大班社会安全拍手谣课件

大班社会安全拍手谣课件第一章认识安全与拍手谣的意义什么是安全保护自己时刻注意快乐成长安全就是保护自己不受伤害让自己和身边的我们每天都要注意安全无论在家里、学校还只有安全了我们才能健康快乐地成长实现,,,,人都平平安安是外出游玩自己的梦想拍手谣是什么有趣的学习方式记忆的好帮手拍手谣是一种通过拍手和歌谣结合的互动游戏它让学习变得生动有趣通过拍手谣我们可以轻松记住重要的安全知识在需要时快速回忆起来,,,节奏明快朗朗上口韵律帮助记忆•,•动作简单容易模仿动作加深印象•,•内容丰富寓教于乐重复强化学习•,•集体参与增强团队感•,拍手谣让安全学习充满欢乐第一章小结12安全很重要拍手谣让学习更有趣安全是我们健康成长的基础需要时刻牢记在心体现在日常生活的方通过拍手谣这种有趣的形式我们可以在欢乐中学习安全知识让学习,,,,方面面不再枯燥第二章拍手谣歌词学习一现在我们要学习经典的《幸福拍手歌》这首歌会教我们用拍手来表达快乐和安全感让我们跟着节奏一起来吧,!幸福拍手歌歌词介绍如果感到幸福你就拍拍手通过拍手表达快乐和安全感这是一首充满欢乐和正能量的儿歌通过简单的动作表达内心的快乐当我们感到安全和幸福时就用拍手来告诉大家传递积极的情绪,,,核心理念快乐和安全是相互联系的当我们感到安全时就会更加快乐当我们快乐时也会更加注意安全:,,;,动作示范拍拍手、跺跺脚、拍拍肩:010203拍拍手跺跺脚拍拍肩双手在胸前有节奏地拍两下动作清脆响亮表达双脚轮流用力跺地发出咚咚的声音展现活力和用双手轻轻拍自己的肩膀给自己鼓励和支持增,,,,,,快乐的心情自信强安全感温馨提示每个动作都要跟随歌词的节奏幼儿跟随老师一起做做到整齐有序充满活力:,,,!动作标准示范请看图片中小朋友们的标准动作每个动作都充满活力配合着欢快的节奏让我们一起来模仿练习吧!,,!第二章小结学会基本动作理解歌词含义我们已经掌握了拍手、跺脚、拍肩三个基本动作可以跟着节奏熟练地通过歌词和动作我们明白了如何用身体表达快乐和安全的感觉,,做出来让我们继续学习更多有趣的动作和歌词让拍手谣更加丰富多彩,!第三章拍手谣歌词学习二在第二章的基础上我们要学习更多延伸动作让拍手谣变得更加丰富有趣同时培养小朋,,,友之间的友爱和合作精神拍手谣的延伸动作小指勾勾笑笑跳跳两个小朋友面对面站立伸出小指互相勾住这是友谊和承诺的象征表示我露出灿烂的笑容轻轻地原地跳跃通过这个动作表达内心的快乐和对安全环,,,,,们要互相帮助共同保持安全境的满足感,这些动作不仅有趣更重要的是通过肢体语言表达友爱和安全感让小朋友们在游戏中建立深厚的友谊,,互动游戏小指勾勾大家一起笑:,游戏规则安全小贴士两人一组面对面站立

1.,在做小指勾勾时动作要轻柔不要用力拉扯保,,,伸出右手小指互相勾住

2.,护好自己和小伙伴的手指一起说勾勾手做朋友互相帮助保安全

3.:,,说完后一起露出笑容轻轻摇动勾着的小指

4.,游戏意义这个游戏增强了团队合作意识培养了小朋友之间的信任感和归属感让大家明白我们一,,:起学习一起成长一起保持安全,,!小指勾勾友谊长存,看小朋友们用小指勾在一起脸上洋溢着幸福的笑容这个简单的动作承载着友谊和安!,全的承诺让我们永远记住团结友爱共同进步,:,!第三章小结动作丰富多样安全意识融入游戏我们学习了小指勾勾、笑笑跳跳等多种新动作让拍手谣变得更加生动通过互动游戏安全知识自然而然地融入到每个动作中让我们在快乐中,,,有趣学习和成长下一章我们将学习重要的社会安全知识请大家做好准备,!第四章社会安全知识讲解走出教室我们会遇到各种各样的环境和情况学习社会安全知识能帮助我们在外面的,,世界中保护好自己安全快乐地生活,认识交通安全标志红绿灯斑马线停车标志红灯停绿灯行黄灯亮了等一等红绿灯是马路黑白相间的斑马线是专门为行人设计的安全通道这个标志告诉司机要停下来也提醒我们要注意观,,,,上的警察告诉我们什么时候可以安全过马路过马路一定要走斑马线察周围确保安全,,记住这些标志它们是我们的安全卫士帮助我们在马路上平安出行,,!交通安全拍手谣示范看车停举手等安全过马路,,010203看车停举手等安全过马路过马路前先看左边再看右边确认没有车辆行驶站在斑马线前高高举起一只手让司机能看到我绿灯亮起沿着斑马线快速但不奔跑地过马路过,,,,,,,同时拍两下手表示看清楚了们同时跺跺脚表示我在等待去后拍拍肩为自己的安全行为点赞,,,,重要提醒结合拍手动作我们可以更好地记住交通规则让安全出行成为一种习惯:,,!安全过马路示范看小朋友高高举起手站在斑马线前耐心等待这就是正确的过马路姿势记住安全第!,:一耐心等待绿灯才走,,!第四章小结交通安全要牢记拍手谣帮助记忆我们学习了红绿灯、斑马线、停车标志等重要的交通安全标志懂得通过看车停举手等安全过马路的拍手谣我们把复杂的交通规则变,,,,了如何安全过马路这些知识会保护我们的生命安全成了简单易记的口诀和动作让安全知识深深印在脑海中,,接下来我们将学习家庭和学校的安全知识让安全保护无处不在,,!第五章家庭与学校安全家庭和学校是我们每天生活的主要场所了解这些地方的安全知识能让我们更好地保护,,自己快乐成长,家庭安全小知识不玩火遇到危险大声呼救火柴、打火机不是玩具当我们遇到危险或者感到害怕时要做到•,:远离厨房的火炉和燃气•保持冷静不要慌张

1.,看到火灾立即告诉大人•大声呼喊救命或帮帮我

2.学会拨打火警电话•119跑向有大人的地方

3.不碰刀具记住爸爸妈妈的电话号码

4.知道家庭住址

5.厨房的刀具很锋利会伤人•不要随意翻动厨房抽屉•安全口诀陌生人不开门危险物不乱碰有困难找大人:,,!需要使用剪刀要请大人帮忙•学校安全小知识不推搡不打闹遵守老师指令,安全第一在走廊、楼梯、操场等地方我们要慢慢走游戏时要注意分寸避免用力过猛伤到自己或老师的话要认真听特别是关于安全的要求,,,,,不推挤前面的小朋友避免摔倒受伤他人玩耍要有规则要严格遵守,,上下楼梯靠右走不玩危险游戏听从老师的安排•••不在楼梯上追逐打闹不拿尖锐物品玩耍遵守班级规则•••排队时保持距离同学之间友好相处有问题及时报告•••安全拍手谣复习现在让我们把学到的家庭和学校安全知识编成新的拍手谣吧小朋友们可以积极参与创编用自己的话说出安全要点,!,家庭安全歌谣学校安全歌谣火柴打火不能玩拍手两次走廊楼梯慢慢走拍手两次,,刀具剪刀离我远跺脚两次不推不挤不打闹跺脚两次,,遇到危险大声喊举手高呼听从老师的话语小指勾勾,,安全知识记心间拍拍肩膀平安快乐每一天笑笑跳跳!!创编提示幼儿可以根据自己的经历想出更多安全要点编成属于我们班级的独特拍手谣这样记忆会更加深刻:,,,!集体创编快乐学习,在老师的带领下小朋友们积极参与拍手谣的创编每个人都贡献自己的想法通过集体,,创作我们不仅学会了安全知识还锻炼了创造力和表达能力,,!第五章小结1家庭和学校都是安全的地方我们学习了在家庭和学校中的各种安全知识明白了如何保护自己避免危,,险无论在哪里安全意识都要时刻铭记,2我们要做安全小卫士通过学习和实践我们已经掌握了许多安全知识和技能现在我们要把这,,些知识传递给身边的人做一个合格的安全小卫士,!课堂互动环节让我们一起巩固所学的安全知识!通过前面五章的学习我们掌握了丰富的安全知识和有趣的拍手谣现在是时候通过游戏,和互动来检验一下我们的学习成果了,!互动目标在轻松愉快的氛围中复习所有动作和歌词通过游戏巩固安全知识让:,,每个孩子都能熟练掌握拍手谣大合唱与动作比赛12全体大合唱小组动作展示所有小朋友一起唱《幸福拍手歌》和我们创编的安全歌谣配合标分成几个小组每组展示自己最喜欢的拍手谣和动作其他组观看并,,,准动作声音洪亮动作整齐学习,,34安全知识问答最佳表现者评选老师提问安全知识问题小朋友抢答答对的可以领唱一段拍手谣根据表现评选出拍手谣小明星、安全小卫士等称号给予鼓励和,,,表扬通过这些有趣的游戏环节我们不仅复习了所有的动作和歌词更重要的是把安全知识真正融入到心中成为我们日常生活的一部分,,,!结束语安全从我做起快乐成长每一天:,!510+100%学习章节安全知识参与度我们一起完成了五个章节的学习之旅掌握了十多项重要的安全知识和技能每个小朋友都积极参与快乐学习,亲爱的小朋友们今天我们通过欢快的拍手谣学习了许多重要的安全知识记住安全不仅仅是在课堂上学习更要在日常生活中实践,,,请把今天学到的安全知识和拍手谣带回家教给爸爸妈妈、爷爷奶奶让全家人一起成为安全的守护者让拍手谣伴随我们健康快乐地成长做一个有安全,,,意识、有责任心的好孩子!安全承诺我承诺从今天起我要时刻注意安全保护好自己也提醒身边的人注意安全让我们一起安全从我做起快乐成长每一天:,,,,,,!。