幼儿安全教育的主题课件

幼儿安全教育主题课件第一章安全教育的重要性幼儿安全意识现状生命安全是第一要务面临的主要挑战幼儿对危险的认知能力有限，好奇心强但缺教育的根本目的是促进儿童健康成长，而生乏判断力，容易陷入安全隐患据统计，我命安全是一切发展的基础没有安全保障，国每年因意外伤害导致的儿童伤亡数量惊人，其他教育目标都无从谈起安全教育必须贯其中大部分本可通过有效的安全教育预防穿幼儿教育的全过程生命的珍贵真实案例警示真实案例回顾某幼儿园一名岁儿童因攀爬窗台坠楼，造成严重伤害调查发现，孩子缺乏高处危险的认知，家长也未进行过相关安5全教育另一案例中，岁幼儿独自在家时误食药品，幸得及时发现送医才脱离危险这些血泪教训提醒我们安全教育刻不容3缓每一次意外都是可以避免的，关键在于我们是否给予足够的重视和教育家长和教师的使命安全教育的目标与内容框架培养安全意识识别危险能力让幼儿认识到危险的存在，建立自我保护的学会观察周围环境，识别常见的安全隐患和基本观念，懂得什么是安全，什么是危险危险标志，提高警觉性家园共育合力应对危险技能家庭与幼儿园密切配合，形成教育合力，共掌握基本的自救和求助方法，遇到危险时知同为幼儿创造安全成长环境道如何正确应对和寻求帮助第二章居家安全电器安全隐患电源插座、电线、家用电器是家中最常见的危险源幼儿出于好奇可能用手指或金属物品插入插座，导致触电事故尖锐物品危险厨房刀具、剪刀、玻璃制品等尖锐物品若放置不当，极易造成割伤、刺伤幼儿模仿大人使用这些工具时尤其危险高处坠落风险阳台、窗台、楼梯是家中高处坠落的主要危险点幼儿好动且对高度缺乏判断，容易发生意外化学品危害居家安全细节远离药品和清洁剂阳台和窗户安全紧急求助电话123将所有药品、清洁剂、消毒液等化学物在阳台和窗户安装防护栏，确保间隙小教会孩子记住家庭住址和家长电话号码品放在幼儿接触不到的高处或上锁的柜于厘米不在阳台堆放可攀爬的物品通过儿歌和游戏让孩子牢记（报10110子里教育孩子这些东西不是糖果，绝如椅子、箱子等教育孩子不往阳台外警）、（火警）、（急救）等119120对不能吃使用后要立即收好，不要留扔东西，不攀爬栏杆，不将头或身体探紧急电话，并知道在什么情况下拨打在桌面或地面出窗外安全从家开始家是孩子最温暖的港湾，也应该是最安全的堡垒让我们共同努力，为孩子营造一个安心、放心的成长空间第三章幼儿园安全幼儿园常见安全隐患幼儿园是孩子除家庭外活动时间最长的场所，安全管理至关重要常见隐患包括户外游乐设施使用不当导致的跌落、碰撞•室内地面湿滑造成的摔倒•幼儿之间推搡、争抢玩具引发的伤害•门窗、桌角等硬物造成的磕碰•楼梯拥挤时的踩踏风险•游乐设施安全使用滑梯、秋千、攀爬架等是幼儿最喜爱的游乐设施，但使用不当会造成伤害教师需要指导幼儿正确使用方法，并加强监护幼儿园安全行为规范滑梯使用规范秋千安全要点一次只能一个人滑，排队等候不拥挤坐着滑下不能倒着滑或站着滑滑坐稳后双手紧握绳索或扶手，不能站着荡秋千等秋千完全停稳后再上下，到底端立即起身离开，不在滑梯下方停留双手扶稳扶手，脚放平稳再开不在秋千摇晃时跳下不从秋千前方经过，避免被撞到始滑玩具使用礼仪遵守老师指令学会与小朋友分享玩具，轮流玩耍不争抢想玩别人的玩具要礼貌询问，听从老师的安全提醒和要求，集体活动时保持秩序遇到问题或受伤要立得到同意后再拿不用玩具推搡、打闹或扔向他人即告诉老师，不隐瞒不逞强活动时跟随队伍，不擅自离开集体室内安全注意事项走路不奔跑防止地面湿滑在教室、走廊、楼梯等室内空间，要慢慢走，不跑、不跳、不推搡洗手时不把水洒到地上，用完水龙头要关紧看到地面有水要告诉老转弯时减速，避免碰撞上下楼梯扶好栏杆，一步一步走稳师，绕开行走雨天进教室前在门口擦干鞋底，减少室内湿滑远离电器设备小心尖锐物品不触摸电源插座、电线、充电器等电器不用湿手触碰电器开关发使用剪刀、铅笔等工具时要小心，使用后妥善放回原处不拿尖锐物现电线破损或插座松动要立即告诉老师，自己不动手处理品玩耍或对着他人美工活动时听从老师指导，正确使用工具室内安全需要每个小朋友的自律和老师的细心监护养成良好的安全习惯，才能在幼儿园快乐学习、健康成长第四章交通安全认识交通信号灯斑马线的重要性红灯停、绿灯行、黄灯要注意等绿过马路一定要走斑马线或天桥、地下灯亮起后，左右观察确认安全再过马通道走斑马线时也要注意来往车辆，路不在路口玩耍或逗留不能因为在斑马线上就放松警惕常见交通标志认识禁止通行、注意危险、人行横道等常见标志看到这些标志要知道它们的含义，并遵守相应规则交通安全关系到每个人的生命，从小培养良好的交通安全意识和习惯，是保护自己的重要方式乘车安全安全乘车守则01不伸出头手乘车时绝对不能将头、手或身体其他部位伸出车窗外，这样非常危险，可能被其他车辆刮碰或被路边物体撞到02系好安全带上车后立即坐好，系紧安全带儿童应使用专用的儿童安全座椅全程保持坐姿，不随意解开安全带03车内行为规范不在车内走动、跳跃或大声吵闹，这会分散驾驶员注意力不乱扔垃圾，不玩尖锐玩具，保持车内安静有序特别提醒下车时要等车完全停稳，从右侧车门下车开车门前要观察后方是否有来车或行人，确保安全后再开门安全过马路幸福回家路每一次安全出行，都是对生命的珍视让我们牵着孩子的手，教会他们用正确的方式走好人生的每一步路第五章防火与消防安全火源的危害火是人类文明的重要发现但使用不当会造成严重灾害火灾不仅会烧毁,财物，更会危及生命安全浓烟和高温是火灾中致命的因素远离火源不玩火柴、打火机等点火工具•不在易燃物附近玩耍•不触碰燃气灶、电暖器等热源•看到明火要远离并告诉大人•不在床上或沙发上玩火、点蜡烛•火灾发生时怎么办发现火灾要立即大声呼喊，通知家人和邻居迅速离开危险区域，不要停留拿取物品逃生时用湿毛巾捂住口鼻，降低身体姿势前进火灾逃生演练低姿势快速撤离发现火情立即报警逃生时弯腰或匍匐前进，因为靠近地面的空气较清洁，烟雾较少用拨打火警电话，说清楚地址、火势情况和被困人数保持冷静，湿毛巾、衣物捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾沿着墙壁摸索前进，寻119听从消防员指挥如果被困，到窗口或阳台呼救找安全出口逃到安全地带选择正确逃生路线成功逃离建筑物后，要到空旷的安全地带集合，远离建筑物，防止倒绝对不能乘坐电梯，因为火灾时电梯可能断电或变形要走安全楼梯塌或爆炸清点人数，如有人员未出来要立即告知消防员不要返回或消防通道如果楼梯被烟火封锁，要迅速返回房间，关紧门窗，用火场取物品湿毛巾堵住门缝，等待救援定期参加消防演练，熟悉逃生路线和方法，关键时刻能够冷静应对，大大提高生存几率第六章防溺水安全远离危险水域游泳安全规则不到江河、湖泊、水库、池塘等野外游泳必须在正规游泳馆进行，有救生水域玩耍这些地方水情复杂，可能员在场必须有家长或老师陪同，不有暗流、漩涡、水草缠绕等危险水能单独或与小伙伴结伴去游泳下水深不明，没有安全设施和救生人员，前做好热身运动，不在水中打闹或做极易发生溺水事故危险动作落水自救方法如果不慎落水，要保持冷静，不要慌乱挣扎尽量让身体放松，头部后仰，口鼻露出水面寻找可抓握的漂浮物，大声呼救如果发现他人落水，不要贸然下水施救，应立即呼喊大人帮忙或拨打求助110重要提醒夏季是溺水事故高发期，家长和教师要特别加强监护教育孩子远离水边，珍爱生命第七章食品安全拒绝陌生人食物检查食品安全培养卫生习惯不吃陌生人给的任何食物和饮料，即使对方说得很好听也要拒绝外出时肚子饿了或口渴了，要告诉家吃东西前要检查食品包装是否完整，查看生产日期和保质期不吃过期、变质、有异味的食品发现食饭前便后要洗手，用肥皂认真清洗至少20秒不用脏手拿食物吃，不边玩边吃水果要清洗干净后再长或老师，不要自己接受他人的食物这是保护自己的重要规则物外观、颜色、气味异常，要立即停止食用吃，生食要煮熟不喝生水，只喝开水或瓶装水健康饮食建议•少吃油炸食品和过甜的零食•多吃新鲜蔬菜水果•按时吃饭，不挑食偏食•不暴饮暴食，细嚼慢咽第八章网络安全基础随着数字时代的到来，幼儿接触电子设备和网络的年龄越来越小虽然幼儿上网时间有限，但从小培养网络安全意识十分必要不点击陌生链接保护个人信息健康使用习惯使用平板或手机时，不要随意点击弹出不在网上告诉别人自己的名字、家庭住在家长陪同和监督下使用电子设备，每的窗口、广告或陌生链接这些可能是址、电话号码、学校名称等个人信息次使用时间不超过分钟不沉迷于游20病毒或不良信息只使用家长下载并允不随意上传自己或家人的照片遇到要戏或视频，保护视力和身心健康使用许的应用程序求提供这些信息的情况，要立即告诉家后主动关闭设备，不偷偷玩长第九章防拐骗与求助技能123不跟陌生人走认识可信赖的人牢记重要信息无论陌生人说什么，都不能跟他走即使对遇到困难或危险时，要找穿制服的警察、保会说出自己和爸爸妈妈的全名、家庭住址、方说是爸爸妈妈的朋友，或说家里有急事，安、老师帮忙在商场或公共场所走失，可联系电话可以通过儿歌、游戏等方式帮助也要拒绝坏人会用各种理由骗孩子，比如以找工作人员或收银台的阿姨不要找看起记忆定期复习这些信息，确保孩子熟练掌给糖果、玩具，或说带你去找妈妈记住来好心的陌生人帮忙握紧急情况下能够准确告诉救助者不认识的人就是陌生人陌生人给的东西再好吃也不要，陌生人说的话再好听也不信，陌生人要带你走一定大声说不！家园共育家长的角色家庭安全环境排查定期检查家中的安全隐患，是家长的重要职责确保电源插座安装保护盖，电线无破损•将药品、清洁剂等危险品锁好•检查窗户、阳台的防护设施是否牢固•刀具、火源等放在儿童触及不到的地方•家具固定好，防止攀爬时倾倒•地面保持干燥，减少滑倒风险•与幼儿园的配合积极参加幼儿园组织的安全教育活动，了解园所的安全措施和教育内容与老师保持沟通，共同关注孩子的安全行为表现配合完成家庭安全作业和演练任务教师的安全教育职责制定安全教育计划组织安全演练观察与记录根据幼儿年龄特点和季节变化，制定系统的安全定期组织火灾逃生、地震避险等应急演练，每学密切关注幼儿在园期间的安全行为表现，及时发教育计划将安全教育融入日常教学活动，通过期至少两次演练前做好准备和说明，演练中观现和纠正不安全行为记录幼儿的安全意识发展故事、游戏、儿歌等形式开展每月确定安全教察幼儿表现，演练后进行总结和改进让幼儿熟情况，与家长分享交流对于安全意识薄弱的幼育主题，循序渐进地培养幼儿的安全意识悉逃生路线和应急流程，提高实际应对能力儿，提供个性化指导和帮助教师是幼儿园安全教育的主要实施者，肩负着重要使命只有教师真正重视并用心实践，安全教育才能落到实处安全儿歌与游戏互动交通安全儿歌防火安全儿歌小朋友，要记牢，交通安全很重要火柴打火机，不能玩，玩火危险记心红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等间看到火灾别慌张，湿巾捂鼻弯腰过马路，左右看，走在斑马线上面走找到出口快快跑，生命安全最重小手牵着大手走，安全回家乐悠悠要，要记牢，火警电话快快打119防拐骗儿歌陌生人，不认识，给我东西我不要要我跟他一起走，大声说不快快跑爸爸妈妈电话号警察叔叔能帮忙自己名字和住址，牢牢记在心里头,角色扮演游戏通过角色扮演，让幼儿在游戏中学习安全技能如模拟过马路、火灾逃生、拒绝陌生人等场景教师扮演不同角色，引导幼儿做出正确反应这种沉浸式学习能够加深记忆，提高应对能力安全标志认识与制作常见安全标志动手制作活动禁止通行组织幼儿制作安全标志，加深对标志的认识和记忆准备彩纸、画笔、剪刀等材料红色圆圈表示不能进入或使用

1.老师示范讲解各种标志的含义

2.幼儿选择喜欢的标志进行绘制注意危险

3.完成后相互分享介绍自己的作品

4.黄色三角提醒小心谨慎将标志张贴在教室或家中相应位置

5.安全出口绿色标志指示逃生方向消防设施红色标志表示消防器材位置应急处理与自救技能熟悉逃生路线紧急呼救方法认识幼儿园和家中的安全出口位置，知道发简单外伤处理遇到危险要大声呼救，吸引周围人注意学生紧急情况时往哪里跑平时经常走这些路小擦伤、割伤时，先用清水冲洗伤口，清除会拨打、、等紧急电话，说线熟悉地形参加消防演练时认真对待，110119120,污物用干净纱布或创可贴覆盖伤口如果清楚地点和情况如果被困，到窗口或阳台牢记逃生要点危险来临时能够迅速反应，流血较多，要用干净布料按压止血，并立即挥动鲜艳物品，发出求救信号保持冷静，选择正确路线逃生告诉大人不要用脏手触碰伤口，防止感染等待救援重要提示遇到危险时最重要的是保持冷静，不要慌乱记住生命第一的原则，不要因为害怕或好奇而做出危险行为安全环境创设防滑防撞措施教室地面选用防滑材料，保持干燥清洁桌角、柱子等突出部位包裹防撞软垫,减少磕碰伤害楼梯台阶边缘贴防滑条，扶手高度适合幼儿抓握雨天在门口放置防滑垫，提醒幼儿小心玩具教具管理定期检查玩具是否有破损、锐角或小零件脱落及时维修或淘汰不安全的玩具玩具分类摆放，便于取放和清点教育幼儿用完玩具要放回原处，养成良好习惯大型玩具定期检修确保结构稳固,标识醒目设置在危险区域如楼梯口、电源插座附近张贴醒目的安全标识用幼儿能理解的图案和简单文字说明安全出口、疏散路线标识清晰明亮消防器材放置在固定位置并有明确标识通过视觉提示不断强化幼儿的安全意识,安全的物理环境是预防事故的第一道防线，需要全体教职工共同维护和定期检查安全教育案例分享成功预防事故的案例案例一及时发现化解危险某幼儿园一名幼儿在户外活动时突然奔向大门口想要追逐一只蝴蝶值班老师经过安全培训,,反应迅速第一时间拦住了孩子事后老师通过故事和游戏让孩子理解了擅自离开集体的危险,,性案例二演练派上用场一所幼儿园突发火警后查明是误报但因为平时演练充分全园师生在分钟内有序疏散到安,,3全地带无一人受伤孩子们在老师带领下按照演练流程弯腰、捂鼻、快速有序地撤离展现,,,,了良好的应急能力家长反馈与改进家长们对幼儿园的安全教育给予高度评价:孩子回家会主动提醒我们注意安全还教我们认识了很多安全标志•,通过亲子安全作业我们全家的安全意识都提高了•,孩子现在过马路会主动拉着我的手说要走斑马线•,同时家长也提出了建议希望增加户外安全教育内容加强与家庭的互动提供更多安全教育资源等,:,,园所根据反馈不断改进教育方式和内容安全教育效果评估95%100%012安全意识提升率家长满意度安全事故数主题活动次数通过测评的幼儿能够识别基本家长对幼儿园安全教育工作给予充本学期实现零重大安全事故轻微擦全年开展次安全主题教育活动,95%,12,危险并知道如何避免分肯定和高度评价伤也大幅减少覆盖各类安全知识家园合作成果展示通过一学期的努力安全教育取得显著成效幼儿从被动接受到主动学习从不知不懂到能够识别危险并采取正确行动家长从旁观者变为参与者家庭,,,安全环境得到明显改善教师的安全教育能力也在实践中不断提升但安全教育没有终点我们将继续深化教育内容创新教育形式确保每个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长,,,未来展望安全教育持续推进社区资源整合新技术应用与消防队、交警队、医院等单位合作邀请专业人,士进园授课和指导利用、等技术创造沉浸式安全教育体验让VR AR,幼儿在虚拟场景中学习应对危险课程体系完善开发更系统的安全教育课程编写适合不同年,龄段的安全教育教材社会协同机制家园共育深化构建幼儿园、家庭、社会三位一体的安全教育网络形成全方位保护,建立家长安全教育学习平台定期举办家长安全教,育培训和讲座安全教育是一项长期工程需要与时俱进、不断创新我们将继续探索更有效的教育方法为幼儿创造更安全的成长环境,,让安全成为习惯守护每一个童年安全教育是爱的体现共同筑牢安全防线每一次安全提醒都是对孩子深深的爱每一个安全措施都是对生命的尊重安全教保护幼儿安全是全社会的责任让我们携手同行用知识武装孩子用行动守护童年用,,,,,育不是限制孩子的自由而是给他们探索世界的保护伞让他们能够更自信、更快乐地爱心编织安全网愿每一个孩子都能在安全的环境中茁壮成长拥有美好的未来,,,成长安全教育从现在做起从我做起让安全意识根植于心让安全行为成为习惯,,,,谢谢聆听欢迎提问与交流推荐学习资源如果您对幼儿安全教育有任何疑问或《幼儿安全教育指导手册》•建议欢迎随时与我们交流我们期待,国家应急管理部儿童安全教育平•听到您的声音共同为孩子们创造更安,台全的成长环境中国疾控中心儿童伤害预防网站•幼儿安全教育绘本系列•联系我们如需获取更多安全教育材料或开展合作欢迎联系我们让我们一起为幼儿安全教,育贡献力量!安全伴成长快乐每一天,!。