幼儿园老师折纸培训课件

幼儿园老师折纸培训课件第一章折纸艺术与幼儿教育的结合折纸的魅力与教育价值艺术与教育的完美融合折纸是一种古老的传统艺术，源于中国，发扬于日本，如今已成为世界性的手工艺术形式它的独特魅力在于材料来源广泛，操作简便，无需复杂工具即可创造出精美作品对于幼儿而言，折纸活动能够有效促进手眼协调能力的发展，在一折一叠中锻炼精细动作同时，理解折纸步骤需要良好的空间感知能力，这对幼儿的几何思维培养大有裨益更重要的是,折纸激发了幼儿的创造力,让他们在有限的材料中创造无限可能折纸在幼儿园的多重应用折纸教学在幼儿园教育中具有多元化的应用场景，从课堂活动到环境布置，从教具制作到游戏设计，折纸都能发挥独特的教育价值作为幼儿园教师，掌握折纸技能意味着拥有了一把开启幼儿创造力与想象力的钥匙美术游戏与课程活动将折纸融入美术课程，作为主题教学活动的核心内容通过折纸游戏培养幼儿的艺术感知力，在创作过程中体验色彩、形状、对称等美学概念，让艺术教育变得生动有趣制作玩教具利用折纸制作各类教学玩具和游戏道具，如纸飞机、动物模型、角色扮演道具等这些自制玩教具成本低廉却趣味十足，能够丰富游戏内容，增强幼儿的参与感和创造欲环境创设折纸的基本材料与工具材料准备清单常用纸张选择合适的材料是成功开展折纸教•彩色折纸色彩鲜艳，易于折叠学的第一步幼儿园折纸活动应注重材料的安全性、易得性和多样•打印纸经济实惠，适合练习性，让每个孩子都能轻松参与•废旧报纸环保材料，锻炼创意•广告纸色彩丰富，变废为宝环保小贴士鼓励使用废旧报纸、广告纸等可回收材料，培养幼儿的环保意识辅助工具•儿童安全剪刀圆头设计，防止伤害•胶棒或固体胶粘贴装饰用•水彩笔绘制五官表情•尺子辅助测量裁剪安全第一所有材料和工具必须符合幼儿使用标准，避免尖锐边角，选择无毒环保产品，确保幼儿在安全环境中快乐学习第二章折纸基础技能与符号掌握折纸的基础技能和标准符号是进行系统教学的前提本章将详细介绍折纸的核心折法、基本造型以及国际通用的折纸符号系统，为您的教学打下坚实基础折纸的基本折法折纸的所有复杂造型都源自几种基本折法的组合变化熟练掌握这些基础折法,就能创造出千变万化的作品在教学中,教师需要特别关注幼儿在每种折法中的易错点,及时给予指导纠正0102对边折对角折将纸张的一条边与对边对齐折叠,是最基础的折法易错点边缘未完全对齐,导致折痕歪斜将纸张的一个角与对角对齐折叠,形成三角形易错点角与角对不准,影响后续步骤0304向中心折双三角折将纸张的边或角向中心点折叠易错点找不准中心位置,折叠不对称通过连续折叠形成双层三角结构,是进阶折法易错点内层折叠容易混乱,需要耐心折纸符号系统谷线（实线）向内凹陷的折痕峰线（虚线）向外凸起的折痕剪切标记剪刀图标表示需要剪开箭头符号指示折叠方向和顺序折纸基本造型基本造型是折纸创作的基石掌握这七大基本造型后,教师可以引导幼儿在此基础上进行变化创新,创造出丰富多样的作品这种万变不离其宗的教学思路,能帮助幼儿建立系统的折纸知识体系风筝型坐垫型四个角向中心线折叠,形状如风筝,常用于制作动物头四个角全部向中心折叠,呈正方形,可制作盒子类作品部窗户型船型上下或左右两边向中心折叠,像打开的窗户,适合做经典折纸造型,可衍生出帽子、杯子等门类造型三角型鱼型基础三角形折法,是众多造型的起点对角折叠后再折出尾部,基础海洋动物造型教学建议先让幼儿熟练掌握2-3种基本造型,再逐步增加难度每种造型都可以设计相应的主题活动,如鱼型配合海洋主题,船型配合交通工具主题折纸操作示范视频与图解重点技法详解对角折与双三角折是折纸教学中的重点和难点教师在示范时需要放慢速度,分解动作,让每个幼儿都能看清楚每一步的操作对角折关键点•确保角与角精确对齐•从中心向外压平折痕•用指甲刮出清晰折痕线双三角折技巧•先对边折再对角折形成十字折痕•按折痕向内收拢形成三角•注意内层纸张的平整度1折痕压实技巧教导幼儿用手指腹从折痕中心向两端用力压平,或用指甲刮出明显折痕清晰的折痕是后续步骤顺利进行的保证2对称折叠要领在需要对称的步骤中,可以先轻轻对折试位,确认对称后再用力压实培养幼儿的观察能力和精准操作意识第三章经典折纸教学案例解析理论需要通过实践来验证和深化本章精选三个经典折纸教学案例,从活动设计到操作要点,从教学策略到创意延伸,全方位展示如何将折纸技能转化为生动有趣的课堂活动案例一小青蛙折纸教学活动设计思路小青蛙折纸是幼儿园中班的经典活动,融合了双三角折法的学习与游戏互动,深受孩子们喜爱这个活动不仅能培养折纸技能,更能通过青蛙赛跑游戏增强集体活动的趣味性活动目标•学习并掌握双三角折法的基本技巧•发展手眼协调能力和精细动作控制•体验折纸创作的成就感与快乐•培养观察能力和模仿学习能力观察青蛙示范折叠展示真实青蛙图片或玩具,引导幼儿观察青蛙的身体特征,特别是四肢形态教师分步示范,重点讲解双三角折法和腿部折叠技巧,边做边讲解幼儿操作游戏互动幼儿跟随步骤独立操作,教师巡回指导,及时帮助遇到困难的幼儿组织青蛙赛跑游戏,按压青蛙尾部让它跳跃,比赛谁的青蛙跳得远小青蛙折纸关键步骤图示小青蛙的折叠过程看似复杂,但只要将其分解为清晰的步骤,幼儿就能逐步掌握以下是制作小青蛙的核心步骤,教师在教学时应逐步演示,确保每个幼儿都能跟上节奏第一步基础折叠取正方形彩纸,先对角折叠成三角形,展开后再沿另一对角线折叠,形成十字折痕第二步形成双三角按照折痕向内收拢,形成双层三角形结构,这是青蛙身体的基础形态第三步折叠前腿将上层三角形的两个小角分别向斜上方折叠,形成青蛙的前腿,注意左右对称第四步折叠后腿将下层的两个小角向斜下方折叠,形成青蛙的后腿,后腿比前腿稍长第五步制作跳跃机关将青蛙尾部向上折叠再向下反折,形成弹簧结构,这样青蛙就能跳跃了教学提示在折叠前腿和后腿时,可以用拟人化的语言引导,如小青蛙伸出前腿准备跳啦、后腿要用力蹬才能跳得远哦,让抽象的折纸步骤变得生动有趣案例二大狗头折纸教学教学活动设计大狗头折纸是小班幼儿非常喜爱的活动项目狗是幼儿熟悉的动物,折叠方法相对简单,成功率高,能有效培养幼儿对折纸的兴趣和信心活动目标•练习对角折叠的基本技能•培养折纸兴趣与良好的劳作习惯•发展观察力和动手操作能力•体验创作带来的喜悦和成就感作品展示1展示完成的大狗头作品,激发幼儿的制作兴趣和好奇心2拆解观察打开折好的狗头,让幼儿观察折痕,理解折叠原理步骤演示3教师放慢速度逐步示范,边折边讲解每一步的要点大狗头折纸操作要点虽然大狗头的折法相对简单,但要折得漂亮、对称,仍需要注意一些关键细节教师在教学中应强调这些要点,帮助幼儿养成精益求精的好习惯对角对齐要精准1在进行对角折叠时,两个角必须完全对齐,这是保证后续步骤准确的基础教师可以教幼儿用角碰角,边靠边的口诀记忆折痕要压平整2每一条折痕都要用手指用力压实,特别是三角形的底边,要压出清晰明显的折痕线折痕越平整,作品越美观耳朵折叠讲对称3折狗耳朵时,左右两边的角度要一致,位置要对称可以先折一边,然后翻过来对照着折另一边,确保对称效果鼓励个性化创作4在基本造型完成后,鼓励幼儿自由发挥,用水彩笔绘制狗狗的五官表情每只狗狗都有不同的表情,让作品充满个性和生命力差异化教学对于能力较强的幼儿,可以引导他们尝试折出不同大小的狗头,或者折出狗爸爸、狗妈妈、狗宝宝一家人,进行角色扮演游戏案例三折纸玩教具制作与应用折纸不仅可以制作静态的装饰品,更可以创造出富有互动性的玩教具这些自制玩具成本低廉、制作简单,却能带来丰富的游戏体验,是幼儿园教学的宝贵资源纸飞机东西南北风车与滚轴经典的折纸玩具,可以组织飞行比赛,看谁的飞机飞得最远培互动性极强的折纸游戏,可以在内部写上数字、颜色或简单问制作简单的风车和纸滚轴,幼儿可以吹动风车转动,或推动滚轴养幼儿的竞争意识和探索精神,还可以融入简单的空气动力学题幼儿通过操作东西南北进行选择游戏,锻炼手指灵活性前进这些玩具帮助幼儿理解风力、摩擦力等基础物理概念知识和决策能力玩教具的教育价值促进竞赛意识通过纸飞机比赛、青蛙跳远等活动培养竞争与合作精神激发角色扮演折纸动物、人物可用于讲故事、演戏剧增强师幼互动教师与幼儿共同制作和游戏,拉近师生距离培养创新思维鼓励幼儿自己设计新玩法、新规则第四章折纸教学技巧与环境创设掌握了折纸技能还不够,如何有效地教授给幼儿,如何将折纸融入环境创设,这些都是优秀幼儿园教师需要思考和实践的课题本章将分享实用的教学技巧和环境创设思路教师折纸教学的关键技巧折纸教学是一门艺术,需要教师在示范、指导、激励等多个环节精心设计以下技巧能帮助教师更有效地开展折纸教学活动,让每个幼儿都能在折纸中获得成功体验细致示范分步讲解示范时站在幼儿能看清的位置,动作放慢2-3倍,每完成一步都要停顿,让幼儿充分观将复杂步骤分解为若干小步,配合口诀或顺口溜帮助记忆如角对角,边靠边,用力压,折察使用大尺寸纸张示范,折痕更清晰可见痕现语言简洁明了,避免复杂术语巡回指导及时纠正示范后立即巡视,观察每个幼儿的操作情况对于共性问题,暂停集体讲解;对于个别问发现错误要立即纠正,避免错误折法成为习惯但纠正时态度要温和,多用鼓励性语言,题,蹲下来手把手指导,给予个性化帮助如我们一起来调整一下,会更好激励尝试肯定成就营造积极宽松的氛围,允许失败和重来用试一试、你可以的等语言激励幼儿大胆及时肯定幼儿的进步和成果,无论大小可以设立作品展示区,让每个幼儿都能体验成尝试,不怕出错功感和自豪感结合幼儿心理特点设计活动了解幼儿的认知特点幼儿的思维以具体形象思维为主,注意力持续时间短,喜欢游戏化的活动形式成功的折纸教学必须充分考虑这些心理特点,设计符合幼儿认知规律的教学活动幼儿的折纸偏好•喜欢色彩鲜艳、对比强烈的纸张•偏爱熟悉的动物、植物等形象•喜欢能够互动、游戏的作品•需要及时的成功体验和表扬12游戏化设计竞赛元素将折纸融入情境游戏,如动物园开放、森林运动会等主题,让折纸成为游戏的一部分,而不是单纯的技能训练适当引入良性竞赛,如看谁折得最快、比比谁的青蛙跳得远,激发幼儿的积极性和挑战欲望34角色扮演奖励机制折纸环境创设思路环境是重要的教育资源通过折纸作品美化和丰富幼儿园环境,不仅能营造温馨的艺术氛围,更能让幼儿感受到自己的创作被重视和欣赏,增强自信心和归属感主题墙面装饰利用折纸作品创作主题墙面,如森林王国可以贴满各种折纸动物,海底世界展示折纸鱼类和水草,四季变化用折纸花朵、雪花等展现不同季节主题墙不仅美观,更是教学内容的延伸吊饰与挂件用彩线串联折纸千纸鹤、星星、花球等,悬挂在教室上方,随风轻轻摆动这些立体装饰增加空间层次感,营造梦幻童话般的氛围,让孩子们仰望天空时也能感受到美区角环境营造在娃娃家、建构区等游戏区角,用折纸制作配套道具,如娃娃家的桌椅、餐具,建构区的小树、房屋这些道具丰富了游戏情境,让区角活动更生动有趣节日主题布置结合传统节日进行折纸环境布置,春节折灯笼、鞭炮,中秋折月亮、兔子,端午折粽子、龙舟让幼儿在动手制作中感受传统文化,在环境熏陶中加深文化认同环境创设原则环境布置应以幼儿作品为主,教师作品为辅让每个孩子都能在墙面上找到自己的作品,感受到被尊重和认可定期更换作品,保持环境的新鲜感和吸引力折纸环境创设实例展示以下是一些实用的折纸环境创设实例,教师可以根据班级实际情况灵活借鉴和创新,打造独具特色的折纸文化环境娃娃家折纸道具生活用品折纸制作折纸钢琴、小床、桌椅等家具,折纸餐具、食物等生活用品这些道具虽然简单,却能极大折纸扇子可以在夏天使用,折纸帽子可以玩职业扮演,折纸笔筒可以真正用来放笔将折纸作品丰富角色扮演游戏的真实感和趣味性实用化,让幼儿感受到劳动创造价值主题场景墙面吊饰与流动装饰集体创作大型主题墙面,每个幼儿贡献自己的折纸作品,共同完成海底世界、太空探险等宏用透明鱼线悬挂折纸作品,形成立体装饰可以制作四季主题吊饰,春天的花朵、夏天的鱼儿、大场景,培养团队协作精神秋天的枫叶、冬天的雪花,让环境随季节变化折纸教学中的安全与卫生注意安全永远第一虽然折纸是相对安全的活动,但仍需要教师时刻关注安全细节,防患于未然建立安全意识,培养幼儿良好的操作习惯,是保障活动顺利进行的前提工具安全只使用儿童专用安全剪刀,刀尖圆钝,弹簧回弹设计教师要示范正确的握剪刀姿势和传递方式,绝不允许剪刀指向他人材料安全选择无毒、无异味的纸张和辅助材料检查纸张边缘是否锋利,必要时用剪刀修整避免使用太薄或太硬的纸张,以免划伤皮肤操作安全教育幼儿折纸时坐姿端正,不将纸张放入口中,不用纸张戳打他人活动时保持安静秩序,避免拥挤碰撞卫生习惯培养活动前:要求幼儿洗手,保持双手清洁活动中:教育幼儿爱惜材料,不随意撕扯浪费活动后:组织幼儿收拾整理,将废纸放入回收箱环境整洁:及时清扫地面碎纸屑,保持教室整洁折纸教学常见问题与解决方案在实际教学中,教师常常会遇到各种各样的问题和挑战提前了解这些常见问题并掌握应对策略,能帮助教师更从容地开展折纸教学活动1问题幼儿折叠不准确表现角与角对不齐,折痕歪斜,作品不对称解决方案加强示范,放慢动作让幼儿看清每一步;采用手把手指导,帮助幼2问题幼儿兴趣不高儿建立正确的操作感觉;使用口诀记忆要表现注意力不集中,中途放弃,敷衍完领,如角碰角,轻轻压,用力折成解决方案选择幼儿感兴趣的题材,结合故事和游戏增强趣味性;降低难度保3问题材料准备不足证成功率,让幼儿获得成就感;多用鼓励性表现纸张数量不够,颜色单一,影响活语言,及时肯定进步动开展解决方案提前充分准备,每个幼儿至少2-3张备用纸;利用废旧报纸、4问题个体差异明显广告纸等可回收材料,环保又经济;建立班级折纸材料库,分类存放便于取用表现有的幼儿很快完成,有的幼儿跟不上进度解决方案采用分层教学,为能力强的幼儿提供进阶挑战;安排完成快的幼儿帮助同伴,培养互助精神;对进度慢的幼儿给予更多个别指导和鼓励折纸教学评价与反馈多维度评价体系折纸教学的评价不应只关注作品的完美程度,更要关注幼儿在活动过程中的参与度、努力程度、创造性表现和情感体验建立全面的评价体系,能更客观地了解每个幼儿的发展状况评价维度操作技能折叠准确度、折痕清晰度、作品完整性参与态度专注程度、坚持性、合作意识创造表现个性化装饰、变化创新、问题解决情感体验活动兴趣、成就感、自信心观察评价作品分析在活动中细致观察每个幼儿的操作过程,记录他们的表现和进步观察不仅是为了评价,更是为通过分析幼儿的折纸作品,了解他们对技能的掌握程度和创造力发展保留幼儿不同阶段的作了了解幼儿的需求和困难,及时给予支持品,进行纵向比较,看到成长轨迹幼儿自评教师反思鼓励幼儿表达对自己作品的感受和想法,如我最喜欢哪里、我觉得哪里还可以改进自我评每次活动后进行自我反思:教学目标是否达成、示范是否清晰、指导是否到位、时间安排是否合价帮助幼儿建立反思意识理持续改进教学方法,提升教学质量折纸教学资源推荐不断学习和充实自己是优秀教师的必备品质以下推荐的资源能帮助教师扩展折纸知识、获取创意灵感、提升教学技能,让折纸教学更加丰富多彩折纸图书资源在线视频教程教学交流平台《幼儿园折纸大全》、《儿YouTube、B站等平台有大加入幼教论坛、教师微信童趣味折纸100例》、《动量折纸教学视频,从基础到进群、专业交流社区,与全国各物折纸图解教程》等专业书阶应有尽有教师可以利用地的同行分享经验、交流心籍,提供详细的步骤图解和教碎片时间学习新造型,拓展教得、互相启发集体智慧能学建议,是教师案头必备的参学内容的广度和深度带来更多创意和灵感考资料专业培训机会应用程序推荐参加幼教机构组织的折纸培训工作坊、手工技能提升班等,接受系统下载折纸教学APP,如折纸宝典、儿童折纸大全等,随时随地查阅专业的指导,结识志同道合的同行,建立长期的学习伙伴关系步骤图,用手机记录灵感,让学习更便捷高效折纸教学活动设计示范一个完整的折纸教学活动应该包含清晰的目标、科学的流程、丰富的内容和有效的评价以下是一个主题活动的完整设计示范,供教师参考借鉴主题活动春天的小动物活动目标

1.学习折叠蝴蝶、小鸟等春天动物的基本方法

2.掌握对角折、向中心折等基本折法

3.培养观察力、动手能力和创造力

4.感受春天的美好,热爱大自然活动准备•各色彩纸若干,剪刀、胶棒、彩笔•春天背景墙面,小动物图片•轻音乐《春天在哪里》折纸教学互动环节设计互动环节是折纸教学的点睛之笔,能将个体创作转化为集体活动,培养幼儿的合作意识、竞争精神和社交能力精心设计的互动环节让折纸活动更加生动有趣,教育价值倍增小组合作完成大型作品折纸比赛与评比家庭折纸作业将幼儿分成小组,每组分工合作完成一幅大型折纸作组织友好的折纸竞赛,如速度赛比谁折得快,精准布置亲子折纸任务,请家长和孩子共同完成一件作品,品,如海底世界需要鱼、水草、珊瑚等小组讨论赛比谁折得准,创意赛比谁的装饰最有特色设立带到幼儿园展示分享这种活动促进亲子互动,让家分工,协作创作,最后拼接展示这种活动培养团队精多个奖项,让不同类型的幼儿都有获奖机会适度的长了解孩子在园学习内容,也让折纸教育从园内延伸神和沟通能力,让幼儿体验合作的力量竞争激发积极性,但要注重过程而非结果,避免过度竞到家庭,形成教育合力争互动设计原则互动环节要确保每个幼儿都有参与机会,避免某些幼儿被边缘化活动规则要简单明确,时间控制适当,保持活动的流畅性和趣味性折纸教学中的文化传承传承传统文化折纸不仅是一项手工技能,更承载着深厚的文化内涵通过折纸教学,我们可以向幼儿传递传统文化,培养民族自豪感和文化认同感,让传统艺术在新一代心中生根发芽折纸的历史价值折纸起源于中国古代,后传入日本并发展成熟,是东方文化的重要组成部分向幼儿讲述折纸的历史故事,如千纸鹤的传说,让他们了解这门艺术的源远流长春节主题中秋主题折灯笼、鞭炮、福字、红包等,营造喜庆氛围,了解春节习俗折月亮、兔子、灯笼等,感受团圆文化,品味传统习俗端午主题清明主题折粽子、龙舟、香包等,讲述屈原故事,传承爱国精神折风筝、纸花等,了解祭祖传统,感恩先人文化教育策略在折纸活动中自然融入文化元素,通过故事、歌谣、图片等多种形式,让幼儿在动手操作中感受文化魅力避免生硬说教,注重体验和感悟,让文化教育润物细无声折纸教学的未来展望随着教育理念的更新和科技的发展,折纸教学也在不断创新和演进展望未来,折纸教学将融入更多现代元素,发挥更大的教育价值,成为幼儿园教育中不可或缺的重要内容数字媒体辅助利用投影仪展示动态折纸步骤,使用平板电脑查阅教程,让幼儿通过数字媒体学习折纸技术手段让示范更清晰,学习更便捷STEAM教育融合将折纸与科学、技术、工程、艺术、数学相结合通过折纸探索几何原理、对称概念、力学结构,拓展折纸的教育深度和广度创新应用拓展开发折纸在更多领域的应用,如折纸建筑、折纸服装、折纸科学实验等,让折纸从简单手工上升为跨学科综合实践活动普及与创新推动折纸教育在更多幼儿园的普及,建立折纸教学资源库,培养专业师资,形成完善的课程体系,让更多孩子受益于折纸教育创新中的坚守无论教学形式如何创新,折纸教育的核心价值不变——通过动手实践培养幼儿的综合能力,在创作中体验快乐和成就技术是手段,育人是目的培训总结与行动计划通过本次培训,我们系统学习了折纸教学的理论知识和实践技能但真正的学习不止于课堂,而在于将所学应用到日常教学中,持续实践、反思、改进让我们共同制定行动计划,将培训成果转化为教学实践培训核心要点回顾个人行动计划建议•折纸的多重教育价值和应用场景短期目标（1个月）每周开展1次折纸活动,掌握3-5种基础造型•折纸的基本折法、造型和符号系统中期目标（3个月）建立班级折纸特色,创设折纸主题环境•经典折纸教学案例的设计与实施长期目标（1年）形成系统的折纸课程,分享教学经验•教学技巧、环境创设和安全管理•问题解决、评价反馈和资源拓展•互动设计、文化传承和未来展望持续实践反思总结定期开展折纸活动,不断积累经验每次活动后记录反思,分析改进建立网络交流分享加入教师社群,获取支持资源与同事分享心得,互相学习提升创新发展持续学习结合班级特色,创新教学方法通过书籍、网络不断学习新技能谢谢观看！让我们一起用折纸点亮孩子的童年折纸的真谛教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞折纸不仅仅是将一张纸变成各种造型的手工活动,它更是智慧与爱的传递,是创造力——教育家第斯多惠与想象力的培养,是耐心与专注的锻炼,是美感与文化的熏陶在一折一叠中,幼儿学会了观察、思考、创造;在一次次尝试中,幼儿体验了挑战、坚持、成功折纸教育的价值,远超折纸本身天无限100%365全身心投入持续学习创造可能用爱心、耐心和专业精神对待每个孩子每天进步一点点,成为更优秀的教师用折纸为孩子们创造无限的快乐和成长期待每位老师成为幼儿折纸教育的引路人让我们携手并进,在折纸教学的道路上不断探索、实践、创新用我们的专业和热情,为孩子们打开一扇通向创造力和想象力的大门让每个孩子都能在折纸中找到快乐,在创作中收获成长,在艺术中感受美好祝愿各位老师教学顺利,孩子们健康快乐成长!。