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文本内容:
幼儿园安全必备课件第一章安全意识启蒙为什么安全重要现实挑战预防为先根据统计数据幼儿安全事故时有发生涉及交通、意外伤害、陌生人接触安全意识是保护孩子的第一道防线通过系统的安全教育让幼儿学会自,,,等多个方面每一起事故都可能给家庭带来无法弥补的伤痛我保护能够有效减少安全事故的发生,交通事故是幼儿伤害的主要原因之一培养幼儿识别危险的能力••园内活动中的碰撞和跌倒常见教会孩子基本的自救技能••误食异物和窒息风险不容忽视•安全从牵手开始每一次牵手都是一份守护每一个细节都关乎安全让我们用爱心和责任为孩子们,;,,筑起安全的堡垒入园安全须知上学路上家长必须全程牵着孩子的手特别是在过马路和车辆较多的路段教育孩子绝不能独自跑开或追,逐打闹选择人行道行走•遵守交通信号灯•远离车辆盲区•禁带物品严禁携带任何可能造成伤害的物品入园包括锋利物品、小零件、药品等家长应在出门前仔细,检查孩子的衣物和书包小刀、剪刀等尖锐物品•牙签、图钉、纽扣等小物件•温馨提示第二章园内安全行为规范幼儿园是孩子们学习和成长的乐园但也存在各种潜在风险建立清晰的行为规范帮助孩子们养成良好的安全习惯是保障园内安全的重要措施从活动,,,室到游戏区每个环节都需要细心呵护,活动室安全守则123不擅自离开上下楼梯规则有序排队幼儿在活动室内活动时如需离开去洗手间楼梯是幼儿园内最容易发生事故的地方之无论是上厕所、洗手还是领取物品都要教,,或其他地方必须先告知老师并获得允许一教育孩子靠右侧行走一步一个台阶手会孩子排队等候排队不仅是文明行为更,,,,这样老师才能随时掌握每个孩子的位置确扶扶手不推挤、不打闹、不蹦跳能有效防止拥挤造成的跌倒和踩踏,,保安全学习时安全使用文具的安全规范在美术课、手工课等活动中孩子们会接触到各种文具用品必须严格规范使用方法防止,,意外伤害:使用铅笔、蜡笔时笔尖朝下放置不对着他人•,,使用剪刀时剪刀尖朝下传递不挥舞•,,胶水、颜料等不入口使用后及时洗手•,不将文具放入口鼻耳中•午睡安全午睡时间同样需要注意安全教育孩子不蒙头睡觉保持呼吸通畅不在床上打闹玩耍身体,;;不适时及时告知老师良好的秩序是安全的保障通过日常训练和老师的耐心引导孩子们逐渐养成安全习惯,每一次有序的行动都是对生命安全的尊重和保护,第三章户外活动安全户外活动是幼儿园生活的重要组成部分能够促进孩子们的身体发育和社交能力然而,,户外环境相对复杂活动空间大更需要加强安全管理和教育让孩子们在享受户外乐趣,,的同时确保安全无虞,户外游戏注意事项大型玩具使用活动空间安全老师监护范围滑梯、秋千、攀爬架等大型玩具深受孩子们喜在操场上奔跑游戏时要注意观察周围环境避开户外活动时孩子们必须在老师的视线范围内活,,,爱使用时必须排队等候不推挤滑滑梯时脚朝其他正在游戏的小朋友不在楼道、走廊等狭窄动不能擅自离开指定区域发现问题或身体不适,,下坐着滑不倒滑、不趴着滑玩秋千时抓紧绳空间追逐打闹防止碰撞和摔倒雨天地面湿滑时要立即告知老师听到集合信号要快速整队准备,,,索不站着荡等秋千停稳后再下来更要小心慢行返回教室,,防止陌生人伤害识别陌生人拒绝食物教育孩子识别陌生人即使对方看起来友善或声称认识家长也不能轻坚决不吃陌生人给的任何食物、饮料、糖果等无论对方如何劝说即,,,信只有经常来接的家人才是安全的使是包装精美的零食也要拒绝不跟随离开及时求助任何情况下都不能跟陌生人走即使对方说你妈妈让我来接你或我带遇到可疑人员或感到害怕时要立即跑向老师、保安或其他熟悉的成年,,你去找妈妈也要拒绝人大声呼救寻求帮助,重要提醒家长要提前告知幼儿园如果临时更换接送人必须提前通知老师并出示有效证件确保交接安全:,,,在阳光明媚的操场上孩子们尽情玩耍释放天性老师们如同守护天使时刻关注着每个,,,孩子的安全有序的活动、细心的照看共同构筑起户外活动的安全防线,第四章离园安全离园时段是幼儿园安全管理的关键环节放学时间人员流动大环境复杂必须建立严格,,的接送制度确保每个孩子安全交到家长手中家园配合共同守护孩子离园的最后一道,,关卡离园时的安全守则确认接送人身份手拉手离园找不到家长时幼儿园实行严格的接送卡制度家长需出示接到孩子后家长务必立即牵住孩子的手不教育孩子如果放学后没有看到来接的家人,,,,接送卡老师核对身份后才能放行如遇特殊让孩子单独行动或奔跑在停车场、马路边不要慌张更不能自己离开幼儿园或跟陌生人,,情况由他人代接必须提前通知老师并提供代等危险区域更要格外小心防止孩子突然挣走要立即返回教室找老师或到门卫室找保,,接人信息和照片脱安叔叔帮忙联系家长携带有效接送凭证全程牵手不松开留在原地等待•••配合老师身份核验远离车辆行驶区域寻求老师帮助•••临时代接需提前申请不在园门口逗留玩耍不擅自离开幼儿园•••温馨的一幕家长准时来接孩子开心地牵起熟悉的手这简单的牵手动作承载着家庭:,,的温暖和对安全的重视让我们用行动诠释安全离园从每一次牵手开始,,第五章常见安全隐患识别生活中隐藏着许多看似平常却暗藏危险的物品和场景培养幼儿识别危险的能力教会他,们远离潜在威胁是安全教育的核心内容通过直观的展示和讲解让孩子们学会自我保,,护危险物品识别锋利物品小刀、剪刀、针线、图钉、钉子等尖锐物品可能造成刺伤或割伤教育孩子不触碰这类物品,如在地上发现要告知老师小零件物品纽扣、硬币、弹珠、电池、小玩具零件等容易误吞入口鼻,造成窒息危险家长应将这类物品妥善保管在孩子够不到的地方塑料制品塑料袋、保鲜膜等薄膜类物品可能导致窒息教育孩子不将塑料袋套在头上玩耍,不将塑料制品含在口中化学用品洗涤剂、消毒液、杀虫剂等化学制品具有腐蚀性或毒性必须存放在儿童接触不到的位置,并教育孩子绝不触碰家长注意事项定期检查家中和孩子书包内是否有危险物品购买玩具时选择正规厂家产品,注意适龄标识,避免有小零件的玩具家庭安全隐患电器安全药品安全烫伤预防高处坠落插座、电线、电器开关等都存在触家庭药箱应放置在儿童无法触及的热水壶、暖瓶、热汤、热油等高温窗户、阳台是儿童坠落的高危区电风险家长应安装安全插座保护高处并上锁许多药品外观像糖果物品要远离儿童活动区域教育孩域窗户应安装护栏或限位器阳台,,盖教育孩子不用湿手触摸电器不将容易被孩子误食教育孩子药品不子不靠近厨房灶台不触摸刚烧开的栏杆间距要符合安全标准不在窗,,,手指或其他物品插入插座电器使是零食只有在生病时由大人监督才热水壶不在餐桌边奔跑打闹洗澡台、阳台放置可供攀爬的椅子等物,,用完毕及时拔掉插头能服用绝不能自己拿取时先放冷水再放热水防止烫伤品教育孩子不攀爬窗台和阳台,,家是孩子最熟悉的环境却也潜藏着各种危险通过这张标注图家长可以系统排查家中的安全隐患及时采取防护措施让家成为真正安全的港湾为孩子,,,,的成长保驾护航第六章应急知识与自救技能掌握基本的应急知识和自救技能是孩子自我保护能力的重要体现通过情景模拟和反复练习让孩子们在遇到危险时能够保持冷静采取正确的应对措施,,,,为生命安全争取宝贵时间紧急情况如何求助0102记住重要信息识别求助对象教会孩子熟记幼儿园的完整名称、家庭详细地址以及父母的手机号码可告诉孩子遇到危险时可以向哪些人求助穿制服的警察叔叔、保安、老师、:以通过儿歌、游戏等方式帮助记忆定期复习巩固商店工作人员等教会孩子识别这些可信赖的成年人,0304大声呼救拨打求助电话遇到危险时要大声喊救命或引起周围人注意教育孩子不要害羞或教会孩子认识并会拨打紧急电话报警、火警、急救通过help,:110119120害怕在危急时刻大声呼救是正确的做法角色扮演练习如何清晰表达情况和地点,练习建议家长可以在家中用玩具电话与孩子进行模拟练习让孩子熟悉报警流程但要特别强调不能随意拨打真实的紧急电话号码:,,简单自救技能火灾逃生方法受伤时的自我保护摔倒擦伤不要用脏手触摸伤口立即找老师或家长处理用清水冲洗后消毒包扎:,,流鼻血坐直身体头略向前倾不是后仰用手指捏住鼻翼冷敷额头:,,,异物入眼不要揉眼睛轻轻闭眼让泪水冲刷或用清水冲洗立即告知成年人:,,,等待救援如果无法移动或伤势较重要保持冷静留在原地等待大人救援:,,发现火情立即大声呼喊着火了通知周围的人:,低姿逃生用湿毛巾捂住口鼻弯腰或匍匐前进因为烟雾向上飘下方空气相对清新:,,,寻找出口沿着安全出口指示标志方向逃生不乘坐电梯:,不要返回逃出后不要返回火场拿东西到安全地点后立即报警:,通过生动的模拟演练孩子们学习如何在紧急情况下拨打求助电话老师耐心指导教会,,他们清楚地说出地点和情况这些实用技能关键时刻能够救命是每个孩子都应该掌握,,的本领第七章安全教育互动游戏寓教于乐是幼儿教育的重要原则通过互动游戏和情景模拟让孩子们在轻松愉快的氛围,中学习安全知识加深印象游戏化的学习方式更容易被幼儿接受能够显著提升安全教,,育的效果安全与不安全情景辨别通过图片展示各种生活场景引导孩子们判断哪些行为是安全的哪些是危险的这个游戏能够有效培养孩子们的安全意识和判断能力,,场景一:雨天奔场景二:牵手过场景三:爬窗台场景四:排队玩跑马路滑梯判断:❌不安全判断:❌不安全判断:✓安全判断:✓安全原因爬窗台非常危:原因:雨天地面湿滑,原因:过马路时牵着险,可能导致高处坠原因:排队使用游乐快速奔跑容易摔倒大人的手,遵守交通落,造成严重伤害甚设施,不推不挤,这样受伤应该慢慢走,规则,这是正确的做至危及生命既文明又安全注意脚下法孩子们围坐一起热烈讨论着图片中的场景他们积极举手发言分享自己的判断和理,,由老师适时引导帮助孩子们理解安全行为的重要性在互动中学习在讨论中成长安,,,全意识就这样潜移默化地植根于心我知道过马路要拉着妈妈的手还要看红绿灯!,!小明岁——,5老师说不能爬窗户很危险的我要告诉弟弟也不能爬,,小红岁——,6总结与展望家园共育携手成长安全教育需要持续努力幼儿安全教育不是一朝一夕的事情需要家庭和幼儿园的密切配合、持续努力只有家,长、老师、社会共同参与才能为孩子们筑起全方位的安全防护网,定期沟通家长与老师保持定期沟通及时了解孩子在园表现共同关注安全问题,,以身作则成年人的行为是孩子最好的教材用实际行动为孩子树立安全榜样,反复强化安全教育需要反复强调、不断练习才能真正内化为孩子的行为习惯,安全是成长的基石家园共育从小培养家庭是孩子的第一课堂幼儿园是成长的乐园安全教育要从幼儿阶段抓起从小事做起通过,,只有家园携手形成教育合力才能为孩子们营造日常的教育和引导帮助孩子们树立安全意识掌,,,,最安全的成长环境让我们共同努力守护每一握自我保护技能这些宝贵的安全素养将伴随,,个孩子的安全他们一生预防为主预防胜于治疗防患于未然永远是安全工作的首要原则通过系统的安全教育、细致的安全管理、及时,的隐患排查将风险降到最低让事故远离孩子,,让每个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长!安全不是口号而是需要用心去做的每一个细节让我们用爱心、责任心和细心为孩子们的童年保驾护,,航让他们在安全的怀抱中自由翱翔茁壮成长,,!。
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