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文本内容:
小学防踩踏安全教育课件第一章防踩踏事故的严重性近年来校园踩踏事故频发2017年河南濮阳2005年江西地震儿童特殊性小学楼梯踩踏事故造成名学生死亡名学地震引发学生恐慌在疏散过程中发生踩踏小学生心智发育尚未成熟在拥挤、恐慌的环1,22,,,生受伤事故发生在课间休息时间学生集中造成名学生不同程度受伤紧急情况下的境中容易失去判断力更容易成为踩踏事故的,72,下楼导致拥挤无序撤离是主要原因受害者防踩踏刻不容缓,踩踏事故的典型诱因环境因素人为因素楼梯设计狭窄无法满足大量学生同时通行突发紧急情况引发学生恐慌•,•安全出口数量不足或被堵塞学生追逐打闹造成混乱••照明不足导致学生看不清路况缺乏基本的安全意识••地面湿滑增加跌倒风险不了解正确的自救知识••第二章遭遇拥挤人群怎么办遇到拥挤时的正确行为寻找安全出口采取防护姿势保持冷静最重要双手抱住头部或后脑保护最重要的部位身,不要惊慌失措,不要大声尖叫引起更大混乱体微微下蹲,降低重心,避免被推倒如果可深呼吸,让自己平静下来,才能做出正确判能,将身体侧向一边,减少胸腔受压断绝对不要推搡他人避免造成连锁反应,案例分析成功自救的故事:某小学在一次突发火警演练中五年级学生小明发现楼梯口开始拥挤他没有慌乱而是立即停下脚步双手护住头部靠在墙边等待人流疏散同时他,,,,大声提醒周围同学不要挤慢慢走在他的带动下周围十几名同学都冷静下来最终全部安全撤离:!!,,关键因素一:冷静关键因素二:自我保护关键因素三:帮助他人小明没有随大流盲目前进而是停下来观察及时采取防护姿势靠墙站立保证安全用语言提醒他人起到了稳定人心的作用,,,形势这个案例告诉我们平时学习的安全知识在关键时刻真的能够救命每个孩子都应该掌握这些基本技能,正确的护头姿势示范01双手十指交叉02放在后脑勺位置03手臂向前护住两侧04身体微蹲降低重心这个姿势能够最大程度保护头部和胸腔是在拥挤环境中的标准防护动作建议家长和孩,子一起练习形成肌肉记忆,第三章混乱局面下的应对策略当踩踏事故真的发生时现场往往一片混乱在这种极端情况下掌握正确的应对策略显,,得尤为重要无论是自救还是求助每一个细节都可能决定生死,混乱时的关键自救技巧123稳住身体不跌倒寻找空隙顺势动大声呼救引注意跌倒是最危险的一旦倒地极易被踩踏致观察人流方向不要逆行对抗在人群中寻如果感到身体不适或即将跌倒要立即大声!,,,伤务必保持站立姿势即使移动缓慢也不找相对宽松的空隙顺着人流方向缓慢移呼喊救命或老师吸引成年人注意不要,,,要慌乱奔跑双脚站稳重心放低动记住顺势而为而非硬闯害羞生命安全最重要,:,,!特别提醒如果不幸跌倒立即采用婴儿姿势身体蜷缩双手抱头膝盖尽量贴近胸部这样能最大限度保护重要器官:,:,,,学校应急疏散演练的重要性为什么要定期演练实践证明经过系统演练的学生在真实紧急情况下的生存率显著提高演练不是走过场而,,是培养应急反应的肌肉记忆每学期至少进行次全校疏散演练•2演练内容包括火灾、地震等多种场景•教师在演练中承担引导和保护职责•演练后进行总结不断优化方案•,分钟零伤亡90%3演练覆盖率疏散目标演练目标定期演练的学校事故率显著降低全校师生安全撤离的标准时间通过演练实现真实事故零伤亡第四章事故发生后怎么办即使我们做了充分的预防踩踏事故仍可能发生在事故发生后的黄金救援时间内正确的自救互救措施能够大大降低伤亡率每个学生都应该掌握基本,,的急救知识受伤时的自救与互救保护呼吸道优先如果被压在人群下方用手在口鼻前形成空间保证呼吸通畅这是最紧急的自救措施因为窒息是踩踏事故的主要致死原因尽可能侧卧减,,,,少胸腔压力轻伤者帮助重伤者如果自己只是轻微擦伤要主动帮助身边受伤更重的同学帮助压在下面的人站起来扶住摇晃的同学这些简单的互助行为能挽救生命,,,迅速呼叫救援在保证自身安全的前提下立即呼叫老师、保安或拨打急救电话清楚说明地点、伤者人数和伤情为专业救援争取时间,120,记住在混乱中保持理智在危险中展现勇敢在绝境中不放弃希望每一个小小的善举都可能拯救一条生命:,,学校应急救援流程1事故报告0-2分钟第一发现人立即向学校安全办公室报告启动应急预案校领导,第一时间赶到现场指挥救援2现场处置2-10分钟医务人员到达现场进行初步救治维持秩序防止二次伤害同时,拨打疏散围观人群保护事故现场120,,3家长通知10-30分钟班主任联系受伤学生家长如实告知情况安排专人在医院等候,,协助医疗救治工作4心理疏导事后持续组织心理教师对相关学生进行心理辅导帮助他们走出阴影定,期跟踪确保学生心理健康,5事故调查一周内成立调查组彻底查明事故原因总结教训制定改进措施完善安,,全管理制度防止类似事故再次发生,第五章防拥挤踩踏的校园设计良好的建筑设计是预防踩踏事故的基础合理的空间布局、充足的疏散通道、科学的人流组织这些硬件设施的完善能从根本上降低踩踏风险,建筑设计如何降低踩踏风险宽敞楼梯设计多出口布局楼梯宽度应不少于米能够容纳名学生并排通行设置中间扶手将上每栋教学楼至少设置个独立疏散通道避免单一出口造成拥堵紧急出口
2.5,4-5,3,下行人流分开踏步高度适中防止学生跌倒标识清晰夜间照明充足确保随时可用,,,通道无障碍化合理功能分区走廊、楼梯间严禁堆放杂物定期检查消防通道确保畅通无阻转角处安厕所、食堂等易拥挤场所分散布置避免集中课间高峰期采用错峰制度减,,,装防撞软包减少碰撞伤害少同时段人流量,科学数据支持安全设计国内外研究表明,建筑设计对人员疏散效率有着决定性影响以下是基于大量实验数据得出的结论:小学楼梯安全设计示意图宽度标准1主要疏散楼梯≥
2.5米扶手配置2双侧扶手中间分流扶手+防滑处理3踏步表面采用防滑材料照明系统4应急照明疏散指示灯+科学的设计不仅能提高疏散效率还能在日常使用中培养学生的安全习惯建议学校在新,建或改造时严格按照国家标准执行第六章校园防踩踏安全常识预防踩踏事故关键在于日常安全习惯的养成只有让安全意识深入每个孩子的心中变,,成自觉的行为才能真正远离危险,日常安全习惯养成楼梯禁止追逐自觉排队有序关注安全标识在楼梯、走廊等公共区域要慢步行走靠右上下楼梯、进出教室、食堂就餐时要自觉排认识并遵守校园内的各种安全警示标志如,,,通行绝对不能奔跑、跳跃、推搡或做危险队不插队不拥挤排队不仅是文明礼貌更禁止奔跑小心台阶紧急出口等看到危,,游戏这是最基本也是最重要的安全规则是保护自己和他人安全的重要措施险提示要立即远离或绕行课间安全小贴士下课铃响后不要立即冲出教室等待前面同学先走•,上厕所要提前规划时间避免下课高峰期•,发现拥挤情况要停下来等待不要往前挤•,看到有同学跌倒要立即呼叫老师不要围观•,教师与家长的安全责任教师职责家长配合学校制度课间在走廊值守维持秩序在家中进行安全教育强化建立完善的安全管理体系•,••定期开展安全教育课教育孩子遵守学校规则定期检查安全隐患•••组织并参与应急演练关注孩子的安全意识培养严格执行错峰制度•••及时纠正学生不安全行为与学校保持密切沟通配备充足的安全管理人员•••上下学时段楼梯口值班支持学校的安全管理工作及时更新安全设施设备•••安全教育不是学校单方面的责任需要教师、家长、学校三方共同努力形成安全教育合力才能真正保护好每一个孩子,,,成功案例分享某市实验小学的安全管理经验该校通过系统的安全教育和科学管理连续十年实现零踩踏事故他们的成功经验值得借鉴,:010203建立安全文化实施错峰制度加强日常管理将安全教育融入日常教学每周一次安全主题班不同年级错开分钟上下学有效分散人流避免每个楼层配备值班教师课间全程巡查及时发现,15,,,,会让安全意识深入人心拥挤和制止危险行为,0405定期应急演练持续改进优化每月进行一次不同场景的疏散演练提高师生应急能力每学期总结经验教训不断完善安全管理制度和措施,,实践证明只要重视程度够高、措施得当、持之以恒完全可以将踩踏事故的风险降到最低,,第七章防踩踏安全教育活动建议理论学习固然重要但生动有趣的实践活动能让孩子们更深刻地理解和掌握安全知识通,过多样化的教育方式让安全教育入脑入心,互动游戏与情景模拟角色扮演逃生安全知识竞赛视频教学讨论让学生分组模拟不同紧急情况下的逃生场景有以班级或小组为单位开展安全知识问答竞赛设观看踩踏事故案例视频和正确逃生示范视频组织,,的扮演受困者有的扮演救援者通过实践体验掌置必答题、抢答题、情景题等多种形式用游戏化学生讨论事故是如何发生的可以如何避免我,,,:握正确的应对方法这种身临其境的学习效果最的方式激发学习兴趣加深记忆们能从中学到什么通过讨论深化理解,好活动建议每学期至少组织次大型安全教育主题活动每月进行次小型安全演练让安全教育常态化、生活化:2,1,安全教育资源推荐校园安全日专题课件防踩踏安全手册应急疏散演练视频教育部推出的官方安全教育课件内容权威图文并茂的学生安全手册用简单易懂的语专业团队制作的标准疏散演练示范视频展,,,全面包括防踩踏、防火、防震等多个专言和生动的插图讲解安全知识建议每位示正确的动作和流程可作为学校组织演,题建议班主任定期使用学生人手一册随时翻阅学习练前的培训材料使用,安全教育互动游戏安全主题绘画比赛多款适合小学生的安全教育电脑游戏和手让学生用画笔表达对安全的理解创作平安,机通过游戏闯关的方式学习安全知识校园主题作品优秀作品可在校园展出起APP,,,寓教于乐效果显著到宣传教育作用丰富多样的教育资源能够帮助学校开展更有效的安全教育工作建议根据学生年龄特点和接受能力选择合适的教育方式和材料,安全从我做起每一个孩子都是安全的守护者当我们认真学习安全知识在日常生活中自觉遵守安全规,则不仅能保护自己还能影响和帮助身边的同学让我们一起行动起来共同创造安全和,,,谐的校园环境!我承诺:上下楼梯靠右行,不推不挤不奔跑我承诺:遇到拥挤保持冷静,采取正确防护姿势我承诺:认真参加每一次安全演练,掌握逃生技能我承诺:发现危险及时报告,帮助同学共同进步总结防踩踏人人有责,通过本次安全教育课程的学习我们深入了解了踩踏事故的危害、成因和预防方法安全不是一个人的事需要每个人的参与和努力让我们携手共建平,,安校园让每个孩子都能在安全的环境中快乐成长,牢记安全知识保护生命安全,️预防为主学会自救安全第一预防为主从日常小事做起养成良好的安全习惯防患于未然掌握基本的自救互救技能在危险来临时能够保护自己和帮助他人知,,,,比事后补救更重要识就是力量技能就是生命,共渡难关和谐校园在紧急情况下相互帮助团结协作一个人的力量有限但团结的力量可营造安全和谐的校园环境让每个孩子都能安心学习快乐成长平安校,,,,以战胜一切困难园从你我做起,!生命只有一次安全重于泰山让我们从现在做起从小事做起时刻把安全放在心上让悲剧不再重演,,,,!亲爱的同学们请将今天学到的知识牢记心中并在日常生活中认真实践当你做到这些时你不仅保护了自己也为他人树立了榜样让我们共同努力创造,,,,,一个更安全、更美好的校园!谢谢!让我们一起守护校园安全感谢各位同学、老师和家长的聆听与支持校园安全需要我们每个人的共同努力和长期坚持希望通过今天的学习大家能够真正将安全意识内化于心、外化于行,起永远100%0安全意识事故目标持续关注每个人都是安全守护者共同努力实现零事故安全教育永不停歇让平安伴随每一天让幸福充满校园的每一个角落,!。
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