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同济大学吴冲培训课件第一章同济大学概览百年名校,卓越传承历史底蕴卓越地位校友网络建校周年,历史悠久,文化底蕴深厚,双一流建设类高校,、工程重点万校友遍布各行各业名院士校友114A98521136,162,见证中国高等教育发展历程高校,国家重点建设大学构建强大人才网络同济大学的学科优势学科体系完整科研实力突出个一级学科博士点同济大学在科研领域取得了令人瞩目的成就•24:个硕士学位授权点•46个博士后科研流动站•25覆盖工学、理学、医学等多个领域83•国家自然科学基金重点研发计划科研平台强大申请数全国排名牵头项目全国排名个国家重点实验室•3多个教育部重点实验室•国际一流的科研基础设施•美丽校园,学术圣地第二章吴冲培训课程定位与目标培训目标与核心理念专业能力提升结合同济大学顶尖学科优势系统提升学员在土木工程、结构设计等领域的专业技能和理论水平,理论实践融合注重理论与实践的有机结合培养学员的创新思维、批判性思考能力和实际问题解决能力,跨学科交流吴冲课程特色教学方法创新案例驱动教学创新能力培养采用启发式、讨论式教学方法打破传统灌注重工程实践背景精选国内外经典工程案,,输式教学模式激发学员主动思考和探索精例进行深入剖析通过真实案例的学习帮,,神课堂上鼓励质疑、讨论和辩论营造活助学员理解理论在实践中的应用培养工程,,跃的学术氛围思维和专业判断力第三章教学团队与名师介绍教学名师荟萃陈以一教授沈祖炎教授何敏娟教授国家级钢结构教学团队负责人在钢结构设计全国高等学校教学名师奖获得者在结构工程领,,理论和工程应用领域拥有深厚造诣主持多项国域享有盛誉长期致力于教学改革和创新编写,,家重点科研项目培养了大批优秀专业人才多部经典教材影响了几代工程技术人员,,教学团队规模与实力国际化师资优势同济大学致力于打造国际化教师团队与全球近所知名高校建立了紧密合作,300关系许多教师拥有海外留学或工作经历能够将国际前沿理论与中国实践需求,有机结合280329教师总数院士覆盖各个学科领域中科院人工程院人12,17300合作高校遍布全球各大洲师生互动教学相长,第四章课程内容与教学资源课程体系构建培养模式国际化教学1+3第一年实施大类培养夯实基础后三年进行专业深化促进跨学院交叉双语教学资源丰富支持国际化人才培养目标与国际接轨,;,,,融合123核心课程模块涵盖土木工程、结构力学、桥梁工程、地下工程等重点专业领域精品课程与教学成果国家级精品课程优质教材资源钢结构理论与实践并重的经典课程同济大学教师编写的多部教材入选国家级规划教材在全国高校广泛使用-,:土木工程施工工程实践能力培养核心课程-结构力学专业基础理论支柱课程-经典教材多次再版影响深远•,多门课程入选国家级精品在线开放课程•数字化教学资源配套完善•上海市级与校级精品课程•中英文教材并举,服务国际化教学及时更新内容反映学科最新进展•,除国家级精品课程外还有多门上海市级精品课程和同济大学精品课程形,,成了完整的精品课程体系第五章教学方法与实践创新实验教学与实践环节010203精心设计实验项目启发讨论式教学完善实践平台实验项目融合理论知识与工程实践从基础验证采用启发式、讨论式教学方法激发学生兴趣和探临床技能中心、实验教学示范中心等平台建设完,性实验到综合设计性实验层次分明循序渐进索欲望培养独立思考和团队协作能力善为学生提供一流的实践训练条件,,,,创新教学案例分享钢结构系统地下工程监测多媒体辅助教学CAE在钢结构课程中应用计算机辅助工程地下工程测试与监测实验课程采用真实工程CAE系统学生可以进行虚拟设计、分析和优化背景学生学习使用先进监测设备分析实测,,,,直观理解结构行为提高设计能力和工程判数据培养现场工程问题诊断和处理能力,,断力动手实践能力提升,学生在实验室中亲自操作仪器设备进行测试和分析工作通过实际动手操作学员的工,,程实践能力得到显著提升对理论知识的理解也更加深刻团队协作过程中学员学会沟,,通、分工与协调为未来工作积累宝贵经验,第六章科研与社会服务同济大学在科学研究和社会服务方面成就卓著本章将介绍学校的主要科研成果、重大项目以及在服务国家战略和社会发展方面的突出贡献科研成果与项目突出科研实力33%科研经费增长同济大学在科研领域取得了令人瞩目的成绩:国家重点研发计划牵头项目数位列全国高校第三位近年年均增长率多项科研经费指标稳居全国高校前列•承担国家级、省部级科研项目数量逐年增长•85%产学研深度结合服务国家重大工程与社会发展需求•,高水平论文这些成就充分展现了同济大学强大的科研创新能力和社会影响力发表在顶级期刊比例92%项目完成率按时高质量完成社会服务与行业影响服务国家战略校企深度合作积极参与国家重大工程建设为一带一路、与行业龙头企业建立战略合作关系推动技术,,长江经济带等战略提供智力支持转化与产业升级技术创新引领校友影响力多项技术成果达到国际领先水平引领行业技万校友在政界、科研、企业等领域担任重,36术进步要职务发挥关键作用,同济大学始终坚持面向国家重大需求和经济社会发展主战场充分发挥学科优势和人才优势为国家现代化建设和社会进步做出重要贡献,,第七章国际化与未来展望国际化是同济大学的重要发展战略本章将介绍学校在国际合作交流方面的举措和成果,以及面向未来的发展规划和愿景国际合作与交流全球合作网络学生交流项目双语教学推进与全球近所知名高校和以上的学生在校期间参大力推动双语和全英文课程30040%研究机构建立了稳固的合作与海外学习交流项目包括建设引进国际优质教育资,,关系涵盖欧洲、北美、亚学期交换、暑期学校、联合源提升学生的国际竞争力,,洲、大洋洲等主要地区形培养等多种形式这些经历许多专业课程采用双语授课,,成了全方位、多层次的国际极大地拓展了学生的国际视使用国际前沿教材合作格局野和跨文化交流能力未来发展规划年远景目标年战略目标2050跻身世界一流大学前列在全球高等教育体年阶段目标2030,2025整体实力进入世界一流大学行列,若干学科系中占据重要地位,为人类文明进步做出重全面提升教学质量和科研水平,在多个学科进入世界前列,成为具有全球影响力的高水大贡献领域达到国际先进水平培养模式改革取得平研究型大学,显著成效为实现这些目标同济大学将持续推进教学改革与科研创新加强师资队伍建设深化国际合作优化学科布局不断提升综合实力和国际竞争力,,,,,第八章吴冲培训课程总结与展望经过系统的学习和培训学员在专业知识、实践能力、创新思维等多方面都获得了显著提升本章将总结培训成果展望未来发展路径为学员的持续成,,,长提供指引培训成果回顾理论实践融合能力素养提升国际化视野课程成功实现了理论教学与工程实践的深度融学员的创新能力和专业素养得到显著提升批培养了学员的跨学科视野和国际化思维通过合学员不仅系统掌握了专业理论知识更通判性思维、问题解决能力、团队协作能力等核双语教学、国际案例研讨、跨专业交流等方式,,过案例分析、实验操作、项目研究等环节将心素质都有明显进步为未来职业发展奠定了学员的全球视野和跨文化交流能力得到锻炼,,理论转化为实践能力坚实基础吴冲培训课程充分发挥了同济大学的学科优势和师资力量为学员提供了高质量的教育培训服务达到了预期的培养目标获得了学员的广泛认可,,,持续学习与成长路径参与科研项目1鼓励学员积极参与科研项目和技术创新活动在实践中深化专业知识培养研究能力和创新精神,,国际交流机会2把握国际交流机会参加学术会议、海外研修、国际合作项目等拓展国际视野提升全球竞争力,,,校友学习社区3建立校友学习社区促进资源共享和经验交流通过线上线下活动保持学习热情共同成长进步,,,终身学习理念4树立终身学习理念持续关注行业动态和技术前沿不断更新知识结构适应快速变化的时代挑战,,,学习是一个持续的过程希望学员以本次培训为新起点在各自的岗位上不断精进追求卓越实现个人价值与社会贡献的统一,,,凝聚力量共创未来,培训结束时的学员合影记录下这段难忘的学习时光每一张笑脸都展现出收获的喜悦,和对未来的憧憬通过共同学习学员之间建立了深厚的友谊形成了紧密的学习共同体,,这种团队凝聚力和学习成果将伴随每位学员成为他们职业生涯中宝贵的财富,致谢与激励感谢同济开启征程共创辉煌衷心感谢同济大学提供优质的教学资源与希望学员以吴冲课程为起点将所学知识让我们携手并进以专业知识服务社会以,,,平台感谢各位教授的悉心指导和无私奉和技能应用到实际工作中开启卓越的职创新精神推动进步共同为国家发展和社,,,献为学员创造了卓越的学习环境和成长业生涯在各自领域中取得突出成就会进步贡献力量创造更加美好的未来,,,!机会同舟共济自强不息,祝愿各位学员前程似锦事业有成,!。
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