小学培训班作文课件下载

小学作文培训课件课程内容导航010203作文基础认知写作技巧详解实战范文与练习了解作文的本质、重要性和基本结构，掌握写作学习观察积累、开头结尾、修辞手法等实用写作通过优秀范文赏析和写作练习，巩固提高写作水的核心要素技巧平第一章作文基础认知什么是作文？作文的定义作文是用文字表达思想感情、记录生活见闻、抒发内心情感的文字作品它是语言表达能力的综合体现，也是思维能力的重要展现方式小学生作文特点•内容贴近生活，真实自然•语言简洁明了，易于理解•情感真挚，富有童趣•想象力丰富，创意独特基本要求•主题明确，中心突出•结构完整，层次清晰•语句通顺，表达准确作文的重要性30%75%100%语文考试占比能力提升影响终身受益作文在语文考试中占比高达30%以上，是决定语良好的写作能力能够提升75%的综合表达和思维写作能力将伴随一生，影响学习、工作和生活的文成绩的关键因素能力各个方面小学生写作常见难点缺乏写作素材结构混乱不清词汇句式单一不知道写什么内容，感觉生活平淡无奇，找文章缺乏逻辑性，想到哪写到哪，开头结尾总是用相同的词语和句型，语言表达枯燥乏不到写作灵感和话题不呼应，层次不分明味，缺乏感染力别担心！这些问题都可以通过系统学习和持续练习来解决接下来的课程将帮助大家逐一攻克这些难点作文的基本结构结尾总结升华中间详细展开结尾要自然简洁，总结全文或抒发感悟，与开头精彩引入主体部分要内容充实，层次分明，围绕中心开头呼应，形成完整结构好的结尾能让文开头要简洁有力，快速引出主题，吸引读者展开叙述注意段落之间的过渡，做到条理章回味无穷注意力可以使用设问、描写、引用等多种清晰、详略得当•总结全文，点明中心方法，让读者产生阅读兴趣•按时间、空间或逻辑顺序组织•抒发感情，升华主题•开门见山，直接点题•重点内容详细描写•设置悬念，引发好奇•运用修辞手法增强表现力•景物描写，渲染氛围写作，从观察生活开始第二章写作技巧详解观察与积累素材在生活中寻找灵感写作素材无处不在，关键在于用心观察和思考培养观察习惯，让生活成为写作的不竭源泉观察身边的人父母、老师、同学的言行举止，都是写作的好素材记录日常小事上学路上的见闻，课间的趣事，都值得记录下来感受自然变化四季更替，天气变化，动植物的生长，都能激发灵感体验情感波动开心、难过、紧张、兴奋等各种情感都是宝贵的素材主题明确，中心突出确定写作主题围绕主题展开开始写作前，先明确要表达什么主题，想传递所有内容都要为主题服务，不偏离中心思想什么思想或情感保持文章连贯筛选相关材料段落之间要有逻辑联系，形成完整统一的整体选择最能表现主题的素材，舍弃无关内容一篇好作文就像一棵大树，主题是树干，所有内容都是围绕树干生长的枝叶开头写法技巧好的开头是成功的一半一个精彩的开头能够迅速抓住读者的注意力，为整篇文章定下良好的基调12设问开头法描写开头法通过提出问题引发思考，激起读者的好奇心和阅读兴趣用生动的景物或人物描写营造氛围，让读者身临其境例你知道春天最美的是什么吗？是那漫山遍野的野花！例夕阳西下，金色的余晖洒满整个校园，操场上传来阵阵欢笑声34引用开头法开门见山法引用名言、诗句或俗语，增强文章的文采和深度直接点明主题，简洁明了，让读者一目了然例一年之计在于春，春天是播种希望的季节例我的妈妈是世界上最好的妈妈结尾写法技巧好的结尾能够画龙点睛，让文章更加完整有力结尾要简洁有力，与开头呼应，给读者留下深刻印象总结式结尾概括全文内容，点明中心思想，让主题更加鲜明突出抒情式结尾表达内心感受和情感，升华文章主题，引起读者共鸣呼应式结尾与开头相呼应，形成首尾圆合的完整结构，给人和谐统一的美感温馨提醒结尾要避免草草收场或画蛇添足，做到自然展望式结尾收束，恰到好处展望未来，表达美好愿望或期待，给人以希望和向往语言表达丰富多彩生动的语言是作文的灵魂运用修辞手法和丰富的词汇，让文字充满感染力和表现力比喻修辞拟人修辞把一个事物比作另一个事物，使表达更加形象生动把事物当作人来写，赋予它人的思想感情和行为例弯弯的月亮像一只小船，挂在夜空中例春风轻轻地抚摸着我的脸颊，温柔极了排比修辞设问修辞用结构相似的句子连续表达，增强语言气势和节奏感自问自答，引起读者注意和思考例读书让我增长知识，读书让我开阔视野，读书让我快乐成长例什么是幸福？幸福就是和家人在一起的每一刻夸张修辞词汇积累故意夸大或缩小，突出事物特征，增强表达效果多积累形容词、动词等生动词汇，让语言更加丰富多彩例教室里安静得连一根针掉在地上都能听见例用欢蹦乱跳代替很高兴，表达更生动看图写作技巧把图画变成精彩故事看图写作是培养观察力和想象力的好方法掌握技巧，就能写出生动有趣的作文01仔细观察看清图中的人物、场景、动作、表情等细节02理清顺序多幅图要找出事情发展的先后顺序和因果关系03展开想象根据图画内容合理想象，丰富故事情节04完整表达用流畅的语言讲述故事，注意开头结尾注意事项想象要合理，不能脱离图画内容；语言要生动，多用对话和动作描写记叙文写作要点记叙文是小学作文的主要文体，通过叙述事件来表达思想感情掌握记叙文的要素和技巧，能让文章更加生动感人记叙六要素完整时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，六要素要交代清楚，让读者明白整个事件的来龙去脉事件顺序清晰合理按照时间顺序或事情发展顺序叙述，可以用首先、接着、然后、最后等词语衔接，使文章条理清晰突出重点详略得当重要情节要详细描写，次要内容可以简略带过重点部分要写得具体生动，让读者印象深刻融入真实情感细节描写人物的语言、动作、神态、心理活动，表现人物性格和情感真情实感最能打动人心记叙文要做到言之有物，言之有序，言之有情，这样才能写出优秀的作品想象作文写作方法合理想象联系实际想象要符合逻辑和科学常识以现实为基础进行想象主题明确构建框架想象要为表达主题服务设定清晰的时间、地点、人物细节描写大胆创新用具体细节增强真实感发挥创造力，想象要新颖独特想象作文给同学们提供了广阔的创作空间，可以展开奇妙的幻想之旅无论是穿越时空、变身动物，还是科幻未来，都要让想象合理可信，并通过生动的细节描写让读者身临其境议论文开篇破题技巧明确观点，开门见山议论文要在开头就亮明观点，让读者清楚你的立场和态度观点要鲜明准确，不模棱两可1直接提出论点开篇第一句就表明你的观点和看法2设立引导问题用问题引发思考,然后提出自己的答案3引用名言导入借用权威的话语引出论点，增强说服力写作技巧，点亮你的文字世界掌握这些技巧，让你的作文从平凡走向精彩，用文字创造属于自己的美好世界第三章实战范文与练习理论联系实际，通过优秀范文学习写作方法，通过实战练习提升写作能力范文赏析写人作文《我的好朋友》节选小明是我最好的朋友他长着一双大大的眼睛，笑起来眼睛会眯成一条缝，特别可爱他总是穿着干净整洁的衣服，背着一个蓝色的书包小明是个乐于助人的孩子记得有一次，我忘带橡皮了，正着急呢，他马上把自己的橡皮递给我用我的吧！那温暖的笑容至今还印在我心里外貌描写生动通过事例刻画性格融入真实情感抓住人物特征，用大大的眼睛、眯成一用借橡皮这件小事表现朋友乐于助人的品温暖的笑容至今还印在我心里表达了对条缝等词语描绘形象质，真实可信朋友的真挚感情范文赏析写景作文《春天的校园》节选春天来了，我们的校园变成了一个美丽的大花园走进校门，首先映入眼帘的是那棵高大的木棉树，红彤彤的木棉花开满了枝头，像一团团燃烧的火焰花坛里，各种各样的花儿竞相开放，有金黄的迎春花，有粉红的桃花，还有紫色的牵牛花，五彩缤纷，美丽极了微风吹来，带来阵阵花香，沁人心脾我爱这春天的校园！12空间顺序清晰色彩描写丰富从校门到木棉树再到花坛，移步换景，层次分明红、黄、粉、紫多种色彩，让画面生动鲜活范文赏析记事作文记事作文要把事情的经过写清楚写具体，让读者仿佛看到了整个过程《难忘的运动会》片段砰！发令枪响了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去我们班的李华跑在最前面，双臂有力地摆动着,脚下生风加油！加油！同学们声嘶力竭地喊着眼看就要到终点了，突然，李华被绊了一下，身体晃了晃我的心一下子提到了嗓子眼但他稳住身子，咬紧牙关，奋力向前冲去最后十米，五米，三米……耶！李华第一个冲过终点线，我们高兴得跳了起来比赛开始1枪声响起，运动员冲出起跑线2精彩过程李华领先，同学们加油呐喊突发意外3李华差点摔倒，大家紧张万分4冲刺终点坚持到底，获得第一名欢庆胜利5全班同学欢呼雀跃这段文字运用了动作描写、语言描写、心理描写等多种手法，把运动会的紧张激烈场面生动地呈现出来，让读者身临其境范文赏析想象作文《假如我会飞》节选假如我会飞，我要飞到蓝天上，和小鸟一起唱歌,和白云一起跳舞我飞呀飞,飞过高山，看到山顶上白雪皑皑；飞过大海，看到海浪翻滚，波涛汹涌；飞过森林，看到小动物们在林间嬉戏我还要飞到月球上去看看,那里是不是真的住着嫦娥和玉兔？我要和他们交朋友，听嫦娥讲古老的故事，和玉兔一起玩耍假如我会飞，该有多好啊！创意新颖独特会飞的想象充满童趣和美好愿望画面丰富多彩从蓝天到大海，从森林到月球，想象空间广阔细节生动具体白雪皑皑、波涛汹涌等词语让画面更加真实情感真挚自然小升初作文高分技巧小升初作文是检验小学阶段写作能力的重要考查,掌握以下技巧能够帮助你取得好成绩认真审题仔细阅读题目要求,明确文体、主题和字数限制立意新颖选择独特角度,避免人云亦云,让文章有新意结构完整开头、中间、结尾层次清晰,过渡自然流畅语言亮点运用修辞手法,使用优美词句,展现语言功底书写工整字迹清晰规范,卷面整洁美观,给人良好印象真情实感表达真挚情感,用心体会,以情动人考试提醒留出5-10分钟检查时间，注意错别字、标点符号和语句通顺问题写作练习看图写作文练习题目请仔细观察上面这幅图，写一篇作文要求想象合理，内容具体，语句通顺，不少于300字写作步骤指导第一步观察图画看清时间、地点、人物、事件等要素，注意人物表情和动作第二步列出提纲确定写作思路开头-事情经过-结尾，安排好详略第三步具体写作按提纲展开，运用对话、动作、心理等描写方法第四步检查修改检查错别字、标点符号，看语句是否通顺写作练习命题作文《我最难忘的一件事》题目分析写作步骤01关键词难忘选材要选择印象深刻、让你至今记忆犹新的事情回忆自己经历过的事，选择最难忘的一件关键词一件02构思只写一件事，不要写多件，要写得具体详细确定开头、经过、结尾的内容安排文体记叙文03要有时间、地点、人物、事件的完整要素写作重点写事情经过，注意细节描写立意建议•可以写让你感动的事亲情、友情、师生情04点题•可以写让你成长的事克服困难、学会本领•可以写让你快乐的事旅游经历、欢乐时光在结尾处说明为什么这件事难忘•可以写让你后悔的事犯错经历、深刻教训写作练习日记写作日记是记录生活、表达情感的好方式，也是积累写作素材的重要途径日记格式日记内容要点真实记录第一行写真实发生的事，表达真实的想法和感受写上日期（年月日）、星期几、天气情况例2024年1月15日星期一晴重点突出选择印象最深的事情来写，不必面面俱到第二行可以写日记的标题（可省略）语言自然用自己的语言表达，不必刻意追求华丽正文坚持写作记录当天发生的事情和自己的感受养成写日记的习惯，每天记录点滴温馨提示日记是私密的，可以自由表达内心想法，不用担心被批评坚持写日记，你会发现自己的写作水平在不知不觉中提高常见写作误区及纠正了解并避免这些常见错误，让你的作文更加优秀误区一重复啰误区二语法错误区三平铺直误区四书写潦嗦，没有中心误，标点混乱叙，缺乏生动草，卷面不整洁反复说同样的意句子不完整，前后像流水账一样叙字迹难以辨认，涂思，或者东拉西矛盾，或者标点符述，没有细节描改过多，影响阅读扯，没有明确主号使用不当写，语言枯燥和评分题纠正方法写完后纠正方法抓住重纠正方法认真书纠正方法写作前大声朗读，检查句点详细描写，运用写每一个字，写错先确定中心思想，子是否通顺；学习修辞手法，增加对用橡皮擦干净或划删除重复内容，每标点符号用法，正话和动作描写一道线，保持卷面段只表达一个意确使用整洁思写作，让生活更精彩100+30+∞写作技巧精彩范文无限可能本课程分享的实用方法优秀作文示例赏析等待你去创造的精彩坚持写作的建议用心表达，展现自我•每天观察生活，记录见闻和感受写作是一把钥匙，打开表达思想和情感的大门每一次写作都是一次成长，每一篇作文都•养成写日记的好习惯，积累写作素材是独一无二的创作•多读优秀作文，学习别人的写作方法•不怕写不好，勇于表达真实想法相信自己，用文字记录成长的足迹，用真情感动读者的心灵期待每位同学都能在写作的道•多练习，在实践中不断提高路上不断进步，写出更多精彩的作品！读书破万卷，下笔如有神让我们一起努力，在写作的世界里自由翱翔，创造属于自己的精彩！。