应急处置能力培养学生的职业素养和团题解决能力通过小组合作学习增强学生的沟通表达能力和团队协作,,,队协作精神意识线上线下融合微课堂创新充分利用现代信息技术构建线上线下相结合的混合式教学模式学生制作精炼的微课视频将复杂的知识点碎片化、可视化方便学生随时随,,,可以通过在线平台进行自主学习课堂时间则用于深度互动和实践训练地学习微课堂形式新颖内容精准深受学生欢迎成为课堂教学的有力,,,,,大大提升了教学效率和学习效果补充教学设计与竞赛亮点PPT3130100%教学设计参赛制作竞赛参与热情PPT名优秀教师积极参与教学设计竞赛提交了创名教师参与制作比赛展现了精湛的课件全体教师积极响应参与度和热情度达到历史新31,30PPT,,新性强、可操作性高的教学设计方案设计能力和视觉表现力高形成了浓厚的教学研究氛围,精心制作追求卓越,每一份课件都凝聚着教师们的心血和智慧教师们精心设计课件结构优,化视觉呈现增加互动环节让课堂变得更加生动有趣通过图文并茂、动,,画演示、视频播放等多种方式将抽象的理论知识具象化帮助学生更好地,,理解和掌握获奖作品不仅在内容上严谨科学在形式上也创意十足实现了教学内容与,,视觉创新的完美结合为护理教学树立了新的标杆,第四章思政教育与专业教学的融合实践护理教育不仅要培养学生的专业技能更要塑造学生的职业精神和价值观念护理学,院始终坚持立德树人根本任务将思想政治教育与专业教学紧密结合通过课程思政,,建设把社会主义核心价值观融入教学全过程培养德才兼备、全面发展的新时代护理,,人才护理学院思政微课大赛回顾红色教育主题发展成就展示青春奉献精神通过讲述革命先烈和英雄模范的感人事迹展现祖国在医疗卫生事业发展中取得的辉讲述当代护理工作者在抗疫一线、基层医,传承红色基因激发学生的爱国热情和历史煌成就增强学生的民族自豪感和文化自疗等岗位上的奉献故事引导学生树立正确,,,责任感坚定理想信念信激励学生为健康中国建设贡献力量的职业观和价值观培养奉献精神,,,在思政微课大赛中学生们用饱满的热情和真挚的情感讲述着一个个感人至深的故事充分展现了护理学子良好的政治素养和精神风貌思政教育与,,专业知识同频共振帮助学生在学习专业技能的同时也树立起正确的世界观、人生观和价值观成长为有温度、有情怀、有担当的护理人才,,,青春心向党奉献新时代·思政微课大赛为学生提供了展示自我、表达观点的舞台同学们声情并茂地讲述红色故事传递正能量让思政教育真正入脑入心成为推动学生成长成才的精神力,,,量第五章优秀作品精选展示在本次教学竞赛中涌现出许多令人眼前一亮的优秀作品这些作品不仅体现了教师,们深厚的专业功底更展现了他们在教学内容创新、表现形式创新方面的大胆尝试和,有益探索让我们一起欣赏这些精彩的教学作品感受创新教学的独特魅力,《胆道风云之胆道健康保卫战》作品特色与创新点临床案例驱动以真实临床案例为切入点将胆道疾病的护理知识融入生动的故事情节,中增强了教学的吸引力和感染力,深入浅出讲解运用通俗易懂的语言和形象生动的比喻将复杂的医学知识讲解得清晰,明了降低了学习难度提高了学习效率,,获得高度评价现场展示效果出色获得评委和观众的一致好评被认为是专业性与趣味,,性完美结合的典范之作《太乙的光明危机》创意故事设定科普护眼知识完美知识融合以卡通人物太乙的视角展开讲述眼睛健康面系统介绍眼部保健、常见眼病预防、正确用眼将创意内容与专业知识有机结合既保证了科学,,临的各种危机用拟人化的手法让枯燥的眼科习惯等实用知识帮助学生和公众提高护眼意性和专业性又增强了趣味性和可读性实现了,,,,知识变得生动有趣识养成良好用眼习惯寓教于乐的教学目标,《憋尿三十六计》幽默风趣的教学风格这部作品以诙谐幽默的方式切入泌尿系统护理这一相对敏感的话题打破了传统医学教学的严肃刻板印象,作者巧妙借用三十六计这一中国传统文化元素将各种憋尿的场景和危害娓娓道来让人在会心一笑的同,,时深刻认识到及时排尿的重要性运用幽默语言降低学习心理障碍•生活化场景引发强烈共鸣•寓教于乐提升知识记忆效果•受到学生和评委的一致好评•创意无限精彩纷呈·现场展示环节观众们聚精会神地观看每一部作品不时发出会心的笑声和赞叹声这,,些优秀作品不仅展现了教师们的专业素养和创新能力更为护理教学提供了许多可资,借鉴的宝贵经验第六章获奖教师感言与教学心得每一位获奖教师的背后都有着不为人知的辛勤付出和深入思考她们在教学实践中,不断探索、勇于创新积累了丰富的经验和独到的见解让我们聆听她们的心声分享,,她们的智慧从中汲取前行的力量,雷颜瑛老师创新教学设计的探索之路:01树立创新理念教学创新首先要从思想观念上突破我始终坚持以学生为中心的教学理念关注学生的学习需求和认,知特点让教学真正服务于学生的成长,02深入研究学情充分了解学生的知识基础、学习能力和兴趣特点才能设计出符合学生实际的教学方案我会通过问卷,调查、课堂观察等方式及时掌握学情变化,03优化教学设计精心设计每一个教学环节合理安排教学内容灵活运用教学方法注重启发式教学引导学生主动思考,,,,激发学习兴趣和探究欲望04反思改进提升课后及时进行教学反思总结经验教训不断改进教学方法通过持续的实践反思改进循环实现教学能,,--,力的螺旋式提升龚凤翔、麻晓君老师稳健教学风格的力:量系统性与逻辑性结合临床实际龚凤翔和麻晓君两位老师以其严谨扎实的教两位老师都具有丰富的临床工作经验她们善,学风格赢得了广泛赞誉她们注重教学内容于将理论知识与临床实践紧密结合通过真实,的系统性和逻辑性善于将零散的知识点串联案例分析、临床情景模拟等方式让学生真正,,成完整的知识体系帮助学生构建清晰的认知理解如何将所学知识应用于实际工作中,框架案例教学法重视理论基础精选典型临床案例引导学生分析问,扎实的理论基础是培养优秀护理人才题、解决问题培养临床思维能力,的前提绝不能忽视基础知识的系统,讲授提升实操能力加强实践教学环节通过技能训练和,注重逻辑架构模拟演练提升学生的实际操作能力,清晰的逻辑结构有助于学生理解和记和应急处置能力忆要善于用框架图、思维导图等工,具帮助学生梳理知识第七章教学专家点评与未来展望专家的点评是教师成长的宝贵财富评审专家们以专业的眼光、敏锐的洞察力对参,赛作品进行了全面深入的点评既肯定了亮点和优势也指出了不足和改进方向为教,,,师们今后的教学工作提供了明确的指引专家点评聚焦教学亮点与提升空间✓课程选题针对性强✓教学技巧多样有效参赛教师们选择的教学内容贴近临床实际具有很强的实用价值教师们灵活运用多种教学方法和手段如案例分析、情景模拟、小,,课题设置充分考虑了学生的学习需求和未来职业发展需要体现了组讨论、多媒体演示等极大地丰富了课堂教学形式有效提升了教,,,教学的前瞻性和实效性学效果和学生参与度加强课件视觉表现把控课堂节奏↑↑建议教师们在课件设计上进一步提升视觉美感注重色彩搭配、版部分教师在时间把控上还需加强要合理分配各教学环节的时间做,,,式设计和动画效果的运用让课件既美观大方又简洁清晰更好地服到重点突出、详略得当同时要关注学生的反馈及时调整教学节,,,务于教学内容奏确保教学效果最优化,护理学院领导寄语以赛促教铸就卓越师资,护理学院将继续坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改的理念通过举办各类教学,竞赛活动激发教师的教学热情和创新活力打造一支理论扎实、技能精湛、勇于,,创新的高素质师资队伍推动教育改革深化护理教育教学改革探索适应新时代要求的人才培养模式,助力健康中国为健康中国战略培养更多德才兼备的优秀护理人才提升教学质量全面提升护理教育质量打造护理教育品牌,携手并进共创未来·护理学院领导与全体教师合影留念大家脸上洋溢着自信和喜悦的笑容这张照片不,仅记录了此刻的荣耀更承载着对未来的美好憧憬我们将继续砥砺前行为护理教育,,事业的发展贡献智慧和力量第八章护理教学的未来之路面向未来护理教育将迎来新的机遇和挑战我们要准确把握时代脉搏主动适应医疗,,卫生事业发展的新要求持续深化教学改革与创新为培养高素质护理人才、推动护理,,事业高质量发展作出新的更大贡献持续深化教学改革与创新培养护理精英产学研用结合坚持德才兼备、全面发展的育人理念培养具有扎实专业,推广优秀案例加强与医疗机构、科研院所的合作,建立产学研用协同育技能、高尚职业道德和深厚人文关怀的护理精英人才让及时总结和推广优秀教学案例,组织教学经验交流会、示人机制让学生在真实的临床环境中学习和实践,提升护每一位毕业生都能成为患者信赖、社会认可的优秀护理工范课观摩等活动,促进教师之间的经验共享和相互学习,形理人才培养的针对性和实效性,缩短人才成长周期作者成良好的教学研究氛围推动整体教学水平的提升,未来护理人才画像扎实的理论基础和精湛的专业技能•批判性思维和创新能力•良好的沟通能力和团队协作精神•高度的责任感和职业使命感•深厚的人文关怀和职业道德•终身学习的意识和能力•致敬白衣天使书写护理教育新篇章,以赛促教激发创新活力·通过持续举办各类教学竞赛激发教师的教学热情和创新活力营造比学赶超的良好氛围推动教,,,学质量不断提升为护理教育注入源源不断的发展动力,引领发展铸就教育品牌·护理学院将继续发挥示范引领作用坚持高标准、严要求不断探索护理教育改革的新路径打造,,,具有影响力的护理教育品牌为护理教育高质量发展贡献力量,守护健康践行使命担当·我们将始终牢记敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神培养更多优秀的护,理人才为人民群众的生命健康保驾护航为健康中国建设贡献护理力量,,让我们携手并进不忘初心牢记使命在护理教育的道路上继续奋勇前行共同,,,,谱写护理教育事业的崭新篇章!。