小学生演讲培训课件

小学生演讲培训课件第一章演讲是什么:演讲的定义演讲的意义生活中的应用演讲是一种面对听众,有目的、有组织地表达通过演讲,我们可以分享知识、传递情感、影思想和观点的沟通方式它是一门艺术,也是响他人它帮助我们建立自信,提升表达能一项重要的生活技能力,在学习和生活中更好地展现自己演讲的基本要素主题听众目的你想说什么你在和谁说话你想达到什么效果明确的主题是演讲的核心它可以是一个故了解你的听众非常重要他们是同学、老师还每次演讲都有一个目的:是想让大家学到知识、事、一个观点、一段经历或一项介绍主题要是家长他们对什么感兴趣根据听众调整你的受到启发,还是被你的故事感动明确目的能让演清晰、具体,让听众一听就明白语言和内容讲更有方向•选择自己熟悉的话题•考虑听众的年龄特点•传递信息和知识•主题要有趣或有意义•使用听众能理解的词汇•说服或影响他人•围绕主题展开内容•关注听众的反应看这就是自信演讲的样子!第二章克服紧张勇敢开口:,为什么会紧张紧张的身体反应面对很多人说话时感到紧张是很正常的这是紧张时,你可能会感到心跳加速、手心出汗、因为我们担心说错话、忘记内容,或者害怕被声音发抖、脸红,甚至觉得喉咙发紧这些都别人笑话其实,大多数人都会紧张!是正常的生理反应,不用害怕积极心态放松方法深呼吸是最简单有效的方法在上台前做几次深呼吸,想象自己很放松还可以微笑、喝口水、活动手脚,帮助自己平静下来小故事小明第一次演讲的紧张经历:1上台前小明站在后台,双手紧握着演讲稿,心跳得像打鼓一样快他担心自己会忘词,声音也会发抖2开始演讲当老师叫到他的名字时,小明的腿都有点软他走上讲台,看着台下黑压压的同学,声音确实有些颤抖3深呼吸和微笑小明想起老师教的方法,他停顿了一下,深深地吸了一口气,然后对着同学们微笑神奇的是,他感觉没那么紧张了!4成功完成随着演讲的进行,小明越来越放松,声音也变得清晰有力当他说完最后一句话时,教室里响起了热烈的掌声!5收获自信第三章准备你的演讲稿:搭建结构选好主题简单的演讲结构包括开头、正文和结尾开头要吸引注意力,正文展开围绕主题写内容选择一个你感兴趣、了解或想分享的话题可以是主题内容,结尾总结要点并留下深刻印象你的爱好、一次难忘的经历、一本喜欢的书,或者一个有趣的科学知识反复修改用自己的话避免照本宣科用你平时说话的方式写演讲稿,这样讲起来会更自然、更真诚可以加入自己的感受和想法演讲稿写作小技巧每段只讲一个重点用故事和例子不要在一段话里塞入太多内容一段生动的例子和小故事能让演讲更吸引讲一个想法,这样听众更容易理解和记人比起抽象的道理,具体的事例更容住段与段之间要有清晰的过渡易打动听众,让他们产生共鸣结尾要有力好的结尾能给听众留下深刻印象可以用一句有力的话总结主题,也可以提出一个发人深省的问题,或者用一个激励人心的呼吁作结小贴士:写完演讲稿后,用彩色笔标记出重点词句,这样在演讲时更容易找到关键内容!演讲稿和思维导图准备演讲时,可以先用思维导图整理思路,把主题放在中心,然后向外延伸出各个要点这样能帮助你理清逻辑,确保演讲内容完整有序完成思维导图后,再根据它来写详细的演讲稿第四章声音与语调训练:声音的力量声音是演讲的重要工具清晰、响亮的声音能让每个听众都听清你说的话,而适当的语调变化则能让演讲更生动、更有感染力练习大声清晰地说话:不要含糊不清或声音太小可以对着镜子练习,确保发音准确语速适中,停顿有节奏:说话太快听众跟不上,太慢又会让人失去兴趣适当的停顿能给听众思考的时间,也能让你调整呼吸用表情和语气表达感情:开心时声音可以高昂一些,严肃时要沉稳,激动时可以加快语速语调的变化让演讲更有生命力练习小妙招:每天花10分钟朗读课文或故事,注意声音的大小和语调的变化可以录下来听听效果,不断改进!练习活动绕口令和情绪朗读:绕口令练习情绪朗读四是四,十是十,十四是十四,四十是四十绕口令能锻炼口齿清晰度和选一句简单的话,比如今天天气真好,然后用不同的情绪来读:开心、生发音准确性先慢慢说,确保每个字都清楚,然后逐渐加快速度气、惊讶、难过体会语气的变化如何改变句子的意思和感觉这些练习看似简单,但对提升演讲的表现力非常有帮助每天练习几分钟,你会发现自己的语言表达能力越来越强!第五章肢体语言的重要性:眼神交流手势配合站姿和走动看着听众的眼睛说话,能让他们感受到你的真诚和适当的手势能增强表达效果比如说三个要点站直身体,双脚平稳站立,显得自信大方可以适自信不要一直盯着稿子或看着地面可以轮流时可以伸出三根手指,说很大时可以张开双臂当走动,但不要来回晃动或乱动移动要有目的,看向不同区域的听众,让每个人都感觉你在和他们但不要手势太多太夸张,要自然大方比如走近听众时可以强调重点交流优秀演讲者的肢体语言观察优秀演讲者的表现,你会发现他们的肢体语言自然流畅,与语言内容完美配合他们的眼神充满自信,手势恰到好处,站姿挺拔有力这些肢体语言让演讲更有说服力和感染力通过不断练习和观察,你也能掌握这些技巧!第六章如何吸引听众注意力:有趣的开场白开头要抓住听众的注意力可以用一个有趣的问题、一个惊人的事实、一个小笑话或一个引人入胜的故事开始提问互动演讲中适时提问,让听众参与进来比如大家猜猜接下来会发生什么这能调动气氛,让听众保持专注故事和幽默好的故事能让人产生共鸣,适当的幽默能让气氛轻松愉快但要注意,幽默要健康得体,不能伤害他人互动练习设计一个有趣的开场白:现在轮到你了!请为以下主题设计一个吸引人的开场白:123主题:我最喜欢的动物主题:保护环境的重要性主题:我的梦想思考:可以用什么问题或故事来开始比如你思考:可以用什么事实或现象引起关注比如思考:可以用什么情感或想象开始比如闭上们知道世界上跑得最快的动物是什么吗如果我告诉你,每天有多少塑料瓶被扔掉……眼睛,想象十年后的你在做什么……好的开场白应该简短有力,能在30秒内抓住听众的兴趣试着写下你的开场白,然后读给家人或朋友听,看看效果如何!第七章即兴演讲入门:什么是即兴演讲即兴演讲是在没有充分准备的情况下,根据给定的话题或情境,快速组织思路并进行演讲这是一项非常实用的能力,在生活中经常会用到快速组织思路的技巧听清题目,抓住关键词:明确要说什么,围绕关键词展开简单列提纲:在脑海中快速想出2-3个要点先说什么后说什么:遵循总-分-总结构,先总述,再分点说明,最后总结联想和举例:想不出内容时,可以联想相关的事例或经历小故事分享小红的即兴演讲经历:当老师突然点名让我谈谈对友谊的看法时,我的脑子一片空白但我深吸一口气,想到了我和好朋友之间的故事……临场紧张小红没想到会被点名,一时不知道说什么好她感到心跳加速,手心冒汗调整心态她告诉自己不要慌,深呼吸几次,开始思考友谊这个词让她想到了什么联想故事她想起了和好朋友小丽一起克服困难的经历,决定用这个故事来说明友谊的珍贵顺利完成小红用简单的语言讲述了她和小丽的故事,然后总结说友谊就是互相支持、共同成长同学们都很喜欢她的分享!小红的经历告诉我们:即兴演讲并不可怕,关键是保持冷静,从自己的经历和感受出发,真诚地表达就好第八章演讲中的常见错误及避免:错误一:读稿太多错误二:语速过快或声音太小错误三:过度紧张导致忘词一直低头看稿子,缺少眼神交流,让演讲变得说话太快让听众听不清,太小声则让后排听太紧张时大脑会一片空白,忘记准备好的内枯燥无趣,听众也感受不到你的热情和真众听不到,影响演讲效果容,甚至不知道说什么诚如何避免:练习时注意控制语速,可以录音听如何避免:充分准备和反复练习能增强信如何避免:充分练习,尽量记住内容,只在需要听效果演讲时想象你要让最后一排的人心如果真的忘词了,不要慌张,可以停顿一时快速看一眼稿子用关键词提示而不是也听清,适当提高音量下,看看提纲,或者用换句话说来过渡完整句子纠正练习模拟演讲:实践出真知最好的学习方法就是实践找机会进行模拟演讲,请老师、家长或同学当听众,演讲后请他们指出你的优点和需要改进的地方010203准备一个3分钟的演讲在家人或朋友面前演讲认真听取反馈意见0405针对问题进行改进再次演讲,检验进步记住:每一次练习都是进步的机会,不要害怕犯错,勇敢地接受建议并改进!第九章演讲比赛准备:选好主题和内容控制时间比赛演讲的主题要有深度和意义,内容要充实、有亮点可以选择与严格遵守比赛规定的时间限制提前计时练习,确保演讲内容既不超比赛主题相关的个人经历或观点时也不过短,保持在规定范围内反复排练赛场注意事项练习的重要性怎么强调都不为过!在不同场合、对不同人反复练习,直到达比赛场地后熟悉环境,调试设备上台前做好心理准备,保持自到每个细节都完美呈现信,记住你准备得很充分!真实案例演讲比赛冠军的经验分:享我参加学校演讲比赛前,每天都会对着镜子练习至少30分钟比赛时虽然紧张,但因为练习充分,我表现得很自信,最终获得了第一名!——五年级李同学冠军分享的关键经验提前准备:比赛前两周就开始准备,给自己保持真诚:演讲内容来自真实经历和真实足够的时间完善内容感受,更能打动评委和观众注重细节:从站姿、手势到语调,每个细节调整心态:把比赛当作一次展示自己的机都反复打磨会,而不是负担模拟比赛:在家里模拟比赛场景,包括走上享受过程:专注于分享的快乐,而不是只想台、鞠躬、开始演讲等全过程着结果第十章演讲后的自我评价与提升:听取反馈记录表现认真听取老师和同学的意见他们能看到你看演讲结束后,趁记忆还清晰,写下自己的表现:哪不到的地方,给出宝贵的建议要虚心接受,不里做得好,哪里可以改进,有什么感受和收获要辩解制定计划持续练习根据自我评价和他人反馈,制定具体的改进计按照计划进行针对性练习,在下次演讲中应用划比如下次要加强眼神交流或练习控制语改进的技巧每次演讲都是新的学习机会速这个循环过程能帮助你不断提升演讲能力记住,优秀的演讲者都是通过不断反思和改进成长起来的!练习写一篇演讲心得小日记:演讲心得日记模板123演讲基本信息准备过程演讲过程记录日期、地点、主题和听众情况比如花了多少时间准备做了哪些练习遇到了什描述演讲时的感受:紧张吗有没有忘词听:2024年3月15日,在班级演讲,主题是我的课么困难众反应如何有什么意外情况外爱好45自我评价收获与目标哪些方面做得好哪些地方需要改进给自己打个分1-10分这次演讲学到了什么下次想重点提升哪方面设定一个小目标小提示:坚持写演讲日记,几个月后翻看,你会惊讶地发现自己的进步有多大!第十一章演讲中的礼仪与形象:着装整洁得体穿着要干净整洁,符合场合要求正式场合可以穿校服或整洁的衣服,避免太花哨或不得体的服装微笑和礼貌用语始终保持微笑,显得友好自信开始前说大家好,结束时说谢谢大家,体现良好的礼貌修养尊重听众演讲时要尊重每一位听众,不要表现出轻视或不耐烦如果有人提问,要认真回答,表现出尊重和感谢上台和下台礼仪保持良好态度上台时步伐稳健,可以向听众微微鞠躬致意演讲结束后,再次鞠躬表示无论演讲效果如何,都要保持积极乐观的态度即使出现失误,也要从容感谢,然后从容离开应对,不要慌张或放弃演讲礼仪小测试测测你对演讲礼仪的了解程度!下面是一些情境题,想想你会怎么做情境一情境二情境三你马上要上台演讲了,发现衣服上有个小演讲过程中突然忘词了,你会:演讲结束后,有同学提出了不同意见,你会:污渍,你会:A.慌张地站在那里不说话A.立即反驳,坚持自己的观点A.不管它,直接上台B.说不好意思我忘了,然后直接跳过B.礼貌地感谢对方的意见,表示会认真思B.尽量用手遮住污渍C.保持微笑,停顿一下,看看提纲或换个方考C.告诉老师,看能否快速处理或换衣服式继续C.不理会,认为对方在挑刺正确答案:C保持整洁的形象很重要,最好正确答案:C保持镇定,从容应对是最好的正确答案:B尊重不同意见,虚心接受反馈及时处理选择体现良好的礼仪第十二章团队合作与演讲:团队演讲的魅力有时候,我们需要和同学一起完成一个演讲团队演讲不仅能展示个人能力,更能体现团队协作精神默契配合互相支持团队成员之间要相互配合,衔接流当队友演讲时,其他人要给予支持和畅上一个人说完,下一个人要自然鼓励如果有人出现失误,要帮助补接续,像接力赛一样救,而不是指责明确分工分享成功每个人负责不同的部分,根据各自特演讲成功是整个团队的功劳,要一起长分配任务有人擅长开场,有人擅庆祝失败了也不要互相埋怨,而是长讲故事,有人擅长总结一起总结经验教训课堂活动小组合作完成一段简短演讲:实践练习:3分钟团队演讲现在让我们进行一个有趣的团队演讲练习!以小组为单位,完成以下任务:分组和选题13-4人一组,选择一个主题:可以是我们的校园生活、保护环境的小妙招或我们喜欢的一本书讨论和分工2小组讨论演讲内容,决定谁负责开场、谁讲主体内容、谁来总结每人大约讲40秒到1分钟准备和排练3给大家15分钟准备时间各自准备自己的部分,然后一起排练,确保衔接流畅正式演讲4各组轮流上台演讲演讲时要注意团队配合,保持眼神交流,互相支持评价和反馈5演讲结束后,老师和同学点评重点关注团队协作、内容完整性和表现力评分标准:内容完整性30%、团队配合30%、表达清晰度20%、创意和感染力20%总结成为自信的小演讲家:勇敢尝试沟通的桥梁不要害怕上台,每一次演讲都是成长的机会即使紧张或出错,也是学习的一部分演讲是表达自我和与他人沟通的重要桥梁,让你的想法和感受被更多人听到和理解不断练习演讲能力需要通过反复练习来提升多说、多练、多反思,你会发现自己越来越优秀持续成长人人都能演讲技能会伴随你一生从小培养这项能力,将为你未来的学习和工作打下坚实基础每个人都有成为优秀演讲者的潜力相信自己,保持热情,你一定能做到!演讲不是天赋,而是技能只要愿意学习和练习,每个人都能成为出色的演讲者相信自己,你一定可以!你们就是未来的演讲家!看着这些自信的笑脸,我们相信每一位同学都能成为优秀的演讲者从今天开始,勇敢地表达自己,用你的声音影响世界!谢谢大家!100%∞1相信你能做到练习的机会成功的起点记住:自信是最好的魔法!期待看到你们在台上精彩的表现相信自己,勇敢表达,你们每个人都能成为闪耀的小演讲家!。