初中学校校园安全课件

初中校园安全教育课件第一章校园安全的重要性生命至上，安全第一安全形势严峻安全意识是第一道防线近年来校园安全事故频发，包括交通事故、火灾、溺水、欺凌等多种提高安全意识是保护自己和他人的根本途径只有每位同学都树立类型，严重威胁学生的生命财产安全每一起事故背后都是一个家庭安全第一的观念，掌握基本的安全知识和自救技能，才能有效预防的破碎和无尽的悲痛和减少安全事故的发生安全不是口号，而是行动；不是一时，而是一世让我们从现在做起，从小事做起，共同筑牢校园安全防线校园安全事故案例回顾真实的案例是最深刻的教训通过回顾近年来发生的校园安全事故，我们能够更清楚地认识到安全的重要性，吸取教训，防患于未然火灾事故警示校园欺凌悲剧交通事故惨痛教训年某地中学因电器老化引发火灾，长期遭受校园欺凌的学生心理压力巨大导2024,造成多名学生受伤，财产损失严重事故致严重的心理创伤，甚至出现自伤倾向原因是学生在宿舍违规使用大功率电器，欺凌不仅伤害受害者，也会给施暴者带来且缺乏基本的消防知识法律责任和道德谴责安全无小事，警钟长鸣第二章交通安全教育遵守交通规则，保护生命安全交通安全三大原则红灯停，绿灯行1严格遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不在车流中穿行宁等三分，不抢一秒，生命比时间更宝贵乘坐正规车辆2拒绝乘坐无牌无证、超载、改装等非法车辆选择有安全保障的公共交通工具或正规校车，系好安全带冷静应对事故骑车与步行安全要点骑车安全步行安全特殊天气骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔，遵守交步行时走人行道，没有人行道的靠路边行走过雨雪雾等恶劣天气能见度低、路面湿滑，更要提通信号，不逆行、不并排骑行转弯时提前打手马路走斑马线或过街天桥、地下通道注意来往高警惕穿着醒目的衣服，携带雨具，放慢行走势，减速慢行，注意观察周围车辆雨天路滑，车辆，不低头玩手机，不追逐打闹，做到一停速度，避免在能见度极低时外出更要格外小心二看三通过真实案例血的教训案例回顾某市第三中学初二学生小李，放学后为赶时间回家，在没有红绿灯的路口突然横穿马路由于视线被停靠的车辆遮挡，他没有注意到正在驶来的小轿车驾驶员来不及刹车，小李被撞飞数米，造成多处骨折和颅脑损伤这起事故不仅让小李承受了身体上的痛苦，也给家庭带来了沉重的经济负担和精神压力警示事故发生只在一瞬间，但造成的伤害却是永久的遵守交通规则，就是保护自己和家人全校师生要引以为戒，时刻牢记交通安全第三章防火防爆安全火灾是校园安全的重大威胁之一掌握防火知识和逃生技能，是每位同学的必修课预防为主，防消结合，让我们共同筑牢校园消防安全防线火灾预防与逃生技巧发现火情预防火灾发现火情立即大声呼救，按下就近的火警按钮；小火可用灭火器扑灭，不玩火柴、打火机、蜡烛等明火；不在宿舍、教室使用大功率电器；大火迅速撤离现场；拨打火警电话，说清地点、火势和被困人员119远离易燃易爆物品如酒精、汽油；不在禁烟区吸烟；正确使用充电器，情况不过夜充电被困时自救火场逃生若无法逃离，退入房间关紧门窗，用湿布条堵住门缝；向窗外挥动鲜用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿势快速撤离；不乘坐电梯，走安全通道；艳物品求救；拨打说明具体位置；等待救援，不盲目跳楼119不返回火场拿取物品；到达安全地点后及时清点人数，报告老师防爆安全常识日常防爆要点电器安全不随意触碰不明电器和开关，发现电线裸露、插座损坏及时报告燃气安全实验室使用酒精灯等加热设备时严格遵守操作规程，保持通风化学品安全不私自携带、存放易燃易爆化学品，实验后妥善处理废弃物异常报告发现异常气味（如煤气味、焦糊味）立即远离并报告老师或拨打报警电话户外安全雷雨天不在空旷地带停留，不触摸金属设施，不在大树下避雨特别提醒好奇心可贵，但安全更重要遇到不懂的装置和物品，不要随意触碰，及时请教老师或专业人员演练保障生命安全消防演练不是走过场，而是真正的生命教育每一次认真的演练，都是为关键时刻的自救和互救做准备让我们严肃对待每一次演练，熟悉逃生路线，掌握自救技能第四章校园欺凌与心理安全每个人都有被尊重、被善待的权利校园欺凌不仅伤害身体，更会造成严重的心理创伤让我们共同努力，创建一个友善、包容、互助的校园环境什么是校园欺凌？身体欺凌语言欺凌推搡、殴打、抢夺财物等直接的身体伤害行为辱骂、嘲笑、恐吓、散布谣言等言语攻击网络欺凌关系欺凌通过社交媒体、短信等网络平台进行的骚扰和诽谤孤立、排斥某人，破坏其人际关系的隐性伤害欺凌的三个特征有意为之施暴者明知会造成伤害而故意为之反复发生不是偶然的冲突，而是持续性的针对恃强凌弱力量不对等，受害者处于弱势地位行为欺凌的危害与应对欺凌造成的严重危害如何应对校园欺凌心理创伤导致焦虑、抑郁、恐惧、失眠等心理问题，严重者可能产生自伤或自杀念头学业影响注意力难以集中，学习成绩下降，厌学甚至辍学社交障碍不敢与人交往，失去对他人的信任，影响未来的人际关系身体伤害身体欺凌可能造成直接的身体损伤，甚至导致残疾及时求助遇到欺凌立即告诉家长、老师或拨打报警，不要独自承受110保留证据保存短信、聊天记录、照片等证据，有助于追究责任不要报复以暴制暴只会让情况更糟，要通过正当途径解决心理疏导寻求学校心理老师或专业机构的帮助，治愈心理创伤做支持者看到欺凌行为，不做旁观者，要勇敢站出来制止或报告家长与学校如何联手防治欺凌家庭教育学校管理家长要关注孩子的情绪变化，建立良好的沟开展反欺凌主题教育，建立完善的预防和处通渠道，教育孩子尊重他人，及时发现异常理机制，设立欺凌举报信箱和热线行为法律保护心理辅导严重欺凌行为将承担法律责任，学校和家长配备专业心理教师，定期开展心理健康筛查，要共同维护学生的合法权益为受害者和施暴者提供心理干预防治校园欺凌需要家庭、学校、社会三方合力让我们携手营造一个安全、友善、充满爱的成长环境，让每个孩子都能在阳光下快乐成长第五章网络安全教育互联网为我们打开了一个精彩的世界，但也隐藏着许多风险学会安全、文明、健康地使用网络，是当代中学生必备的素养让我们做网络空间的守护者和文明传播者正确使用互联网，防范网络风险12保护个人信息警惕网络诈骗不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等个人天上不会掉馅饼，遇到中奖、免费领取、低价购物等信息要提高警惕隐私信息不轻易添加陌生人为好友，不随意点击不明链接不向陌生人转账汇款，不泄露银行卡、密码等财务信息34拒绝不良信息设置安全密码远离暴力、色情、赌博等不健康内容，这些信息会毒害心灵、影响价使用复杂的密码组合（字母数字符号），不同账号使用不同密码，++值观遇到不良信息及时关闭、举报，不传播、不参与定期更换密码不在公共电脑上登录个人账号或保存密码预防网络沉迷如何做到健康上网合理安排时间每天上网时间不超过小时，使用定时器提醒完成作业后再娱乐，保持学习生活平衡2丰富课余生活多参与体育运动、兴趣社团、阅读等线下活动，培养多元化的兴趣爱好，减少对网络的依赖使用监督工具可以安装家长监控软件，设置上网时间限制与家长约定上网规则，互相监督执行识别沉迷信号如果出现离开网络就焦虑、影响学业、减少社交等情况，要及时求助老师或心理咨询师网络欺凌的识别与防范识别网络欺凌保护自己文明上网包括网络辱骂、散布谣言、公开隐私、恶意遇到网络欺凌，不要回应或反击，保存证据不做网络欺凌的施暴者、参与者或传播者照片、人肉搜索等行为截图，向平台举报，告知家长老师尊重他人，理性表达，做网络文明的传播者PS网络不是法外之地网络欺凌同样会承担法律责任和道德谴责让我们用善良和尊重构建清朗的网络空间，让每个人都能在网络世界中感受到温暖和安全第六章食品卫生与健康安全病从口入，饮食安全直接关系到身体健康和生命安全养成良好的饮食习惯，学会识别食品安全隐患，是保护自己健康的重要一课饮食安全常识检查保质期注意个人卫生均衡营养搭配拒绝三无食品购买食品前仔细查看生产日期和保饭前便后要洗手，使用七步洗手法不挑食偏食，荤素搭配、粗细结合不购买校门口流动摊贩的食品，不质期，不吃过期食品开封后的食彻底清洁不与他人共用餐具和水多吃蔬菜水果，少吃油炸、高糖、吃无生产厂家、无生产日期、无保物要尽快食用，注意储存条件杯，预防疾病传播高盐食品每天喝足量的水质期的三无产品选择证照齐全的商家食物中毒预防如何识别食物变质食物中毒应急处理观察外观食物发霉、变色、有异物01闻气味出现酸臭味、腐败味等异常气味立即停止食用看质地肉类变黏、蔬菜腐烂、面包发硬发现身体不适（恶心、呕吐、腹泻、腹痛等症状），立即停止食用可疑食物注意包装罐头鼓胀、包装破损、漏气常见高风险食物02保留样本证据•未煮熟的肉类、海鲜、鸡蛋•隔夜的剩饭剩菜保留剩余食物、呕吐物样本，有助于医生诊断和追溯原因•生食的豆角、黄花菜等蔬菜•未经巴氏消毒的牛奶03及时就医治疗•野生蘑菇和不明野果症状较轻可多喝水促进排泄；症状严重立即就医，不要自行服药04报告学校和家长及时通知班主任和家长，如多人同时中毒应立即报告学校和卫生部门第七章自然灾害防范与应急自然灾害虽然不可完全避免，但通过学习防灾知识和应急技能，我们可以最大限度地减少伤害，保护自己和他人的生命安全洪水、地震等灾害预防洪水灾害地震灾害台风暴雨预警信号关注天气预报，了解暴雨、洪室内避险躲在坚固的桌子下或墙角，提前准备加固门窗，准备应急物资（食水预警级别（蓝、黄、橙、红）保护头部不要跳楼，不要使用电梯物、水、手电筒、收音机）危险区域远离河道、低洼地带、山区易避免外出台风期间不外出，远离窗户和发生山洪的区域室外避险远离建筑物、电线杆、广玻璃门告牌，蹲在空旷地带避险要点水位上涨时迅速向高处转移，注意安全不触摸电线，避开积水和下水不在积水中行走，关闭电源和燃气震后疏散有序撤离到安全地带，不道井盖要急于返回建筑物内应急自救技能保持冷静遇到紧急情况不要慌乱，冷静思考才能做出正确判断深呼吸，稳定情绪，回忆平1时学习的应急知识听从指挥服从老师和应急人员的指挥，按照指定路线有序撤离不推挤、不逆行、不返回危2险区域使用应急包家庭和学校应准备应急包，包含手电筒、哨子、急救用品、食物、水、收音机等物3资互助求生在确保自身安全的前提下，帮助身边需要帮助的同学，尤其是年幼或行动不便的人4第八章实验室与体育活动安全实验室和体育场是我们探索知识、锻炼身体的重要场所但这些场所也存在一定的安全风险遵守操作规范，做好安全防护，才能保障每一次学习和运动的安全实验室安全守则实验前准备穿戴防护装备必须穿实验服、戴护目镜和手套长发要扎起，不穿拖鞋和宽松衣物了解实验内容仔细阅读实验步骤，了解药品性质和安全注意事项，不懂就问老师检查仪器设备确认实验器材完好无损，了解安全设施位置（灭火器、洗眼器、急救箱）实验中注意事项严格按照实验步骤操作，不擅自更改或混合药品•使用酒精灯要先点燃后熄灭，不能对着点燃•加热试管时试管口不对着自己或他人•实验后处理倾倒液体时标签朝向手心，防止腐蚀标签••闻气味时用手扇动，不能直接用鼻子闻

1.按照要求处理废液和废弃物，不随意倾倒清洗实验器材，整理实验台

2.关闭水电气开关，检查安全后离开

3.脱下防护装备，洗手洗脸

4.应急处理化学品溅到皮肤立即用大量清水冲洗分钟以上，就医15割伤用干净纱布按压止血，包扎伤口，必要时就医烧伤用冷水冲洗，不要涂抹药膏，立即就医发现异常如仪器故障、化学品泄漏等，立即停止实验并报告老师体育活动安全注意事项123运动前运动中运动后充分热身分钟，活动关节和肌肉遵守运动规则，注意自我保护不做危险动做好放松整理活动，逐渐降低运动强度及10-15检查场地和器材安全，穿合适的运动鞋服作，量力而行出现头晕、胸闷等症状立即时补充水分，但不要大量猛喝不要立即洗身体不适要告知老师停止并报告老师冷水澡或吹空调各项运动的安全要点篮球足球跑步器械运动游泳/佩戴护膝、护踝等护具按规定方向在指定跑道跑步检查器械稳固性后使用必须在有救生员的泳池游泳••••避免与他人激烈身体对抗注意前后左右同学，避免碰撞在老师指导下规范操作不在深水区和陌生水域游泳••••注意场地障碍物和边界终点前不要突然停止下方要有保护垫和保护人员不单独下水，结伴而行••••结语安全从我做起守护美好校园100%8365安全责任安全主题天天重视每位同学都是校园安全的守护者交通、消防、欺凌、网络、饮食、灾害、实验、安全教育每一天，平安幸福每一年运动同学们通过这堂校园安全教育课，我们系统学习了交通安全、消防安全、防欺凌、网络安全、食品卫生、自然灾害防范、实验室安全和体育活动,安全等八大主题安全不是一句口号，而是需要我们时刻践行的责任让我们从现在做起，从小事做起，将今天学到的安全知识运用到日常生活中遵守规则、增强意识、掌握技能、互相提醒当我们每个人都成为安全的守护者，我们的校园就会更加安全、和谐、美好生命只有一次，安全重于泰山让我们携手共建平安校园，在安全的环境中快乐学习、健康成长，创造属于我们的美好未来!。