大班安全课件上下楼梯

大班安全教育课件上下楼梯安全知识第一章为什么要学上下楼梯安全:日常必经之地潜在的危险保护自己和他人楼梯是我们在幼儿园、家里和其他很多地方如果不注意安全在楼梯上跑跳、推挤或不扶,都会遇到的设施无论是上课、玩耍还是回扶手很容易摔倒受伤楼梯事故可能导致擦,家我们每天都要走很多次楼梯伤、扭伤甚至骨折,楼梯事故的真实案例案例回顾统计数据在某幼儿园一位小朋友因为在楼梯上和同伴追逐打闹不小心踩空台阶摔倒导致手臂骨,,,据调查幼儿园和学校中约的意外伤害发生,30%折这个小朋友需要打石膏休息很长时间不能和小伙伴们一起玩耍也不能参加很多有趣,,在楼梯间其中大部分是因为奔跑、推挤和不当,的活动使用楼梯造成的事故发生后家长和老师都非常心疼和担心通过这个真实的案例我们要认识到楼梯上的,,危险是真实存在的必须时刻保持警惕,记住每一个安全规则的背后都有血和泪的教训我们要:,安全提醒从别人的经历中学习不要让同样的事情发生在自己身,上每一次事故都是可以避免的•小心谨慎能让我们远离伤害•听从老师和家长的安全提醒•安全第一慢慢走,这张图提醒我们在楼梯上奔跑和打闹是非常危险的行为让我们牢记这个重要的安全提,示每次上下楼梯时都要放慢脚步小心谨慎,,第二章上下楼梯的正确姿势:010203上楼梯时下楼梯时携带物品时用手扶好扶手眼睛看着前方的台阶脚步要稳同样要扶好扶手眼睛看清楚每一级台阶步伐要不要携带过多或过重的物品上下楼梯如果必须,,健一步一个台阶地往上走绝对不能跑跳要保轻缓不要着急身体保持直立或略微后倾重心拿东西至少要保证一只手是空的可以扶扶手,,,,,,持匀速前进身体稍微前倾重心放在前脚掌上稳定下楼梯时更要小心因为向下的力量更容易大件物品最好请大人帮忙搬运不要勉强自己,,,让人失去平衡安全小贴士正确的姿势是安全的基础每一次上下楼梯都要按照正确的方法来做养成良好的习惯:,为什么要扶扶手保持平衡扶手能帮助我们在上下楼梯时保持身体平衡特别是当我们感到有点晃动或,不稳的时候扶手就像一个可靠的朋友在支持我们,应对突发状况如果突然有人推挤或者我们不小心踩空台阶紧紧抓住扶手可以防止摔,,倒扶手在关键时刻能救我们一命!安全的保障扶手是楼梯设计中专门为了保护我们安全而设置的它经过精心设计高度,和位置都刚好适合我们使用不扶扶手就等于放弃了这个重要的安全保障正确扶扶手的方法左侧上楼,右侧下楼手掌握紧扶手在幼儿园和学校我们通常遵循靠右行的不要只是轻轻地碰一下扶手而要用整个,,规则上楼时用左手扶左侧扶手下楼时手掌紧紧握住手指自然弯曲包住扶,,用右手扶右侧扶手这样可以避免和对手这样才能在需要时真正起到支撑作面来的人相撞用第三章上下楼梯的注意事项:12不在楼梯上玩耍追逐排队有序不推挤楼梯不是游乐场在楼梯上玩耍、奔跑、追逐打闹都是非常危险的行当很多人同时上下楼梯时要耐心排队一个跟着一个走不要着急推!,,为这些行为很容易让自己或他人摔倒受伤游戏和玩耍要在安全的挤前面的人更不要从侧面超越别人推挤不仅不礼貌还可能造成连,,地方进行环摔倒的严重后果34注意台阶高度和湿滑穿合适的鞋子不同的楼梯台阶高度可能不一样要注意观察和适应特别要留意台阶上下楼梯时要穿合脚、防滑的鞋子拖鞋、高跟凉鞋或鞋带松开的鞋,是否湿滑下雨天或刚拖过地的楼梯更要小心看到小心地滑的标志子都很危险鞋子太大或太小也容易绊倒在幼儿园要穿老师建议的,,时要特别注意运动鞋或布鞋小心楼梯间的危险湿滑的台阶刚拖过地、下雨天或有水渍的台阶非常滑踩上去很容易失去平衡摔倒如,果看到湿滑的楼梯要格外小心步子放得更慢更稳可以告诉老师或工作,,人员放置小心地滑的警示牌台阶边缘不明显有些楼梯的台阶边缘颜色和台阶本身颜色相近或者因为磨损而变得不清,晰这时候就很难看清楚台阶的位置容易踩空或绊倒遇到这种情况要更,,加集中注意力仔细观察每一步,乱放的物品千万不要在楼梯上或楼梯旁边乱扔玩具、书包等物品这些东西会成为绊脚石让人摔倒如果看到楼梯上有杂物要及时告诉老师清理或者自己小,,,心地把它移到安全的地方危险情况识别水渍和湿痕堆放的物品损坏的设施仔细观察台阶表面看到书包、玩具、清洁工具等松动的扶手、破损的台阶,有水渍、湿痕或反光时要不应该出现在楼梯上都需要立即报告特别小心第四章成人如何帮助孩子安全上下楼梯:1陪同和监护2教导正确方法年龄较小的孩子上下楼梯时成人应该陪伴在身边特别是人多拥通过示范和讲解教会孩子正确使用扶手的方法、合适的行走速度,,挤的时候成人的保护能有效防止意外发生家长可以牵着孩子的和正确的姿势不要只是口头说说要亲自示范给孩子看让他们模,,,手或者走在孩子的下方位置随时准备保护仿学习反复练习直到孩子能够独立正确地操作,3及时提醒纠正4排查安全隐患当发现孩子有不安全的行为时要立即温和但坚定地指出并纠正家长和老师要定期检查孩子经常使用的楼梯观察是否有安全隐,,比如发现孩子在楼梯上奔跑要马上制止并解释为什么这样做危患比如扶手是否松动、台阶是否破损、照明是否充足等发现问,险表扬孩子做得好的地方鼓励他们坚持安全行为题要及时向相关部门反映并采取措施,大人陪伴的重要性预防意外安全感孩子天性好奇和活泼在楼梯上可能因为好奇而做出危险动作或因为急躁有大人陪伴孩子会感到更加安心和自信这种安全感能让孩子更加从容,,,而忽视安全大人的陪伴能及时发现和制止这些行为地上下楼梯不会因为紧张而慌乱同时也让孩子感受到被关爱和重视,应对突发榜样示范即使孩子很小心也可能遇到其他人推挤或突发状况大人在身边能够第成人的正确行为是孩子最好的学习榜样当大人自己也认真扶扶手、慢,一时间做出反应保护孩子免受伤害或在发生意外时及时施救慢走楼梯时孩子会自然而然地模仿这些好习惯言传身教胜过千言万,,,语陪伴是最好的保护研究表明有成人陪同的情况下儿童在楼梯上发生意外的概率降低以上这个简,,80%单的陪伴动作可能就是避免一次严重伤害的关键,在孩子完全掌握安全上下楼梯的技能之前成人的陪伴和指导是不可或缺的这不仅是保,护孩子的身体安全也是培养他们安全意识和良好习惯的重要过程,第五章电梯与自动扶梯的安全使用:必须有成人陪同电梯安全规则小朋友单独使用电梯和自动扶梯是非常危险的电梯和扶梯的结构复等电梯时要站在安全距离外不要在门口玩耍或探头张望进电梯前,杂操作也需要一定的判断能力无论何时小朋友都必须在成人的陪要确认电梯已经停稳门完全打开进入后要站在电梯内侧不要靠门,,,,同和监护下使用这些设施站立绝对不能用手或物品阻挡电梯门关闭自动扶梯安全紧急情况处理乘坐自动扶梯时要握紧扶手双脚站在黄色安全线内不要坐在扶梯如果在电梯或扶梯上遇到紧急情况首先要保持冷静不要惊慌电梯,,,上不要逆行不要在扶梯上蹦跳玩耍穿着的衣物和鞋带不要接触扶内有紧急按钮可以按下呼叫帮助扶梯两端有红色紧急停止按钮遇,,,,梯边缘到达终点时要及时离开不要停留到危险可以按下同时要大声呼救引起周围人注意,,电梯安全小贴士火灾时禁用电梯注意电梯载重不要阻挡电梯门发生火灾时电梯可能随时断电停运把人困每部电梯都有最大载重量和载人数限制通常不要用手、脚或任何物品卡住正在关闭的电,,,在里面而且电梯井会成为烟火蔓延的通会标注在电梯内不要挤进已经很满的电梯梯门虽然电梯门有安全装置但反复阻挡会,,道火灾发生时必须走楼梯逃生绝对不能乘超载会导致电梯故障甚至坠落宁可等下一损坏传感器导致安全隐患如果门要关闭,,坐电梯班也不要冒险了等下一班更安全!,,特别提醒电梯和扶梯虽然方便但对于年幼的孩子来说普通楼梯可能是更安全的选择除非必要尽量让孩子使用普通楼梯这样也能锻炼身体,,,,电梯与扶梯安全对比电梯安全要点扶梯安全要点等门完全打开再进入站稳扶好面向前方••,站在电梯内侧远离门站在黄色安全线内•,•不超载不强行进入不坐不跳不逆行•,•火灾时不使用及时离开出口••被困时按紧急按钮求助紧急时按红色停止按钮••第六章上下楼梯安全游戏互动:学习安全知识不一定要枯燥无味通过有趣的游戏和互动活动我们可以在快乐中牢记安全规则下面是一些适合在课堂上或家里进行的安全教育游戏!,动作模拟游戏识别游戏制作安全标志角色扮演在安全的教室地面上用胶带贴出楼准备一些展示安全和危险行为的图用彩纸、画笔等材料让孩子们设计分组进行角色扮演模拟在楼梯上遇,,梯的形状让孩子们练习正确的上下片让孩子们分辨哪些是正确的哪些和制作安全上下楼梯的提示标到需要帮助的小伙伴时应该怎么,,,楼梯动作老师可以扮演安全监督是危险的答对了可以得到小贴纸志完成后可以把作品贴在幼儿园做学习如何安全地帮助别人培养,员纠正不正确的姿势作为奖励的楼梯旁边提醒大家注意安全助人为乐的精神,,互动游戏的意义培养团队精神很多游戏需要小朋友们合作完成这能培养他,们的团队协作能力和互助意识学会在集体中互相帮助共同维护安全,加深记忆通过游戏学习的知识更容易被记住动手操作和亲身体验能在大脑中留下深刻印象比单,纯的说教效果好得多寓教于乐游戏让学习变得有趣孩子们在快乐的氛围中,自然而然地接受安全教育他们会更主动、更积极地参与学习效果也会更好,老师和家长可以根据孩子的年龄和兴趣设计更多有趣的安全教育游戏关键是让孩子们在轻松愉快的氛围中真正理解和掌握安全知识,第七章家长和老师的安全责任:定期安全检查1家长和老师应该定期检查孩子们经常使用的楼梯环境检查内容包括:扶手是否牢固、台阶是否完好、地面是否湿滑、照明是否充足、是否有杂物堆放等发现问题要立即记录并采取措施持续安全教育2安全教育不是一次性的活动,而是要持续进行的通过日常的提醒、定期的安全课、实际的演练等多种方式让安全意识深入孩子心中要根据孩子的年龄和理解能力用他们能懂的方,,式进行教育及时处理隐患3一旦发现楼梯存在安全隐患,要立即采取措施能马上处理的就立即处理,需要报修的要及时联系相关部门在隐患未消除前要设置警示标志必要时封闭该楼梯引导孩子使用其他安全,,,通道组织安全活动4定期组织楼梯安全疏散演练让孩子们在模拟情境中练习安全有序地上下楼梯举办安全教,育主题活动如安全知识竞赛、安全绘画比赛等提高孩子们的参与度和积极性,,安全环境的重要性环境决定安全干净整洁一个良好的楼梯环境能大大降低意外发生的概率环境因素包括物理条件和氛围两个方面楼梯和楼梯间保持干净整洁没有水渍、杂物和垃圾定期清扫和维护确保地面干燥,,防滑物理条件指的是楼梯本身的设计、维护状况、清洁程度等可见的硬件条件氛围则包括安全文化、规则意识、集体行为习惯等软性因明显标识素在楼梯关键位置设置清晰的安全标志如小心台阶请扶扶手禁止奔跑等标,志要醒目易懂符合孩子的认知水平,充足照明确保楼梯间有充足明亮的照明让人能清楚地看到每一级台阶特别是拐角处,和上下端更需要良好的照明,理想的楼梯环境硬件设施完善扶手高度适合儿童表面光滑无毛刺台阶高度一致边缘清晰可见地面材质防滑即,,,使有水也不会太滑视觉效果良好台阶边缘使用对比色标识让人一眼就能看清楚墙面色彩温和不刺眼整体设计符,合人体工程学让人感觉舒适安全,安全文化浓厚到处可见安全提示和教育材料师生都有很强的安全意识大家都能自觉遵守楼梯使用规则互相提醒和监督,第八章总结与安全承诺:安全上下楼梯人人有责通过今天的学习我们了解了上下楼梯的正确方法和注意事项安全不是一个人的事而是需要我们每个人共同努力让我们一起做出承诺在日常生活中践行这些安全规则,,,!1牢记正确姿势扶好扶手慢慢走眼睛看路步伐稳健不论是上楼还是下楼都要按照正,,,,确的方法来做2遵守安全规则不在楼梯上玩耍、奔跑、追逐排队有序不推挤注意台阶状况穿合适,,的鞋子3遇险及时求助看到危险情况要立即告诉大人自己遇到困难不要慌张大声呼救寻求帮,助4保护自己和他人做安全小卫士不仅保护自己还要提醒小伙伴注意安全看到不安全的行,,为要及时制止或报告老师安全承诺卡设计让我们一起制作一份属于自己的楼梯安全承诺卡写下我们的承诺并认真遵守,!我的安全承诺我会慢慢走楼梯不跑不跳•,我会用手扶好扶手•我不会在楼梯上玩耍和打闹•我会排队有序不推挤别人•,我看到危险会告诉大人•我会提醒小伙伴注意安全•承诺人:___________日期:___________孩子们可以在承诺卡上签名还可以装饰上自己喜欢的图案完成后把承诺卡贴在显眼的地方每天看到它就提醒自己要遵守承诺家长和老师也可以见,,证孩子的承诺并鼓励他们坚持做到,我们都是安全小卫士!安全不是挂在嘴上的口号而是要落实到每一个行动中从今天开始让我们用实际行,,动证明我们都是负责任的安全小卫士,!家庭安全承诺学校安全承诺在家里我会认真遵守楼梯安全规则给弟在幼儿园我会听老师的话和小朋友们一,,,,弟妹妹做好榜样爸爸妈妈也会和我一起安全地上下楼梯我还会帮助老师维起遵守安全规则护楼梯秩序附录常见楼梯安全标志介绍:在日常生活中我们会在楼梯周围看到各种安全标志认识这些标志能帮助我们更好地保护自己下面让我们一起来学习这些重要的安全标志,注意台阶扶手使用提示这个标志提醒我们前方有台阶要小心慢走通常出现在楼梯的这个标志提醒大家要使用扶手扶手是保护我们安全的重要设,开始位置或者台阶不明显的地方看到这个标志要放慢脚步仔施一定要按照提示认真使用标志通常会用图示展示正确的扶,,细观察手使用方法禁止奔跑小心湿滑这是一个禁止性标志告诉我们在这个区域不能奔跑楼梯上奔这个标志警告我们地面湿滑容易摔倒看到这个标志要格外小,,跑非常危险看到这个标志一定要放慢脚步安静地走路心步子放慢可以稍微扶紧扶手如果觉得太滑可以等地面干了,,,,,再走或者请大人帮忙,如何识别和理解安全标志标志的设计原理教孩子认识标志的方法安全标志的设计遵循国际通用的原则目的是让人们能够快速理解其实地观察带孩子在实际环境中观察各种安全标志解释它们的含义和作用,:,含义游戏学习通过卡片游戏、配对游戏等方式让孩子在玩乐中记住标志:颜色的意义故事讲解:编一些小故事,把安全标志融入故事情节,帮助孩子理解模拟演练设置模拟场景让孩子根据标志做出正确的反应:,红色通常表示禁止或危险黄色表示警告或注意蓝色表示指;;奖励机制当孩子正确识别和遵守标志时给予表扬强化良好行为:,令或必须遵守绿色表示安全或疏散;图形的作用重要的是让孩子理解标志背后的安全意识,而不只是机械地记忆图案简洁明了的图形能让人一眼就看懂意思即使不认识字的小,朋友也能理解图形通常采用简化的人物或物品形象文字的补充配合图形的文字说明能提供更详细的信息帮助我们准确理,解标志的含义和要求安全标志速记警示标志黄色背景黑色图案三角形外框用于提醒注意危险,,禁止标志白色背景红色圆圈和斜杠黑色图案表示不允许做某事,,指令标志蓝色背景白色图案圆形外框表示必须遵守的指令,,提示标志绿色背景白色图案用于指示安全设施的位置,课后延伸活动建议学习不应该止步于课堂通过以下延伸活动可以帮助孩子们在日常生活中巩固和应用所学的安全知识,家庭楼梯安全检制作楼梯安全小分享上下楼梯安观察社区楼梯安查海报全故事全设施周末时家长可以和鼓励孩子用画笔和创让孩子把学到的知识带孩子在社区散步,孩子一起检查家里的意制作一张楼梯安全讲给家人或朋友听时特意观察不同建,,楼梯让孩子用学到宣传海报可以画上或者编一个关于楼梯筑物的楼梯设施比的知识来评估楼梯是正确的上下楼梯姿安全的小故事讲故较哪些楼梯设计得更否安全找出需要改势写上安全提醒语事的过程能帮助孩子安全哪些地方可以,,,,进的地方这个活动设计安全标志等完梳理和内化知识家改进拍照记录下不仅能巩固知识还成后把海报贴在家里长可以鼓励孩子讲述来回家后讨论这,,能培养孩子的观察能或幼儿园的楼梯旁自己看到的安全行为能拓宽孩子的视野,力和责任感记得准边提醒大家注意安或不安全行为讨论让他们理解安全设施,,备一个检查清单包全这个活动能发挥应该怎样做才是正确在不同环境中的应,括扶手、台阶、照孩子的创造力同时的用,明、地面状况等项加深他们对安全知识目的理解资源推荐与参考想要了解更多关于楼梯安全和儿童安全教育的信息,可以参考以下资源这些材料经过专业设计,内容准确可靠,适合家长和教师使用《升降机及自动梯安全使用指引》由相关安全部门编制的官方指引,详细介绍了电梯和自动扶梯的安全使用方法包含图文并茂的说明和案例分析,是家长和教师的重要参考资料可在政府网站或安全教育平台下载幼儿园安全教育手册专为幼儿园教师编写的安全教育指导手册,涵盖了包括楼梯安全在内的多个安全主题提供了详细的教学方案、活动设计和评估方法很多幼儿园都会配备这本手册作为安全教育的基础教材家长安全教育指南面向家长的安全教育资源,用通俗易懂的语言讲解如何在家庭中进行安全教育包括日常安全提醒、突发情况处理、安全习惯培养等实用内容很多学校会定期向家长发放这类指南安全教育视频和动画专门为儿童制作的安全教育视频和动画片,用生动有趣的方式讲解安全知识这些视频通常时长较短,内容集中,非常适合孩子观看可以在教育视频平台或安全教育网站找到丰富的资源在线资源延伸阅读•国家安全教育平台•儿童意外伤害预防手册•儿童安全教育网站•幼儿安全行为培养指南•家长教育社区论坛•家庭安全环境营造建议谢谢大家!让我们一起做安全小卫士,快乐上下楼梯!亲爱的小朋友们、家长们和老师们,感谢大家认真学习楼梯安全知识!安全是一切快乐的基础,只有保证了安全,我们才能尽情地学习、游戏和成长保护他人安全意识让我们保护身边的人爱护自己遵守安全规则就是爱护自己家园共育家长和老师共同守护孩子安全美好未来安全意识伴随孩子一生健康成长在安全的环境中快乐成长安全教育,从现在做起,从每一步做起让我们携手共创一个安全、快乐的成长环境!。