关注安全健康成长课件

关注安全健康成长第一章生命安全是成长的基石设立专门教育日全社会共同关注年我国设立全国中小学安全教每年月最后一周星期一，全国统一开19963育日，将安全教育纳入国家教育体展安全教育活动，提醒全社会关注学系，彰显对学生生命安全的高度重生安全，营造安全成长环境视显著成效学生安全事故触目惊心事故数据分析2024年全国校园意外伤害报告显示，交通事故在各类安全事故中占比最高，成为威胁学生安全的首要因素约70%的事故发生在放学路上和课间活动时，这些时段学生处于相对自由的状态,监护力度减弱70%深入分析发现,安全意识缺失是事故高发的根源许多事故本可通过增强安全意识和采取适当防护措施避免高危时段事故放学路上和课间活动位1交通事故占比最高的事故类型安全无小事，警钟长鸣每一次安全警示都是对生命的珍视，每一个安全细节都关系着孩子们的健康成长安全意识从小培养0102创新教育形式互动学习体验幼儿园开展我是安全小卫士竞赛活动，将通过游戏和竞赛方式识别安全隐患，培养安全教育融入日常生活，让孩子们在快乐孩子们的观察能力和判断能力，增强自我中学习保护意识03激励机制建立评选安全小卫士荣誉称号，激励孩子们积极参与安全教育活动，形成良好的安全习惯第二章日常安全常识交通安全知识1遵守交通规则遵守交通信号灯指示，红灯停、绿灯行，始终走斑马线过马路，养成良好的交通习惯2做好安全防护骑车时务必佩戴安全头盔，乘车时系好安全带，这些简单的动作能在关键时刻挽救生命3提高警惕意识避免在马路上玩耍追逐，时刻注意来往车辆，特别是在拐弯和视线盲区处要格外小心家庭安全防护防火安全用电安全不玩火柴、打火机等易燃物品远离电源插座，不用湿手触摸••远离燃气灶具和电暖器不私自拆卸电器设备••了解家中消防器材位置发现电线破损及时报告家长••掌握火灾逃生基本方法雷雨天气避免使用电器••物品使用安全使用剪刀、刀具时注意安全•药品和清洁剂要妥善保管•不攀爬窗户和阳台•保持地面干燥防止滑倒•校园安全守则行为规范专业场所安全应急处理不攀爬高处栏杆或建筑物，不在楼梯遵守实验室安全规定，正确使用实验发生紧急情况时保持冷静，及时报告走廊推搡打闹，上下楼梯靠右慢行，器材体育活动前做好热身，使用运老师或拨打校园应急电话，不围观起避免拥挤踩踏动器械要有教师指导哄，配合应急处理一盔一带安全常在小小的安全装备，守护着大大的生命安全让我们养成良好的安全习惯，为自己的生命负责第三章流行病防控与健康习惯流感及传染病防控个人卫生防护勤洗手是预防传染病的第一道防线，使用七步洗手法彻底清洁双手在人群密集场所或身体不适时佩戴口罩，保护自己也保护他人及时就医隔离出现发热、咳嗽等症状时及时就医，不带病上学确诊传染病后主动隔离，避免传染他人，这是对自己和他人负责的表现环境卫生维护保持教室通风换气，每天至少开窗通风两次学校定期开展健康检查和环境消毒，创造安全卫生的学习环境健康饮食与作息均衡营养摄入一日三餐定时定量，注重营养均衡搭配少吃高糖、高盐、高脂肪的零食，多吃新鲜蔬菜水果每天喝足够的水，促进新陈代谢早餐要吃好，为一天的学习提供充足能量规律作息时间保证充足睡眠时间，小学生每天睡眠应达到小时，中学生小时养成早睡早108-9起的良好习惯，避免熬夜玩手机或游戏规律的作息有助于身体发育和学习效率提升适量体育锻炼每天坚持小时体育活动，可以是跑步、跳绳、球类运动等适量运动能够增强体1质，提高免疫力，促进骨骼和肌肉发育运动还能缓解学习压力，保持良好心情个人卫生习惯晨起卫生文明举止每天早晨洗脸刷牙，清洁面部和口腔梳理头发，整不随地吐痰，使用纸巾遮挡咳嗽和打喷嚏不乱扔垃理仪表，以整洁的形象开始新的一天圾，维护公共卫生环境，做文明好少年1234日常清洁远离不良习惯饭前便后洗手，保持身体清洁勤换衣物和袜子，定坚决抵制烟酒等有害物质，远离不良嗜好保护身体期洗澡，养成良好的个人卫生习惯健康，为美好未来打下坚实基础健康体魄快乐成长强健的体魄是一切的基础，让我们在阳光下奔跑，在运动中成长，用健康的身体迎接美好的未来第四章应急救护知识火灾逃生自救识别警报与逃生路线熟悉火灾报警器的声音和位置，了解教室、家中和公共场所的安全出口及逃生路线平时参加消防演练，熟记逃生路径正确逃生方法发生火灾时采取低姿势快速撤离，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入浓烟和有毒气体不乘坐电梯沿楼梯疏散通道快速撤离,灭火器使用基础学习灭火器的基本使用方法提起灭火器，拔掉安全销，对准火焰根部，压下把手喷射小火可尝试扑灭，大火及时撤离并报警紧急提醒火灾逃生时要保持冷静，不要贪恋财物如果身上着火，就地打滚压灭火焰，切勿奔跑交通事故应对保持冷静报警1发生交通事故后首先保持冷静，迅速拨打急救电话和报警电话120110清楚说明事故地点、伤员情况和需要的帮助，为救援争取时间简单急救处理2在等待专业救援时，可以进行简单的止血包扎用干净布料按压伤口止血，但不要随意移动伤员，避免造成二次伤害现场安全保护3在确保自身安全的前提下，设置警示标志提醒过往车辆不围观事故现场，保持通道畅通，配合交警和医护人员工作日常小伤处理擦伤处理过敏识别心肺复苏基础轻微擦伤先用清水或生理盐水冲洗伤口，去除污学会识别过敏反应症状，如皮肤红肿、呼吸困学习心肺复苏基础知识，虽然不要求学生CPR物用碘伏或酒精消毒，然后用无菌纱布或创可难、恶心呕吐等发现过敏症状要立即停止接触独立实施，但了解基本步骤和原理很重要遇到贴正确包扎保持伤口清洁干燥，促进愈合过敏源，及时就医治疗，不可掉以轻心紧急情况能够协助成人或及时呼救安全演练生命保障每一次演练都是对生命的尊重，每一个动作的熟练都可能在关键时刻挽救生命让我们认真对待每一次安全演练第五章心理健康与成长认识情绪，学会调节情绪识别与理解学会识别自己的情绪状态，了解焦虑、压力、愤怒、悲伤等各种情绪的表现明白情绪是正常的心理反应，每个人都会有各种各样的情绪体验关注身体信号，如心跳加快、手心出汗、失眠等，这些可能是情绪问题的表现学会倾听内心的声音，正视自己的情绪状态运动释放通过跑步、打球等体育活动释放压力倾诉交流向父母、老师或朋友倾诉内心感受艺术疗愈听音乐、绘画等艺术活动调节情绪建立良好人际关系尊重与友善冲突解决能力尊重每一位同学，欣赏他人的优点和与同学发生矛盾时要冷静处理，学会长处用友善的态度对待他人，多说沟通和妥协坚决反对校园欺凌行鼓励和赞美的话学会换位思考，理为，既不做施暴者也不做旁观者遇解他人的感受和想法建立在相互尊到欺凌要勇敢说不，及时向老师和家重基础上的友谊更加牢固持久长报告，用正确的方式保护自己和他人团队协作精神积极参加集体活动，培养团队合作意识在小组学习和团队项目中学会分工协作，发挥各自优势懂得倾听他人意见，也勇于表达自己的想法良好的合作能力将使你受益终生自我保护与求助意识提高警惕意识1不轻信陌生人的话，不接受陌生人的食物和礼物独自在家时不给陌生人开门，接到可疑电话要提高警惕外出时告知家长行踪，与家人保持联系保护个人信息2不在网络上随意透露个人信息，如家庭住址、电话号码、父母工作单位等不在社交媒体上发布过多个人生活细节保护好个人隐私是安全的重要一环及时求助报警3遇到危险或可疑情况要立即报警或向周围成人求助记住常用紧急电话报警、火警、急救、青少年服务热线相信警察和老11011912012355师会保护你的安全心理咨询资源4了解学校心理咨询室的位置和开放时间，遇到心理困扰可以预约咨询许多城市都有青少年心理热线，可以匿名咨询勇敢表达自己的困扰是解决问题的第一步心灵健康快乐成长健康的心理是幸福生活的源泉让我们关注内心世界，培养积极乐观的心态，在温暖的关怀中茁壮成长第六章安全健康成长的实践活动安全知识竞赛互动问答环节通过趣味问答形式巩固安全知识,题目涵盖交通安全、消防安全、食品安全等各个方面采用抢答、必答等多种形式,让学习变得生动有趣小组团队竞赛以小组为单位进行竞赛,培养团队协作精神在竞争中激发学习兴趣,在合作中分享安全知识每个成员都能发挥作用,共同为团队争光荣誉表彰激励评选安全小卫士与健康小达人,颁发荣誉证书和奖品树立榜样,激励更多同学重视安全健康教育让安全意识深入每个孩子的心中家庭与学校的安全合作学校定期检查家长参与教育学校定期开展安全隐患排查及时消除安全风,定期举办家长安全教育讲座提高家长的安全,险组织应急演练提高师生应对突发事件的,意识和教育能力家校协同形成教育合力,能力共筑安全防线建立沟通机制家庭、学校、社会三方联动为孩子成长营造建立家校安全沟通平台及时通报安全信息,,安全环境每个人都是安全守护者共同守护家长与教师保持密切联系共同关注孩子的安,,孩子健康成长全状况关注安全健康，携手共成长安全是幸福生活的保障健康是成长的动力源泉没有安全一切都是空谈让我们时强健的体魄和健康的心理是我们追,刻保持安全意识学习安全知识掌逐梦想的基础养成良好的生活习,,握自救技能为自己和他人的生命安惯保持积极乐观的心态让健康伴,,,全负责随我们成长的每一步从现在做起，守护美好未来让我们从点滴做起从现在做起把安全健康的理念融入日常生活守护自己关爱,,,他人在安全健康的环境中快乐成长创造美好未来,,!安全教育永远在路上健康成长需要我们共同努力让我们携手并进为,,每一个孩子的安全健康成长保驾护航!。