三级安全培训课件模板

三级安全培训课件第一章三级安全教育概述什么是三级安全教育？入厂教育车间教育新员工入职时的第一道安全防线，由针对车间特点的专业安全培训，由车公司安全管理部门组织实施，全面介间主任或安全员负责，重点讲解车间绍企业安全文化、规章制度和基本安环境、设备操作规范及危险源识别全知识岗位教育最具针对性的实操培训，由班组长或岗位师傅指导，详细讲解具体岗位的安全操作规程和应急处置措施三级安全教育的重要性0102预防事故，保障员工生命安全提升企业安全管理水平通过系统培训，让员工充分认识作业环境中的危险因素，掌握正确的完善的三级安全教育体系能够建立全员安全意识，形成自上而下的安操作方法和防护措施，从源头上减少人为失误导致的安全事故，切实全文化氛围，提高企业整体安全管理效能，降低事故发生率和经济损保护员工的生命健康权益失03遵守法律法规要求严格执行《安全生产法》《劳动法》等法律法规关于安全教育的强制性规定，履行企业安全生产主体责任，避免因违规培训而承担法律责任和经济处罚三级安全教育的法律依据《中华人民共和国安全生产《职业病防治法》与安全防企业安全生产主体责任解析法》核心条款护要求企业作为安全生产的责任主体，必须建立健全安全教育培训制度，投入必要的培训第二十八条明确规定生产经营单位应当第三十四条规定用人单位应当对劳动者经费，配备专职安全管理人员，确保三级对从业人员进行安全生产教育和培训，保进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的安全教育全覆盖、常态化证从业人员具备必要的安全生产知识，熟定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，督促劳动者遵守职业病防治法律法规和操建立安全教育培训档案和考核机制•掌握本岗位的安全操作技能作规程定期开展复训和专项安全教育活动•未经安全生产教育和培训合格的从业职业危害因素告知与防护措施培训••人员，不得上岗作业个人防护用品的正确使用方法•教育培训档案应当如实记录并妥善保存•职业健康检查与职业病预防知识•违反规定的单位将面临停产整顿和经•济处罚安全无小事事故零容忍第二章入厂安全教育（厂级教育）企业安全文化与安全方针企业安全生产目标与承诺1明确企业安全第

一、预防为主、综合治理的安全生产方针，确立零死亡、零重伤、零职业病的年度安全目标，管理层公开承诺为安全生产提供充足资源保障安全生产责任制介绍2建立从总经理到一线员工的全员安全生产责任制，明确各级管理人员、职能部门和岗位员工的安全职责，实行谁主管谁负责、谁在岗谁负责的管理原则安全管理组织架构及职责企业安全规章制度生产安全规章制度总览员工安全行为规范违规行为的处罚措施企业制定的各项安全管理制度是保障安全生所有员工必须严格遵守的基本安全行为准则对违反安全规定行为的处理办法，体现制度产的制度基础和禁止性规定的严肃性和约束力安全生产责任制度严禁酒后上岗和疲劳作业轻微违章警告教育、安全学习•••安全教育培训制度必须正确佩戴个人防护用品一般违章经济处罚、停岗培训•••安全检查和隐患排查制度严禁违章指挥和违章作业严重违章降级降薪、解除劳动合同•••劳动防护用品管理制度不得擅自拆除安全防护装置造成事故依法追究法律责任•••安全生产奖惩制度发现隐患及时报告不得隐瞒违章记录纳入个人安全档案•••事故应急救援预案严格执行交接班安全确认••常见安全隐患及防范厂区常见危险源识别机械设备运动部位、高温高压设备、危险化学品存储区、有限空间作业场所、高处作业平台、电气配电室、易燃易爆区域等重点危险源的位置分布和危险特性安全警示标志解读禁止标志（红色圆圈斜杠）、警告标志（黄色三角）、指令标志（蓝色圆形）、提示标志（绿色方形）的含义和应用，确保员工能够正确识别和遵守各类安全标识事故案例分享与教训总结通过分析本企业及同行业的典型事故案例，深刻剖析事故发生的直接原因、间接原因和根本原因，总结血的教训，让员工从他人的事故中吸取经验安全提示进入厂区必须遵守五不伤害原则不伤害自己、不伤害他人、不被——他人伤害、保护他人不受伤害、不让他人伤害自己安全文化建设持续培训教育优秀的安全文化是企业安全生产的软实安全培训不是一次性工作，而是一个持力通过营造人人讲安全、事事讲安全、续改进的过程企业定期组织各类安全时时讲安全的浓厚氛围，让安全意识深培训、应急演练、安全知识竞赛等活动，入每个员工内心，使安全行为成为自觉不断强化员工的安全技能和应急处置能习惯力第三章车间安全教育（车间级教育）车间安全教育是三级安全教育的第二个层次，由车间主任、安全员或技术负责人组织实施，培训时长不少于学时这一阶段的培训重点在于让新员工熟悉车间的生产特点、16工艺流程、设备设施、危险区域、安全防护措施以及个人防护用品的正确使用方法，为即将开始的岗位作业做好充分准备车间安全管理重点车间安全操作规程设备安全检查与维护危险化学品安全管理详细讲解车间各类设备的安全操作规程，包括开介绍设备日常点检、定期维护保养、故障报修等针对车间使用的危险化学品，讲解其理化特性、机前检查、运行中监控、停机后清理等标准化操管理制度，强调设备安全防护装置的重要性，严危险性、储存要求、使用注意事项、泄漏应急处作流程，以及禁止性规定和注意事项，确保每道禁擅自拆除或破坏安全装置，确保设备始终处于置等知识，严格执行五双管理制度（双人保管、工序都在安全可控的状态下进行良好的安全技术状态双人领用、双人使用、双把锁、双本账）个人防护用品（）正确使用PPE12种类及适用场景穿戴规范与维护保养PPE头部防护（安全帽）、眼面部防护（护目详细讲解各类的正确穿戴方法、佩戴PPE镜、面罩）、听力防护（耳塞、耳罩）、位置、松紧调节、日常检查、清洁消毒、呼吸防护（口罩、防毒面具）、手部防护存放保管、定期更换等要求，确保防护用（防护手套）、足部防护（安全鞋）、身品能够发挥应有的防护效果，避免因使用体防护（工作服、防护服）、防坠落防护不当而失去防护作用（安全带）等各类的适用场景和防护PPE功能正确使用个人防护用品是保护自己的最后一道防线3使用中的常见误区PPE纠正员工在使用过程中的错误做法如安全帽不扣帽带、护目镜随意摘戴、防毒面具滤PPE毒罐超期使用、安全带高挂低用、劳保手套接触高速旋转设备等危险行为，通过案例警示强化正确使用意识车间安全事故案例分析典型火灾事故回顾1某车间因电气线路老化短路引发火灾，造成设备损毁和人员伤亡事故暴露出电气安全管理不到位、消防设施维护不及时、员工消防知识缺乏等问题机械伤害事故案例2操作工在设备运行中清理卡料，手部被卷入机器造成严重伤害事故原因是违反安全操作规程，未执行停机断电挂牌制度，安事故原因剖析与预防措施全意识淡薄3深入分析事故发生的直接原因（人的不安全行为、物的不安全状态）、间接原因（管理缺陷、教育培训不足）和根本原因员工安全意识提升方法（安全文化缺失、责任制不落实），提出针对性的预防和改进4措施通过事故案例警示教育、安全知识竞赛、安全活动日、班前会安全讲话、安全生产月宣传等多种形式，持续强化员工的安全意识，使要我安全转变为我要安全规范操作安全生产车间是生产的主战场，也是安全管理的关键环节只有每个员工都严格遵守操作规程，正确使用防护用品，及时发现和消除隐患，才能确保车间安全生产的长治久安第四章岗位安全教育（班组级教育）岗位安全教育是三级安全教育的最后一个环节，也是最关键、最具针对性的培训阶段由班组长、岗位师傅或工段长负责实施，培训时长不少于学时这一阶段要求将安全8教育与岗位技能培训紧密结合，通过师傅带徒弟的方式，手把手传授岗位安全操作技能、应急处置方法和实战经验，确保新员工真正掌握岗位安全要求后方可独立上岗岗位安全操作规程详解010203具体岗位作业流程与安全要求关键操作步骤风险点提示应急处置流程与报警方法针对具体岗位的工作任务，逐步详解每道工序的识别岗位作业过程中的危险有害因素和风险点，详细讲解岗位可能发生的各类异常情况和突发事标准操作流程、技术参数控制要点、质量检验标重点讲解关键操作步骤可能发生的事故类型、伤件的应急处置程序，包括紧急停机操作、人员疏准以及各环节必须遵守的安全注意事项强调岗害方式、风险等级，以及必须采取的安全防护措散路线、现场急救措施、事故报告流程等明确位作业的五想五不干原则不清楚作业风险不施通过作业危险分析（）方法，让员工充应急报警电话号码、报警内容要点、事故现场保JHA干、安全措施不落实不干、防护用品不齐全不干、分认识我在做什么、有什么危险、如何预防护要求，确保员工在紧急情况下能够迅速正确处作业环境不安全不干、应急预案不明确不干置岗位师傅寄语安全操作规程是用无数事故和生命换来的经验总结，每一条都有其深刻的道理遵守规程不是束缚，而是对自己和家人负责的体现特种作业安全管理特种设备操作资格与培训要高处作业、电工作业安全注求意事项特种作业是指容易发生事故、对操作者本人高处作业米及以上高度作业必须系安全2及他人安全健康造成重大危害的作业，包括带、搭设防护平台、设置警戒区域，严禁上电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、下抛掷物品恶劣天气禁止室外高处作业制冷与空调作业、起重机械作业等电工作业必须执行停电、验电、挂接地线、必须经专门安全技术培训并考核合格装设遮栏和悬挂标示牌等安全措施，严格执•行谁停电、谁送电和工作票制度取得相应特种作业操作证后方可上岗•操作证每三年复审一次，逾期未复审视•为无效严禁无证操作或超范围作业•特种作业事故案例警示某企业电工在带电作业时未采取绝缘防护措施导致触电死亡；某工人高处作业未系安全带坠落致残这些血淋淋的教训告诫我们特种作业风险高、危害大，任何侥幸心理和违章行为都可能酿成不可挽回的悲剧安全隐患排查与报告如何识别岗位安全隐患安全隐患是指可能导致事故发生的不安全因素员工要学会用火眼金睛发现身边的隐患设备异响、跑冒滴漏、防护缺失、标识模糊、通道堵塞、违章作业等养成班前查隐患、班中除隐患、班后报隐患的良好习惯隐患报告流程与责任人发现隐患后应立即向班组长或安全员报告，紧急情况可越级上报填写《隐患排查治理记录表》，详细说明隐患位置、类型、危害程度实行隐患报告奖励制度，鼓励全员参与隐患排查隐患整改跟踪与闭环管理隐患整改实行五定原则定整改责任人、定整改措施、定整改期限、定整改资金、定应急预案重大隐患实行挂牌督办，整改完成后组织验收，形成隐患排查治理闭环管理，确保隐患不遗漏、不反复100%024岗位培训合格率违章作业容忍度小时应急响应所有新员工必须通过岗位安全操作考核方可独立对任何违章指挥和违章作业行为实行零容忍一般隐患小时内完成整改闭环管理24上岗第五章应急救援与事故处理应急救援能力是企业安全管理水平的重要体现完善的应急预案、定期的演练培训、科学的自救互救技能，能够在事故发生时最大限度地减少人员伤亡和财产损失本章将系统介绍应急管理体系、应急处置方法、自救互救技能以及事故报告调查程序，帮助员工在突发情况下保持冷静、快速反应、科学施救应急预案与演练企业应急管理体系介绍常见事故应急预案要点应急演练的重要性与实施方法企业建立了以总经理为总指挥的应急指挥体系，火灾事故立即报警、启动消防设施、组织人员应急演练是检验预案可行性、提高员工应急技能设立应急办公室、现场指挥组、疏散引导组、医疏散、切断火源电源化学品泄漏划定警戒区的重要手段企业每年至少组织次综合应急演2疗救护组、后勤保障组等专业救援队伍配置应域、穿戴防护装备、采取堵漏措施、通风稀释处练，每季度开展次专项演练演练要制定详细1急物资储备库，储备消防器材、医疗急救用品、理人员受伤现场急救、拨打、保护现方案、明确演练科目、设置真实场景、严格评估120应急照明、通讯设备等应急物资建立与政府应场、配合调查每类事故都有详细的处置流程和考核通过反复演练，让员工熟悉应急流程，提急部门、消防、医疗机构的联动机制注意事项高应急响应速度和处置能力事故现场自救与互救火灾、触电、机械伤害自救紧急疏散路线与集合点技巧每个车间和办公区域都设置了明确的疏散火灾自救指示标志和应急照明员工要熟记本岗位的疏散路线、安全出口位置和应急集合点用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行、沿安全听到警报后，按照疏散指示快速有序撤离，出口疏散、不乘坐电梯、衣服着火就地到达集合点后清点人数、报告情况打滚、浓烟中贴地爬行急救知识基础触电急救止血直接压迫止血法、指压止血法、加立即切断电源、使用绝缘工具使触电者压包扎止血法包扎环形包扎、螺旋包脱离、不可直接接触触电者身体、实施扎、三角巾包扎心肺复苏（）判心肺复苏、拨打急救电话CPR断意识、呼叫求救、胸外按压（每分钟次）、人工呼吸（比例）机械伤害处理100-12030:2掌握这些基本技能，关键时刻能救人一命立即停机、轻伤简单包扎止血、重伤保持伤者平卧、不要随意搬动、等待专业救援事故报告与调查流程事故发生事故调查立即启动应急预案，组织抢救伤员，采取措施防止事故扩大，成立调查组，收集证据、询问证人、分析原因、认定责任、提保护事故现场出防范措施1234事故报告事故处理小时内逐级上报单位负责人安全管理部门政府监管部门依法追究责任、落实整改措施、完善管理制度、开展警示教育、1→→报告内容时间、地点、伤亡、初步原因结案归档事故报告的时限与内容要求事故调查的步骤与责任划分事故教训总结与防范改进发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即事故调查遵循四不放过原则事故原因未查清不编制事故调查报告分析事故发生的直接原因、间接,向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不原因和深层次原因总结经验教训制定针对性的整,,当于小时内向事故发生地县级以上人民政府安全放过、有关人员未受到教育不放过调查确定事故改措施和预防措施在全公司范围内开展事故警示1监管部门和负有安全监管职责的有关部门报告报性质、责任认定（直接责任、主要责任、领导责教育举一反三完善安全管理制度堵塞管理漏洞防,,,,告内容包括事故发生单位概况、时间地点、简要经任），依法追究相关人员法律责任和经济责任止类似事故再次发生过、伤亡人数、直接经济损失初步估计、已采取的措施等安全第一预防为主应急救援是事故发生后的补救措施但我们的目标是通过全面的安全管理和预防措施将,,事故消灭在萌芽状态实现本质安全每一次应急演练都是对生命的尊重每一项应急准,,备都是对安全的承诺第六章安全培训总结与考核经过系统的三级安全教育培训我们从企业安全文化、规章制度到车间管理重点、个人,,防护要求再到岗位操作规程、应急救援技能全面学习了安全生产的各个方面安全培,,训不是终点而是起点将所学知识转化为日常行为养成良好的安全习惯才是培训的最终,,,目的本章将回顾培训要点强化安全意识并通过考核检验学习效果,,培训内容回顾入厂教育车间教育企业安全文化、安全方针、安全规章制度、常见危险源识别、车间安全操作规程、设备安全检查维护、危险化学品管理、事故案例分析个人防护用品使用应急救援岗位教育应急预案与演练、自救互救技能、事故报告流程、急救知识岗位安全操作规程、风险点识别控制、应急处置方法、隐患基础排查报告关键安全知识点强化记忆安全生产方针五不伤害原则四不放过原则安全第

一、预防为主、综合治理不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害、事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落不让他人伤害自己实不放过、有关人员未受到教育不放过安全意识提升与持续改进从要我安全到我要安全安全意识的提升需要从被动接受转变为主动践行当我们真正理解安全规程的每一条都是用血的教训换来的经验当我们认识到每一次违章都可能给自己和家人带来无法挽回的伤害我们,,就会自觉地遵守规程、主动排查隐患、积极参与安全管理从我会安全到我懂安全掌握安全技能是基础理解安全原理是升华不仅要知道怎么做更要明白为什么这样做,,只有深刻理解安全管理的科学性和必要性才能在面对新情况、新问题时做出正确的安,全判断真正成为安全生产的明白人,安全文化的持续推广与员工参与安全文化建设是一项长期系统工程需要全员参与、持续改进企业将通过安全生产月、,安全知识竞赛、岗位练兵、合理化建议、安全积分制等多种形式激发员工参与安全管,理的积极性让人人讲安全、个个会应急成为企业的鲜明文化特色,安全是一种态度、一种责任、一种习惯更是一种文化让我们共同努力把安全理念内化于心、外,,化于行为自己、为家人、为企业创造一个安全和谐的工作环境,培训考核与反馈01培训考核方式介绍理论考核采用闭卷笔试形式考核安全法律法规、规章制度、安全知识等内容满分分分及格实操考核现场演,,100,80示个人防护用品穿戴、灭火器使用、应急处置操作等技能由考核员评分两项考核均合格方可上岗不合格者需重新培训考,,核02反馈收集与培训效果评估培训结束后学员填写《培训效果评估表》对培训内容、讲师水平、教学方法、培训组织等方面进行评价和建议安全管理,,部门定期统计分析评估结果跟踪培训效果考察学员上岗后的安全表现评估培训的实际成效,,,03持续改进培训内容与形式根据培训评估结果、事故案例教训、法律法规更新、新技术新工艺应用等情况及时修订培训教材优化培训方式创新培训手,,,段采用视频教学、虚拟现实、情景模拟等现代化培训手段提高培训的针对性、实用性和趣味性确保培训质量持续提升,,100%801培训覆盖率考核合格分数线年度复训次数所有新员工必须完成三级安全教育并考核合格理论考试和实操考核均需达到分以上在岗员工每年至少参加一次安全再教育培训80温馨提示三级安全教育证书是上岗的必备条件请妥善保管安全培训档案将永久保存作为您安全履职的重要记录让我们携手共建安全和谐的工作环境祝您工作顺利、平安健康,,,!。