中学消防安全课件

中学消防安全优秀课件第一章消防安全的重要性火灾的危害触目惊心数万亿100+1000+经济损失年度死亡人数伤残人员年全国火灾造成的直接经济损失超过百亿每年因火灾导致的死亡人数超过千人火灾造成的伤残人员数以万计，影响终身2024元人民币火灾无情生命至上每一场火灾都可能带来不可挽回的损失熊熊烈焰能在瞬间吞噬建筑，浓烟滚滚夺走宝贵生命珍惜生命，从重视消防安全做起消防安全核心知识体系掌握消防安全的基础知识是保护自己和他人的关键以下是每位师生都应该熟知的消防安全核心内容三知三会四个能力知道岗位火灾危险性会正确报火警检查消除火灾隐患能力•••知道消防安全措施会扑救初起火灾扑救初起火灾能力•••知道灭火方法会组织人员疏散组织疏散逃生能力•••消防安全教育能力•第二章火灾预防基础知识预防胜于救灾了解和识别身边的火灾隐患，掌握正确的用电用火规范，是避免火灾发生的根本之道让我们一起学习如何防患于未然常见火灾隐患排查校园内存在许多潜在的火灾隐患，及时发现和排除这些隐患是预防火灾的关键以下是我们需要特别关注的几个方面123电器线路问题易燃物品管理明火源头控制电器线路老化、超负荷使用是最常见的火灾书籍、纸张、窗帘等易燃物品若堆放不当，烟头、打火机、蜡烛等明火源必须严格管理隐患需要定期检查教室、宿舍的电线和插一旦遇到火源极易引发火灾保持环境整洁，学校明令禁止学生携带和使用这些物品座，发现破损及时报告维修合理存放物品真实案例某校实验室曾因电线短路差点引发严重火灾隐患，幸好及时发现并处理，避免了重大事故这提醒我们必须时刻保持警惕安全用电与用火规范安全用电规范安全用火规范严禁私拉乱接电线，增加线路负担教室内严禁使用明火，包括蜡烛、酒精灯等••不使用大功率违规电器（热水壶、电吹风等）实验课使用明火须在老师指导下进行••定期检查电器设备，发现异常立即停用不在宿舍内焚烧纸张或其他物品••离开教室或宿舍时，务必关闭所有电器开关不私自点燃易燃物品••充电设备使用完毕后及时拔掉插头•学校消防安全管理学校建立了完善的消防安全管理制度，包括定期检查、隐患整改、责任追究等机制，确保校园安全安全用电防患未然养成良好的用电习惯，认真检查身边的电器设备，是预防火灾的基本功每一次细心的检查，都是对生命安全的负责让安全意识成为我们的日常习惯第三章火灾应急处理流程当火灾发生时，正确的应急处理能够最大限度地减少损失了解报警流程、掌握初起火灾扑救方法，能在关键时刻拯救生命发现火情如何正确报警及时准确地报警是控制火势的第一步每一秒都至关重要，掌握正确的报警方法能为消防救援争取宝贵时间立即拨打119发现火情后第一时间拨打火警电话，保持冷静，不要慌张119准确报告信息清楚说明火灾具体地点（学校名称、楼栋号、房间号）、火势大小、燃烧物质、是否有人员被困等关键信息留下联系方式报告自己的姓名和联系电话，以便消防人员需要时能够及时联系注意事项切记不谎报火警、不延误报警时机谎报火警是违法行为，会受到法律处罚初起火灾扑救方法初起火灾是指火势较小、刚刚开始燃烧的阶段这个阶段如果处理得当，往往能够避免火势扩大但必须注意安全，不可盲目施救灭火器正确使用步骤紧急避险措施提提起灭火器，快速赶到火场如果火势已经较大或浓烟密布，要立即采取避险措施拔拔掉保险销用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾•瞄对准火焰根部（不是火苗顶端）采用低姿态（弯腰或爬行）快速撤离•压压下手柄，喷射灭火剂关闭房门，阻止火势和烟雾蔓延•扫左右扫射，确保完全扑灭常见灭火器类型安全第一原则不要盲目扑救大火，始终确保自身安全！生命永远是第一位的干粉灭火器适用于一般固体、液体、气体火灾•二氧化碳灭火器适用于电器设备火灾•泡沫灭火器适用于油类火灾•掌握灭火器关键时刻救命熟练使用灭火器是每个人都应该掌握的基本技能通过反复演练，让正确的操作步骤成为肌肉记忆，在紧急时刻才能快速反应，有效控制火势第四章逃生自救技能当火灾无法控制时，迅速安全地逃生成为保护生命的唯一选择掌握正确的逃生技能和方法，了解逃生工具的使用，能在危急关头为自己和他人赢得生存机会火场逃生黄金法则火灾现场环境复杂、危险重重，遵循科学的逃生原则能够大大提高生存几率以下是经过无数实践验证的逃生黄金法则保持冷静迅速判断遇到火灾不要惊慌失措，冷静思考才能做出正确判断慌乱会导致错快速观察火势方向、烟雾浓度，选择最安全的逃生路线如果通道被误决策，增加危险封堵，立即寻找备用出口低姿前进禁用电梯火灾产生的有毒烟雾会上升聚集，靠近地面的空气相对清洁采用弯火灾时严禁乘坐电梯！电梯可能因断电而停运，还可能成为烟囱效应腰或爬行姿态前进，避免吸入浓烟的通道必须选择楼梯等安全出口逃生生命只有一次，掌握正确的逃生方法就是给自己多一次生存的机会常用逃生工具介绍湿毛巾消防绳逃生面具最简单实用的防烟工具将毛巾用水浸湿后折叠用于高层建筑逃生的专业工具使用时需要正确可过滤有毒烟雾的呼吸保护设备正确佩戴后能成层，捂住口鼻可有效过滤烟雾和有毒气体打结并固定在牢固物体上，确保安全降落提供分钟的呼吸保护时间，为逃生争取815-30宝贵时间消防通道与安全出口的重要性消防通道是生命通道，必须时刻保持畅通了解学校建筑的安全出口位置，熟悉疏散路线图，是每位师生的必修课日常生活中要注意不在消防通道堆放杂物或停放车辆•熟记教学楼、宿舍楼的安全出口位置•了解每个楼层的疏散指示标志•定期参与学校组织的疏散演练•真实案例分析某校火灾逃生成功经验年某中学教学楼因电器故障引发火灾全校多名师生在分钟内全部安全疏散无一人伤亡这次成功的应急疏散给我们提供了宝贵经验2023,20006,010203火警警报及时响起教师迅速组织指挥学生服从统一指挥学校消防报警系统第一时间发现火情并自动报警，各班教师立即停止授课，按照预案组织学生有序同学们听从老师指挥，按照平时演练的路线快速为疏散争取了宝贵时间撤离，没有出现混乱和踩踏但不慌乱地撤离教室0405疏散路线科学合理集合点清点人数学校提前规划的疏散路线避开了火源位置，通道宽敞无障碍物，确保快速到达安全地带后，各班迅速清点人数并向指挥部报告，确认所有人员安全通行撤离成功关键这次疏散的成功源于学校平时严格的消防演练和师生良好的安全意识预先制定的应急预案和反复的演练让大家在真实火灾面前能够临危不乱、有序应对有序逃生生命保障秩序就是生命在火灾等紧急情况下，有组织、有秩序的疏散能够避免踩踏事故，确保每个人都能安全撤离服从指挥、保持秩序，是对自己和他人生命的尊重第五章消防演练与责任意识消防演练不是形式主义，而是真正能够挽救生命的实战训练通过定期演练，我们能够熟悉流程、掌握技能，在真实火灾发生时从容应对消防安全需要每个人的参与和重视消防演练的重要性提升应急能力检验设施设备增强责任意识通过反复演练，师生能够熟悉报警、疏散、自演练过程是对消防设施、报警系统、疏散通道参与演练让每个人深刻认识到消防安全的重要救等应急程序，在真实火灾中快速反应，做出的全面检验，能够及时发现问题和隐患性，增强生命至上、安全第一的责任感正确判断通过演练发现逃生通道是否畅通、指示标志是演练培养团队协作精神，明确各自在紧急情况演练让抽象的消防知识转化为实际操作能力，否清晰、消防器材是否完好可用下的职责和任务培养肌肉记忆和应急本能演练千遍不厌倦，灾难来临保平安每一次认真的演练，都是为真正的危机做准备学校消防演练流程示范规范的消防演练流程能够确保演练效果，让师生真正掌握应急技能以下是标准的学校消防演练流程演练前准备1学校制定详细演练方案，明确时间、路线、职责分工提前向师生说明演练目的和注意事项，确保大家重视但不过度紧张火警警报响起2演练开始时消防警报系统发出警报信号警报声应足够响亮确保所有区域都能听到,,教师组织疏散3听到警报后各班教师立即停止授课指挥学生按照规定路线有序撤离教师要做到先让学生走自己断后维持秩序防止拥挤照顾行动不便的学生,,:,;,;学生快速撤离4学生按照弯腰、捂鼻、靠墙、有序的要求迅速撤离不携带任何物品不返回教室不推挤打闹保持安静快速前进,,,到达集合地点5各班按照指定路线到达操场等空旷安全区域迅速整队集合,清点报告人数6班主任或任课教师清点本班人数确认是否全员到齐如有缺席立即报告并说明原因各年级汇总后向总指挥报告疏散情况,,演练总结讲评7总指挥公布演练用时点评演练中的优点和不足强调消防安全知识要点提出改进建议,,,学生消防安全责任消防安全不仅是学校和老师的责任更是每一位同学的责任我们每个人都应该成为消防安全的守护者和践行者,预防为主从我做起,不玩火、不携带火种进入校园•不在宿舍或教室内吸烟、点蜡烛•1不乱扔烟蒂包括捡到的烟蒂也要妥善处理•不使用违规电器离开时关闭电源•,不在宿舍内焚烧纸张或其他物品•发现隐患及时报告,发现电器设备冒烟、发出异味立即报告老师•,发现电线破损、插座松动等问题及时反映•,2看到消防通道被堵塞主动清理或报告•,发现消防器材损坏或丢失及时向学校报告•,积极学习主动参与,认真听讲消防安全课程掌握必要知识和技能•,积极参加学校组织的消防演练不敷衍应付•,3学习正确使用灭火器、消防栓等消防器材•向家人朋友宣传消防安全知识共同提高安全意识•,消防安全无小事每一个细节都可能关系到生命安全让我们从现在做起从小事做起共同营造安全和谐的校园环境,,,!人人有责安全你我他消防安全是集体责任需要每个人的参与和努力当我们都认真对待每一次演练、遵守,每一条规定时安全就在我们身边保护自己也是保护他人,,附录一常见消防器材介绍:灭火器消防栓与水带火灾报警器种类与适用范围消防栓位置通常设置在楼道、走廊等功能作用自动探测烟雾、温度等火灾:::明显位置配有玻璃门柜内含消防水带、特征及时发出警报信号提醒人员疏散,,,,干粉灭火器适用于扑救固体、液体、:水枪和阀门并通知消防部门气体火灾和带电设备火灾是最常用的,灭火器类型使用方法常见类型烟感报警器探测烟雾浓度、::温感报警器探测温度变化、手动报警二氧化碳灭火器适用于电器设备、精:打开消防栓箱门取出水带和水枪

1.,按钮人工触发密仪器、图书资料火灾灭火后无残留,将水带一端连接消防栓接口另一

2.,物日常维护定期检查报警器电池和工作端连接水枪:泡沫灭火器适用于油类、木材等火灾状态及时清理灰尘确保灵敏有效切:,,,拉开水带确保无扭曲

3.,不可用于电器火灾勿私自关闭或破坏报警设备逆时针旋转消防栓阀门开关

4.使用注意使用前检查压力表指针是否:握紧水枪对准火焰根部喷射

5.,在绿色区域使用时站在上风向保持安,,全距离附录二火灾紧急联系电话:火警电话学校安全负责人校园保卫处德育处主任值班室电话:XXX-XXXX-XXXX联系电话:XXX-XXXX-XXXX小时值班随时待命24,总务处主任校内报警可直接拨打保卫处电话联系电话:XXX-XXXX-XXXX请将实际联系方式填写在此119请将实际联系方式填写在此小时接警免费服务24,记住生命第一及时报警:,!重要提示将这些紧急电话号码保存在手机通讯录中并告知家人在紧急情况下时间就是生命提前准备能够节省宝贵的救援时间:,,,附录三消防安全知识小测试:通过以下测试检验你的消防安全知识掌握情况巩固学习成果,!判断题对的打✓错的打✗,发现火灾后应先收拾贵重物品再逃生可以使用电梯快速逃离火灾现场油锅起火可以用水扑救火场逃生时应该低姿态前进消防通道可以临时堆放物品选择题选出正确答案使用灭火器时应该对准火焰的

1.,:顶部中部根部随便哪里A.B.C.D.发现宿舍有电线冒烟首先应该

2.,:用水浇切断电源用嘴吹不管它A.B.C.D.火警电话是

3.:A.110B.120C.119D.122火场逃生时遇到门把手很烫应该

4.,,:立即打开门不开门寻找其他出口用脚踢门等待救援A.B.,C.D.参考答案判断题✗✗✗✓✗选择题::

1.

2.

3.

4.

5.;:

1.C

2.B

3.C

4.B附录四消防安全宣传标语精选:防火防灾人人有责生命至上安全第一,,消防安全需要每个人的参与和努力从自身做起从小事做起没有什么比生命更宝贵安全永远是第一要务,,,发现火情立即报警消除火患国泰民安,,早发现、早报警、早扑救是减少火灾损失的关键排查和消除火灾隐患是创建平安校园的基础,,人人防火户户平安隐患险于明火防范胜于救灾,,消防安全从每个人做起才能保障大家的安全预防火灾比扑救火灾更重要把隐患消灭在萌芽状态,,这些标语简洁有力朗朗上口让我们将消防安全意识牢记心中时刻警醒,,,!校园消防安全宣传安全意识时刻牢记消防安全宣传无处不在从教室走廊到宿舍楼梯从黑板报到宣传栏随处可见的安全提示时刻提醒我们防患于未然让这些标语和海报成为我们安全行,,,为的指引让消防安全意识深入人心,结语消防安全守护美好校园:,通过本次消防安全课程的学习我们系统掌握了火灾预防、应急处理、逃生自救等重要知识和技能消防安全不是一次性的学习而是需要长期坚持的行为习,,惯共同责任预防为主消防安全是全体师生的共同责任需要每个人都积预防火灾人人参与人人受益防患于未然永远是最,,,极参与好的选择齐心协力掌握知识师生携手家校联动共同营造安全和谐的校园掌握消防知识提升应急能力关键时刻能够保,,,,环境护自己和他人付诸实践珍爱生命将学到的知识运用到日常生活中养成良好的安全生命只有一次保护生命财产安全是我们义不容辞,,习惯的责任安全是幸福生活的基石是快乐学习的保障让我们携起手来共同守护美好校园创造更加安全、和谐、美丽的学习环境,,,!谢谢聆听!请大家积极参与消防安全行动消防安全教育到此结束但我们的消防安全实践才刚刚开始希望每位同学都能将今天,学到的知识运用到日常生活中做消防安全的守护者和践行者,让我们共同承诺从我做起从现在做起时刻保持消防安全意识积极参与消防安全活动:,,,,为创建平安校园贡献自己的力量!记住生命至上安全第一消防安全人人有责:,!,!。