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高中英语业务培训课件第一章高中英语教学现状与挑战高考重要地位试题难度提升高中英语在高考中占据关键位置,满近年来高考英语试题难度稳步提升,分分,占总分的,是学生升学阅读理解篇幅已增大至字,对15020%480-500的重要科目学生阅读速度和理解能力提出更高要求综合挑战加大高中英语教学的三年发展阶段高三系统复习考点高二强化知识辨析高一夯实语言基础提升解题技巧和应试能力,突破学习分水岭,构建完整的知识框架体系,初步认识各类题注重知识点的深度理解和灵活运用,形成系型特点,培养良好的英语学习习惯,为后续统的学科思维学习打下坚实基础第二章教材版本与知识点梳理主流教材版本对比核心语法模块人教版注重语法体系的完整性和循序渐进,北师大版强调话题功能和交高中英语语法体系包含多个重点模块,需要分阶段、分层次进行教学突际能力培养,外研版突出语言实践和文化渗透三大版本各有特色,教破师需根据学生实际情况灵活选择和整合教学资源时态语态种时态的理解与运用
1.16人教版系统性强,语法讲解详细定语从句关系代词和关系副词辨析•
2.北师大版话题丰富,交际导向明确非谓语动词不定式、动名词、分词用法•
3.外研版文化内容充实,视野开阔虚拟语气条件句和特殊句式•
4.名词性从句主语、宾语、表语、同位语从句
5.语法知识点详解123形容词和副词非谓语动词名词性从句与定语从句掌握形容词和副词的基本用法,重点突破比非谓语动词是高中英语语法的重点和难点,从句是英语复合句的核心,名词性从句和定较等级的构成规则和特殊用法原级比较、包括不定式、动名词和分词三大类需要重语从句在高考中占据重要地位需要准确判比较级和最高级的句型结构是高考高频考点点掌握它们在句中充当的成分及其时态、语断从句类型,正确选用引导词态变化名词性从句等•that,whether,what原级比较结构不定式表目的、结果、原因等引导词•as...as•比较级结构及倍数表达动名词作主语、宾语、表语定语从句关系代词和关系副词选择•than••最高级范围限定与语境理解分词现在分词与过去分词辨析易混淆点同位语从句与定语从句区别•••第三章高考英语最新考情分析()2024-2025各省卷别试卷结构及分值分布全国统一命题和各省自主命题并行,新高考卷、卷以及北京、上海、天津等ⅠⅡ地方卷各具特色试卷一般包括听力、阅读理解、语言知识运用、写作四大部分,总分分150听力计入总分趋势及难度提升越来越多省份将听力成绩计入高考总分,分值通常为分听力材料语速加快,30题材更加多样化,涉及日常对话、新闻报道、学术讲座等多种场景阅读理解篇幅与题型多样化阅读理解部分包括多篇文章,总词汇量达词题型涵盖细节理解、主2000-2500旨大意、推理判断、词义猜测等,还增加了七选五题型,全面考查学生的阅读能力年高考英语真题热点解析2024词汇多义与语境辨复杂句式与长难句写作话题新颖灵活析理解写作部分话题更加贴近学高考越来越注重考查词汇阅读文章中大量出现包含生生活和社会热点,内容在具体语境中的准确含义,多个从句、插入语、倒装灵活多样,既有传统的书一词多义现象频繁出现,等复杂句式的长难句,学信、通知等应用文,也有要求学生具备根据上下文生需要具备拆解句子结构、读后续写等新题型推断词义的能力抓住主干信息的能力第四章教学方法与课堂设计有效的教学方法是提升教学质量的关键现代英语教学强调以学生为中心,注重培养学生的语言综合运用能力和核心素养教师需要根据不同的教学内容和学生特点,灵活运用多种教学方法,创设真实的语言情境,激发学生的学习兴趣和主动性以读促写教学法情境教学法应用通过大量阅读优秀范文,让学生积累写作素材和表达方式,在阅读中学习创设真实或模拟的语言使用情境让学生在具体语境中理解和运用语言,提,写作技巧,实现读写能力的同步提升高语言交际能力和实际应用水平整合教学策略课堂互动提升将词汇、语法与阅读、写作有机整合,避免孤立教学,帮助学生建立知识通过小组讨论、角色扮演、辩论等多种互动形式,提高学生的课堂参与度,之间的联系,形成完整的语言知识体系培养合作学习能力和批判性思维词汇教学策略一词多义语境教学在真实语境中呈现词汇的多个含义,通过对比和辨析帮助学生理解和记忆,培养根据语境推断词义的能力高频词汇话题积累按照高考高频词汇和话题分类整理词汇,结合具体话题进行集中学习,提高词汇学习的针对性和实用性记忆与运用结合不仅要求学生记住词汇的形式和意义,更要通过造句、写作等方式让学生在实际运用中巩固记忆,真正掌握词汇语法教学策略系统讲解与典型训练采用讲练结合的方式,先系统讲解语法规则和用法,然后通过典型例题进行针对性训练,帮助学生理解和掌握语法知识易错点辨析与专项突破重点关注学生容易混淆和出错的语法点,通过对比辨析和专项练习,帮助学生突破学习难点,提高语法准确性语法填空与完形填空技巧结合高考题型特点,训练学生在语篇中运用语法知识的能力,培养语法意识和语篇理解能力,提高解题效率阅读教学策略0102长难句拆解训练题型分类与解题技巧教授学生识别句子主干、理清修饰成分的针对细节理解、主旨大意、推理判断、词方法,通过大量练习提高拆解长难句和提义猜测等不同题型,传授相应的解题方法取关键信息的能力和技巧,提高答题准确率03话题阅读与文化融合结合不同话题的阅读材料,介绍相关的文化背景知识,拓展学生的知识视野,增强跨文化理解能力写作教学策略123应用文写作框架读后续写技巧素材积累与范文分析系统讲解书信、通知、演讲稿等常见应用文培养学生的情节构思能力和语言表达能力,引导学生积累写作素材库,定期分析优秀范的写作格式和框架结构,总结常用话题的写积累高分句型和情绪描写词汇,提高续写的文,学习其中的表达方式和写作技巧,不断作要点和表达方式连贯性和生动性提升写作水平邀请信、建议信、感谢信等情节发展的合理性主题词汇和短语积累•••通知、海报的规范格式人物性格的一致性优美句型的模仿学习•••演讲稿的开头结尾技巧情绪渲染与细节描写范文的结构和逻辑分析•••听力教学策略听力材料类型与考点速记与答题技巧高考听力材料涵盖日常对话、校园生活、训练学生快速捕捉和速记关键信息的能新闻报道、学术讲座等多种类型考点力,掌握预读选项、边听边记、排除干主要包括获取具体信息、理解主旨大意、扰等答题技巧推荐使用高质量的听力推断说话人态度等训练资源,如历年真题、模拟试题和英语新闻等数字信息时间、地点、价格等•预读选项,预判内容人物关系与说话者身份判断••速记符号与缩写使用主旨大意与说话者意图推断••听力训练资源推荐平台•第五章典型题型解析与实战演练掌握各类题型的特点和解题策略是提高成绩的关键通过对高考典型题型的深入分析和大量实战演练,学生可以熟悉题型规律,掌握解题技巧,提高答题速度和准确率教师应当精选代表性题目,进行详细讲解和示范,引导学生总结方法,形成自己的解题思路完形填空语法填空七选五与阅读理解高频考点包括词汇辨析、逻辑关系、固定搭题型分为有提示词和无提示词两类答题技七选五考查语篇衔接和逻辑关系阅读理解配等解题思路通读全文把握主旨,关注巧有提示词重点考查词形变化,无提示词注重细节定位、主旨归纳、推理判断等能力首尾句,结合上下文推断答案主要考查冠词、介词、连词等的综合运用典型题型案例分析全国新高考Ⅰ卷语法填空北京卷阅读理解长难句写作题目范文点评2024本题考查了动词时态、非谓语动词、词性转换长难句中包含多层定语从句和状语从句,句子优秀范文的特点结构清晰,逻辑连贯,语言等核心语法点解题关键在于准确判断句子成结构复杂解题方法先找主干,再理清修饰地道,亮点突出改进建议注意段落衔接,分,理解语篇逻辑,灵活运用语法知识成分,最后整合信息理解句意丰富表达方式,避免低级错误,提高语言的准确性和多样性示例句式The research,which was考点分布动词时态题,非谓语动词题,评分要点内容完整性、语言准确性、结构连22conducted overa periodof fiveyears,名词单复数题,形容词副词转换题,冠词介需要识别主句和从句的关系贯性、词汇丰富度12suggests that...词连词题3第六章教学资源与辅助工具推荐优质资源平台介绍数字化教学工具充分利用互联网优质教学资源可以大大现代教育技术为英语教学提供了更多可提高备课效率和教学质量以下是几个能性值得推荐的平台在线题库应用支持个性化组卷、错题英语学科网提供海量课件、教案、试管理、学情统计等功能题资源,分类详细,更新及时,适合日多媒体课件制作工具、希沃白板PPT常教学使用等,增强课堂互动性正确云智能题库系统,支持在线组卷在线学习平台支持课后辅导、在线答和自动批改,方便教师进行作业布置和疑、学习跟踪学情分析中国教师研修网提供丰富的教师培训课程和教研活动,助力教师专业成长教学案例分享重点高中课堂设计实例学生提分显著的经验线上线下混合教学探索某重点高中王老师采用读前预测读中理解李老师针对班级学生语法薄弱的情况,设计张老师利用在线平台发布预习任务和微课视--读后拓展三步法进行阅读教学学生先根据了每日一练专项训练计划每天精选道语频,学生课前自主学习;课堂上重点讲解难5标题和图片预测内容,激发兴趣;阅读过程法填空题,学生完成后集体讲评,重点分析点、组织讨论和练习;课后通过平台布置分中完成思维导图,梳理文章结构;最后进行错题原因坚持一学期后,班级语法填空平层作业和提供个性化辅导这种模式既保证话题讨论和写作练习,实现知识迁移这种均分从分提升到分,学生的语法意识和运了学习时间,又提高了学习效率,学生的自69设计充分调动了学生的主动性,阅读理解准用能力明显增强主学习能力得到明显提升确率提高了15%第七章学生学习习惯与心理辅导良好的学习习惯和积极的心理状态是学习成功的重要保障教师不仅要传授知识,更要关注学生的学习过程和心理健康,帮助学生建立科学的学习方法,培养坚韧的学习意志,树立正确的学习态度制定解决方案识别常见问题针对性训练、分层教学、个别辅导、资源推荐词汇量不足、语法混淆、阅读速度慢、写作无思路等激发学习兴趣情境创设、活动设计、成就感培养、榜样引领心理调适辅导培养自主能力考前减压、情绪管理、自信心建立、抗挫折训练学习方法指导、时间管理训练、目标设定、反思总结高效课堂管理技巧课堂纪律与学习氛围营造差异化教学与个性化辅导家校沟通与学生成长跟踪建立清晰的课堂规则和奖惩机制,营造积极承认学生之间的个体差异,实施分层教学定期与家长沟通学生的学习情况和在校表现,向上、互相尊重的学习氛围通过小组竞赛、为学习困难的学生提供额外辅导和鼓励,为争取家长的理解和配合建立学生成长档案,积分制度等方式激发学生的学习热情和竞争优秀学生提供拓展性学习资源通过建立学记录学生的进步和需要改进的地方通过家意识同时,教师应以身作则,用自己的热生档案、定期谈话等方式,了解每个学生的校合作,形成教育合力,共同促进学生的全情和专业素养感染学生学习状况,提供个性化的学习建议面发展和学业进步第八章高考备考策略与时间规划科学的备考策略和合理的时间规划是高考成功的关键三年的学习需要统筹安排,分阶段设定目标,循序渐进地推进同时,要充分利用模拟考试和真题训练,及时查漏补缺,不断优化学习方法,确保在高考中发挥最佳水平高一上学期1适应高中学习节奏,夯实基础词汇和语法,培养良好学习习惯2高一下学期扩大词汇量,系统学习语法,提高阅读理解能力高二上学期3深化语法理解,强化解题技巧,开始接触高考题型4高二下学期专项突破薄弱环节,提高写作能力,参加模拟考试高三第一轮复习5系统复习所有考点,建立完整知识体系,大量真题训练6高三第二轮复习专题突破,查漏补缺,提高答题速度和准确率高三冲刺阶段7模拟实战,调整状态,保持题感,迎接高考高考英语答题技巧总结时间分配与答题顺序常见陷阱与易错点合理的时间分配能够确保每个题型都有充词汇陷阱形近词、一词多义容易混淆足的时间完成语法陷阱时态语态、主谓一致、非谓语听力分钟,边听边记,不纠结单题30动词易错阅读陷阱干扰选项设置迷惑性信息阅读理解分钟,先易后难,控制每篇35时间写作陷阱审题不清、要点遗漏、格式错误七选五分钟,关注逻辑和衔接10完形填空分钟,通读全文再作答高分作文写作模板15语法填空分钟,先做有把握的题10应用文开头写作分钟,留足时间检查Im writingto.../Im35-40delighted to...建议顺序听力阅读理解七选五语正文过渡→→→法填空完形填空写作但可根据个人First andforemost.../In→→情况调整addition.../Last butnot least...结尾总结I wouldappreciate itif.../Looking forwardto...第九章未来英语教学趋势展望人工智能与大数据辅助教学跨文化交流能力培养线上线下融合教学新模式技术将实现个性化学习路径推荐、智能作业批未来英语教学将更加注重培养学生的跨文化交际混合式教学将成为主流,线上平台提供丰富的学AI改、学情精准分析,大数据帮助教师及时调整教能力,通过真实的国际交流活动和项目式学习,习资源和个性化学习支持,线下课堂注重深度互学策略,提高教学效率和效果提升学生的全球视野和文化理解能力动和能力培养,实现优势互补教师专业发展与持续学习教师资格提升路径参加各级教师培训,考取高级教师资格证,申报教学名师,不断提升专业资质和教学水平教研活动与教学反思积极参与集体备课、公开课、教学研讨等活动,定期进行教学反思和总结,在实践中提升教学能力教学创新与课程改革参与关注教育前沿动态,尝试新的教学方法和技术,参与课程改革和教材编写,成为教育创新的推动者结语打造高效高中英语教学团队优秀的教学团队是提高教学质量的根本保障通过团队协作、资源共享、持续改进,我们能够为学生提供更优质的教育服务,培养学生的核心素养,最终实现教学目标让我们携手并进,共同创造高中英语教学的美好未来团队协作资源共享发挥集体智慧,分工合作,共同进步建立资源库,交流经验,互相学习实现目标持续改进提高成绩,培养能力,成就未来定期评估,反思总结,不断优化核心素养质量保障全面发展,能力培养,立德树人严格标准,规范流程,追求卓越附录一高考英语核心词汇与短语高频词汇分类汇总重点短语与固定搭配学习教育类动词短语•acquire,master,comprehend,analyze,evaluate,knowledge,•take partin,participate in,contribute to,lead to,result in,skill,ability,competence,achievement copewith,deal with,make useof,come upwith,carry out科技创新类介词短语•technology,innovation,artificial intelligence,digital,virtual,•in termsof,by meansof,on behalfof,with regardto,inbreakthrough,advance,invention,discover,develop additionto,apart from,instead of,regardless of,in spiteof环境保护类形容词搭配•environment,pollution,conservation,sustainable,recycle,•be awareof,be concernedabout,be responsiblefor,berenewable,ecosystem,biodiversity,climate,emission capableof,be familiarwith,be satisfiedwith,be interestedin社会生活类•society,community,culture,tradition,custom,communication,relationship,cooperation,conflict,harmony附录二高考英语常用句型与写作模板开头引入句型观点论述句型•It iswidely acknowledgedthat...•From myperspective/In myopinion...•There isno denyingthat...•I firmlybelieve that...•With thedevelopment of...,an increasingnumber of...•There areseveral reasonsaccounting forthis phenomenon•Recently,the issueof...has beenbrought intofocus•First andforemost...In addition...Last butnot least...•Nowadays,it hasbecome acommon phenomenonthat...•On onehand...On theother hand...举例说明句型因果关系句型•For instance/For example...•As aresult/Consequently/Therefore...•Take...for example•The reasonwhy...is that...•A casein pointis that...•Due to/Owing to/Thanks to...•This canbe illustratedby thefact that...•...contribute to/lead to/result in...•According toa recentsurvey...•It is...that accountsfor...对比转折句型总结结尾句型•However/Nevertheless/Nonetheless...•In conclusion/To sumup/In summary...•While/Whereas...•From whathas beendiscussed above...•In contrast/By contrast...•Taking allfactors intoconsideration...•On thecontrary...•It ishigh timethat wetook effectivemeasures to...•Despite/In spiteof...•Only inthis waycan we...致谢与交流感谢参与与支持期待共同进步,共创辉煌感谢各位老师参加本次高中英语业务培教育的本质是一棵树摇动另一棵树,训,您的积极参与和热情投入是培训成一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另,功的关键教育是一项充满挑战也充满一个灵魂希望的事业,让我们始终保持对教育的让我们携手并进,在高中英语教学的道热爱和对学生的责任心,不断探索、勇路上不断前行,用我们的专业知识和教于创新,为学生的成长和发展贡献自己育智慧,点燃学生心中的理想之火,助的力量力他们在人生的道路上走得更远、飞得联系方式与后续培训更高相信在我们的共同努力下,一定能够培养出更多优秀的人才,创造更加如有任何问题或建议,欢迎随时与我们辉煌的教育成果!联系我们将定期举办后续培训和教研活动及时分享最新的教学资源和教育理,念期待与您保持长期的交流与合作,。
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