教师政治理论培训课件

教师政治理论培训课件以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻立德树人根本任务第一章政治理论学习的重要意义:习近平总书记重要论述立德树人根本任务关于教育和教师队伍建设的一系列重教育的根本任务是培养德智体美劳全要指示,为新时代教育改革发展指明了面发展的社会主义建设者和接班人方向教师是立教之本、兴教之源,承立德树人体现了党和国家对教育事业担着传播知识、传播思想、传播真理的根本要求,是教育现代化的方向目的历史使命标时代新人培养习近平在全国教育大会上的重要讲话教育强国建设的战略定位教育是国之大计、党之大计习近平总书记在全国教育大会上明确指出,教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程思政课的双重统一思想政治理论课要坚持政治性和学理性相统

一、价值性和知识性相统

一、建设性和批判性相统一教师必须具备深厚的理论功底和坚定的政治立场时代使命与责任担当广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人,肩负起培养社会主义建设者和接班人的时代重任教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任—习近平铸魂育人教师使命光荣第二章马克思主义基本原理概述:科学性与实践性马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律同时,马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿马克思主义中国化从毛泽东思想到邓小平理论,从三个代表重要思想到科学发展观,再到习近平新时代中国特色社会主义思想,马克思主义在中国大地上不断焕发新的生机活力指导教育实践马克思主义理论为新时代教育改革发展提供了根本遵循教育工作者必须坚持以马克思主义为指导,培养社会主义建设者和接班人中国人民大学马克思主义学院权威教材介绍《马克思主义基本原理概论》本教材由中国人民大学马克思主义学院首席专家刘建军教授主持编写,汇集了国内顶尖马克思主义理论研究专家的集体智慧学术背景深厚:编写团队由长期从事马克思主义理论研究与教学的资深专家组成科学性强:系统阐释马克思主义的基本原理和科学体系权威性高:教育部统编教材,全国高校广泛使用针对性强:紧密结合中国特色社会主义实践,回应时代课题教材内容既坚持马克思主义基本原理的科学性,又体现了马克思主义中国化的最新成果,为教师提供了权威的理论学习资源马克思主义哲学与历史唯物主义社会发展规律历史唯物主义基本观点人类社会发展是一个自然历史过程,遵循着从社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,低级到高级、从简单到复杂的发展规律教育经济基础决定上层建筑这些基本原理揭示了作为上层建筑的重要组成部分,必须适应经济人类社会发展的客观规律社会发展需要哲学基础教育实践结合习近平新时代中国特色社会主义思想坚持辩证教师要运用马克思主义立场观点方法分析教育唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,现象,把握教育规律,不断提高教育教学质量,培为新时代中国发展提供了强大的思想武器养时代新人第三章毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系:中国人民大学秦宣教授长期致力于中国特色社会主义理论体系研究,为我们深入理解这一科学理论体系作出了重要学术贡献毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,为中国革命和建设指明了方向毛泽东思想1马克思主义中国化的第一次伟大飞跃,是中国革命和建设的科学指南,具有重要的历史地位和持久的指导意义2邓小平理论开创了中国特色社会主义道路,回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的根本问题3三个代表重要思想进一步回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,推进了党的建设新的伟大工程4科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展,深化了对社会主义建设规律的认识习近平新时代思想5马克思主义中国化的最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南理论传承与创新的力量从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想,中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进理论创新第四章:中国近现代史纲要伟大历史征程王顺生教授系统讲述了中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程这是一部波澜壮阔的奋斗史、创业史、发展史新民主主义革命时期从1921年中国共产党成立到1949年新中国建立,中国共产党领导人民经过28年浴血奋战,推翻了压在中国人民头上的三座大山,实现了民族独立和人民解放社会主义建设时期新中国成立后,党领导人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础改革开放新时期1978年党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期,中国特色社会主义道路越走越宽广,创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹第五章思想道德修养与法律基础:师德师风建设法律意识培养王易教授深入阐述了新时代师德师风建设教师要树立法治意识,依法执教、依法治的重要性教师要自觉加强师德修养,坚持校深入学习《中华人民共和国教育法》教书和育人相统

一、言传和身教相统

一、《中华人民共和国教师法》等法律法规,明潜心问道和关注社会相统

一、学术自由和确自身的权利和义务,规范教育教学行为学术规范相统一•爱国守法,忠于人民教育事业•爱岗敬业,全心全意为学生服务•关爱学生,尊重学生人格和个性•教书育人,遵循教育规律和学生成长规律廉洁从教培养教师廉洁自律意识,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,维护教师队伍的良好形象第六章:新时代教师政治理论学习的实践路径高职院校实践教学创新许多高职院校积极探索思想政治理论课实践教学新模式,将理论学习与社会实践紧密结合,取得了显著成效通过组织学生参观革命纪念馆、走访红色教育基地、开展志愿服务等活动,让学生在实践中感悟真理力量重走中国革命路活动组织师生重走长征路、参观革命圣地,通过实地考察、情景体验、专题研讨等形式,深刻感受中国共产党的光辉历程和伟大精神,增强理想信念教育的实效性实践教学三位一体模式解析理论篇体验篇实操篇理论与实践有机结合典型案例与教学创新具体操作流程与方法坚持理论联系实际的原则,将马克思主义基本通过典型案例分析、情景模拟、角色扮演等提供详细的操作指南和实施方案,帮助教师将原理、中国特色社会主义理论体系与教育教多种形式,增强学习的体验感和参与度精选理论知识转化为教学能力从教学设计、课学实践紧密结合教师要深入学习理论知识,具有代表性、启发性的教学案例,引导学生深堂组织、评价反馈等环节给予具体指导,确保准确把握理论精髓,为实践教学奠定坚实基入思考,提高分析问题和解决问题的能力实践教学取得实效础•开展专题研讨活动•制定详细教学计划•系统学习党的创新理论•组织教学观摩交流•设计多样化教学活动•深入研读经典著作•创新教学方法手段•建立科学评价机制•掌握科学的世界观和方法论•提升教学吸引力和感染力•总结推广优秀经验•提高理论思维能力第七章新时代教师政治素养提升策略:0102加强师德师风建设线上线下融合学习大力弘扬教育家精神,引导教师坚定理想信念,陶冶道德情操,涵养扎实学识,勤充分利用学习强国学习平台、国家智慧教育平台等优质资源,开展线上学习修仁爱之心,树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负与线下研讨相结合的混合式培训,提高学习的灵活性和针对性0304常态化制度化学习实践锻炼提升能力建立健全政治理论学习制度,确保学习时间、学习内容、学习效果三落实组织教师参加社会实践、志愿服务、基层调研等活动,在实践中检验学习成果,通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,推动学习走深走实在服务中增强责任担当,不断提升综合素质习近平关于改进工作作风的系列讲话精神八项规定精神的贯彻落实中央八项规定是党的十八大以来全面从严治党的重要抓手教师队伍要认真贯彻落实八项规定精神,转变工作作风,密切联系群众,树立良好形象反对四风坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风教师要以身作则,勤俭节约,艰苦奋斗,把心思和精力真正用在教书育人上反对形式主义:求真务实,不做表面文章反对官僚主义:深入基层,关心学生成长反对享乐主义:保持艰苦奋斗精神反对奢靡之风:勤俭节约,廉洁自律教师队伍作风建设教师要严格遵守职业道德规范,自觉接受监督,不断改进工作作风,以优良的师德师风影响和带动学生健康成长严以修身严以用权严以律己教师要做到三严三实:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实这是对教师队伍作风建设的基本要求第八章新时代教育改革与教师角色转变:专业化发展教育现代化教师专业发展是提高教育质量的关键要建立教师专业发展支持体系,促进教师终身学习和持续成到2035年总体实现教育现代化,建成教育强国长教师要适应教育现代化要求,更新教育理念,创新教学方法教育公平推进教育公平,让每个孩子都享有公平而有质量的教育教师要关注每一个学生,因材施教,促进学生全面发展创新思维培养理想信念引路人培养学生的创新精神和实践能力,教师自身要具备创新意识,勇于探索新的教学模式和方法教师要成为学生理想信念的引路人,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,扣好人生第一粒扣子新时代对教师提出了更高要求,教师不仅要做知识的传授者,更要做学生成长的引路人、人生的导师教师角色的转变要求我们不断学习、持续进步教师政治理论学习的热点问题解读12培养什么人、怎样培养人、为谁终身学习型教师队伍建设培养人教师要树立终身学习理念,不断更新知识这是教育的根本问题我们要培养德智结构,提升专业能力建立教师培训常态体美劳全面发展的社会主义建设者和接化机制,支持教师参加各类学习培训,促进班人,要坚持社会主义办学方向,落实立德教师专业成长树人根本任务,为党育人、为国育才鼓励教师开展教学研究,参与课程改革,在培养方法上要坚持五育并举,注重学生综实践中学习,在学习中成长合素质提升,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力3应对新时代教育挑战面对信息化、数字化、智能化的发展趋势,教师要主动适应变化,掌握现代教育技术,创新教学方式方法同时要关注学生身心健康,培养学生的数字素养和媒介素养第九章习近平新时代中国特色社会主义思想学习要点:坚持党的全面领导全过程人民民主文化自信中国共产党领导是中国特色社会主义最本发展全过程人民民主是中国式现代化的坚定文化自信,建设社会主义文化强国教质的特征,是中国特色社会主义制度的最大本质要求教育要培养学生的民主意识育要传承中华优秀传统文化,弘扬革命文优势教育系统要坚持和加强党的全面领和参与能力,让学生在实践中体验民化,发展社会主义先进文化,培育和践行社导,确保社会主义办学方向主、学习民主会主义核心价值观习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华教师要深入学习领会,准确把握其核心要义和实践要求习近平关于教育数字化战略的重要指示推动优质教育资源共享实施国家教育数字化战略行动,建设国家智慧教育平台,汇聚优质数字教育资源,促进教育公平,缩小区域、城乡、校际差距提升思政课教学效果利用数字技术创新思政课教学方式,开发数字化教学资源,打造线上线下混合式金课运用虚拟现实、增强现实等技术,增强思政课的吸引力和感染力教师数字素养提升加强教师数字技术培训,提高教师信息化教学能力教师要主动学习和应用新技术,将信息技术与教育教学深度融合,提高教学质量和效率第十章教师政治理论学习的案例分享:优秀教师政治理论学习先进事迹全国各地涌现出一大批政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的优秀教师他们坚持理论学习与教育实践相结合,将党的创新理论融入教育教学全过程,取得了显著成效理论学习标兵教学改革先锋育人楷模坚持每天学习政治理论,做到真学真懂真信真用,积极探索思政课教学改革,创新教学方法,增强课关爱每一个学生,做学生的知心朋友和人生导师,将理论学习转化为教育教学的强大动力堂吸引力,学生到课率和满意度大幅提升帮助学生解决思想困惑和实际困难这些优秀教师的共同特点是:政治立场坚定、理论功底深厚、教学水平高超、师德师风优良他们用实际行动诠释了新时代人民教师的光荣使命携手共进筑牢思想防线教师团队要加强集体学习和研讨,相互交流、相互启发,共同提高政治理论水平和教育教学能力,形成良好的学习氛围和团队文化第十一章教师政治理论学习的考核与激励机制:开展实践活动完善激励机制结合教师岗位职责,组织开展形式多样的政建立科学考核体系对政治理论学习表现突出的教师给予表彰奖治理论实践活动通过主题党日、志愿服制定教师政治理论学习考核办法,明确学习励,树立学习典型,发挥示范引领作用设立务、社会调研等活动,引导教师在实践中深要求和考核标准考核内容包括学习态度、专项奖励基金,对在理论学习和实践应用中化理论认识,提升政治素养学习时长、学习效果等多个维度,采用过程取得优异成绩的教师给予物质和精神双重奖•组织参观红色教育基地性考核与终结性考核相结合的方式励•开展教育扶贫支教活动•建立学习档案,记录学习情况•评选理论学习先进个人•参与社区服务和公益活动•定期开展学习测试和心得交流•优先推荐参加高层次培训•将考核结果与年度考核、职称评聘挂钩•在职称评定中给予政策倾斜党对教育工作的全面领导党组织的核心作用党建与思政融合学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的推动党建工作与思政课教学深度融合,将党的基础,要充分发挥政治核心作用,确保党的教理论创新成果及时融入教学内容,用党的创新育方针得到全面贯彻落实理论武装师生头脑•把党的政治建设摆在首位理论学习常态化•严格执行民主集中制建立健全党员教师理论学习制度,确•加强基层党组织建设保学习全覆盖、无死角•发挥党员先锋模范作用党员教师的责任组织生活规范化党员教师要时刻牢记党员身份,在政治理论学严格执行三会一课制度,提高组织习、教育教学改革、师德师风建设等方面发生活质量挥模范带头作用作用发挥具体化在教育教学一线创先争优,做学生的良师益友第十二章新时代教师的使命与担当:民族复兴大任1培养时代新人2践行核心价值观3为党育人为国育才4新时代赋予教师新的历史使命广大教师要牢记使命、不负重托,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人坚定理想信念践行价值观担当时代责任教师要做共产主义远大理想和中国特色社会主积极培育和践行社会主义核心价值观,将其融入以实际行动践行为党育人、为国育才的初心义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,引导教育教学全过程,帮助学生扣好人生第一粒扣使命,为实现中华民族伟大复兴贡献教育力学生树立正确的理想信念子量习近平关于教师职业地位和待遇的重要指示3100%1三个地位提升待遇保障全覆盖第一职业目标政治地位、社会地位、职业地位全面提升,让教师成为最受社会尊重的确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水让教师成为让人羡慕的职业,吸引优秀人才从教职业平提升教师地位全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位各级党委和政府要满腔热情关心教师,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教保障教师待遇健全中小学教师工资长效联动机制,完善教师收入分配激励机制大力提升乡村教师待遇,落实乡村教师生活补助政策,加强乡村学校教师周转宿舍建设维护教师权益完善教师权益保障体系,维护教师合法权益减轻中小学教师负担,让教师潜心教书、静心育人依法保障教师履行教育职责,维护教师职业尊严和合法权益致敬最美教师铸魂育人先锋每年教师节,全社会向辛勤耕耘的人民教师致以崇高敬意让我们共同营造尊师重教的良好社会氛围,让教师成为最受尊敬的职业未来展望教育强国建设与教师发展新机:遇12025年:教育现代化取得重要进展教育质量明显提升,教育公平取得新成效,教育服务经济社会发展能力显著增22030年:教育现代化基本实现强教师队伍素质整体提升,师德师风建设长效机制更加完善建成服务全民终身学习的现代教育体系,人才培养质量大幅提高教师成为令人羡慕的职业,教师待遇保障机制更加健32035年:总体实现教育现代化全建成教育强国,实现更高水平的普及教育、更加均衡的优质教育教师队伍整4体素质和教育教学能力达到国际先进水2050年:教育强国地位更加巩固平建成学习型社会,实现教育现代化强国目标教师发展支持体系更加完善,教师专业发展达到世界一流水平教师发展新机遇:教育强国建设为教师发展提供了广阔舞台要抓住机遇,主动作为,在教育现代化进程中实现个人价值,为建设教育强国贡献力量结语坚定信念勇担使命:,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引广大教师要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,始终保持正确的政治方向不断提升政治理论素养和教学能力坚持理论学习与教育实践相结合,在学习中提高,在实践中成长不断更新教育理念,创新教学方法,提高教育教学质量为培养社会主义建设者和接班人贡献力量牢记为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献教育力量坚定理想信念提升专业素养勇担时代使命做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献为培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋理想的坚定信仰者祖国的引路人斗谢谢聆听期待大家在政治理论学习中再创佳绩共同推动新时代教育事业高质量发展让我们携手并进,以更加饱满的热情、更加扎实的工作,在教育强国建设的新征程上书写新的辉煌篇章祝各位老师工作顺利、身体健康、桃李满天下!一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望—习近平。