高中地理命题培训课件

高中地理命题培训课件第一章高中地理命题概述学科特点与趋势试题结构解析重点与难点地理学科融合自然科学与人文社会科学，命高考地理试题通常包括选择题、综合题两大题注重考查学生的综合思维能力、区域认知板块选择题侧重基础知识与读图能力，综能力和地理实践力近年来，命题趋势更加合题强调材料分析、逻辑推理和语言表达能强调真实情境的创设，突出问题解决能力的力题型设计体现了对地理核心素养的全面考查考查地理学科核心能力要求0102空间观念与地图阅读能力综合分析与区域认知能力能够准确识别地理事物的空间位置、分布能够从整体性、综合性的视角分析地理现特征和空间关系，熟练运用各类地图获取象，理解不同地理要素之间的相互作用关地理信息，建立清晰的地理空间概念框系，认识区域特征、差异及形成原因，具架这是地理学习的基石能力备区域比较和评价的能力实践应用与创新思维能力第二章自然地理基础知识地球的宇宙环境大气与气候地形地貌地球在太阳系中的位置及大气圈的组成、结构与运地表形态是内力作用和外其运动规律是理解地理现动规律决定了地球表面的力作用共同塑造的结果象的基础地球自转与公气候特征理解大气环不同的地形地貌类型影响转带来昼夜更替、四季变流、气压带风带、季风环着气候、水文、土壤和人化、五带划分等重要地理流等是掌握气候类型的关类活动的分布现象键地球的宇宙环境地球自转与公转昼夜更替与四季太阳辐射分布自转周期约24小时，决定昼夜更替和地方时自转形成昼夜交替现象，不同纬度昼夜长短随太阳辐射是地球能量的主要来源，纬度位置决差异；公转周期约

365.25天，轨道呈椭圆季节变化；黄赤交角23°26使太阳直射点在定太阳辐射强度，低纬度获得热量多，高纬度形，导致四季更替和正午太阳高度角的变化南北回归线间往返移动，形成春夏秋冬四季获得热量少，导致热量的纬度地带性分布大气层结构与气候要素大气的组成与分层气候要素分布大气主要由氮气（78%）、氧气气温随纬度升高而降低，受海陆分（21%）和其他气体组成垂直方向布、地形等影响；降水受大气环流、分为对流层、平流层、中间层、暖层海陆位置、地形等因素控制；风是大和散逸层，其中对流层与人类关系最气水平运动，受气压梯度力、地转偏密切，天气现象主要发生在这一层向力和摩擦力共同作用季风气候特点季风气候分布于亚洲东部和南部，主要特点是冬夏风向明显变化，降水季节分配不均我国大部分地区属于季风气候，雨热同期，有利于农业生产但易发生旱涝灾害地形地貌类型与分布山地高原盆地平原海拔较高，地势起伏大，坡度陡海拔较高但地表起伏较小青藏高四周高中间低的地形塔里木盆海拔低，地势平坦东北平原、华峭中国山地面积约占全国陆地面原、内蒙古高原、黄土高原、云贵地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四北平原、长江中下游平原是中国三积的33%，是我国地形的骨架高原是中国四大高原川盆地是中国四大盆地大平原，是重要的农业区中国地形复杂多样，山地、高原、盆地、丘陵、平原交错分布地势西高东低，呈三级阶梯状分布，这种地形特征对气候、河流、交通和经济发展产生深远影响地势西高东低阶梯分布第一级阶梯青藏高原，平均海拔4000米以上；第二级阶梯内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和塔里木盆地等，海拔1000-2000米；第三级阶梯东部平原和丘陵，海拔多在500米以下第三章中国地理专题1地形地势与气候深入理解中国地形的三级阶梯分布特征及其对气候的影响，掌握季风气候的形成机制和分布规律，分析地形对气候的塑造作用2自然资源分布系统掌握水资源、矿产资源、土地资源、生物资源的空间分布特征，理解资源分布不均的原因及其对区域发展的影响3经济与人口分析我国人口分布的地区差异，理解人口迁移的原因和影响，探讨区域经济发展的差异及协调发展战略中国地形地势特点中国气候类型与分布1季风气候主导我国东部广大地区受季风影响显著，冬季盛行偏北风，寒冷干燥；夏季盛行偏南风，温暖湿润季风气候雨热同期，有利于农作物生长，但降水年际变化大，易发生旱涝灾害2南北差异显著从南到北跨越热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带五个温度带，气温差异明显年降水量从东南沿海向西北内陆递减，形成湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区四类干湿地区3气候区划分主要气候类型包括热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候等秦岭-淮河线是重要的气候分界线，划分南北方的温度和降水差异4对经济影响气候影响农业生产布局，南方水田农业、北方旱地农业；影响工业布局和能源消费；影响交通运输和旅游业发展合理利用气候资源，发展特色农业和区域经济中国资源与环境水资源总量丰富但人均不足，空间分布不均，南多北少、东多西少南水北调工程缓解北方缺水问题，需加强水资源保护和节约利用矿产资源种类齐全，储量丰富煤炭主要分布在华北、西北；石油集中在东北、华北、西北；铁矿主要在东北、华北、西南资源开发需注重环境保护生态保护面临水土流失、荒漠化、环境污染等问题实施退耕还林还草、生态修复工程，推进绿色发展，建设美丽中国，实现人与自然和谐共生可持续发展是解决资源环境问题的根本途径坚持节约资源和保护环境的基本国策，加强资源节约集约利用，发展循环经济，推动经济社会发展全面绿色转型第四章地图与地理信息技能等高线地形图地形剖面图地理信息系统等高线是地形图的基础，通过等高线的形状、疏剖面图能直观展示沿某方向的地形起伏变化，是GIS技术集成地图、数据库、分析工具于一体，密、数值可以判断地形类型、坡度陡缓、相对高分析地形特征的有效工具学会从等高线图绘制广泛应用于资源管理、城市规划、环境监测等领度等信息掌握等高线识读是地理学习的重要技剖面图，并进行地形分析和判断域了解GIS基本原理和应用案例能等高线与地形图基本概念地形判断坡度计算等高线是地面上海拔相同的各点连成的闭合山峰等高线闭合，数值中心高四周低山坡度=高差/水平距离×100%等高线密曲线等高距是相邻两条等高线之间的高度脊等高线凸向低处山谷等高线凸向高集处坡度大，稀疏处坡度小在地形图上，差，通常保持一致等高线越密集，坡度越处鞍部两个山峰之间的低地陡崖等可以通过等高线的疏密程度快速判断坡度大陡；越稀疏，坡度越缓高线重合或极密集处小考试技巧做等高线题目时，先观察等高线数值变化规律，确定地势高低；再看等高线形态，判断地形类型；最后分析等高线疏密，确定坡度变化结合比例尺可以计算实际距离和高差地形剖面图绘制步骤

1.确定剖面线方向和起止点

2.建立坐标系，水平轴表示距离，垂直轴表示海拔高度

3.在剖面线与等高线交点处标注海拔

4.将各点连成平滑曲线

5.标注主要地形特征分析要点•识别地形起伏变化•判断坡向和坡度•分析地形对气候、水文的影响•评估地形对人类活动的制约地理信息技术应用GIS核心功能地理信息系统具有数据采集、存储、管理、分析、显示等功能能够处理多源、多尺度、多时态的地理空间数据，进行空间查询、叠加分析、缓冲区分析等操作遥感技术遥感是从远距离感知目标的技术，通过卫星、飞机等平台搭载传感器，获取地表信息具有大范围、快速、周期性获取数据的优势，广泛应用于资源调查、灾害监测、环境评估等实际应用土地利用变化监测利用多时相遥感影像，结合GIS分析，监测城市扩张、耕地变化、森林覆盖率等；城市规划分析人口分布、交通流量、公共设施布局；灾害预警监测洪水、干旱、地质灾害等第五章区域地理与人文地理区域地理人口地理研究特定区域的自然环境、资源条件、分析人口分布、增长、迁移规律及其与经济发展、社会文化等综合特征，理解自然环境、社会经济的关系理解人口区域差异的形成原因，掌握区域分析的问题对区域发展的影响，探讨可持续的基本方法人口发展策略经济地理研究经济活动的空间分布规律，分析产业布局的区位因素，理解区域经济发展的差异与联系，探讨区域协调发展的途径区域地理重点区域华北平原长江中下游平原四川盆地黄淮海平原的主体，地势低我国地势最低的平原，河湖四周山地环绕，内部低山丘平，土壤肥沃，是重要的小密布，素有鱼米之乡美陵起伏气候温暖湿润，农麦、棉花、玉米产区水资誉是水稻种植业、淡水养业发达，有天府之国之源短缺、旱涝盐碱是主要制殖业发达地区，也是经济最称成都平原是盆地精华，约因素发达的区域之一人口密集，经济发达区域地理学习要把握区域的自然环境特征，分析自然条件对人类活动的影响，理解区域发展面临的主要问题，探讨区域可持续发展的方向不同区域具有不同的资源优势和发展潜力，需要因地制宜制定发展策略人口分布与城市化人口分布规律我国人口分布极不均衡，东部人口密集，西部人口稀疏黑河-腾冲线（胡焕庸线）是重要的人口地理分界线，线东南占国土面积43%，人口占94%；线西北占国土面积57%，人口仅占6%人口迁移65%改革开放以来，人口流动加速，主要从农村流向城市，从中西部流向东部沿海人口迁移促进了经济发展和城市化进程，也带来留守儿童、空巢老人等社会问题城市化率我国城市化率快速提升，城市人口持续增加42%流动人口占总人口比例，主要集中在珠三角、长三角城市化问题快速城市化带来交通拥堵、环境污染、住房紧张、就业压力等问题需要推进新型城镇化，提高城市管理水平，促进城乡协调发展经济地理与产业布局第三产业1服务业第二产业2制造业、建筑业第一产业3农业、林业、渔业我国经济发展呈现明显的区域差异东部沿海地区经济发达，第

二、三产业比重高；中西部地区相对落后，第一产业比重较大产业布局受资源、交通、市场、劳动力、技术、政策等多种因素影响资源型城市依托矿产资源发展，需注重产业转型；工业型区域集聚效应明显，形成产业集群国家实施西部大开发、东北振兴、中部崛起等战略，促进区域协调发展，缩小区域差距第六章高考地理命题技巧与实战演练掌握方法高效备考0102题型分类掌握地图题专项突破选择题注重基础知识和读图能力，填空题和简答题考查知识运用，综合题地图是地理的语言，地图题是高考重点包括等高线图、区域图、统计图强调分析论述能力不同题型有不同的解题策略和答题规范表等需要培养快速提取地图信息、准确判断地理特征的能力0304材料题分析方法时间管理策略材料题提供文字、图表等信息，要求分析地理现象、解释地理原理、提出合理分配答题时间，选择题控制速度，综合题留足时间遇到难题不纠解决方案需要学会信息提取、逻辑推理、规范表达缠，先做会做的，最后攻克难题保持冷静，发挥水平选择题命题规律12常考知识点常见陷阱地球运动、气候类型、地形判读、区域特征、人口城市化、工农业布选项设置似是而非，干扰性强常见陷阱包括绝对化表述、偷换概局、可持续发展等是高频考点需要系统掌握核心知识，理解知识间念、因果颠倒、时空错位等审题时要仔细辨析每个选项，避免掉入的内在联系陷阱34关键词识别解题方法题干中的关键词提示答题方向如主要根本直接最不正确排除法排除明显错误选项；对比法比较选项差异；推理法根据等限定词，纬度海陆位置地形等地理要素词准确理解题意是原理推导结论；代入法将选项代入题干验证多种方法综合运用，答对题的前提提高正确率填空题与简答题重点考查内容典型题目示范•地理概念的准确理解题目分析季风气候对我国农业生产的影响•地理原理的灵活运用答题要点•地理过程的清晰表述

1.有利影响雨热同期，水热充足，有利于农作物生长；降水集中在夏季，满足•地理特征的全面概括作物生长需水•地理问题的合理分析

2.不利影响降水年际变化大，易发生旱涝灾害；冬季寒冷干燥，不利于作物越答题规范冬

3.应对措施兴修水利设施，调节水资源；培育抗旱耐涝品种；调整种植结构•使用地理术语，表达准确•条理清晰，分点作答•要点全面，不遗漏•简洁明了，不啰嗦•书写工整，卷面整洁答题技巧简答题答题要有层次，一般按照是什么-为什么-怎么办的逻辑展开先说明现象或特征，再分析原因或影响，最后提出措施或建议每个要点独立成句，使用序号标注，便于阅卷老师找点给分综合题与材料题材料分析仔细阅读材料，包括文字描述、数据表格、统计图表、地图等提取关键信息，包括时间、地点、数量、变化趋势等理解材料主题和考查意图信息提取从材料中获取显性信息，如直接给出的数据、明确的描述；挖掘隐性信息，如图表中的变化趋势、文字中的暗示内容将信息与所学知识联系逻辑推理根据材料信息和地理原理，进行因果分析、综合判断运用地理思维，从整体性、综合性、区域性角度思考问题得出符合逻辑的结论规范表达组织答案时要条理清晰，层次分明使用地理术语，准确表达分点作答，每点突出一个核心内容语言简洁，避免口语化表达高分秘诀综合题得分的关键在于全面性和准确性答题要点要全面覆盖自然和人文因素，从多角度分析问题表述要准确运用地理术语，逻辑严密字迹工整，卷面整洁也能给阅卷老师良好印象地图题专项训练等高线地形图判断地形类型（山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖）；计算相对高度和坡度；分析地形对气候、水文、交通、农业的影响；选择工程建设的合理位置（水库、道路、居民点等）区域地理图识别地理位置和范围；判断地形、气候、水文等自然特征；分析资源分布和产业布局；比较区域差异和联系；评价区域发展条件和存在问题统计图表读取数据信息，包括数值、比例、变化趋势；比较不同地区或不同时期的差异；分析变化的原因和影响；预测未来发展趋势；提出合理化建议解题步骤

1.观察地图类型和图例，明确地图主题

2.定位地理位置，确定经纬度、方位

3.读取地图信息，包括地形、气候、水文、城市等要素

4.分析地图内容，运用地理原理解释现象

5.联系实际问题，提出解决方案典型高考真题回顾2019-2020年2022年聚焦区域可持续发展，考查生态文明建设、脱贫攻坚等热点题目注重地理过突出地理核心素养考查，图表材料丰富多样关注区域协调发展、生态保护修程分析和综合思维能力复等国家重大战略12342021年2023年强调地理实践力，题目情境更加真实涉及碳达峰碳中和、乡村振兴等时事热创新题型设计,问题情境化聚焦人地关系,考查学生运用地理视角分析现实问点，体现学科育人价值题的能力,体现学以致用命题趋势总结•关注时事热点，体现时代特征和国家战略•强调真实情境，考查实践应用能力•重视核心素养，全面考查综合思维、区域认知、人地协调、地理实践力•创新题型设计，增强试题的开放性和探究性•注重学科育人，引导学生树立正确的资源观、环境观、发展观地理学习方法与备考建议夯实基础强化读图系统学习教材内容，掌握基本概念、原理和规律培养地图意识，提高地图阅读和绘制能力规范答题注重综合养成良好的答题习惯，提高答题准确性理解地理要素之间的相互联系和相互影响专项突破关注时事针对薄弱环节进行专项训练，查漏补缺联系社会热点和现实问题，学以致用复习计划建议心理调适第一轮全面复习，构建知识体系，夯实基础知识保持积极乐观的心态，相信自己的实力合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳考前适度紧张有助于发挥，过度紧张则影响水平遇到困难及时向老师和同第二轮专题复习，突破重难点，提升综合能力学求助第三轮模拟训练，适应考试节奏,查漏补缺科学备考稳步提升地理学习是一个系统工程，需要长期积累和持续努力掌握科学的学习方法，制定合理的复习计划，保持良好的学习习惯和心态，就一定能够在高考中取得理想的成绩相信自己，坚持不懈，成功就在前方！课程总结与展望基础知识自然地理、人文地理、区域地理核心内容关键能力读图析图、综合分析、实践应用能力培养答题技巧选择题、综合题、地图题解题方法与规范命题趋势情境化、综合化、实践化的未来方向未来命题展望高考地理将继续深化改革，更加注重考查地理核心素养命题将更加贴近生活实际，关注国家发展战略和全球性问题试题设计将更加开放灵活，鼓励学生创新思维和个性化表达地理教育要培养学生的全球视野、家国情怀和可持续发展理念，引导学生成为有责任感的世界公民希望通过本次培训，各位老师能够深化对高中地理命题规律的理解,提升命题能力和教学水平,更好地指导学生备考,帮助学生在地理学习中取得优异成绩!谢谢聆听期待与您交流欢迎提问交流如有任何关于地理命题、教学方法、备考策略等方面的问题，欢迎现场提问讨论让我们共同探讨，互相学习，共同进步后续支持课程结束后，我们将提供电子版课件资料供参考如需进一步咨询或交流，欢迎通过邮件或电话联系我们将持续关注地理教学动态，为各位老师提供支持和帮助祝各位老师工作顺利，教学相长！祝同学们学业进步，金榜题名！。