防走失小班安全教育课件

防走失小班安全教育课件第一章防走失的重要性每年数万儿童走失，家庭和社会的巨大痛苦万380%年度走失案件高危场景占比年中国儿童走失案件统计数据走失儿童中，发生在幼儿园及外出途中的2024比例一秒走失，终身牵挂每一次疏忽都可能造成无法挽回的后果走失的典型场景游乐场所商场超市学校门口人群密集，孩子容易被各种游乐设施吸引而环境复杂，货架遮挡视线，孩子容易走散接送高峰期人员混杂，需要格外警惕脱离家长视线案例分享小明在商场走失，幸亏及时报警找回事件发生1岁男童小明的母亲在商场挑选商品时一时分心，回头发现孩子不见了32紧急应对母亲立即向商场保安求助并报警，商场启动应急预案监控追踪3商场监控和保安快速反应，通过监控系统锁定孩子位置4成功找回分钟后在三楼玩具区找到孩子，家长深刻反思安全意识的重要性15第二章幼儿防走失的关键知识认识安全区域和危险区域✓安全区域✗危险区域不认识的陌生街道•自己的家，有爸爸妈妈在的地方•没有家长看管的公共场所•幼儿园教室和操场•偏僻无人的区域•经常去的熟悉场所•任何让自己感到不安全的地方•有家人陪同的任何地方•如何识别陌生人和可疑行为12认识陌生人警惕可疑行为除了爸爸妈妈、老师和经常见面的亲戚朋友，其他人都算陌生人陌生人主动接近、询问个人信息、邀请跟他走或上车的行为都要警惕34不接受诱惑勇敢说不不接受陌生人的食物、礼物或玩具，即使对方说是爸爸妈妈让来的当陌生人要求跟他走时，大声说不，并立即寻找家长或老师勇敢说不保护自己从拒绝陌生人开始走失时的应对方法010203保持冷静，不要慌张站在原地不动大声呼喊家长虽然害怕，但要尽量让自己冷静下来不要随意走动，就在走失的地方等待大声喊爸爸妈妈的名字，让他们听到你的声音0405寻求帮助说出家庭信息找穿制服的工作人员、警察叔叔或带孩子的妈妈帮忙告诉帮助你的人爸爸妈妈的名字和电话号码这些应对方法需要通过反复练习才能让孩子真正掌握建议在日常生活中模拟场景，让孩子在游戏中学会这些技能记住，站在原地等待是最重要的第一步第三章家长和教师的防护责任防走失不仅是孩子自己的事，更需要家长和教师承担起主要的监护责任只有家园共同努力，才能为孩子构筑起真正的安全防线家长的防走失措施明显标识记忆训练出门前为孩子穿戴明显的衣物标识或安全卡片，记录家长联系方教育孩子记住家庭住址、父母姓名和联系电话，定期复习巩固式定位设备视线不离使用防走失手环、定位器或儿童智能手表等科技设备在公共场所时刻保持孩子在视线范围内，不做低头族GPS照片记录安全约定外出前拍摄孩子当天穿着的照片，方便走失后快速提供信息与孩子约定专属的安全暗号，防止被冒充身份的陌生人带走教师的防走失职责严格点名制度每天早晨入园、活动前后、午睡起床、离园前都要认真清点人数，确保每个孩子都在建立点名记录表，做到心中有数活动专人看护组织集体外出活动时，必须安排足够的教师和保育员，实行分组管理，每组指定专人负责使用醒目的标识物，如统一的帽子或背心紧急联络机制建立完善的家园联系制度保持家长联系方式更新制定应急预案明确,,走失后的报告流程和联络责任人确保能够第一时间通知家长和相关部,门手拉手，心连心每一次外出活动，都是安全教育的实践课第四章幼儿园防走失管理制度完善的制度是防走失工作的重要保障通过建立科学规范的管理体系，从源头上减少走失风险，为孩子们创造安全的学习和生活环境进出园安全管理门岗登记标识佩戴接送登记所有进出人员必须在门岗登记,访客需核实身份并说明来访事由教职工佩戴工作证,家长使用接送卡,外来人员佩戴访客证家长接送时需在接送登记表上签字,记录接送时间和接送人信息接送人员管理规定•固定接送人员需提前向班级教师报备•临时更换接送人员必须提前电话通知并提供身份证明•陌生人接送时,教师需与家长电话确认后方可放行•拒绝任何未经登记的人员进入园区或带走儿童活动区域安全布置监控全覆盖物理隔离标识清晰在园门口、教室、操场、楼道等关键区域安装高设置适当高度的安全围栏防止孩子随意离开活动,在出口、楼梯等位置设置醒目的安全警示标志提,清监控摄像头实现小时无死角监控区域同时保持视野开阔便于监护,24,醒教师和家长加强看护合理的空间布局和安全设施能够有效降低走失风险定期检查和维护这些安全设施确保其始终处于良好的工作状态,应急预案与演练1制定应急预案明确走失事件的报告流程、责任分工、联络机制和处置措施2定期开展演练每学期至少组织次防走失应急演2练让教师和孩子熟悉应对流程,3演练效果评估每次演练后进行总结评估找出不足,之处并及时改进完善4持续优化改进根据演练经验和实际情况不断更新,和优化应急预案内容应急联络清单必备内容所有家长联系电话、园长和教师电话、当地派出所电话、附近医院电话、社区联系人电话建议制作应急联络卡放置在显眼位置,第五章防走失安全教育活动设计通过丰富多彩的教育活动让防走失知识在游戏和互动中深入孩子心中寓教于乐的方式,更容易被幼儿接受和记忆互动游戏认识安全与危险角色扮演安全小卫士游戏让孩子们轮流扮演小卫士在模拟场景中识别安全和危险•,设置商场、公园等场景练习走失时的应对方法•,教师扮演不同角色家长、陌生人、警察进行情景互动•游戏要点鼓励孩子大声说出自己的判断及时给予正面反馈和纠正,识别安全标志⚠️辨别危险信号通过图片卡片认识各种安全标志红绿灯、禁止通行、安全出口等制作标志认知游戏让教会孩子识别危险情境陌生人搭讪、被要求单独离开、感到害怕不安等用情景卡片进:,:孩子在玩乐中学习行判断练习故事讲述小朋友的防走失故事《小兔子找妈妈》《勇敢的小明》小兔子在森林里和妈妈走散了它站在小明在超市走失后勇敢地找到穿制服,,原地大声呼喊最后妈妈找到了它通的工作人员求助并说出了妈妈的电话,,过故事告诉孩子走失时不要乱跑号码很快就和妈妈团聚了,《不跟陌生人走》陌生人用糖果诱惑小熊但小熊记住了妈妈的话坚定地说不并跑回了妈妈身边,,,故事教学技巧使用生动的绘本和道具增强视觉吸引力•,讲完故事后引导孩子讨论如果是你会怎么做•:鼓励孩子表达自己的感受和想法强化安全意识•,可以让孩子复述故事或续编故事加深印象•,故事的力量通过故事让安全知识在孩子心中生根发芽,第六章家园共育，筑牢安全防线防走失教育需要家庭和幼儿园的密切配合只有家园形成合力才能真正为孩子构筑起全,方位的安全防护网家长会分享防走失经验设备使用分享家庭安全计划实用技巧交流家长交流各类防走失设备的使用心得包括分享如何在家中开展防走失教育如何让孩子家长们分享外出时的看护技巧、应对孩子突,,定位器、儿童智能手表等的优缺点对比记住重要信息如何进行日常安全演练然跑开的方法、在不同场所的注意事项等实GPS,和选购建议战经验家长会议程建议家园协作要点观看防走失教育宣传片保持信息沟通畅通无阻

1.•园方介绍防走失管理制度及时反馈孩子在家在园表现

2.•邀请派出所民警讲解案例配合完成安全教育作业

3.•家长经验分享与讨论参与园所组织的安全活动

4.•共同制定家园协作方案遇到问题及时寻求帮助

5.•现场答疑解惑

6.社区联动，构建安全环境警务合作社区宣传邀请社区民警定期到园开展安全讲座建立警在社区张贴防走失宣传海报提高全社会的关,,园联动机制注度公益活动邻里互助参与社区安全教育活动与其他幼儿园交流经组织邻里守望相助小组形成社区安全防护网,,验络社区是孩子成长的重要环境构建社区安全网络能够为孩子提供更广泛的保护通过多方协作让防走失教育延伸到家庭和社区的每一个角落,,第七章现代科技助力防走失科技的发展为防走失工作提供了新的手段合理运用现代科技产品可以大大提高儿童安,全保障水平为家长提供更多安心,防走失定位设备介绍GPS定位手环儿童智能手表主要功能实时定位追踪、电子围栏报警、SOS一键求救、双向通话主要功能精准定位、语音通话、视频通话、运动轨迹记录、健康监测适用场景日常外出、旅游出行适用场景上下学途中、独立活动时使用注意事项⚙️设备使用建议隐私保护要点•选择质量可靠、品牌知名的产品•妥善保管设备登录密码•定期检查电量,确保设备正常工作•不随意分享孩子位置信息•教会孩子正确使用设备功能•定期更新设备软件系统•设置紧急联系人和电子围栏•注意防止信息泄露风险重要提醒科技设备是辅助手段,不能完全替代家长和教师的监护责任设备可能存在信号盲区或电量耗尽的情况,因此日常的安全教育和人工看护仍然是最重要的未来展望智慧幼儿园安全管理联动报警系统AI智能监控实现监控、门禁、通讯系统的智能联动一旦发现,人脸识别门禁运用人工智能技术的监控系统,可自动识别异常行异常立即启动多级报警,通知相关人员快速响应采用人脸识别技术的智能门禁系统,自动识别家长为,如孩子独自走向出口、陌生人接近等,及时预警和教职工身份陌生人无法进入提高安全等级,,智慧幼儿园建设是未来发展方向通过物联网、大数据、人工智能等技术的综合应用可以构建更加科学、高效、智能的安全管理体系为孩子们创造更安全的成长环境,,科技让安全管理更智能但爱与责任永远是守护孩子安全的核心力量,结语防走失，守护每一个孩子的安全成长教育先行爱的守护知识是最好的保护安全是爱的体现家园共育合力筑起安全墙社会关怀全民参与保平安科技助力智慧守护每一天携手共筑防走失安全网让每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐成长防走失教育是一项长期而重要的工作,需要家庭、幼儿园和社会的共同努力通过系统的安全教育、科学的管理制度、先进的技术手段,加上无处不在的爱与责任,我们一定能够为孩子们创造一个安全、温馨的成长环境让我们从今天做起,从每一个细节做起,用心守护每一个孩子的安全,让他们在充满爱与关怀的环境中茁壮成长!。