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文本内容:
中班安全教育课件第一章安全教育的重要性从小培养安全意识保护健康成长预防意外事故安全教育是幼儿教育的重要组成部分,从中通过安全教育,让幼儿学会识别危险、远离班开始系统培养安全意识,能够帮助孩子建伤害,在日常生活中养成良好的安全习惯,立正确的安全观念,为未来的学习和生活打确保身心健康发展,快乐成长每一天下坚实基础安全教育的目标010203认识安全标志辨别危险行为掌握保护方法学习识别生活中常见的安全标志,理解警告、禁培养幼儿的安全判断能力,学会区分哪些行为是教授简单实用的自我保护技能和求救方法,让幼止、指示等不同类型标志的含义,在实际场景中安全的,哪些行为存在危险,逐步建立起自我保儿在遇到危险时知道如何应对,如何寻求帮助,能够正确理解和遵守安全提示护的意识和能力增强应对突发情况的能力安全从认识开始每一个安全标志都是保护孩子的小卫士,让我们一起学习、认识、记住它们!第二章交通安全基础交通规则要牢记交通安全是幼儿安全教育的重中之重每天上学放学的路上,孩子们都会接触到各种交通环境,掌握基本的交通安全知识至关重要认识红绿灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等,这是最基本的交通规则善用斑马线过马路一定要走斑马线,这是行人的安全通道文明出行上下学路上不追逐打闹,保持队形,听从老师和家长指挥远离危险不在马路边玩耍,不随意靠近车辆,遇到危险及时告诉大人交通安全小故事小明的正确选择一天放学,小明急着回家看动画片,来到路口时正好是红灯虽然马路上没有车,但小明记得老师说过红灯停、绿灯行,于是耐心等待就在这时,一辆车突然快速驶过小明庆幸自己遵守了交通规则,避免了危险小红的好习惯小红每天上学都会经过一个十字路口她养成了良好的习惯过马路前先停下来观察,等绿灯亮了再走斑马线,走路时不玩手机、不东张西望老师表扬她是交通安全小明星,其他小朋友都向她学习第三章校园安全须知12课间活动安全高处安全防护下课时间要有序活动,不在走廊和教室里追逐打闹,上下楼梯靠右绝对不能攀爬教室的窗台、栏杆和护栏,这些行为非常危险,容易导行,不推搡前面的同学,避免摔倒和碰撞致高处坠落在楼道和阳台活动时要特别小心34体育活动注意游戏安全规则体育课和户外活动时,要听从老师指挥,使用器械前检查是否安全,参加集体游戏要遵守规则,选择适合自己的游戏项目,不做超出自己运动时不做危险动作,保护好自己也要注意不伤害到他人能力的危险动作,感到不舒服时及时告诉老师校园安全案例分享老师的安全引导⚠️警示案例攀爬的危险优秀的幼儿教师会通过多种方式引导孩子安全游戏某幼儿园的一名小朋友在课间活动时,出于好奇攀爬教室的窗台护栏,结果不慎失手从高处摔落,造成手臂骨折这个案例提醒我们安全第一,生命宝
1.课前安全教育,明确游戏规则和安全要求贵,任何时候都不能拿自己的安全开玩笑
2.示范正确的活动方式,纠正危险动作
3.全程监护,及时发现和制止危险行为
4.创设安全的游戏环境,定期检查设施
5.表扬安全行为,树立正面榜样第四章居家安全常识远离高处危险电器安全第一厨房安全意识不要独自靠近窗户和阳台,更不能攀爬家长要不玩电器插座和开关,不触碰裸露的电线,不用不随意进入厨房,不触碰热水壶、炉灶等危险物安装防护栏,确保窗户和阳台的安全防护措施到湿手接触电器看到破损的电器要告诉家长,请品学会识别烫的标志,远离可能造成烫伤的位专业人员维修物品和区域居家安全小贴士创造安全环境学会求助方法日常安全教育家长要定期检查家中的安全隐患,收好药品、教孩子记住家庭地址、父母电话和紧急求助电通过游戏、故事、情景模拟等方式,让孩子在清洁剂等危险物品,确保家具稳固,窗户和阳话(
110、
119、120),遇到危险时要大声呼轻松愉快的氛围中学习安全知识,养成良好的台安装防护设施救或打电话求助安全习惯家是温暖的港湾父母的陪伴和教育,是孩子最好的安全守护让我们用爱和智慧,为孩子筑起坚实的安全防线第五章防火安全教育认识火灾危险火是我们生活的好帮手,但如果使用不当,也会带来巨大的灾难教育幼儿认识火灾的危险性,培养防火意识至关重要防火安全要点远离火源不靠近明火、蜡烛、香炉等容易引发火灾的物品不玩火具绝对不能玩火柴、打火机、煤气灶等点火工具认识标志学会识别消防安全标志和灭火器的位置报警求助发现火灾要立即告诉大人或拨打火警电话119火灾逃生演练保持冷静发现火灾时不要惊慌,要冷静判断火势和逃生方向,听从老师或家长的指挥低姿前行用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿势、弯腰前行的方式快速撤离,避免吸入浓烟寻找出口沿着安全出口标志指示的方向逃生,不乘坐电梯,走楼梯撤离到安全地带等待救援如果无法逃离,要找到安全的房间,关好门窗,用湿布堵住门缝,等待消防员救援第六章防拐骗安全不跟陌生人走及时告知老师记住联系方式无论陌生人说什么,即使说是父母的朋友,遇到陌生人搭话、问路或邀请一起玩耍时,学会记住自己的姓名、家庭住址、父母的姓也绝对不能跟他们走真正的家人朋友一定要礼貌拒绝,并立即告诉身边的老师或家名和电话号码,迷路或遇到危险时可以向警会提前告诉父母长察求助不接受陌生人的食物、玩具或礼物在幼儿园要随时在老师视线范围内会背诵家庭地址的详细信息•••不帮陌生人带路或寻找东西上下学由固定的家长接送记住父母的手机号码••••不向陌生人透露家庭信息•不独自外出或离开集体•知道110是报警电话防拐骗真实案例案例一糖果的诱惑1岁的小丽在幼儿园门口被一名陌生阿姨用糖果引诱,说要带她去找妈妈幸好小丽记得老师的教导,坚决不跟陌生人走,并大声呼喊引5起了保安的注意,成功避免了被拐骗案例二假装是亲戚2小明在游乐场玩耍时,一名陌生男子称是爸爸的同事,说爸爸让他来接小明小明机智地要求先给爸爸打电话确认,这个举动吓退了陌生人,避免了危险安全提示3提高警惕,保护自己这些案例告诉我们,坏人会用各种方法骗取孩子的信任我们要教会孩子识别危险,学会说不,遇到可疑情况要及时求助第七章食品卫生安全拒绝陌生食物注意饮食卫生养成洗手习惯不吃陌生人给的任何食物,包括糖果、零不吃过期变质的食物,不喝生水,瓜果要饭前便后、外出回家后都要认真洗手正食、饮料等在幼儿园只吃老师分发的食洗净削皮看到食物有异味、变色或发霉确的洗手方法能有效清除手上的细菌,预物,在家只吃父母准备的食物要告诉大人,避免食物中毒防疾病传播,保护身体健康洗手六步法教学第一步掌心第二步手背掌心相对,手指并拢相互揉搓手心对手背沿指缝相互揉搓第六步手腕第三步指缝一手握另一手手腕旋转揉搓掌心相对,双手交叉指缝揉搓第五步拇指第四步指尖一手握另一手大拇指旋转揉搓弯曲手指,指尖在掌心揉搓动画演示配合儿歌,让幼儿在欢乐的氛围中轻松掌握正确的洗手方法,养成良好的卫生习惯第八章网络安全启蒙数字时代的安全教育随着科技发展,幼儿接触电子产品的年龄越来越小网络安全教育要从娃娃抓起,帮助孩子建立健康的网络使用习惯网络安全三原则控制使用时间每天使用电子产品不超过分钟,保护视力和身体健康30谨慎添加好友不随意添加网络上的陌生人,只和认识的人交流保护个人信息不在网络上透露姓名、住址、学校等个人和家庭信息网络安全小故事小华的求助经历小华在玩游戏时,一个陌生人不断发消息要求添加好友,还想知道小华在哪个幼儿园小华觉得不对劲,立即告诉了妈妈妈妈表扬了小华的做法,并教他如何设置隐私保护这件事让小华明白,网络上也可能遇到坏人,要时刻保持警惕家长陪伴指南✓正确做法✗避免做法与孩子一起使用电子产品让孩子独自长时间上网••选择适合幼儿的教育内容不限制使用时间和内容••设定明确的使用时间和规则忽视孩子的网络行为•••教孩子识别网络风险•用电子产品作为保姆保持开放的沟通氛围自己沉迷于电子设备••第九章自然灾害安全地震知识雷电安全地震时地面会剧烈摇晃,房屋可能倒塌要学会蹲下、掩护、稳住的自打雷闪电时不要外出,在室内要远离窗户和金属物品在户外要寻找安全救方法,躲在坚固的桌子或床底下,保护头部的建筑物避雨,不要躲在大树下洪水防范台风应对暴雨天不要靠近河边、水塘等危险水域如遇洪水要往高处转移,听从大台风来临时要待在室内,关好门窗,远离窗户不要外出玩耍,注意防范人指挥,不要独自行动高空坠物带来的危险灾害应急演练地震避险演练雷雨天安全守则室内避险三步骤蹲下迅速蹲下,降低身体重心掩护躲到坚固的桌子或床底下稳住用手保护头部和颈部,等待震动停止定期进行地震演练,让幼儿熟悉逃生路线和避险动作,提高应急反应能力第十章心理安全与友爱教育及时沟通情绪表达遇到问题不要憋在心里,要主动与信任的人交流,寻求帮助和支持学会用语言表达自己的感受,开心、难过、生气时都要告诉老师和家长友善待人与小朋友友好相处,不欺负他人,也要学会保护自己不被欺负建立自信拒绝欺凌相信自己是独特且珍贵的,勇敢面对困难,不轻易放弃看到有人被欺负要告诉老师,自己被欺负时要勇敢说不并寻求帮助心理健康与身体安全同样重要,培养幼儿积极阳光的心态,教会他们用正确的方式处理情绪和人际关系友爱小故事互帮互助,共同成长小明不小心摔倒了,小红主动扶起他并帮他拍掉身上的灰尘小明说谢谢你,小红!小红笑着说不客气,我们是好朋友!第二天,小红忘记带水杯,小明主动把自己的水杯分享给她老师看到了,表扬他们是相互关爱的好榜样教师心理引导策略•创造温馨友爱的班级氛围,让每个孩子都感受到被关爱•通过游戏和角色扮演,教会孩子换位思考和同理心•及时发现和解决孩子之间的矛盾,引导正确的交往方式•表扬友爱行为,树立正面榜样,鼓励孩子互帮互助•关注情绪异常的孩子,进行个别辅导和家园共育第十一章安全标志识别生活中的安全卫士安全标志是无声的提醒者和保护者学会识别这些标志就像拥有了一双发现危险的眼睛让我们一起认识生活中常见的安全标志吧!,禁止标志警告标志指令标志提示标志红色圆圈加斜线,表黄色三角形,提醒我蓝色圆形,告诉我们绿色方形,指示安全示绝对不能做的事们小心注意如当心必须做的事情如必信息如安全出口、情如禁止吸烟、禁触电、当心滑倒等须戴口罩、必须洗手紧急通道等止触摸等等安全标志互动环节找一找游戏让我们在教室里寻找安全标志的身影!•紧急出口标志在哪里?•灭火器放在什么位置?•禁止攀爬的标志在哪里?•安全通道指示灯亮着吗?找到标志后,说说它们的含义和作用创意设计活动发挥想象力,设计属于自己的安全标志!
1.思考生活中需要提醒的安全事项
2.选择合适的颜色和形状
3.用简单的图案表达安全提示
4.给标志起个名字并讲解含义优秀作品可以张贴在教室里提醒大家第十二章安全教育总结知识回顾与实践应用交通安全遵守红绿灯,走斑马线,不在马路上玩耍校园安全课间有序活动,不攀爬危险区域,听从老师指导居家安全远离窗户阳台,不玩电器火具,注意厨房安全防火防灾认识火灾危险,掌握逃生方法,了解自然灾害应对防拐防骗不跟陌生人走,记住家长联系方式,遇事及时求助安全不是一日之功,需要在日常生活中不断实践和强化鼓励幼儿将所学的安全知识应用到实际生活中,养成良好的安全习惯,真正做到安全记心中,平安伴成长家长配合篇家校合作,守护成长家长的重要角色家庭安全教育建议家庭是幼儿安全教育的第一课堂,家长是孩子安全的第一责任人家校以身作则家长的行为是孩子最好的教材,要在日常生活中示范安全行携手,共同关注幼儿安全,才能为孩子撑起全方位的保护伞为情景教学利用生活中的真实场景进行随机教育,增强实践性游戏互动通过角色扮演、安全游戏等方式寓教于乐定期演练在家进行火灾逃生、地震避险等应急演练及时沟通与幼儿园保持密切联系,了解孩子的安全教育情况创设环境排查家中安全隐患,为孩子创造安全的生活环境教师指导篇专业教学,有效实施活动设计原则1根据中班幼儿的年龄特点和认知水平,设计形式多样、趣味性强的安全教育活动遵循由浅入深、循序渐进的原则,将抽象的安全知识转化为具体可感的体验多媒体资源运用2充分利用课件、视频动画、互动游戏等多媒体手段,增强教PPT学的直观性和趣味性通过生动的画面和故事,帮助幼儿更好地游戏化教学策略3理解和记忆安全知识将安全知识融入角色扮演、情景模拟、竞赛游戏等活动中让幼儿在玩中学、学中玩,在轻松愉快的氛围中掌握安全技能持续强化巩固4安全教育不是一次性活动,要贯穿于日常教学和生活的各个环节通过晨间谈话、餐前提醒、离园嘱咐等方式,不断强化安全意识课件资源推荐优质模板资源PPT推荐网站•办公资源网-丰富的幼儿安全教育PPT模板•第一PPT-免费下载各类安全主题课件•爱PPT-精美的卡通风格安全教育模板•稻壳儿-专业的教育类PPT资源库配套教案资源获取渠道•幼儿教师网-详细的安全教育教案和反思•学前教育网-按主题分类的教学设计•中国幼儿教师网-优秀案例分享平台学具打印资源实用素材•安全标志卡片-高清彩色打印版•情景图片素材-用于教学演示•安全知识手册-家长指导用书•互动游戏道具-DIY材料包温馨提示下载使用资源时,请注意版权信息,优先选择标注免费商用或教育用途的素材根据本班实际情况进行适当修改和调整,使课件更贴合教学需求安全伴我成长让安全成为一种习惯,让平安成为最美的祝福安全是幸福生活的基石,是孩子健康成长的保障通过系统全面的安全教育,我们在孩子心中种下安全的种子,用知识和技能为他们筑起保护的屏障让我们携手同行,用爱心和责任守护每一个孩子的安全,让他们在充满关爱和保护的环境中快乐成长、健康发展愿所有的孩子都能平安喜乐,拥有美好的童年!。
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