初三开学安全教育课件

初三开学安全教育课件第一章安全意识的觉醒年校园安全事故统计2025数据背后是一个个家庭的痛苦和遗憾了解这些统计数字,能够帮助我们更清醒地认识到安全的重要性万12+45%90%全国受伤人次交通事故占比可预防事故2025年中学生因各类安全事故受伤的总人数在所有安全事故中,交通事故比例最高安全无小事真实案例警示每一起事故背后都是血的教训这些真实发生的案例提醒我们:任何时候都不能放松对安全的警惕坠落事故火灾惨剧交通伤亡2024年某中学一名学生因攀爬教学楼栏杆某校园宿舍因学生违规使用大功率电器引失足坠楼,当场身亡这起悲剧本可以避免,发火灾,造成财产损失超过50万元,多名学只需要遵守不攀爬这一基本安全规则生吸入浓烟受伤电器安全不容忽视安全意识从我做起安全不是口号,而是需要落实到每一个行动中的责任培养良好的安全意识,从现在开始,从小事做起认识安全第一养成规则习惯无论做什么事情,都要把安全放在第一遵守各项安全规章制度,不是约束而是位生命只有一次,任何目标都不能以保护将安全规则内化为自觉行动,形牺牲安全为代价成良好习惯识别潜在危险遵守交通规则,安全回家每一次安全过马路,都是对自己和家人负责的体现让我们养成良好的交通安全习惯,平安到达每一个目的地第二章校园安全防护校园是我们学习和成长的地方,了解校园中的安全隐患并掌握防护措施,是每位同学的必修课校园常见安全隐患校园看似安全,实则存在多处需要警惕的危险点认识这些隐患是预防事故的第一步楼梯拥挤踩踏实验室化学品体育活动伤害课间和放学时段,楼梯人流密集推搡、奔跑极实验室中的化学药品如果管理不当或违规操作,体育课和课外活动中,不规范动作、热身不足或易造成踩踏事故,后果不堪设想上下楼梯务必可能引发爆炸、中毒等严重后果严格遵守实验超出能力范围的运动,都可能导致扭伤、骨折等保持秩序操作规程至关重要意外伤害防范措施与自我保护知道危险在哪里还不够,更重要的是掌握有效的防范方法,在日常学习生活中做好自我保护楼梯安全规范上下楼梯时保持右侧通行,不推搡、不奔跑、不并排行走遇到人流拥挤时耐心等待,切勿强行通过手扶栏杆,注意脚下实验室安全守则进入实验室必须听从老师指导,穿戴好防护用品不随意触碰化学药品,不做危险实验实验结束后规范清理,妥善处理废弃物体育活动防护运动前充分热身,活动关节和肌肉选择适合自己能力的运动项目,不逞强听从体育老师的安全指导,使用合格的运动器材消防安全知识普及火灾是校园安全的重大威胁之一掌握基本的消防知识和技能,关键时刻能够自救和救记住!人灭火器的种类与使用保持冷静是火灾逃生的第一要务慌乱只会让情况更糟平时多参加消防演练,危急时刻才能干粉灭火器:适用于一般火灾,使用最广泛从容应对泡沫灭火器:适用于油类火灾,不能用于电器二氧化碳灭火器:适用于电器火灾和精密仪器使用口诀:提、拔、瞄、压提起灭火器,拔掉保险销,瞄准火源根部,压下手柄喷射火灾逃生要点

1.熟悉教室、宿舍的疏散通道和安全出口位置

2.发现火情立即报警,拨打119并通知老师

3.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行

4.切勿乘坐电梯,沿安全通道有序撤离

5.如被困房间,关紧门窗,用湿布条堵住门缝,等待救援掌握灭火技能,守护生命安全每一次认真的消防演练,都是为真正的危险做准备熟练掌握灭火器的使用方法,关键时刻你可能就是保护同学和老师的英雄第三章交通安全教育交通事故是青少年意外伤亡的首要原因重视交通安全,遵守交通规则,是对自己生命的最好保护交通事故案例剖析这些真实发生的交通事故触目惊心,每一个案例都值得我们深思和警醒案例一:抢跑酿惨剧某市一名13岁初中生在上学途中,看到人行横道信号灯即将变红,选择加速抢跑过马路结果被一辆正常行驶的小汽车撞击,造成腿部骨折和多处软组织挫伤,住院治疗两个多月,留下终身残疾案例二:不戴头盔的代价一名学生骑自行车上学时未佩戴安全头盔,在转弯处与一辆电动车发生碰撞虽然速度不快,但因头部直接撞击地面,导致严重脑震荡和颅内出血,差点危及生命如果佩戴了头盔,伤情会轻得多这些事故本可以避免抢一两秒的时间,可能失去的是一生的健康;省下一顶头盔的钱,可能付出的是无法估量的代价交通安全守则遵守交通规则不是束缚,而是保护以下这些交通安全守则,每一条都可能在关键时刻救你一命010203过马路走斑马线,遵守信号灯骑车戴安全头盔,避免逆行不乘坐无牌无证车辆红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行过马路务必走骑自行车或电动车必须佩戴符合标准的安全头拒绝乘坐无营运资质的黑车、超载车辆和非法斑马线或过街天桥、地下通道即使绿灯,也要先盔靠右侧行驶,不逆行、不并排骑行转弯时减营运的三轮车、摩托车乘坐公交车时,等车停稳观察左右来车,确保安全后快速通过速并打手势示意,夜间骑行要开灯后上下车,不在车上打闹紧急情况下的自救与求助万一不幸遭遇交通事故,正确的应对措施能够最大程度减少伤害,争取救援时间事故发生后的正确做法110报警电话保持冷静:深呼吸,稳定情绪,快速评估自身和他人伤情交通事故报警,说清地点和伤情及时报警:立即拨打110报警,说清事故地点;有人受伤拨打120急救电话现场保护:如无危险,保持事故现场;有危险如车辆起火立即远离简单急救:如有出血,用干净布料按压止血;骨折不要随意移动伤者120急救电话寻求帮助:向周围成年人求助,不要独自处理;记录肇事车辆信息有人员受伤时第一时间拨打基本急救技能学会止血、包扎等简单急救方法安全骑行,保护自己一顶合格的安全头盔,就是你最好的生命保护伞骑行时戴上它,不仅是对自己负责,也是对关心你的家人负责安全无小事,防护不能省第四章网络与心理安全在数字化时代,网络安全和心理健康同样重要学会保护自己的网络信息和心理健康,是现代青少年的必备能力网络安全风险网络世界精彩纷呈,但也暗藏风险提高警惕,保护好个人信息和财产安全是网络时代的生存技能123防范网络诈骗保护个人信息谨慎网络交友不轻信中奖通知、免费领取等信息,不向在社交媒体上谨慎分享个人信息,不随意发网络上的朋友可能并非本人,谨防网络交陌生人透露家庭地址、父母工作信息、银行布实时定位、家庭住址、行程安排等敏感内友陷阱不与网友单独见面,遇到不良信息账号等个人隐私容及时屏蔽举报•遇到要求转账汇款的信息,立即告知家长•设置复杂密码,定期更换•不向网友透露真实身份信息•不扫描来源不明的二维码•不使用公共WiFi进行支付等敏感操作•遇到网络欺凌立即向老师或家长求助•不下载不明来源的APP或文件•注意保护个人照片和视频隐私•不传播他人隐私,不参与网络暴力心理健康与安全初三阶段学业压力增大,心理健康同样需要关注和维护健康的心理状态是安全的重要组成部分识别压力与情绪异常信号当出现以下情况时,可能是心理压力过大的信号:•持续失眠或睡眠质量下降•食欲明显改变,暴饮暴食或厌食•情绪波动大,易怒或长期低落•注意力难以集中,学习效率下降•对以前喜欢的事物失去兴趣•出现自我否定、自责等负面想法寻求帮助的途径与父母沟通:家是最温暖的港湾,父母是你最坚强的后盾找老师倾诉:班主任和心理老师都愿意倾听和帮助你心理咨询:学校心理咨询室提供专业的心理辅导服务同伴支持:与信任的朋友分享感受,互相鼓励建立健康人际关系学会尊重他人,善于沟通交流遇到矛盾冷静处理,不使用暴力培养兴趣爱好,积极参与集体活动,建立良好的同学关系结语安全伴我成长:安全是幸福的基石你是安全第一责任人没有安全,一切美好都无从谈起珍惜每个人都是自己安全的第一责任人生命,重视安全,是我们享受美好生活的不依赖他人,不心存侥幸,主动学习安全前提知识,自觉遵守安全规则共建安全和谐校园安全不是一个人的事,需要我们共同努力互相提醒,互相帮助,让校园成为最安全、最温馨的成长乐园同学们,新学期的号角已经吹响让我们把安全意识牢记心中,把安全行动融入日常在平安的环境中快乐学习,健康成长,用优异的成绩和美好的未来,回报所有关心我们的人安全伴我成长,梦想因此启航!。