课外阅读写作培训课件

课外阅读写作培训课件第一章课外阅读与写作的重要性写作不仅是记录更是创造,阅读激发灵感相辅相成的关系课外阅读为写作提供源源不断的素材和灵感每一本好书都是一个新世界每一,个故事都可能触发我们的创作灵感通过阅读我们学会观察生活、理解人性、,感悟情感这些都是写作的宝贵财富,课外阅读的三大功能培养阅读兴趣拓展知识视野提升综合能力通过接触多样化的读物激发学生的阅读热情课外阅读打破教材的局限让学生接触更广阔阅读能力的提升直接促进理解力和表达力的,,,形成自主学习的内在动力当阅读成为一种的知识领域从历史到科学从文学到哲学发展通过分析优秀作品的写作手法、语言,,习惯和乐趣时学习就会变得更加主动和持久丰富的阅读积累为写作提供取之不尽的素材特色和思想内涵学生的写作能力也会随之提,,宝库高学生沉浸阅读灵感迸发文字飞扬,,当学生完全沉浸在阅读的世界中时思想的火花便开始闪现手中的笔成为捕捉灵感,的工具将脑海中涌现的想法转化为生动的文字这种从阅读到创作的转化过程正是,,语文学习最美妙的时刻第二章如何选择优质课外读物精选书籍推荐原则符合年龄心理内容丰富多样兴趣与知识结合书籍的难度、主题和表达方式应该与学生涵盖文学名著、科普读物、历史传记、哲的心理发展阶段相匹配过于简单会失去理散文等多种类型文学作品培养审美情挑战性过于复杂则会打击阅读信心适度趣科普读物拓展科学视野名人传记提供榜,,,的挑战能激发学习动力样力量多样化阅读促进全面发展,经典推荐案例《名人散文精笔荟萃》精选当代名家散文作品语言优美、思想深刻通过学习大师的写作技巧提升学生的语言,,表达能力和文学鉴赏水平少年版《四大名著》经过改编的经典名著更适合青少年阅读既保留原著精华又降低阅读难度让学生在欣赏,,精彩故事的同时感受中华文化的博大精深,科普读物与生活常识第三章激发阅读兴趣的有效策略多样化活动激发阅读热情故事会与读书报告阅读知识竞赛组织学生分享阅读心得讲述精彩故事情节通过口头表达巩固阅读成果设计趣味问答、抢答环节以竞赛形式检验阅读效果适度的竞争激发学习,,,培养语言组织能力和演讲技巧动力让阅读变得更加有趣,笔记展评与分享手抄报与创意呈现定期展示优秀读书笔记让学生相互学习借鉴通过评比激励促进阅读深,,度和笔记质量的提升教师引导与榜样示范01激情推荐书籍教师以饱满的热情介绍书籍的价值和亮点用生动的语言描绘书中精彩内,容激发学生的阅读期待,02分享阅读体验教师分享自己的阅读感悟和收获以真实的情感体验引发学生共鸣让学生,,感受到阅读的魅力03设立明确目标帮助学生制定切实可行的阅读计划设定阶段性目标营造浓厚的阅读氛围,,,培养持续阅读的习惯第四章阅读方法指导掌握科学的阅读方法能够事半功倍不同类型的文章、不同的阅读目的需要采用不同的阅读策略系统的方法指导帮助学生提高阅读效率加深理解深度真正做到会读书、读,,好书三种核心阅读方法精读法泛读法浏览法逐字逐句仔细阅读深入理解文章的思想内涵、快速浏览文章把握主要内容和大致脉络适有目的地寻找特定信息跳跃式阅读重点部分,,,写作手法和语言特色适用于经典名篇、重用于信息获取、扩大阅读量的场景泛读注适用于查找资料、检索信息的情况浏览法点文章的学习通过精读抓住文章精华品重广度而非深度帮助学生在有限时间内接触强调效率和针对性快速定位所需内容,,,,味语言之美更多读物明确查找目标•标注重点词句快速扫视全文扫读关键词•••分析段落结构关注标题段首筛选有用信息•••总结中心思想概括主要观点••阅读速度训练个别化辅导限时阅读训练针对阅读困难的学生提供专门指导找出影响速读技巧讲解,设置合理的时间限制进行定量阅读练习逐阅读速度的具体原因制定个性化训练方案,,,教师示范快速阅读的方法包括扩大视幅、减步提高阅读速度要求在保证理解质量的前提帮助每个学生都能进步,,少回视、把握关键词等技巧通过专业指导下培养快速阅读能力,,帮助学生突破阅读速度瓶颈第五章读书笔记写作技巧读书笔记是阅读与写作的重要桥梁好的读书笔记不仅记录阅读内容更凝聚思考成果,通过系统的笔记训练学生能够养成边读边思的习惯将阅读收获转化为写作素材提升思,,,维深度和表达能力读书笔记的类型与写法评价型笔记感想型笔记对书中人物、事件、观点进行多角度分析评价要求观点明确、论据充结合个人阅读体会和生活经验表达真实感受和独特见解重点在于情感,分、分析深入可以从人物性格、情节安排、主题思想等方面展开评论共鸣和思想启发鼓励学生大胆表达自己的观点,情感体验描写•人物形象分析联系生活实际••情节结构评价思想启发总结••主题思想探讨个人感悟升华••艺术手法鉴赏•温馨提示结合课内单元重点进行笔记写作能够更好地巩固课堂所学实现课内外知识的有机融合深化对文本的理解和把握:,,,读书笔记写作步骤明确主题确定笔记的核心内容抓住文章或书籍的主要思想主题明确是写好笔记的,前提清晰结构合理安排笔记的层次和段落做到条理分明、逻辑清晰结构完整使笔记更,具可读性生动表达运用丰富词汇和多样句式注重细节描写语言生动能够更好地呈现思考过,程和阅读感受第六章写作表达能力提升写作能力的提升是一个系统工程需要从词汇、句式、结构等多个层面进行训练通过针,对性的练习和持续的积累学生能够逐步掌握写作技巧克服常见问题用准确、生动、流,,,畅的语言表达思想丰富词汇与多样句式同义词替换复合句运用修饰词巧用避免词汇重复使用学会运用同义词、近义掌握并列、递进、转折、因果等复合句型的精准使用形容词、副词进行修饰使描写更,,词进行替换例如将美丽替换为秀丽、优使用方法适当使用关联词语使句子之间加生动具体注意修饰语的位置和搭配避,,美、绚丽等使语言更加丰富多彩衔接自然、逻辑清晰增强表达的层次感免堆砌追求恰到好处的表达效果,,,文章不是写出来的是改出来的反复推敲词句不断优化表达才能写出高质量的文章,,,写作常见问题与纠正审题不清语法错误结构松散问题表现问题表现问题表现:::偏离主题要求主谓不一致段落安排混乱•••忽视关键词标点使用错误缺乏过渡衔接•••理解题意错误错别字频繁层次不清晰•••解决方法解决方法解决方法:::仔细分析题目圈画关键词明确写作范围和要加强语法知识学习养成检查修改习惯利用工学习文章结构知识使用过渡词句确保段落之间,,,,,,求列提纲确保不偏题具书纠正错误连贯有序,第七章读后续写与主题写作训练读后续写和主题写作是检验阅读理解和写作能力的重要方式续写要求把握原文风格、保持情节连贯主题写作则强调观点表达和论证能力这两种训;练形式相辅相成全面提升学生的创作水平,续写技巧与范例解析情节连贯延展心理情感描写续写必须紧密衔接原文保持故事的逻深入刻画人物的内心世界和情感变化,,辑性和合理性要充分理解原文的情节通过心理描写增强文章的感染力要注发展、人物关系和主题思想在此基础意情感的真实性和层次性使人物形象,,上进行创造性延伸更加丰满立体主题积极升华续写内容应传递积极向上的价值观主题思想要有所升华结局设计要合情合理能,,够给读者带来启发和思考体现正能量,主题写作实战1贴近生活实际主题选择要结合学生的学习、生活经验写自己熟悉的内容表达真实的,,感受真实感是好文章的基础2观点鲜明清晰开篇明确提出中心论点全文围绕中心展开论述观点要有一定的深度,和独特性避免人云亦云,3论据充分有力运用事实论据和道理论据充分证明观点论据要典型、准确、有说服力,做到以理服人4语言流畅真挚用流畅自然的语言表达思想情感注重真情实感的流露语言要准确、,生动能够打动读者,第八章课堂实操与反馈理论学习需要通过实践来巩固和深化课堂实操环节为学生提供即时练习和指导的机会通过现场写作、互动交流和及时反馈让学生在实践中掌握技巧、,,发现问题、不断进步课堂阅读与写作练习分组阅读讨论写作任务指导成果展示分享将学生分成小组共同阅读指布置针对性的写作任务教师选取优秀的读书笔记和习作,,定文章讨论交流阅读心得巡回指导及时解答学生疑问进行展示让作者介绍创作思,,,小组合作学习能够激发思维现场指导能够发现学生的具路展示环节既是对优秀作碰撞培养合作精神让每个体问题提供个性化帮助提品的肯定也为其他学生提供,,,,,学生都有表达机会高练习效果学习范例教师点评与学生互评针对性反馈榜样树立教师对学生作品进行详细点评既指出优点值得肯定的地方也明确指展示优秀作品分析其成功之处树立学习榜样让学生通过对比找差,,,,出需要改进的不足之处帮助学生认识自己的水平距通过学习找方法形成追求卓越的良好氛围,,,123激励与改进以鼓励为主保护学生的写作热情和自信心同时提供具体的改进建议,和方法引导学生朝着正确的方向持续进步,学生互评的价值互评时要注意语言的客观性和建设性既要诚恳指出问题更要,,组织学生相互评价作品培养批判性思维和鉴赏能力在评价他人作品的尊重同学的劳动成果营造积极向上的评价氛围,,过程中学生能够更深入地理解写作标准发现自己的不足学习他人的长,,,处第九章课外阅读写作成果展示成果展示是对学习效果的总结和检验更是激励学生继续前行的动力源泉通过多种形式,展示学生的阅读写作成果让每个学生都能感受到进步的喜悦体验到创作的成就感,,学生优秀读书笔记与作文精选500+95%85%优秀作品参与率进步率本学期共收集优秀读书笔记和作文作品学生积极参与课外阅读写作活动学生写作水平有显著提升这些真实的优秀案例展示了学生们在阅读与写作方面取得的显著进步从工整的笔记到富有创意的手抄报从真挚的读后感到优美的散文每一份作品都凝聚,,着学生的努力和思考图文并茂的呈现方式不仅展现了内容的丰富性更体现了学生的创造力和审美能力,家校合作共筑阅读写作氛围,家长支持的重要性01共同制定计划家长的支持和鼓励对孩子的阅读写作发展至关重要家长的态度直接影响孩子的学习热情和坚持程度当家庭重视阅读为孩子营造良好的阅读环境时孩子更容易,,家长与孩子一起制定切实可行的阅读计划明确每周、每月的阅读目标并定期检查养成良好的阅读习惯,,完成情况02创造阅读时间利用假期和课余时间拓展阅读家长可以陪伴孩子共同阅读讨论书中内容分享阅,,,读感受03提供资源支持为孩子购买或借阅优质读物创建家庭图书角营造浓厚的书香氛围让阅读成为家,,,庭生活的一部分最好的教育是家校携手当学校教育与家庭教育形成合力时孩子的成长会更加顺利和全面,阅读点亮写作写作成就未来,坚持课外阅读勇于表达自我放飞成长翅膀让阅读成为生活习惯持续积累写作素材每用文字记录思考、表达情感、传递观点写让阅读与写作成为伴随一生的能力成为通往,,一本书都是一扇窗打开我们的视野每一次作是与世界对话的方式是展现自我的舞台成功的桥梁在书籍的海洋中汲取智慧在文,;,,阅读都是一次成长丰富我们的内心世界不断练习提升语言表达能力和思维深度字的世界里展翅翱翔创造属于自己的精彩未,,,来读书破万卷下笔如有神阅读是写作的源泉写作是思想的翅膀让我们一起在阅读与写作的道路上不断前行用文字书写美好人生,,,!。