中职安全知识课件

中职安全知识培训课件目录010203校园安全职业健康与安全消防安全了解校园环境中的安全隐患与防范措施掌握实习工作中的职业安全知识学习火灾预防与应急逃生技能040506交通安全网络安全饮食安全遵守交通规则,保障出行安全提升网络安全意识,保护个人信息预防食物中毒,保障饮食健康自然灾害应对第一章校园安全基础校园是我们学习和生活的重要场所,了解校园安全知识是每位中职学生的必修课本章将帮助大家认识校园安全的现状与挑战,学习预防措施和应急处理方法校园安全现状与挑战当前面临的主要问题近年来,中职校园安全事故时有发生,暴露出诸多安全隐患通过对典型案例的分析,我们发现学生安全意识普遍不足是导致事故的重要原因•学生对潜在危险缺乏识别能力•安全规章制度执行不到位•应急处理能力有待提高•部分实训场所存在管理漏洞预防校园暴力与欺凌校园欺凌是严重影响学生身心健康的问题了解欺凌的表现形式,学会识别和应对,是保护自己和他人的重要能力识别欺凌信号•身体暴力:推搡、殴打、抢夺财物•语言暴力:辱骂、嘲笑、恶意传播谣言•社交孤立:故意排挤、集体冷暴力•网络欺凌:在社交媒体上散布不实信息求助渠道•及时向班主任或校领导报告•联系心理咨询老师寻求帮助•拨打校园安全热线或110报警•告知家长,寻求家庭和法律支持重要提醒:遭遇欺凌时,不要选择沉默忍受勇敢说出来,寻求帮助是保护自己的正确选择同时,我们也要坚决反对任何形式的欺凌行为,做文明友善的中职学生校园突发事件应急处理发现险情紧急报警第一时间发现火灾、地震等突发情况,保持冷静,快速判断立即通知周围人员,拨打校园应急电话或

119、120等有序疏散救援协助按照应急预案和疏散标识,快速有序撤离到安全区域在确保自身安全前提下,协助老师和救援人员开展救助工作疏散演练的重要性定期的应急疏散演练能够帮助我们熟悉逃生路线,掌握正确的自救方法,在真正的危险来临时做到临危不乱每次演练都要认真对待,这关系到生命安全成功案例:2022年某中职学校突发电气火灾,由于平时演练充分,全校2000余名师生在5分钟内全部安全疏散,无一人伤亡这充分证明了应急演练的实战价值第二章职业健康与安全中职学生在实习实训过程中将接触各类职业环境,了解职业安全法规,掌握防护知识,是保障自身权益和生命健康的必要条件职业安全的法律法规《安全生产法》核心内容实习期间的安全保障这是我国安全生产领域的基本法律,明确中职学生在企业实习期间,学校和企业都了生产经营单位的安全生产责任,保障从有责任保障学生安全学生本人也要自业人员的生命安全和职业健康权利觉遵守安全规定,正确使用劳动保护用品•生产经营单位必须建立安全生产责任制•实习前必须接受安全教育培训•从业人员享有安全保障和知情权•企业应提供符合标准的防护设备•发现安全隐患有权拒绝违章指挥•禁止安排学生从事高危作业企业安全责任划分企业是安全生产的责任主体,必须为员工和实习学生创造安全的工作环境,配备必要的安全设施和防护用品•定期开展安全检查和隐患排查•建立应急救援预案并组织演练•发生事故及时报告并妥善处理常见职业危害及防护主要职业危害类型在工业生产和实训环境中,存在多种可能危害人体健康的因素认识这些危害,采取正确的防护措施,是预防职业伤害的关键机械伤害化学品危害噪声危害机械设备的旋转部件、锋利边缘、高速运动部分可能造成夹伤、接触有毒有害化学品可能导致中毒、灼伤、过敏等使用时要长期暴露在高噪声环境会损害听力在噪声超标的车间工作,必切割伤等操作前必须检查设备,佩戴防护手套,严禁穿戴宽松穿戴防护服、护目镜、防毒面具,在通风良好的环境下操作须正确佩戴耳塞或耳罩,定期进行听力检查衣物事故案例警示:2023年某工厂实习生因未正确佩戴防护手套,在操作冲床时右手被夹伤,造成两根手指骨折事故调查发现,该学生虽接受过培训但存在侥幸心理,认为短时间操作不会出问题这个惨痛教训告诉我们,任何时候都不能忽视安全防护劳动保护与职业病预防职业病的识别与预防职业病是指劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病早期识别症状,采取预防措施,对保护职业健康至关重要尘肺病职业性皮肤病长期吸入生产性粉尘,如矽尘、煤尘等,导致肺组织纤维化早期表现为咳嗽、胸闷,应接触化学物质、油类等引起的皮炎、湿疹应穿戴防护服,工作后彻底清洁皮肤,避免直佩戴防尘口罩预防接接触刺激物1234职业中毒职业性耳聋接触铅、苯、汞等有毒物质引起症状包括头痛、恶心、乏力等,严重可致器官损伤,需长期暴露在强噪声环境导致听力下降佩戴防噪声耳塞,限制暴露时间,定期进行听力测加强通风和个人防护试健康体检的重要性日常预防措施定期进行职业健康检查能够及早发现职业病危害因素对健康的影响,做到早发现、早治疗实习学生应按要求参加•严格遵守操作规程和安全制度岗前、岗中和离岗体检•正确使用和维护防护用品•保持工作环境清洁通风•养成良好的个人卫生习惯•出现不适及时报告就医第三章消防安全知识火灾是最常见也是危害最大的灾害之一掌握消防安全知识,学会预防火灾和逃生自救,是每个人必备的生存技能火灾的成因与危害校园火灾高发原因实习场所火灾隐患•违规使用大功率电器•生产设备过热引发火灾•电线老化短路引发火灾•易燃易爆物品存储不规范•实验室易燃物品管理不当•焊接作业引燃周围可燃物•吸烟及乱扔烟头•消防通道堵塞影响疏散•电动车违规充电•消防设施维护不及时火灾的巨大危害火灾不仅会造成直接的人员伤亡和财产损失,还可能引发连锁反应高温、浓烟、有毒气体都是致命威胁,而恐慌心理往往加剧伤亡典型案例:2017年某职业学校宿舍因学生违规使用热得快引发火灾,造成3名学生死亡、多人受伤的惨剧火灾发生时正值深夜,浓烟迅速蔓延,部分学生因不懂逃生方法被困这起事故给我们敲响了警钟,任何对消防安全的忽视都可能付出生命代价火灾预防措施12电器安全使用易燃物品管理•不超负荷用电,避免多个大功率电器同时•易燃易爆物品应存放在专门的安全区域使用•远离火源和热源,保持良好通风•及时更换老化破损的电线插座•严格控制使用数量,用后及时归还•人离断电,不使用电器时切断电源•实验室化学品按规定分类存放•不私拉乱接电线,不使用劣质插线板•禁止在宿舍存放易燃易爆物品•定期检查电器设备,发现异常立即停用3消防设施维护•熟悉灭火器、消火栓等设施的位置•学习正确使用各类消防器材•不遮挡、挪用或损坏消防设施•保持消防通道和安全出口畅通•发现消防设施损坏及时报告火灾应急逃生技巧科学逃生,生命至上发现火情火场逃生黄金时间只有几分钟,掌握正确的逃生方法至关重要切记不要贪恋财物,不要乘坐电梯,不要盲目跳楼保持冷静,判断火势大小和位置,立即报警119防烟措施用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿前行,避免吸入有毒烟气选择路线沿安全出口标识快速撤离,触摸门把手判断门外温度关门隔烟若无法逃生,退回房间关紧门窗,用湿布封堵缝隙发出信号在窗口挥舞鲜艳衣物或用手电筒发信号,等待救援灭火器的正确使用方法提起灭火器对准火源根部提起灭火器,拔掉保险销站在上风向,对准火焰根部压下手柄扫射灭火用力压下手柄,喷射灭火剂左右扫射,直至火焰完全熄灭成功逃生案例:2021年某中职学校教学楼突发火灾,高二学生小张在浓烟中保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,按照平时演练的路线低姿快速撤离,并帮助同学关闭防火门阻止烟雾蔓延,最终全班同学安全脱险小张的机智应对得到了消防部门的高度赞扬第四章交通安全教育交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一遵守交通规则,培养良好的交通安全习惯,是保护自己和他人生命的责任交通事故数据与警示时28%42%7-9青少年交通事故占比非机动车事故比例事故高发时段16-24岁青少年在交通事故伤亡人数中占比接近三成涉及电动车、自行车的事故占青少年交通事故四成以上早晨上学和傍晚放学时段是交通事故的高发时间中职学生常见交通安全误区侥幸心理:认为闯红灯、逆行等违规行为不会被发现或不会出事注意力分散:过马路时玩手机、戴耳机听音乐,无法及时发现危险技术不熟练:骑电动车、摩托车技术不过关就上路,遇突发情况无法应对无视交规:不了解或不遵守交通信号灯、标志标线的规定乘车不规范:乘坐超载车辆,不系安全带,乘坐摩托车不戴头盔典型案例:2022年某中职学生骑电动车上学时为赶时间闯红灯,与正常行驶的轿车相撞,造成腿部骨折,在医院治疗三个月事故不仅给自己带来痛苦,也给家庭造成了沉重的经济负担遵守交通规则的重要性行人安全守则骑车安全守则•走人行道,没有人行道靠路边行走•骑车前检查车辆制动、车铃等是否正常•过马路走斑马线、人行天桥或地下通道•在非机动车道内靠右侧行驶•遵守信号灯,红灯停、绿灯行•不闯红灯、不逆行、不走机动车道•不在马路上追逐打闹或突然横穿•转弯时提前减速,伸手示意•夜间行走穿着反光衣物,提高可见度•不骑车带人,不双手离把或攀扶其他车辆乘车安全守则•在站台或指定地点等候车辆•车辆停稳后依次上下车,不拥挤•乘坐汽车系好安全带,摩托车戴好头盔•不乘坐超载、无证、报废车辆•乘车时不将头手伸出窗外校园周边交通安全特别注意学校周边人流密集,车辆繁多,是交通事故的易发区域上下学高峰期要特别注意观察路况,服从交警和学校值勤人员的指挥,不在校门口聚集逗留骑车或步行时要与其他同学保持安全距离,防止因拥挤发生意外交通事故应急处理01确保安全立即将伤者转移到安全地带,避免二次伤害打开危险警示灯或设置警示标志02紧急报警拨打120急救电话和110或122交通事故报警电话,说明事故地点、伤亡情况03现场救护在专业救援到达前,对伤者进行必要的急救,如止血、保持呼吸道畅通等正确应对案例04保护现场2023年某中职学生放学途中目睹一起交通事故,伤者倒地不起该学生立即拨打120和110报警,详细说明了事故位置和伤者情况在确保安全的前提下保护事故现场,不移动车辆和物品,等待交警处理在等待救援期间,他运用在学校学到的急救知识,检查伤者呼吸和脉搏,用衣物为伤者保暖,并安抚其05情绪同时提醒周围围观群众不要移动伤者,避免造成二次伤害协助调查救护车到达后,他向医护人员详细说明了伤者的情况交警到场后,他作为目击者提供了准确的事故经过描述该学生的冷静应对和正确处置为伤者争取了宝贵的救援时间,受到了交警和医护人员如实向交警陈述事故经过,提供目击证据,配合事故调查和责任认定的表扬第五章网络安全基础互联网为我们的学习和生活带来便利,但网络空间也存在诸多安全威胁提高网络安全意识,学会保护个人信息,是数字时代的必备技能网络安全威胁现状网络诈骗信息泄露网络欺凌通过虚假信息、钓鱼网站、仿冒身份等手段骗取钱财常见的有刷单诈骗、网购退款诈骗、冒充熟人借钱等个人隐私、身份证号、银行卡信息被非法获取和利用,可能导致财产损失和名誉受损在网络上散布谣言、恶意评论、人肉搜索等行为,对他人造成心理伤害,严重的构成违法犯罪中职学生面临的网络风险社交平台风险:在QQ、微信、抖音等平台上添加陌生人为好友,轻信对方身份游戏充值陷阱:在非官方渠道购买游戏装备或点券,遭遇诈骗或账号被盗兼职刷单骗局:相信网络兼职刷单能轻松赚钱,结果垫付资金后被拉黑个人信息泄露:随意填写问卷、注册账号时提供真实个人信息网络贷款陷阱:通过不正规平台借款,陷入高利贷或被骗取保证金保护个人信息与隐私强密码设置技巧密码是保护账号安全的第一道防线,必须设置足够复杂且不易猜测的密码•长度至少8位,包含大小写字母、数字和特殊符号1•不使用生日、电话号码、123456等简单密码•不同账号使用不同密码,避免一个密码走天下•定期更换密码,不要长期使用同一密码•使用密码管理工具帮助记忆复杂密码防范网络钓鱼网络钓鱼是诈骗分子常用的手段,通过伪造网站、邮件、短信等骗取用户信息•不点击来历不明的链接和附件2•核实网站域名,警惕高度相似的假冒网站•正规机构不会通过邮件、短信要求提供密码•看到中奖、账号异常等信息保持警惕•登录重要网站时查看地址栏是否有安全标识安全上网行为规范养成良好的上网习惯,从日常做起保护个人信息安全•不在公共场合或不安全网络下进行网银操作3•社交媒体不过度分享个人信息和行踪•不随意扫描来源不明的二维码•及时更新系统和软件,修补安全漏洞•安装正版杀毒软件并定期扫描•不下载和传播盗版软件、破解程序网络安全应急措施遇到网络威胁的处理步骤立即停止发现异常立即停止操作,不要继续转账或提供更多信息保护证据截图保存聊天记录、转账凭证等相关证据材料及时报警拨打110或到就近派出所报案,提供详细情况修改密码立即修改相关账号密码,冻结银行卡防止损失扩大举报渠道与法律援助12321网络不良与垃圾信息举报受理中心:举报诈骗电话、短信第六章饮食安全知识民以食为天,食以安为先了解饮食安全知识,养成良好的饮食习惯,是保障身体健康的重要基础食物中毒的常见原因不洁饮食过期食品交叉污染食用被细菌、病毒、寄生虫污染的食物,如未洗净的蔬果、不干净食用超过保质期的食品,或保存不当导致变质的食物,如发霉的面包、生熟食品混放,刀具砧板混用,导致熟食被生食中的致病菌污染这的餐具、不合格的饮用水等酸败的油脂、变味的肉类等是食堂和餐厅最容易出现的问题中职学生食堂安全隐患食材采购:部分食堂可能从非正规渠道采购食材,质量难以保证储存条件:食材储存温度不当,冷藏设施不足,导致食物变质加工过程:食物未充分加热,餐具消毒不彻底,操作人员健康状况不佳就餐环境:餐厅卫生条件差,餐具清洁不到位,就餐高峰拥挤留样制度:部分食堂未严格执行食品留样制度,出现问题难以追溯典型案例分析:2022年某职业学校食堂因使用变质食材,导致50多名学生出现腹痛、腹泻、呕吐等食物中毒症状调查发现,该食堂冷藏设备故障,夏季高温下食材未能妥善保存,工作人员也未及时发现并处理事故发生后,学校加强了食堂监管,建立了严格的食品安全检查制度饮食安全预防措施1选购安全食品查看生产日期、保质期、生产许可证不买三无产品、过期食品选择正规商店和品牌2正确储存食物生熟分开存放,冷藏食品及时放入冰箱不在室温下长时间存放易变质食品3科学加工烹饪食物充分加热煮熟,特别是肉类、海鲜刀具砧板生熟分开,餐具定期消毒4注意个人卫生饭前便后洗手,不用脏手接触食物不与他人共用餐具,不对着食物咳嗽打喷嚏食堂就餐安全建议如何选择安全的食物自我保护与监督•观察食物外观,避免颜色异常、有异味的菜品•留意食堂工作人员是否穿戴工作服、口罩•选择热食,避免凉拌菜和生冷食品•观察厨房操作是否规范,环境是否整洁•尽量选择当天制作的新鲜食品•发现食品安全隐患及时向学校反映•少吃油炸、辛辣、重口味食物•不在无证摊点购买食品•发现食品质量问题及时向食堂反映•积极参与学校食堂监督检查活动食物中毒应急处理中毒症状的识别食物中毒通常在进食后数小时内发病,主要表现为消化系统症状如果多人同时出现类似症状,且都食用过相同食物,应高度怀疑食物中毒常见症状•恶心、呕吐•腹痛、腹泻•发热、乏力•头晕、头痛•严重时出现脱水、休克危险信号•剧烈腹痛难以忍受•频繁呕吐无法进食•严重腹泻导致脱水•高热不退超过

38.5℃•出现意识模糊、抽搐急救处理方法1立即停止进食停止食用可疑食物,避免症状加重保留剩余食物作为检验样本2大量饮水催吐轻度中毒可饮用温水或淡盐水催吐,帮助排出毒物但不要给昏迷者催吐第七章自然灾害应对自然灾害具有突发性和破坏性,虽然我们无法阻止灾害发生,但可以通过学习防灾减灾知识,最大限度地保护自己和他人的生命安全常见自然灾害介绍地震洪水台风地壳运动引起的地面震动,破坏性强,往往造成建暴雨、台风或冰雪融化导致的水位上涨和泛滥热带气旋带来的强风暴雨,可能引发洪涝、山体筑倒塌、人员伤亡我国是地震多发国家,尤其沿江河湖泊地区和低洼地带是洪水高发区域滑坡等次生灾害沿海地区是台风的主要影响区是西部地区域中职校园及实习环境的风险评估校园环境风险实习环境风险•老旧建筑的抗震能力可能不足•工厂车间的建筑结构安全•地势低洼地区的防洪排水系统•沿海企业的台风洪水风险•高层建筑的消防和疏散条件•山区实习点的地质灾害隐患•户外活动场地的雷电防护设施•临时建筑的抗灾能力较弱•应急避难场所的设置和标识•应急逃生通道的畅通情况了解所在地区的灾害类型和风险等级,熟悉学校和实习单位的应急预案,参加防灾演练,是做好灾害应对准备的重要环节灾害预警与应急准备预警信号识别应急包准备气象部门发布的预警信号分为蓝色、黄色、橙色、红色四个等级,代表从家庭和宿舍应准备应急包,包含饮用水、压缩食品、手电筒、电池、急救低到高的灾害风险收到预警要及时查看具体内容,按照指引采取防范措药品、哨子、绳索、防水袋、重要证件复印件、少量现金等定期检查更施手机、电视、广播都会发布预警信息换过期物品避难场所选择熟悉附近的应急避难场所,包括学校操场、公园、广场等开阔地带灾害发生时要快速前往,不要在危险建筑物、高压线、河岸边等危险区域停留不同灾害的自救互救技巧地震时室内:蹲在坚固家具旁边,保护头部,震后迅速撤离室外:远离建筑物到开阔地,避开高压线和广告牌被困:保存体力,敲击物体发出求救信号洪水时及时转移到高处,不要试图涉水通过湍急水流来不及转移就爬上屋顶、大树等待救援准备救生物品如木板、轮胎等不要游泳逃生,洪水中有暗流和漩涡台风时关好门窗,远离窗户不要外出,待在室内安全地带停止户外活动,加固易被吹动的物品台风过后不要立即外出,可能有次生灾害发生雷电时进入室内关闭门窗,不使用电器和有线电话户外要远离高大物体,不要在空旷处停留不要打伞,不要在水边或树下躲雨如头发竖起立即蹲下总结与安全承诺安全意识是生命的守护神通过本次培训,我们系统学习了校园安全、职业健康、消防安全、交通安全、网络安全、饮食安全和自然灾害应对等七大方面的安全知识这些知识不仅是理论,更是在关键时刻保护生命的实用技能安全无小事,防患于未然许多事故的发生都源于对安全的忽视和侥幸心理只有时刻保持警惕,认真遵守各项安全规定,才能有效避免悲剧的发生。