大学生安全教育绪论课件

大学生安全教育绪论第一章安全教育的重要性与背景安全无小事生命重于泰山,高校安全挑战加剧独立生活能力待提升近年来高校安全事故频发从火灾到网络,诈骗从交通事故到心理危机各类安全隐,,患严重影响着学生的身心健康和正常学习生活每一起安全事故背后都是一个家庭的悲痛和社会资源的损失大学生安全现状数据震撼第位1000+40%1年度安全事故网络诈骗受害比例交通事故伤亡主因全国高校每年报告的安全事故超过千起涉及人身在网络诈骗案件中大学生受害者占比高达交通事故已成为导致大学生意外伤亡的主要原因,,40%,伤害、财产损失等多个方面经济损失和心理创伤双重打击之一安全出行刻不容缓,安全意识守护每一个生命,每个大学生都应当成为自己生命安全的第一责任人第二章校园安全守护学习生活的第一道防线——校园安全隐患全景火灾隐患踩踏事故违规使用大功率电器、乱拉电线、吸烟等行为极易引发火灾造成人员大型活动、集会时人员密集秩序混乱易发生踩踏需要严格组织管理,,,伤亡和财产损失盗窃案件暴力事件宿舍、教室贵重物品失窃案件时有发生门禁管理和个人防范意识需加校园欺凌、打架斗殴等暴力行为严重影响校园和谐需要及时干预制止,,强校园安全防范要点0102熟悉应急预案加强门禁管理了解校园紧急疏散路线掌握灭火器、消防栓等消防器材的正确使用方法定宿舍出入严格登记不随意为陌生人开门贵重物品妥善保管离开房间务必,,,,,期参加消防演练锁门0304遵守用电规定冷静应对突发不使用违规电器不私拉乱接电线离开宿舍及时断电养成良好的用电习惯遇到火灾、地震等突发事件保持冷静按照预案有序撤离及时拨打报警电话,,,,,寻求帮助校园安全典型案例分析案例一:盗窃案件案例二:校园暴力时间年某高校时间年某高校:2019:2023事件学生宿舍发生系列盗窃案多名学生事件因琐事引发学生冲突演变成暴力事:,:,笔记本电脑、手机等贵重物品被盗直接件造成一人重伤多人受到处分,,,经济损失达数万元原因学生情绪管理能力差心理疏导机制:,原因学生安全意识薄弱经常不锁门或为缺失矛盾未能及时化解升级为暴力:,,陌生人开门给犯罪分子可乘之机,教训加强心理健康教育建立完善的矛盾:,教训必须养成随手锁门的习惯加强宿舍调解机制培养学生理性处理问题的能:,,门禁管理不轻信陌生人力,实践出真知演练保平安,定期参加校园安全演练是提升应急处置能力的有效途径通过实战模拟学生能够熟悉,,应急流程掌握自救互救技能在真正面临危险时能够从容应对,,第三章网络安全数字时代的隐形战场——在互联网高度发达的今天网络已成为大学生学习、社交、娱乐的重要平台然而网络空间也充满了各种风险和陷阱从个人信息泄露到网络诈骗从网,,,络成瘾到不良信息侵害网络安全问题日益凸显成为大学生安全教育中不可忽视的重要内容,,大学生网络安全挑战网络诈骗泛滥个人信息泄露电信诈骗、网络贷款诈骗、刷单诈骗等手段层出不穷大学生因社会随意注册网站、扫描二维码、连接公共等行为导致个人信息泄,WiFi经验不足成为重点目标经济损失严重露隐私安全受到威胁,,网络成瘾问题钓鱼陷阱频现过度沉迷网络游戏、社交媒体影响正常学业和生活导致学习成绩下虚假招聘信息、假冒购物网站、仿冒官方链接等钓鱼陷阱防不胜防,,降、人际关系疏远、身心健康受损稍不注意就会上当受骗网络安全防护技巧提高警惕意识保护账号安全不轻信陌生人发送的链接和信息对涉及金钱交易、个人信息填写的要求保持设置复杂密码并定期更换不同平台使用不同密码开启双重认证不在公共场,,,,高度警惕遇到可疑情况及时核实合登录重要账号,使用正规平台维护系统安全下载软件选择官方渠道网购选择正规电商平台不轻易点击不明来源的链接和及时更新操作系统和安全软件定期查杀病毒不使用盗版软件定期备份重要,,,,,附件避免访问不安全网站数据防范网络攻击,,识别诈骗套路及时报告求助学习常见诈骗手法了解诈骗分子的惯用伎俩遇到中奖退款冒充熟人等情发现可疑情况或不慎受骗后第一时间向学校保卫部门、辅导员报告并及时报,,,,况多方核实不冲动转账警保留相关证据配合调查,,真实案例某高校学生被骗贷款百万:案件回顾某高校大三学生小王在网上看到高薪兼职日入千元的广告在对方的诱导下一步步陷入,,,圈套诈骗分子伪装成正规公司要求小王先缴纳保证金培训费并诱使其通过多个网,,贷平台借款诈骗手法精细诈骗团伙分工明确话术专业利用大学生求职心切、社会经验不足的心理:,,,编织了看似合理的骗局严重后果小王最终被骗贷款累计达百万元不仅面临巨额债务还遭受严重的心理创伤出:,,,现焦虑、抑郁症状学业和生活受到严重影响家庭也因此背负沉重负担,,案例启示天上不会掉馅饼任何声称轻松赚钱高额回报的都要警惕求职要通过正规渠道遇到要求交钱的兼职务必拒绝保护好个人信息和:,,,财产安全网络安全意识培养专题讲座学校定期邀请网络安全专家、公安干警开展专题讲座剖析最新诈骗手法,,传授防范技巧模拟演练通过案例模拟、情景演练让学生在实践中提高识别和应对网络风险的能力,自我保护小组建立学生网络安全自我保护小组开展同伴教育互相提醒监督共同维护网,,,络安全网络安全教育是一个持续的过程需要学校、家庭、社会共同努力只有不断提高警惕,,增强防范意识掌握防护技能才能在数字时代保护好自己的安全和权益,,第四章交通安全生命的守护线——交通安全与每个人的生命息息相关大学生作为交通参与者无论是步行、骑车还是驾,车都面临着各种交通安全风险交通事故往往在瞬间发生却可能造成终身遗憾树立,,正确的交通安全观念养成良好的出行习惯是保护自己和他人生命安全的必然要求,,大学生交通安全现状严峻的安全形势常见违法行为据统计交通事故已成为导致大学生意外部分大学生交通安全意识淡薄存在各种,,伤亡的主要原因之一每年都有大量学危险行为:生因交通事故受伤甚至失去生命给家庭,酒后驾驶聚餐饮酒后仍然驾车反应能力:,和社会带来巨大损失下降导致事故骑电动车、摩托车未佩戴头盔•超速行驶追求刺激超速驾驶遇到突发情:,闯红灯、逆行等违规行为普遍况无法及时制动•低头看手机过马路现象严重疲劳驾驶长途驾驶不注意休息注意力不•:,集中引发事故乘坐黑车、超载车辆存在隐患•分心驾驶开车时使用手机、聊天严重影:,响行车安全交通安全防范措施严格遵守交通规则红灯停、绿灯行不闯红灯、不逆行、不翻越护栏行人走人行道过马路走斑马线,,或过街天桥骑车遵守非机动车道规定不与机动车抢道,文明出行,礼让先行驾驶机动车礼让行人不争道抢行注意观察路况提前预判风险遇到特殊车辆如,,救护车、消防车主动避让展现文明素养,拒绝酒驾和疲劳驾驶牢记开车不喝酒喝酒不开车饮酒后坚决不驾车可选择代驾或公共交通长途驾,,驶合理安排休息时间感到疲劳立即停车休息不勉强行驶,,正确使用安全防护装备驾乘汽车全程系好安全带无论前排后排骑摩托车、电动车务必佩戴符合标准的头,盔儿童乘车使用儿童安全座椅确保乘车安全,典型事故警示血的教训永远的痛,案例:酒驾酿悲剧深刻反思某高校大四学生小李在毕业聚餐中饮酒后抱着侥幸心理驾车回校途中这起事故本可以避免如果小李能够,,:因反应迟钝未能及时刹车撞上路边行人造成一死两伤的重大交通事故,,,牢记交通安全法规拒绝酒后驾车•,事故后果:选择代驾或其他交通方式回校•朋友能够及时劝阻制止其酒驾行为被害人家庭破碎失去亲人•,•,小李被判刑入狱前途尽毁•,就不会有如此惨痛的代价一次侥幸心理毁掉的是多个家庭的幸福造成,,小李家庭承担巨额赔偿背负沉重债务无法挽回的伤痛•,学校声誉受损社会影响恶劣•,交通安全无小事任何时候都不能心存侥幸,!安全出行幸福相伴,遵守交通规则不仅是对自己负责更是对家人和社会负责,,第五章心理健康与安全守护内心的安全防线——心理健康是大学生全面发展的重要基础也是安全教育中容易被忽视但至关重要的一环大学阶段是人生的关键时期学生面临学业压力、人际关系、情,,感困扰、就业焦虑等多重挑战如果心理问题得不到及时关注和有效疏导可能演变成严重的心理危机甚至引发极端事件威胁生命安全,,,大学生心理安全现状学业压力就业焦虑课程难度增加、考试竞争激烈、科研任务繁重部分学生因学业压力产面对严峻的就业形势毕业生普遍存在就业压力对未来感到迷茫和不,,,生焦虑、失眠等问题甚至出现厌学情绪安部分学生因求职受挫出现自我否定,,情感困扰人际适应恋爱关系处理不当、失恋打击、人际交往障碍等情感问题困扰着许多宿舍矛盾、社团冲突、师生关系紧张等人际问题导致部分学生感到孤,学生影响情绪稳定和心理健康独、被排斥影响心理状态,,警示数据据调查约的大学生存在不同程度的心理问题其中约属于较严重的心理障碍心理问题若不及时干预可能导致抑郁症、焦虑:,20%,5%,症等精神疾病严重时可能引发自伤、自杀等极端行为,心理健康维护策略寻求专业帮助建立支持系统掌握调节技巧树立积极心态主动参加学校心理健康教育讲座和培养良好的人际关系与室友、同学习情绪管理和压力应对技巧如深保持乐观向上的人生态度学会接纳,,,活动了解心理健康知识遇到心理学、朋友保持真诚沟通遇到问题呼吸、正念冥想、运动锻炼等培自己的不完美设定合理的目标和,困扰时及时向学校心理咨询中心预时向信任的人倾诉获得情感支持养健康的生活方式保证充足睡眠合期望避免过度追求完美遇到挫折,,,,,约咨询寻求专业心理咨询师的帮助与家人保持联系分享生活点滴得到理安排时间发展兴趣爱好丰富精时将其视为成长的机会培养韧性和,,,,,,和指导家庭温暖神生活抗压能力案例分享心理危机干预成功故事:走出抑郁阴霾,重拾生活希望小张是某高校大二学生因学业压力和人际关系问题逐渐出现情绪低落、失眠、食欲不振等抑郁,,症状甚至产生过轻生念头,及时干预室友发现异常后及时向辅导员报告学校心理咨询中心迅速介入专业心理咨询师为小:,张提供了系统的心理治疗包括认知行为疗法和药物治疗,多方支持辅导员、任课教师调整了对小张的学业要求给予更多关怀室友和同学也给予陪伴和:,鼓励帮助她度过最困难的时期,成功康复经过半年的治疗和调整小张成功走出抑郁症的阴霾重新找回生活的意义和乐趣她现:,,在积极参与志愿活动用自己的经历帮助其他有心理困扰的同学,当时我以为自己走进了死胡同是老师、朋友和专业心理咨询给了我第二次生命现在我想告诉所有有心理困扰的同学勇敢求助阳光就在不远处,:,小张——第六章国家安全意识大学生的责任与——使命国家安全是安邦定国的重要基石与每个公民息息相关作为新时代的大学生不仅要关,,注个人安全更要树立总体国家安全观增强国家安全意识高校是知识创新和人才培养,,的重要阵地也是境外敌对势力渗透的重点目标维护国家安全既是每个大学生的法定,,义务也是应尽的责任和使命,国家安全与个人安全息息相关政治安全科技安全防范敌对势力渗透颠覆维护国家政权稳定和保护高校科研成果和技术秘密防止关键技术,,制度安全流失文化安全网络安全坚定文化自信抵御西方文化渗透弘扬社会主抵制网络谣言和错误思潮维护网络空间主权,,,义核心价值观和信息安全国家安全涵盖政治、军事、经济、文化、科技、网络等多个领域在高校特别要注意科技安全和意识形态安全部分涉密科研项目、前沿技术研究成果,是境外情报机构觊觎的目标同时敌对势力通过各种渠道向大学生渗透错误思想试图影响青年一代的价值观和政治立场,,大学生应知应会的国家安全知识1树牢总体国家安全观深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述理解国家安全的深刻内涵和重大意义将维护国家安全内化为自觉行动,,2严守国家秘密了解保密法律法规明确涉密信息范围参与涉密科研项目时严格遵守保密规定不在公开场合讨论涉密内容不通过互联网传输涉密信息,,,3提高警惕防范渗透警惕境外势力以学术交流、资助研究、提供就业等名义接近拉拢不接受来路不明的资金和礼物发现可疑情况及时报告,,4遵守外事纪律参加国际交流活动时遵守外事纪律注意维护国家形象与外籍人员交往时保持应有警惕不泄露国家秘密和敏感信息,,5增强政治鉴别力增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护自觉抵制错误思潮和言论不信谣不传谣理性看待社会问题,,国家安全教育活动案例全民国家安全教育日反间防谍宣传教育每年月日是全民国家安全教育日全国高校在这一天组织开展丰富多学校开展反间谍、反渗透宣传教育提高师生防范意识415,:彩的国家安全教育活动:播放反间谍警示教育片揭露间谍活动手法•,主题讲座邀请国家安全机关、军队专家进校园讲解国家安全形势和法律:,发放宣传手册介绍识别和防范间谍的知识•,法规设立举报渠道鼓励师生举报可疑情况•,展览宣传举办国家安全教育图片展、案例展普及国家安全知识:,组织签名承诺活动强化保密责任意识•,知识竞赛组织国家安全知识竞赛提高学生参与度和学习积极性:,主题班会各班级召开国家安全教育主题班会讨论案例交流心得:,,通过这些活动大学生的国家安全意识得到显著提升形成了人人关心国家安全、人人维护国家安全的良好氛围,,结语安全教育护航大学美好未来:,安全意识是基石通过系统的安全教育大学生树立了牢固的安全意识这是保护自己和他人的思想基础也是成长成才,,,的重要前提掌握保护技能学习并掌握了校园安全、网络安全、交通安全、心理健康、国家安全等多方面的自我保护知识和技能具备了应对各种风险的能力,共建和谐校园安全不仅是个人的事更需要大家共同努力每个人都从自己做起遵守规则相互关心共同营,,,,造安全和谐的校园环境守护青春梦想只有在安全的环境中青春才能绽放光彩梦想才能自由翱翔让我们携手并肩用安全意,,,识和实际行动守护属于我们的美好未来,安全是其他都是后面的没有安全这个再多的也没有意义让我们牢记安全教育的每一课将安1,01,0,全理念融入日常生活让青春在安全的护航下绽放最美的光芒,!谢谢安全从你我做起,让我们共同努力将安全意识转化为自觉行动用知识和技能守护生命用责任和担当创造,,,和谐校园愿每一位同学都能平安健康学有所成梦想成真,,!大学生活精彩纷呈安全永远是第一位,。