关于安全教育的主题班会的课件

安全教育主题班会关注生命，守护安全第一章安全教育的重要性生命至上国家重视生命安全是每个人最宝贵的财富，是国家和学校高度重视学生安全教育工一切发展的基础和前提没有安全，作，将其作为教育的重要组成部分常就没有未来抓不懈主题2025全国安全生产月主题人人讲安全，个个会应急这是对每个人的要求和期待——安全事故触目惊心数据警示深刻教训2024年全国校园安全事故统计数据显示，因安全意识淡薄和防范措施不每一起安全事故都给我们敲响了警钟安全意识的缺失可能导致到位导致的事故仍时有发生这些冰冷的数字背后，是一个个鲜活生命生命健康受到严重威胁

1.的消逝和家庭的破碎家庭承受巨大痛苦和经济损失

2.典型案例社会资源的巨大浪费

3.•课间楼梯拥挤踩踏事件

4.学校正常教学秩序受到影响实验室违规操作引发火灾•私自下水游泳溺水事故•交通安全意识缺失导致伤亡•安全无小事第二章校园安全常识0102课间活动安全实验室安全有序进出教室，不追逐打闹上下楼梯靠严格遵守实验操作规程，认真听从老师指右行走，不推搡拥挤防止踩踏事故的发导正确使用实验器材，规范处理化学药生，特别是在人流密集时段保持冷静和秩品穿戴好防护用品，防止化学品伤害和序实验事故03校园防欺凌面对校园欺凌要勇敢说不，不做施暴者也不做旁观者及时向老师、家长求助，用法律武器保护自己团结同学，相互关爱，共建和谐校园校园安全案例分享实验室火灾教训防欺凌成功案例某中学化学实验室因学生违反操作规程，私自混合化学药品，导致剧某校一名学生遭遇校园欺凌后，没有选择沉默和忍受，而是勇敢地向烈反应引发火灾幸好发现及时，未造成人员伤亡，但实验室设备损班主任和家长求助学校和家长迅速介入，对施暴者进行教育和处失惨重理，成功制止了欺凌行为深刻教训成功经验必须严格遵守实验操作规程及时向信任的成年人求助••不得擅自进行未经许可的实验保留证据，如照片、聊天记录等••实验前要充分了解药品性质团结同学，形成互助保护网络••发现异常立即停止并报告老师学校建立完善的反欺凌机制••第三章交通安全教育遵守交通规则骑车安全乘车安全红灯停，绿灯行，黄灯亮起要注意过马路走斑未满12岁不得骑自行车上路，未满16岁不得骑电乘坐机动车辆必须系好安全带，坐在后排更安马线，不翻越护栏注意观察来往车辆，确保安动车骑车时必须佩戴头盔，遵守交通信号不全不将头手伸出车窗外，不在车内嬉戏打闹全后再通过养成良好的交通习惯，做文明的交骑快车，不双手离把，不并排骑行雨雾天气更文明候车，有序上下车，不拥挤推搡乘坐校车通参与者要谨慎慢行听从司机和老师管理交通安全警示一盔一带安全常在30%头盔是骑行者的生命保护伞研究表明，正确佩戴头盔可以减少的头部伤60-70%害，在事故中起到至关重要的保护作用涉及学生安全带是乘车人的生命带车祸发生时，系好安全带可以将死亡率降低，大40-50%交通事故中约涉及中小学生，触目惊心30%大提高生存几率记住头盔和安全带不是装饰品，而是保命的关键!70%可预防正确使用安全装备可降低的伤亡风险70%安全带救命，头盔护头小小装备，关键时刻能挽救生命第四章居家安全知识防火防电不玩弄电器开关和插座，不用湿手触碰电器远离裸露电线和破损电器不私拉乱接电线，不超负荷用电离家前检查电器是否关闭防高坠不靠近窗户和阳台边缘，不攀爬窗台和护栏楼梯扶手要牢固，上下楼梯要小心不在阳台或窗边玩耍，不向楼下抛掷物品厨房安全正确使用燃气灶具，用完及时关闭阀门保持厨房通风良好，避免煤气泄漏发现燃气异味立即开窗通风，不开关电器学会使用灭火器材居家安全事故案例触电事故警示某小学生在家中好奇拆卸电器插座,不慎触电导致手部烧伤经医院紧急救治才脱离危险这起事故给我们的教训是•绝不能私自拆卸、修理电器设备•发现电器故障要及时告诉家长•不用湿手触碰电源开关和电器•学习基本的触电急救知识燃气泄漏引发火灾某家庭因燃气灶使用后忘记关闭阀门，夜间燃气泄漏，清晨开灯时电火花引燃燃气,造成火灾和财产损失幸运的是家人及时逃生，未造成人员伤亡•使用燃气后务必关闭总阀门•定期检查燃气管道和接口•闻到燃气味不要开关任何电器•立即开窗通风并到室外拨打报警电话第五章防溺水安全教育远离危险水域溺水急救不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳发现有人溺水，立即大声呼救，寻求成人帮远离江河、湖泊、水库、池塘等危险水域助可投递救生圈、木板等漂浮物拨打不在无安全设施、无救援人员的水域游泳110或120报警求助掌握心肺复苏基本技能避免盲目施救未成年人不具备直接救人的能力，切勿盲目下水施救要智慧救援，借助工具或成人力量保护好自己才能更好地帮助他人防溺水六不准不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救防溺水典型案例分析溺水事故原因及教训某地三名中学生结伴到河边游泳，其中一人不慎滑入深水区另外两人见状惊慌失措，手拉手试图施救，结果三人均不幸溺水身亡事故原因分析

1.私自到无安全保障的水域游泳

2.对水域情况不了解，缺乏风险意识

3.不具备救援能力却盲目施救

4.没有及时呼救寻求成人帮助家校协同防范家长要加强监管，教育孩子远离危险水域学校要开展防溺水专题教育，定期进行安全提醒社区要在危险水域设置警示标志和防护设施第六章网络安全与防骗谨慎交友1网络交友需谨慎，不轻信网络信息不随意添加陌生人为好友，不约见网友保持警惕，防范网络诈骗和侵害保护信息2不随意泄露个人信息，包括姓名、住址、学校、电话等不向他人透露支付密码和验证码保护好账号安全识别风险3学会识别不良信息和诈骗手段不点击可疑链接，不下载来源不明的软件遇到问题及时向家长老师求助文明上网4遵守网络道德和法律法规不传播虚假信息，不网络暴力合理控制上网时间，养成健康的网络习惯网络安全事件警示青少年网络诈骗案例网络欺凌的危害与应对近期多起青少年遭遇网络诈骗案件引起社会关注网络欺凌是指通过网络平台对他人进行言语攻击、传播谣言、恶意评论等行为游戏充值诈骗冒充游戏客服，以充值优惠为诱饵骗取钱财主要危害刷单兼职诈骗以高额报酬诱惑学生参与刷单，最终卷走本金冒充熟人诈骗盗取社交账号，冒充好友借钱或要求转账•严重伤害受害者的心理健康和自尊心虚假红包诈骗发送含木马病毒的红包链接，窃取个人信息•可能导致抑郁、焦虑等心理问题影响学习和生活，甚至引发极端事件防骗提醒天上不会掉馅饼，涉及钱财要三思陌生链接不要点，转•账汇款问家长应对措施不参与网络暴力，不做施暴者和传播者•遇到网络欺凌及时保存证据•向家长、老师或平台管理员求助•必要时可通过法律途径维护权益•第七章应急自救与逃生技能地震避险室内避震采取蹲下、掩护、抓牢姿势躲在坚固的桌下或墙角，保护头部远离玻璃窗和高大家具震后有序撤离到空旷地带火灾逃生熟悉安全出口位置，发现火情立即报警用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速逃离不乘坐电梯，沿楼梯有序撤离急救常识掌握基本止血包扎方法了解心肺复苏基本步骤烫伤后立即用冷水冲洗遇到紧急情况及时拨打求助120定期参加应急演练，熟练掌握逃生技能，关键时刻能救命！应急演练实况与操作指南校园火灾疏散演练心肺复苏操作步骤定期开展火灾疏散演练，帮助师生•熟悉疏散路线和集合地点•掌握正确的逃生姿势和方法•培养遇险时的冷静应对能力•检验学校应急预案的有效性第八章心理健康与安全心理健康是安全教育的重要组成部分良好的心理状态能够帮助我们更好地识别和应对各种安全风险，做出正确的判断和选择关注心理健康，就是关注生命安全人际交往情绪管理建立良好的同学关系，学会沟通和解决冲突学会识别和表达自己的情绪，掌握调节负面情绪的方法压力应对正确看待学习压力，找到适合自己的减压方式求助渠道学校心理咨询室、家长、老师、心理热线都是可求助意识信赖的资源遇到心理困扰不要独自承受，及时寻求帮助心理健康案例分享心理危机干预成功故事心理疏导对安全的积极影响某高中生因学习压力过大产生厌学情绪，成绩下滑，甚至出现轻生念良好的心理状态能够提升安全意识和自我保护能力某校开展系统的头班主任察觉异常后，及时联系家长和学校心理老师进行干预通心理健康教育后，学生的情绪管理能力明显提升，校园欺凌事件大幅过专业的心理疏导、家庭支持和朋辈互助，该同学逐渐走出困境，重减少，同学之间更加友善互助心理健康的学生更能理性判断风险，拾学习信心，最终考上理想的大学做出安全的选择重要提醒全国小时心理援助热线如果你或身边的人遇到心理困扰，请勇敢地寻求专业帮助24400-161-9995第九章法律法规与安全责任安全责任体系国家法律1安全生产法、消防安全工作涉及多方主体，需要各方共同承担责任法等为安全提供法国家层面制定完善的安全法律法规体系，为学生安全律保障提供法律保障包括《安全生产法》《消防法》《道路交通安全法》等学生责任2学生层面作为安全的第一责任人，要增强安全意识，遵守安全规定，履遵守各项安全规定，学习安全知识和技能，履行自我保行自我保护义务护的义务学校层面落实安全管理制度，开展安全教育，消除安家校责任3全隐患，建立应急机制，为学生提供安全的学习环境共同承担教育、监护和管理责任家长层面履行监护职责，加强家庭安全教育，配合学校做好安全工作，关注孩子的身心健康和安全状况安全法规典型条款解读12《未成年人保护法》校园安全管理规定该法专门设立学校保护和社会保护章节，明确规定教育部颁布的校园安全管理规定重点包括学校应当建立安全管理制度，保障学生的人身安全建立健全安全管理制度和应急机制••学校应当对未成年学生开展安全教育，提高自我保护意识和能力定期开展安全检查，及时消除安全隐患••学校不得组织或者安排未成年人参加抢险救灾等危险性活动加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度••学校发现未成年人受到侵害的，应及时向公安机关报告组织开展应急疏散演练，每学期不少于两次••建立校园欺凌预防和处理机制•配备必要的安全防护、消防设施和器材•第十章安全文化建设识别安全标志知识竞赛平安班级学会识别各类安全标志禁止标志、警告标志、通过安全知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学习创建平安班级，制定班级安全公约，形成人人指令标志、提示标志看懂标志，遵守规定兴趣，巩固安全知识关注安全的良好氛围建设安全文化，让安全意识深入人心，让安全行为成为习惯通过丰富多彩的安全主题活动，营造人人讲安全、时时想安全、处处保安全的浓厚氛围安全文化活动精彩瞬间这些活动不仅增强了同学们的安全意识，也让大家在参与中掌握了实用的安全技能安全教育，我们一直在行动！第十一章家校合作，共筑安全防线家长参与家长是孩子安全教育的第一责任人要以身作则，做好榜样在日常生活中对孩子进行安全教育，培养安全习惯关注孩子的行为变化，及时发现安全隐患配合学校开展各项安全教育活动沟通机制建立畅通的家校沟通渠道，定期交流学生安全状况通过家长会、家校联系册、即时通讯工具等方式，及时共享安全信息遇到安全问题时，家校双方要密切配合，共同应对隐患排查家长要定期检查家庭安全隐患，如电器使用、燃气管道、阳台护栏等学校也要开展定期和不定期的安全检查发现隐患及时整改建立安全隐患报告和反馈机制家校合作要点信息共享、协同教育、共同监管、及时沟通、形成合力只有家校携手，才能为孩子构筑起坚固的安全防线家校合作成功案例家长志愿者安全巡查家庭安全教育经验某小学组织家长志愿者队伍，在上学放学高峰期协助维护校门口交通秩序，劝阻危险行为，为学生安全保驾护航活动成效•交通秩序明显改善，拥堵现象大幅减少•学生过马路更加安全有序•增进了家校互信和理解•形成了家校共育的良好氛围第十二章安全教育总结与展望未来趋势1新技术应用2意识提升3系统教育4持续开展5持续性系统性创新性安全教育不是一次性活动，而是需要长期坚构建完整的安全教育体系，涵盖各个方面、各运用VR、AR等新技术开展沉浸式安全教育持、反复强化的系统工程要将安全教育融入个环节形成学校、家庭、社会三位一体的教通过大数据分析预防安全风险让安全教育更日常教学和生活育网络加生动有效安全教育小测试让我们通过几道题目检验一下今天的学习效果吧！12发生火灾时，正确的做法是？骑电动车必须佩戴什么？A.乘坐电梯快速逃生A.口罩B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿势从楼梯逃生B.手套C.躲在房间里等待救援C.头盔D.跳窗逃生D.护膝正确答案B正确答案C34发现有人溺水，未成年人应该？遇到校园欺凌应该？A.立即跳下水救人A.忍气吞声B.手拉手组成人链救人B.以暴制暴C.大声呼救并寻求成人帮助C.及时告诉老师和家长D.视而不见D.一个人默默承受正确答案C正确答案C做对几道题了呢？全对的同学为自己鼓掌！做错的也不要气馁，继续加强学习！安全承诺与班级公约学生安全承诺书班级安全公约我郑重承诺课间安全

1.认真学习安全知识，提高安全意识不追逐打闹，上下楼梯靠右行，有序进出教室

2.遵守学校各项安全规章制度

3.不做危险的事，不去危险的地方活动安全

4.注意交通安全，遵守交通规则

5.不私自下水游泳，远离危险水域体育活动遵守规则，使用器材注意安全

6.安全使用电器，防火防电

7.文明上网，保护个人信息安全交通安全

8.关心同学，反对校园欺凌

9.遇到危险及时求助，不盲目施救上学放学遵守交通规则，不在路上玩耍

10.将安全牢记心中，让家人放心承诺人___________网络安全日期___________文明上网，不沉迷网络，保护个人信息心理健康友善待人，互相帮助，遇到困扰及时求助环境安全保持教室整洁，及时发现和报告安全隐患安全从我做起生命我守护让我们携手共建平安校园，守护美好明天！结束语安全无小事，人人有责任每个人都是自己安全的第一责任人从小事做起，从自己做起，时刻保持安全意识，养成安全习惯亲爱的同学们，通过今天的安全教育主让我们携手共建安全、和谐的校园环题班会，我们系统学习了校园安全、交境，让每一天都平安快乐！家长、老师通安全、居家安全、防溺水、网络安和同学们，让我们共同努力，为创造一全、应急自救等方面的知识和技能个安全的成长环境而不懈奋斗！安全教育永远在路上，需要我们持之以生命至上，安全第一恒地学习和实践让我们把学到的安全让安全伴我们成长！知识转化为实际行动，在日常生活中时刻保持警惕，严格遵守各项安全规定谢谢大家！。