窒息急救志愿者培训方案

窒息急救志愿者培训方案演讲人2025-12-03目录0104窒息急救志愿者培训方案培训方法0205培训目标培训效果评估0306培训内容总结01窒息急救志愿者培训方案窒息急救志愿者培训方案引言窒息是指异物堵塞气道，导致呼吸道受阻，严重时可危及生命在全球范围内，窒息已成为导致意外死亡的重要原因之一作为志愿者，掌握窒息急救技能不仅能够帮助他人脱离危险，还能增强自身的应急反应能力因此，制定一套科学、系统、实用的窒息急救志愿者培训方案至关重要本方案将从培训目标、培训内容、培训方法、考核标准及培训效果评估等方面进行全面阐述，旨在提升志愿者的急救技能，为挽救生命贡献力量---02培训目标1知识目标01-了解窒息的成因及危害使志愿者能够识别窒息的危险因素，掌握窒息的常见原因及严重后果02-熟悉窒息急救的基本原则明确窒息急救的流程及注意事项，确保急救操作的科学性03-掌握不同窒息情况的急救方法针对成人、儿童及婴儿的窒息急救方法进行系统学习2技能目标-熟练掌握海姆立克急救法能够正确实施海姆立克急救法，包括操作步骤、01力度控制及安全注意事项-掌握气道异物清除技巧学会如何使用工具（如压舌板、勺子等）清除口02腔异物-提升应急反应能力在模拟场景中快速、准确地实施急救措施033情感目标01-增强责任感与使命感培养志愿者在紧急情况下的冷02静与果断，提高救助他人的积极性-提升团队协作能力通过模拟演练，增强志愿者之间的03配合，确保急救过程的效率-培养心理素质帮助志愿者克服紧张情绪，保持冷静，04确保急救操作的有效性---03培训内容1窒息的基本知识

1.1窒息的定义及分类-定义窒息是指异物堵塞气道，导致呼吸道受阻，影响气体交换-分类-完全性窒息气道完全被异物堵塞，无法呼吸-不完全性窒息气道部分堵塞，可进行呼吸，但呼吸困难1窒息的基本知识

1.2窒息的常见原因-食物如坚果、果冻、肉-小玩具如硬币、橡皮擦类等等-其他异物如药品、化妆品等1窒息的基本知识

1.3窒息的典型症状-咳嗽剧烈初期咳嗽可能有效，但随1后咳嗽减弱或停止1-无法说话因气道受阻，无法发出声22音-面色发青因缺氧导致皮肤、嘴唇发3紫4-双手抓喉意识清醒时可能表现为34“窒息手势”2窒息急救的原则

2.1急救的优先顺序

1.评估环境确保急救环境安1全

2.判断状况观察患者是否有2窒息迹象

3.实施急救根据情况选择合3适的急救方法

4.寻求帮助及时拨打急救电4话2窒息急救的原则

2.2急救的注意事项01-避免过度施力海姆立克急救法需控制力度，避免损伤内部器官02-注意观察反应急救过程中需观察患者是否有改善03-及时寻求专业帮助急救后需送往医院进一步检查3海姆立克急救法

3.1成人窒息急救

01020304052.一手握拳，拇指侧

4.重复冲击，直到异

1.站在患者身后，

3.另一手包住拳头，-操作步骤放在患者肚脐上方两物排出或患者失去意双臂环绕患者腰部指处快速向上、向后冲击识在右侧编辑区输入内在右侧编辑区输入内在右侧编辑区输入内在右侧编辑区输入内-注意事项容容容容-力度要适中避免损伤腹部器官-观察患者反应若患者咳嗽有力，停止急救-若患者失去意识立即进行心肺复苏3海姆立克急救法

3.2儿童窒息急救

3.若儿童失去-操作步骤意识立即进

1.儿童（8岁以

2.若儿童较小，行心肺复苏下）窒息急救可使用双手环与成人类似，绕腰部，进行在右侧编辑区输入内容但力度需减小腹部冲击-注意事项-避免过度用力儿童内脏较脆弱，需轻柔操作在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容-观察反应若儿童咳嗽有力，停止急救3海姆立克急救法

3.3婴儿窒息急救-操作步骤

1.婴儿（1岁以下）窒息急救需使用不同方法在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容

01023.若无效，可进行腹部冲击用两根手指放在婴儿肚脐上方，快速向上、向后

2.用两根手指，放在婴儿肋骨下方，快速向上拍击冲击-注意事项在右侧编辑区输入内容0403-力度要轻柔婴儿身体娇嫩，需避免损伤-立即寻求专业帮助婴儿窒息需尽快处理4气道异物清除技巧

4.1使用工具清除异物-压舌板适用于清醒患者，0101用压舌板挑出异物-勺子适用于口腔异物，小0202心清除-其他工具如筷子、镊子等，0303需谨慎使用4气道异物清除技巧

4.2清除异物的注意事项-确保患者清醒若患者意识不清，需先进行海姆立克急救-避免损伤口腔清除异物时需轻柔，避免损伤舌头、嘴唇等-及时清理清除异物后，需检查患者呼吸是否恢复正常5心肺复苏（CPR）配合

5.1窒息与心肺复苏的关系STEP01STEP02STEP03STEP04-若患者窒息后失去意识-CPR与海姆立克急救法

1.先进行CPR，每30次

2.清除异物后，继续需立即进行心肺复苏，并CPR，直到专业急救人的配合按压配合2次人工呼吸尽快清除气道异物员到达5心肺复苏（CPR）配合

5.2CPR的基本步骤010203-胸外按压双手-人工呼吸打开---交叠，垂直按压气道，口对口吹胸骨下半部，频气，观察胸廓起率每分钟100-伏120次04培训方法1理论授课-形式PPT讲解、案例分析、互动01问答02-内容03-窒息的成因及危害04-海姆立克急救法的原理及步骤05-不同人群的窒息急救方法06-心肺复苏的配合要点2实操训练A CE-海姆立克急救法-设备训练假人-形式模拟场景-气道异物模型-心肺复苏训练设演练、角色扮演、备分组练习B D2实操训练

2.1海姆立克急救法实操-步骤

1.志愿者轮流扮演患

2.指导老师示范操作，

3.分组进行模拟演练，者和施救者志愿者模仿练习互相纠正错误在右侧编辑区输入内在右侧编辑区输入内在右侧编辑区输入内-要点容容容-力度控制避免过度用力-观察反应若患者咳嗽有力，停止急救-团队配合若多人施救，需协调一致2实操训练

2.2儿童及婴儿窒息急救实操

010203041.使用儿童及婴儿模型

2.志愿者分组练习，老

3.模拟真实场景，提高-步骤进行模拟演练师巡回指导应急反应能力在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容-要点-力度轻柔避免损伤婴儿内脏-快速判断立即采取急救措施-团队协作多人施救时需分工明确2实操训练

2.3气道异物清除实操

3.模拟真实场-步骤景，提高操

1.使用压舌板、

2.志愿者轮流作熟练度勺子等工具进练习，老师纠行模拟清除正错误-要点在右侧编辑区输入-确保患者清醒内容避免损伤口腔在右侧编辑区输入在右侧编辑区输入-观察呼吸清除异物后检查患者呼内容内容吸3考核评估

3.1理论考核01-形式笔试、问答02-内容03-窒息的定义及分类04-海姆立克急救法的步骤及注意事项05-儿童及婴儿窒息急救方06-CPR的配合要点法3考核评估

3.2实操考核0102-形式模拟场景考核、-内容角色扮演0304-海姆立克急救法的操-儿童及婴儿窒息急救作方法0506-气道异物清除技巧-CPR的配合操作3考核评估

3.3考核标准1234-操作正确率-反应速度-团队协作---90%以上为能够在规定多人施救时合格时间内完成配合默契急救操作05培训效果评估1短期评估-理论考核评估志愿者对窒息急救知识的掌握程度-实操考核评估志愿者的急救技能水平-问卷调查收集志愿者对培训的反馈意见2长期评估-实际应用观察志愿者在真实场景中的应用情况01-事故统计统计志愿者参与急救的事故数量及成功率02-持续培训定期组织复训，提升急救技能033评估结果的应用-改进培训内容根据评估结果调-优化培训方法提高培训的针对整培训方案性和实用性-增强志愿者信心通过评估结果，---帮助志愿者建立信心06总结总结窒息是常见的急救情况，掌握窒息急救技能对于挽救生命至关重要本培训方案从知识、技能、情感等方面进行全面系统培训，旨在提升志愿者的急救能力，为挽救生命贡献力量通过理论授课、实操训练、考核评估等环节，志愿者能够掌握海姆立克急救法、儿童及婴儿窒息急救方法、气道异物清除技巧等技能，并在紧急情况下快速、准确地实施急救措施同时，培训方案注重情感培养，增强志愿者的责任感与使命感，提高团队协作能力，确保急救过程的效率通过持续评估与改进，本培训方案将不断完善，为更多志愿者提供高质量的急救培训，为挽救生命贡献力量---结语总结窒息急救不仅是一项技能，更是一种责任作为志愿者，我们应当不断学习、不断实践，为挽救生命贡献力量希望通过本次培训，每一位志愿者都能成为合格的急救者，在紧急情况下挺身而出，挽救生命，守护安全谢谢。