校园反恐防暴安全课件

校园反恐防暴安全教育课件第一章校园安全的严峻形势反恐防暴，刻不容缓校园暴力频发近年来校园暴力事件呈现上升趋势，安全隐患日益突出从言语冲突到肢体伤害，从个人纠纷到群体事件，各类安全问题层出不穷，严重威胁师生身心健康未雨绸缪典型案例回顾案例一持刀伤人事件案例二可疑爆炸物排查时间年时间年20192023地点某高校校园地点校园教学楼附近经过一名心理失衡人员持刀闯入校园，造成多名师生受伤，现场一度经过保安在例行巡查中发现可疑包裹，立即启动应急预案，疏散人群，陷入混乱配合公安部门成功排除险情影响事件导致人重伤，多人轻伤，校园秩序严重受扰，师生心理创结果虽为虚惊一场，但充分检验了学校应急机制的有效性3伤深重教训心理健康筛查不足，应急反应机制不完善，安保力量配置需加强恐怖主义定义与校园威胁恐怖主义的本质恐怖主义是指通过使用暴力或以暴力相威胁等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为其核心特征是通过极端手段制造恐惧氛围，破坏社会稳定秩序校园成为潜在目标安全防线，时刻守护校园暴力与恐怖袭击的危害生命安全威胁心理创伤持久暴力事件直接威胁师生的生命安全，可能造成人员伤亡受害者可能经历暴力事件的师生往往会产生严重的心理创伤，如创伤后应激障碍遭受严重的身体伤害，甚至失去宝贵的生命，给家庭带来无法弥补的、焦虑、抑郁等这些心理问题可能持续多年，影响其正常PTSD痛苦的学习、工作和生活教育秩序受扰社会影响深远安全事件严重破坏正常的教学秩序，导致课程中断、考试延期、活动取消师生的注意力被安全问题占据，无法专注于教学和学习，影响教育质量第二章科学防范与应急准备科学的防范体系和完善的应急准备是保障校园安全的关键通过建立健全的组织架构、完善的设施设备、系统的预案演练和严格的内部管理，我们可以有效提升校园应对突发事件的能力，最大限度地减少安全隐患，保护师生生命财产安全防恐防暴的指导原则010203以人为本，安全第一预防为主，快速反应统一指挥，协同作战始终将师生的生命安全放在首位，一切工作围绕坚持预防为主的方针，加强日常安全管理和隐患建立统一的指挥体系，明确各部门职责分工加保障人身安全展开任何决策和措施都要以最大排查同时建立快速反应机制，确保突发事件发强内部协调和外部联动，形成学校、公安、医疗限度保护师生为出发点和落脚点生时能够迅速启动应急预案，第一时间控制局面等多方协同的应急处置机制，提升整体作战能力校园防恐组织架构防恐领导小组校长任组长，统筹指挥1应急指挥中心副校长、保卫处长、各部门负责人2专业行动队伍应急小分队、医疗救护组、疏散引导组3基层防护力量各院系安全员、楼栋管理员、安保人员4全体师生参与人人都是安全员，共筑防护网5组织架构采用金字塔式管理模式，确保指挥畅通、反应迅速各层级职责明确，协同配合，形成立体化的安全防护体系校园安全设施建设硬件设施配置智能监控系统在校门、教学楼、宿舍、食堂、图书馆等重点区域部署高清摄像头，实现小时无死角监控，视频数据云端存储，支持实时回放和智能分析24紧急报警装置在教室、走廊、卫生间等关键位置安装一键报警按钮，联动校园指110挥中心，确保师生遇险时能够第一时间发出求救信号出入管理系统校门配备人脸识别和车牌识别系统实行严格的出入管理制度，防止无关,人员和车辆进入校园防护装备配备为校卫队配备防暴盾牌、防暴叉、警棍、对讲机等专业装备，提升应急处置能力技术升级定期对安全设施进行维护和升级，确保系统稳定运行，及时更新技术手段以应对新型安全威胁防恐预案制定与演练预案制定制定详细的应急预案，涵盖持刀袭击、爆炸威胁、人质劫持、纵火等各类突发事件预案明确应急响应流程、人员分工、处置措施和后勤保障定期演练每学期至少组织次全校性防恐演练包括情景模拟、应急疏散、医疗救护2,等环节通过实战演练检验预案可行性，提升师生应急能力总结改进每次演练后及时总结经验教训，发现预案漏洞和不足，持续优化完善建立演练档案，跟踪改进措施落实情况实战演练，生命至上通过真实场景模拟和规范化演练，师生掌握了正确的应急逃生技能在紧急情况下，有序疏散、相互帮助、服从指挥成为每个人的本能反应定期演练不仅是技能训练，更是对生命的敬畏和对安全的承诺只有在平时练就过硬本领，才能在危急时刻从容应对，最大限度保护生命安全内部管理与危险物品管控12人员排查与管理危险物品严格管控建立师生心理健康档案，定期开展心理测评和访谈重点关注行为异建立危险化学品、易燃易爆物品台账，实行专人专库管理实验室危常、情绪波动大、有暴力倾向的个体，及时进行心理干预和疏导加险品采用双人双锁制度，领用登记详细记录定期检查消防器材、燃强对外来人员的登记管理，严格访客制度气设施，及时消除安全隐患34重点区域巡查宿舍与食堂管理加强对校园围墙、地下管网、废弃建筑等重点部位的日常巡查建立严格执行宿舍管理制度，禁止留宿外来人员食堂实行明厨亮灶，加巡查记录制度，发现异常情况立即报告处置节假日和敏感时期增加强对食品原料和刀具的管理建立应急联络机制，确保第一时间响应巡查频次和力度突发情况外部协作与信息共享警校联动机制与属地公安机关建立常态化联系机制，定期召开联席会议，通报校园安全形势邀请公安干警担任校园安全顾问，开展专业培训指导在重大活动期间，申请公安机关增派警力巡逻形成校内外联防联控格局建立应急联动通道，确保突发事件发生时警力能够快速到,场处置信息情报共享及时关注上级主管部门和公安机关发布的安全预警信息，了解恐怖活动动态和安全形势变化建立信息报告制度，发现可疑情况第一时间上报参与区域安全信息共享平台，与周边学校、社区交流安全管理经验，共同应对安全挑战第三章师生自我保护与安全意识提升提升全体师生的安全意识和自我保护能力是构建平安校园的基础工程通过系统的安全教育和技能培训，让每一位师生都成为安全的守护者和实践者从识别危险到应急避险，从日常防范到紧急自救，全方位提升安全素养，真正做到安全知识入脑入心、安全技能融入日常提高师生安全防范意识识别可疑人员辨别异常行为应急反应原则注意观察校园内的陌生人员，特别是行为异常、警惕可疑的行为模式有人在校园围墙外长时间遇到突发暴力事件，首要原则是保持冷静，迅速神情紧张、携带可疑物品、在敏感区域徘徊的人观察、拍照；无关人员试图进入实验室、机房等评估现场情况根据跑、藏、反原则行动能可疑特征包括着装与季节不符、频繁观察周围、重点部位；发现无人认领的包裹、箱子；听到不跑则跑，远离危险；无法逃离则躲藏，关闭门窗、拒绝交流、携带过大背包或包裹等发现可疑人明来源的威胁言论等这些都可能是安全隐患的保持安静；万不得已时利用周围物品进行反抗自员应保持距离，及时向保卫部门或老师报告，切预兆，必须高度重视卫切记生命第一，财物第二勿擅自行动自救逃生技能培训基本急救知识暴力袭击应对学习心肺复苏操作方法，掌握止血、火灾逃生技能CPR遭遇持刀、持械袭击时，优先选择逃离现场，包扎、固定、搬运等基本技能了解常见外发现火情立即报警，牢记火警电话119逃向人多、有保安的地方跑若无法逃离，迅伤处理方法出血时用干净布料压迫止血，生时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，避速躲进可上锁的房间，用桌椅顶住门利用骨折时避免移动伤者识别休克症状，及时免吸入有毒烟雾触摸门把手判断温度，如周围物品如椅子、灭火器、书包等作为防护呼叫急救随身携带小型急救包关键120,果发烫切勿开门若被困室内，用衣物堵住工具保护头部和要害部位，寻找机会反击时刻能够自救互救门缝，向窗外发出求救信号熟记安全出口或求救位置，切勿乘坐电梯逃生网络安全与信息防护防范网络诈骗警惕各类网络诈骗手段冒充老师、同学借钱，虚假中奖信息，兼职刷单陷阱，网络贷款诈骗等不轻信陌生人的转账要求，不向陌生账户汇款接到可疑电话或信息时，通过官方渠道核实真伪，必要时报警求助保护个人信息不随意在网络上透露个人身份证号、银行卡号、家庭住址等敏感信息谨慎填写各类网络问卷和注册信息设置复杂密码，定期更换，不同账户使用不同密码警惕钓鱼网站和虚假链接，不点击来源不明的网址文明上网行为不造谣、不传谣、不信谣自觉抵制网络暴力和有害信息不在网络上发表不当言,论，不参与网络攻击和人肉搜索遵守网络安全法律法规，增强网络安全意识，做负责任的网络公民财产安全与防盗防抢防盗措施贵重物品管理笔记本电脑、手机、钱包等贵重物品随身携带，离开宿舍或教室时务必带走或锁好大额现金及时存入银行，不在宿舍存放宿舍安全防护离开宿舍养成关门锁窗的习惯，即使短时间离开也不例外不给陌生人开门，对上门推销、维修等人员提高警惕自行车防盗使用坚固的车锁，停放在有监控的车棚内记录车架号，拍照留证，便于失窃后追查防抢自保夜间行走选择光线充足的主干道，避开偏僻路段结伴而行,相互照应遇到抢劫时保持冷静，不要过度反抗以免激怒歹徒记住歹徒体貌特征、口音、逃跑方向等细节脱身后第一时间报警,提供详细信息协助破案重要提示生命安全永远是第一位的在面临人身威胁时，财物可以舍弃，但要保护好自己记住钱财乃身外之物，生命安全最重要校园交通安全与夜间出行注意事项遵守交通规则安全乘车出行在校园内骑车或步行时遵守交通标志，不闯红灯、不逆行骑车不载乘坐正规公交车、出租车或网约车，记录车牌号并分享行程给朋友人、不并行、不戴耳机通过路口时减速观察，礼让行人出入校门坐在后排位置，系好安全带夜间打车选择光线好的地点上车，上车注意避让车辆，走人行道或非机动车道后确认司机信息与平台一致夜间出行安全应急准备措施尽量减少夜间外出，如需外出应结伴而行，不单独行动选择照明良随身携带手机并保持电量充足，存储紧急联系人号码了解校园及周好的主干道行走，避开偏僻小路、树林、施工场地等危险区域随时边派出所、医院的位置遇到危险时大声呼救，向路人或商铺求助，与同学或家人保持联系，告知行踪第一时间拨打报警110宿舍安全管理用电安全规范消防安全意识严禁私拉乱接电线，不使用大功率电器如热得快、电饭煲、电磁炉不在宿舍内存放易燃易爆物品，不点蜡烛、不焚烧杂物保持消防等不在宿舍内给电动车充电使用正规插线板，避免超负荷用电通道畅通，不堆放杂物熟悉宿舍楼的安全出口和灭火器位置，学人离断电，养成随手关闭电源的好习惯定期检查电线和插座，发会使用灭火器严格遵守禁烟规定，吸烟不仅危害健康更是火灾隐现老化及时报修患人员出入管理财物安全保管严格执行来访登记制度不随意为陌生人开门或刷卡不留宿外来贵重物品妥善保管使用保险柜或上锁抽屉离开宿舍随手关门，,,人员，特别是异性对上门推销、问卷调查、维修服务等保持警惕，即使去卫生间或串门也要锁门不轻易将钥匙或门禁卡借给他人核实身份后再决定是否开门发现可疑人员及时向宿管员或保卫处同学之间相互提醒共同维护宿舍安全,报告安全从细节做起宿舍是我们在校园的家安全整洁的宿舍环境需要每个人的共同维护从规范用电到防,火防盗从人员管理到卫生清洁每一个细节都关系到大家的安全和健康让我们从身边,,小事做起养成良好的安全习惯共同营造温馨安全的宿舍氛围安全无小事细节见真章,,,应急报警与求助渠道110119120公安报警电话火警电话急救电话遇到违法犯罪、人身安全威胁等紧急情况发现火情立即拨打说明详细地址和火势情况有人受伤、突发疾病需要医疗救助时拨打,校园内部报警渠道校园报警电话小时值班XXXX-XXXXXXX24保卫处办公室工作时间XXXX-XXXXXXX校园指挥中心负责接警、调度、指挥110一键报警装置校园重点区域设置的红色紧急按钮校园安全手机端一键报警功能APP报警要点说清楚事发地点、事件性质、人员伤亡情况、嫌疑人特征等关键信息保持冷静听从接警员指导报警后留在安全地点等待救援保持通讯畅通,,心理健康与危机干预及时沟通疏导关注心理健康发现同学情绪异常、行为反常时主动关心询问,,耐心倾听鼓励其向老师、辅导员或心理咨询中重视自身和同学的心理状态学会识别焦虑、抑郁,心寻求专业帮助不要独自承受等心理问题的表现保持积极乐观的心态学会自,,我调节和压力管理心理援助机制学校设有心理健康教育中心提供免费心理咨,询服务配备专业心理咨询师开设心理热线,,定期举办心理健康讲座和团体辅导构建支持网络危机预防干预营造相互关爱的宿舍和班级氛围建立朋辈互助机,制家校联动及时沟通学生情况多方协作共,,建立心理危机预警机制对重点关注学生进行跟踪,同守护学生心理健康帮扶发现有自伤、伤人倾向的学生立即启动危,机干预程序防止极端事件发生,心理健康是校园安全的重要组成部分大部分校园暴力事件与心理问题有关做好心理健康教育和危机干预工作是从源头上预防安全事件的关键措施,,校园安全文化建设安全宣传教育营造安全氛围全员参与机制通过主题班会、专题讲座、宣传栏、微信公众号举办校园安全文化节、安全知识竞赛、应急技能建立学生安全信息员队伍发挥学生自我管理、,等多种形式开展安全教育制作安全知识手册、大赛等活动增强参与感和体验感设置安全文自我服务作用教职工签订安全责任书明确一,,视频提高师生安全意识利用新生入学教育、化墙、标语牌营造人人讲安全、处处有安全岗双责形成全员参与、齐抓共管的安全工作,,安全教育日等时机强化安全培训的浓厚氛围格局共筑安全校园，守护美好未来安全是一种责任更是一种文化当每一位师生都将安全意识内化于心、外化于行当安全成为我们共同的价值追求和行为准则平安校园就不再是遥远,,,的目标而是触手可及的现实让我们携手同心用实际行动践行安全承诺为创建和谐美好的校园环境贡献自己的力量,,,结语安全无小事，人人有责任安全工作只有起点没有终点校园安全需要我们每个人的共同努力和持续付出,安全是共同使命校园安全不是某个部门、某个人的事而是全体师生共同的责任和使命从学校领导到普通师生从保卫人员到后勤员工每个人都是校园安全链,,,条上不可或缺的一环我们要树立校园安全、人人有责的理念将安全意识融入日常学习和生活的方方面面发现隐患及时报告遇到危险勇于施救这不仅是保护自,,,己更是保护他人,携手共建安全防线只有全校上下同心协力才能筑牢坚不可摧的安全防线让我们从现在做起从小事做起严格遵守各项安全规章制度积极参与安全教育和演练,,,,,不断提升安全意识和应急能力让安全成为习惯让防范成为本能用我们的责任心和行动力共同守护这片求知的净土让每一位师生都能在安全、和谐、美好的校园环境中学,,,习、工作和生活互动环节你知道如何应对校园突发暴力事件吗？情景一教室内遭遇持刀歹徒情景二校园内发现可疑包裹问题如果你正在教室上课突然有人持刀闯入你应该怎么做问题在校园路边发现一个无人认领的可疑背包你会怎么处理,,,正确做法

①保持冷静听从老师指挥

②迅速躲到课桌下或讲台正确做法

①不要触碰或移动包裹

②立即远离现场保持安全距,;;,后

③关闭门窗用桌椅堵门

④保持安静拨打报警电话

⑤寻找逃生离

③设置警戒线提醒其他人不要靠近

④第一时间报告保卫处或拨;,;,;;,;机会能跑就跑打

⑤等待专业人员处置配合疏散,110;,案例分享与讨论通过真实案例的分析和讨论我们能够更深刻地认识到安全意识的重要性更好地掌握应急处置技能请大家积极思考踊跃分享自己对校园安全的认识,,,和建议提示在任何突发情况下生命安全永远是第一位的记住跑、藏、反三原则保持冷静、科学应对最大限度保护自己和他人的安全,,,谢谢聆听！守护校园安全，从你我做起紧急联系方式安全资源汇总建议反馈渠道校园报警《校园安全手册》电子版校园安全意见箱•XXXX-XXXXXXX••保卫处应急疏散路线图在线反馈平台•XXXX-XXXXXXX••心理咨询安全教育视频库保卫处开放日•XXXX-XXXXXXX••医务室校园安全微信公众号学生座谈会•XXXX-XXXXXXX••校园安全是一项长期、系统的工程需要我们持之以恒地投入和努力希望通过今天的学习大家能够真正将安全意识内化于心、外化于行在日常生活中时刻,,,保持警惕做好自我保护,让我们携手共进为建设平安和谐的校园环境而不懈努力你的每一份关注、每一次行动都是对校园安全的重要贡献欢迎大家随时提出宝贵意见和建议共,,,同完善我们的安全防护体系!安全在心中平安伴一生,!。