疫情生命安全教育课件

疫情生命安全教育课件第一章疫情的认识与生命的敬畏新冠疫情全球影响疫情规模震撼人心生活方式的深刻变革自2019年底爆发以来,新冠疫情迅速席卷疫情让我们重新审视生命安全的重要全球截至目前,全球累计确诊病例已超性口罩从医疗用品变为日常必需品,社过5亿例,死亡人数突破600万大关这交距离成为新的礼仪,公共卫生意识显著场世纪疫情波及200多个国家和地区,成提升为人类历史上影响最广泛的公共卫生事件之一疫情不仅威胁人类健康,更深刻改变了全球经济、教育、社会交往等各个领域远程办公、线上教学、健康码出行成为新常态病毒传播途径揭秘了解新冠病毒的传播方式,是做好科学防护的基础病毒主要通过三种途径在人际间传播,每种途径都有其特点和防护要点飞沫传播接触传播气溶胶传播患者咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫携带病毒附着在物体表面,人们触摸后再接触口鼻在密闭空间内,病毒微粒可悬浮在空气中较长病毒,通过近距离接触进入他人口鼻这是最眼等黏膜,导致感染门把手、电梯按钮、手时间,通过空气流动传播这种方式在通风不主要的传播方式,飞沫通常在1-2米内传播机等都可能成为传播媒介良的室内环境中风险较高生命的脆弱与珍贵在疫情面前,每一个生命都显得如此珍贵医护人员用他们的无私奉献,守护着我们的健康与安全武汉抗疫:生命至上的真实写照我们都是守护者2020年初,武汉成为疫情暴风眼在那段最艰难每个人都是生命安全链条上的的日子里,无数医护人员逆行而上,冒着被感染的风重要一环做好个人防护,不仅险日夜奋战在抗疫一线是保护自己,更是对他人生命的尊重84岁的钟南山院士再次挂帅出征,年轻的护士剪掉长发穿上防护服,医生们在隔离病房连续工作十几•遵守防疫规定是对生命的敬个小时他们用血肉之躯筑起生命防线,诠释了医畏者仁心的崇高精神•关爱他人健康体现人性温暖许多医护人员不幸感染甚至献出生命,但他们从未•科学防护是对社会的责任退缩这些真实案例让我们深刻认识到:生命脆弱却又坚韧,珍贵且需要守护第二章校园疫情防控知识校园是学生学习生活的主要场所,也是疫情防控的重要阵地掌握校园防疫知识,养成良好卫生习惯,是保障师生健康安全的关键让我们一起学习科学的校园防护措施校园防疫基本要求校园防疫需要每位师生的共同参与和配合以下是必须严格遵守的基本防护措施,这些看似简单的要求,却是构建校园安全屏障的基础01科学佩戴口罩在教室、图书馆、食堂等室内场所必须全程佩戴口罩选择医用外科口罩或N95口罩,确保口罩紧贴面部,覆盖口鼻02勤洗手讲卫生饭前便后、触摸公共物品后要及时洗手使用七步洗手法,每次洗手不少于20秒也可使用免洗手消毒液03保持社交距离在食堂就餐、排队等候时保持1米以上距离避免聚集性活动,减少不必要的近距离接触04每日健康监测每天测量体温并如实上报进入校园时主动出示健康码和行程卡,配合体温检测发现异常及时报告春季传染病预防春季高发传染病类型预防要点与应对措施春季是传染病高发季节,除了新冠病毒,还需警惕流感、手足口病、水痘、诺如•教室每天通风不少于3次,每次30分钟病毒等常见传染病这些疾病传播速度快,在校园环境中容易引发聚集性感染•不与他人共用毛巾、餐具等个人物品•加强体育锻炼,增强身体免疫力流行性感冒:症状包括发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛建议接种流感疫苗,增强•保证充足睡眠,合理膳食营养抵抗力•出现发热、皮疹等症状立即报告手足口病:多发于儿童,表现为手、足、口腔等部位出现疱疹保持个人卫生,避免接触患者及时报告异常症状是防止疫情扩散的关键隐瞒病情不仅害己,更会危及他人健康安全校园安全纪律疫情防控是校园安全的重要组成部分,但校园安全还涉及多个方面遵守校规校纪,培养安全意识,是每位学生的基本责任配合防疫检查食品安全意识消防安全知识交通安全规则主动接受体温检测,如实填报健康信在学校食堂就餐,不购买校外流动摊熟悉消防通道位置,掌握灭火器使用遵守交通信号,走人行横道不在校息服从学校防疫管理,不翻越围墙,贩食品注意食物保质期,不食用过方法不在宿舍使用违规电器,及时园内追逐打闹,骑车注意安全,佩戴头不擅自离校期变质食物排查安全隐患盔第三章个人防护与自我救护技能掌握正确的个人防护技能,是保护自己和他人的有效手段从正确佩戴口罩到规范洗手消毒,每一个细节都关系到防护效果让我们学习科学的防护方法,提升自我保护能力正确佩戴口罩方法正确佩戴步骤

1.洗净双手,取出口罩检查是否完好

2.分清口罩内外面,深色面朝外,金属条朝上

3.将口罩挂在双耳,按压鼻梁金属条使其贴合

4.拉伸口罩完全覆盖口鼻和下巴

5.检查口罩边缘是否贴合面部,无明显缝隙佩戴口罩时避免用手触摸口罩外侧,取下后应立即洗手口罩的选择标准医用外科口罩:适用于日常防护,可有效阻挡飞沫传播,是校园常用口罩类型N95/KN95口罩:防护等级更高,适合高风险场所或疫情严重时期使用避免使用:棉布口罩、海绵口罩防护效果差,不建议用于疫情防护4小时密封袋医用外科口罩持续使用时长上限废弃口罩放入密封袋后丢入专用垃圾桶123潮湿/变形口罩出现这些情况应立即更换手卫生的重要性手是病毒传播的重要媒介,规范的手卫生是最经济、最有效的感染预防措施研究显示,正确洗手可减少30-50%的疾病传播风险010203内外夹掌心相对,手指并拢相互揉搓手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓040506弓大立弯曲各手指关节,在另一掌心旋转揉搓一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换指尖并拢在另一掌心旋转揉搓,双手交换07腕揉搓手腕及手臂,双手交换进行使用消毒液注意事项关键洗手时机•含酒精消毒液浓度应为60-80%•准备食物前、用餐前•取适量约1元硬币大小均匀涂抹双手•上厕所后•揉搓至消毒液完全干燥,约需20秒•接触公共物品后•不可用消毒液代替洗手,有可见污渍时应先洗手•咳嗽打喷嚏用手遮挡后•接触动物后•外出归来后呼吸道礼仪与环境卫生咳嗽打喷嚏的正确姿势教室环境清洁消毒咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或手肘内侧教室每天至少通风3次,每次不少于30遮挡口鼻,避免用手直接遮挡使用后分钟课桌椅、门把手、开关等高频的纸巾应立即丢入垃圾桶,随后洗手或接触物体表面每天消毒2次,使用含氯使用消毒液消毒剂或75%酒精擦拭如果身边没有纸巾,应转身背向他人,用地面采用湿式清洁,避免扬尘垃圾桶手肘内侧遮挡这样可以最大程度减每天清理并消毒保持教室整洁,个人少飞沫传播范围,保护周围人群安全物品摆放有序,避免交叉污染值日生在公共场所务必佩戴口罩,减少呼吸道做好清洁记录分泌物外溢家庭环境卫生管理家中每天开窗通风,保持空气流通定期清洗床单被罩、毛巾等生活用品餐具使用后及时清洗消毒,可用沸水煮15分钟或使用消毒柜卫生间是病毒传播的高风险区域,应保持清洁干燥,马桶盖使用后应盖好再冲水定期清洁冰箱、空调滤网等容易滋生细菌的地方,营造健康居住环境第四章应对突发状况的安全知识突发健康状况需要冷静应对和正确处理掌握基本的应急处理知识,既能保护自己,也能在关键时刻帮助他人让我们学习如何科学、理性地应对各种突发情况发热、咳嗽等症状应对症状识别与初步判断避免恐慌,保持理性体温超过

37.3℃即为发热新冠病毒感染的常见症状包括:出现症状后保持冷静很重要过度焦虑会影响免疫系统,不利于康复发热:体温持续升高,可达38℃以上轻症患者多数可以自愈,关键是做好隔离,避免传播给他人遵医嘱用干咳:频繁咳嗽但少痰或无痰药,多喝水,保证休息乏力:感觉疲惫,精神不振其他:咽痛、鼻塞、嗅味觉减退、肌肉酸痛等关注权威信息,不信谣不传谣必要时寻求心理支持,学校心理咨询室可提供帮出现以上症状不必恐慌,但要高度重视许多呼吸道疾病症状相似,需要专业判断助立即报告居家隔离第一时间向老师或家长报告症状单独房间隔离,避免与家人密切接触观察症状规范就医监测体温变化,记录症状发展症状加重及时就医,做好防护紧急救护基础知识掌握基本急救技能,在紧急情况下能够自救互救,为专业救援争取宝贵时间以下是校园中最常用的急救知识简单包扎方法基本止血技术正确拨打急救电话遇到外伤出血时,首先用清水直接按压法:用干净纱布直接拨打120急救电话时保持冷冲洗伤口,去除污物用干净压迫出血部位5-10分钟适静,清晰说明:纱布或干净布料覆盖伤口,适用于小面积出血

1.具体地址和明显标志物度加压包扎包扎松紧适中,加压包扎法:在伤口覆盖多层

2.患者年龄、性别不影响血液循环如有异物纱布后用绷带加压包扎

3.主要症状和发病时间刺入,不要自行拔出,固定后止血带法:仅用于四肢大出血立即就医

4.已采取的急救措施无法控制时,每隔15分钟松

5.留下联系方式开一次等待救护车期间,保持现场秩序,做好患者看护心理健康与情绪管理疫情不仅威胁身体健康,也对心理健康产生深远影响长期的防疫措施、学习压力、社交限制等因素,容易引发焦虑、抑郁等心理问题关注心理健康,学会情绪管理同样重要常见心理问题情绪调节策略焦虑情绪:过度担心自己或家人感染,反复查看•保持规律作息,适度运动释放压力疫情信息•培养兴趣爱好,转移注意力恐惧心理:害怕接触他人,过度消毒清洁•与家人朋友交流,寻求情感支持抑郁倾向:情绪低落,对活动失去兴趣,睡眠障•练习深呼吸、冥想等放松技巧碍•限制查看疫情信息的时间和频率学习压力:线上线下切换导致适应困难,成绩焦•设定合理目标,避免过高期望虑心理援助资源当自我调节无效时,应主动寻求专业帮助:学校心理咨询室:提供免费心理咨询服务心理热线:12355青少年服务热线专业机构:必要时寻求专业心理医生帮助寻求心理帮助是勇敢和明智的选择,不是软弱的表现第五章共同守护平安校园平安校园需要每个人的参与和贡献从个人做起,从小事做起,我们都能成为校园安全的守护者让我们携手共建健康、安全、和谐的校园环境我们的责任与行动每个人都是防疫小卫士防疫不是某个人或某个部门的事,而是全体师生的共同责任我们每个人都是校园安全防线上的哨兵从我做起:严格遵守防疫规定,不松懈不麻痹坚持佩戴口罩,保持手卫生,主动保持社交距离互相监督:看到不规范行为及时提醒,发现防疫漏洞主动报告互相关心,共同进步传播知识:向家人朋友宣传防疫知识,纠正错误观念用科学知识武装自己和他人参与志愿服务传播正能量关爱身边人积极参加校园防疫志愿活动,协助体温检测、分享抗疫正面故事,弘扬社会正气不信谣不关心同学身心健康,主动帮助有困难的同伴秩序维护等工作用实际行动践行社会责传谣,理性看待疫情,树立战胜疫情的信心传递温暖,共克时艰,让校园充满关爱任珍爱生命科学防疫共筑安全防线,,生命安全无小事,科学防疫靠大家让我们携手共建健康、平安的校园环境敬畏生命科学防疫守望相助珍惜每一个生命,尊重每一份健康生命至用科学知识指导防疫行动,不盲目不恐慌相团结就是力量,合作战胜困难我们同舟共上,安全第一,这是我们永恒的信念信科学,依靠科学,战胜疫情济,共同守护美好校园通过本次课程学习,我们深入了解了疫情防控知识,掌握了个人防护技能,增强了生命安全意识让我们将所学知识转化为实际行动,从自己做起,从现在做起,严格遵守防疫规定,养成良好卫生习惯,关爱自己和他人的健康疫情终将过去,但我们对生命的敬畏、对科学的尊重、对责任的担当将永远延续让我们携手前行,共同创造一个更加健康、安全、美好的校园环境!记住:你的每一个防护行动,都是在守护生命;你的每一份责任担当,都在筑牢安全防线我们都是校园安全的守护者!。