不能吃的糖果安全课件

不能吃的糖果安全课件第一章糖果的甜蜜陷阱糖果真的都能吃吗生活中有许多物品外观酷似糖果容易让孩子产生混淆这些伪装的危险物品可能造成严重的健康,威胁潜在的风险有些看起来像糖果的东西其实不能吃•误食可能导致窒息、中毒等严重后果•错误食用甚至可能危及生命安全•儿童缺乏辨别能力需要成人引导•,上图展示了真实糖果与危险物品的对比药片、玻璃球、小玩具等物品在外观上可能与糖果相似但它们绝对不能食用,真实故事龙龙和卡在喉咙的五角星:0102误吞异物反复咳嗽岁男孩龙龙在玩耍时误吞了一个铁制五角星装饰品以为是可以吃的糖果异物卡在喉咙深处龙龙持续咳嗽、呼吸困难身体非常难受5,,,0304多次就医成功取出家长带孩子去医院多次检查但初期检查未能发现问题所在最终由经验丰富的医生仔细检查后成功取出卡在气管的五角星,,孩子们好奇心强但缺乏判断力家长和老师必须时刻提醒不能随便把危险物品放入口中接诊医生的忠告,:!——误食危险物的严重后果卡喉窒息中毒反应异物堵塞气管导致呼吸困难甚至窒息危及生命误食药物或化学制品引发中毒症状损害身体器官,,,,消化道损伤紧急住院尖锐或腐蚀性物品损伤食道、胃肠造成内出血或穿孔严重情况需要紧急手术治疗甚至可能危及生命安全,,每年都有大量儿童因误食异物而送医急救预防胜于治疗让孩子从小建立安全意识至关重要,第二章不能吃的糖果有哪些识别生活中常见的危险物品是保护孩子安全的关键一步让我们一起认识这些潜伏在身,边的伪糖果常见误食危险物品清单药片与胶囊玻璃球与小玩具外形、颜色酷似糖果,但含有药物成分,误食可能导致药物中毒儿童用药必须在成人监督下进行光滑圆润的外观容易被误认为糖果球,但材质坚硬,吞咽后可能卡住喉咙或损伤消化道过期与发霉食品劣质零食即使原本是安全的糖果,一旦过期或发霉,就会产生有害物质,食用后可能引发食物中毒膨化、油炸过度的劣质零食含有过量添加剂和有害物质,长期食用危害儿童健康发育药片披着糖衣的危险:为什么药片容易被误认安全提示所有药品必须放在儿:许多儿童药片设计成水果味和鲜艳颜•童接触不到的地方并清楚标注,色这不是糖果糖衣包裹使药片看起来像糖果•圆形或卡通形状增加吸引力•教育孩子认识药品标识明确只有生病时,儿童缺乏辨别能力•在大人帮助下才能吃药的原则过期和变质食品的严重危害霉变产生毒素细菌大量繁殖识别警示信号霉变食品含有黄曲霉素等强致癌物质对肝脏过期食品为细菌提供温床食用后易引发急性颜色异常、气味怪异、包装膨胀都是食品变质,,和免疫系统造成严重损害肠胃炎、腹泻、呕吐等症状的明显标志发现后应立即丢弃,记住闻一闻、看一看、查日期是判断食品是否安全的三步法:第三章如何辨别安全的糖果学会识别安全食品的标志是每个孩子和家长都应该掌握的基本技能,认清食品包装上的安全标志三大关键信息12生产日期与保质期安全认证标志检查生产日期是否清晰确认未超过寻找质量安全或生产许可,QSSC保质期过期食品绝对不能食用标志这是国家食品安全认证的重要,标识3包装完整性检查包装是否完整无破损、无漏气包装破损的食品容易受污染,购买食品前养成仔细查看包装的好习惯教孩子认识这些标志让他们成为自己健康的小卫士,,食品包装安全标志详解这张图片展示了标准食品包装上应该具备的关键信息生产日期通常标注在包装正面或背面的显眼位置旁边会注明保质期编号是生产许可证号代表该产品经过国家食品,SC,安全部门审核批准小贴士教孩子一个简单口诀三看一闻看日期、看标志、看包装、闻气:——:味观察糖果的外观和气味检查表面状态闻一闻气味安全的糖果表面光滑干净无霉点、无白色粉末、无黏连如果发现异常斑新鲜糖果有淡淡的甜香味如果闻到酸臭味、霉味或其他异常气味绝对不,,点或变色说明可能已经变质能食用应立即丢弃,,观察颜色变化触摸质地正常糖果颜色鲜艳均匀若发现褪色、变暗或出现不该有的颜色说明糖果糖果质地应该完整无异常硬块、软化或融化现象包装内有水珠或糖果黏,,可能受潮、氧化或变质在一起都是变质的征兆,第四章正确的糖果选择与健康饮食学会正确选择食品建立健康的饮食习惯是孩子一生的财富,,选择正规厂家生产的糖果为什么要选择正规产品正规厂家生产的糖果经过严格的质量检测从原料采购到生产加工都有完善的监督,体系这些产品通过了国家食品安全认证在卫生条件、添加剂使用等方面都符合,标准具有完整的安全认证标志或认证、生产许可证号、厂家信息齐全SC QS清晰标注产品信息配料表、营养成分表、过敏原提示等信息一目了然避免购买三无产品不买无包装、无标签、无生产日期的散装糖果购买建议:优先选择知名品牌,在正规超市或商店购买,保留购物凭证控制糖果摄入培养健康饮食习惯,适量原则1糖果可以偶尔享用但不能替代正餐每天糖果摄入量应控制在总热量的,以内避免过量导致蛀牙和肥胖5%,多样化饮食2多吃新鲜蔬菜水果摄入丰富的维生素和矿物质均衡营养是儿童健康成,长的基础不要挑食偏食,远离垃圾食品3少吃或不吃油炸、膨化零食这类食品含有过多油脂、盐分和添加剂对儿,,童健康发育有害健康饮食金字塔科学的营养指——南健康饮食金字塔为我们提供了科学的营养搭配建议金字塔底部是谷物类每天需要最多摄,入往上依次是蔬菜水果、蛋白质食物肉蛋奶豆顶部是油脂和糖类应该最少摄入;,,谷物类米饭、面条、面包等提供能量,蔬菜水果富含维生素和膳食纤维蛋白质肉、蛋、奶、豆制品油脂糖类适量即可不宜过多,第五章遇到误食怎么办掌握正确的应急处理方法在关键时刻能够挽救生命每个家长和老师都应该了解这些知,识误食异物的应急处理步骤及时就医检查不要自行处理无论症状是否明显都应尽快送医院检查医,第一时间告知成人禁止自行催吐或用手指抠喉咙,这样可能导致生会通过X光、内镜等专业设备判断异物位孩子误食异物后,应立即告诉身边的大人或老异物移位,造成更严重的伤害也不要喝水或置,并采取适当的取出方法师,不要隐瞒或害怕被责备及时报告是获得进食,避免加重情况帮助的第一步重要提醒如果孩子出现呼吸困难、剧烈咳嗽、脸色发紫等严重症状应立即拨打急救电话同时实施海姆立克急救法:,120,误食有毒物质的紧急救治第六章互动环节你能分辨吗——通过有趣的游戏和角色扮演让孩子们在欢乐中学习食品安全知识加深印象,,趣味游戏哪些是安全糖果:游戏规则老师展示一系列图片包含真正的糖果和外观相似的危险物品孩子们需要快速判断每样,物品是否可以安全食用并说明理由,展示多张对比图片糖果、药片、玻璃球、彩色橡皮、小装饰品等孩子举手抢答判断能吃或不能吃并说出判断依据,老师详细讲解学习目标:解释每种物品的安全性、危害和识别方法提高观察和判断能力•强化食品安全意识•设置奖励机制学会识别危险物品•培养主动提问习惯答对的孩子可以获得小贴纸或表扬增强学习积极性•,角色扮演小动物误食故事:故事情境设计老师使用手偶扮演小兔子、小熊等角色演绎一个小动物误食危险物品的故事例如小兔子看到漂亮的糖果,:实际是药片没有询问妈妈就吃了结果肚子疼送医院,,孩子参与互动邀请孩子们扮演医生、家长等角色共同演绎故事的后续发展通过角色代入孩子们能更深刻地理解误食的,,后果和正确做法集体讨论反思表演结束后老师引导孩子们讨论小兔子哪里做错了如果是你应该怎么做怎样才能避免这种危险通过,:,讨论加深理解总结安全要点老师总结故事中的安全教训强调三不原则不乱吃陌生东西、不离开大人视线、不隐瞒误食情况让孩子们,:记住关键的预防措施角色扮演让抽象的安全知识变得具体生动孩子们在游戏中学习在欢笑中成长,,第七章家长和老师的责任保护孩子的安全需要家庭和学校共同努力成人的引导和监督是孩子安全成长的重要保障,家长如何保障孩子食品安全严格把关食品采购持续安全教育监督饮食习惯购买正规渠道的食品仔细检查包装标签、生产日日常生活中反复教育孩子不随便吃陌生东西看到控制孩子零食摄入量避免过量食用糖果、膨化食,,,期和安全认证不贪图便宜购买来源不明的食品包装破损或外观异常的食品要主动远离通过故品等培养定时定量、营养均衡的饮食习惯减少,,为孩子选择有保障的产品事、游戏等方式让安全意识深入人心对垃圾食品的依赖家长提醒清单✓药品放高处锁起来✓清洁剂远离食品区✓定期清理过期食品✓教孩子认识警示标志:学校如何开展食品安全教育定期主题活动每学期开展食品安全主题周活动,通过讲座、游戏、手工制作等多种形式,让孩子在参与中学习完善应急体系配备急救箱和受过训练的保健老师,制定详细的应急预案,确保发生意外时能迅速有效应对营造安全环境建立安全饮食环境,严格审查校内食品来源,设置食品安全宣传栏,营造人人关注安全的氛围家校紧密合作定期向家长通报安全教育内容,发放安全手册,邀请家长参与安全教育活动,形成教育合力安全从不能吃的糖果开始远离误食认识危险建立三看一闻的检查习惯学会识别生活中潜在的食品安全隐患健康饮食均衡营养适量摄入拒绝垃圾食品,,自我保护快乐成长每个人都是自己安全的第一守护者在安全的环境中健康快乐地长大安全意识的培养是送给孩子一生最宝贵的礼物从认识不能吃的糖果开始让孩子学会保护自己远离危险健康成长,,,,看这些孩子们正在享受安全健康的食物他们学会了辨别什么能吃、什么不能吃脸上洋,!,溢着灿烂的笑容在家长和老师的引导下他们建立了良好的食品安全意识养成了健康,,的饮食习惯让我们一起努力为孩子们创造一个安全、健康的成长环境让每一个孩子都能远离不能,,吃的糖果在快乐中茁壮成长,!谢谢大家!请永远记住这句话:看清楚别乱吃安全第一,,!安全小口诀让我们一起大声说,:陌生东西不要吃•包装标签要看清•过期变质快远离•健康饮食我做主•愿每一个孩子都能健康快乐成长!。